蘇科版七年級數學下冊《第八章整式乘法》單元測試卷(附答案)_第1頁
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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁蘇科版七年級數學下冊《第八章整式乘法》單元測試卷(附答案)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列計算正確的是(

)A. B.C. D.2.已知,,則的值為(

)A.5 B.7 C.11 D.133.下列各式,不能用平方差公式計算的是()A. B.C. D.4.已知,化簡的結果是(

)A.n+4 B.n–4 C.n–2m+4 D.n–m–45.某些代數恒等式可用幾何圖形的面積來驗證,如圖所示的幾何圖形的面積可驗證的代數恒等式是(

)A. B.C. D.6.已知,則的值是(

)A.7 B.8 C.9 D.107.如圖,有兩個正方形A,B,現將B放在A的內部得圖甲,將A,B并列放置后構造新的正方形得圖乙,若圖甲和圖乙中陰影部分的面積分別為4和30,則正圖乙的邊長為(

)A.7 B.8 C.5.6 D.108.下列多項式乘法中,可以用平方差公式計算的是()A. B.C. D.9.已知實數a,b滿足,則代數式的最大值為(

)A.-4 B.-5 C.4 D.510.如圖,將一張邊長為x的正方形紙板按圖中虛線裁剪成三塊長方形,觀察圖形表示陰影部分的面積,則表示錯誤的是(

)A. B. C. D.二、填空題11.某同學做作業時,不小心弄污了一道數學題,題目變成■,看不清x前面是什么,只知道這個二次三項式是完全平方式,則■表示的是.12.如果,則的值為.13.已知,,那么的值為.14.如圖,某區有一塊長為米,寬為米的長方形地塊,規劃部門計劃將陰影部分進行綠化,中間的邊長為米的空白的正方形地塊將修建一個涼亭,用含有,的式子表示綠化總面積為.15.如果x2+4y2﹣2x﹣4y+2=0,則(2x﹣3y)2﹣(3y+2x)2=.16.已知,則的值為;的值為.三、解答題17.先化簡,再求值:,其中,.18.先化簡,再求值:其中.19.先閱讀下面的例題,再按要求解答下列問題:求代數式y2+4y+8的最小值.解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4,∵(y+2)2≥0,∴(y+2)2+4≥4∴y2+4y+8的最小值是4.(1)求代數式m2+m+4的最小值;(2)求代數式24﹣2x2+8x的最大值;(3)某居民小區要在一塊靠墻(墻長15m)的空地上建一個長方形花園ABCD,花園一邊靠墻,另三邊用總長為20m的柵欄圍成.如圖,設AB=x(m),請問:當x取何值時,花園的面積最大?最大面積是多少?20.(1)先化簡再求值:(a+2)(a﹣2)﹣(a﹣1)2(其中a=2)(2)已知,求的值.21.對于代數式,不同的表達形式能表現出它不同的性質,若代數式,代數式,改變x的值,代數式A,B有不同的取值,如下表:x012340381524350381524觀察表格發現:當時,,當時,,我們把這種現象稱為代數式B參照代數式A取值延后,相應的延后值為1.(1)若代數式D參照代數式A取值延后,相應的延后值為2,求代數式D;(2)若代數式參照代數式A的取值延后,求相應的延后值;(3)若代數式參照代數式取值延后,求的值.22.[知識回顧]有這樣一類題:代數式的值與x的取值無關,求a的值;通常的解題方法;把x,y看作字母,a看作系數合并同類項,因為代數式的值與x的取值無關,所以含x項的系數為0,即原式,所以,即.[理解應用](1)若關于x的多項式的值與x的取值無關,求m的值;(2)已知的值與x無關,求y的值;(3)(4)(能力提升)如圖1,小長方形紙片的長為a、寬為b,有7張圖1中的紙片按照圖2方式不重疊地放在大長方形內,大長方形中有兩個部分(圖中陰影部分)未被覆蓋,設右上角的面積為,左下角的面積為,當AB的長變化時,的值始終保持不變,求a與b的等量關系.參考答案1.B2.D3.D4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.D11.12.13.014.15.16.26

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