中學學校總結（通用15篇）中學學校總結篇1XX中學20xx及20xx年涉及的校安工程項目包括：教學樓、宿舍樓、食堂三項工程。經過縣教育局和全校師生的共同努力，校安工程總體建設任務已如期完成。現對我校的校舍安全工作總結如下：一、校舍排查鑒定：XX中學現有校舍建筑包括：教學樓、宿舍樓、食堂、辦公樓、綜合樓、鍋爐房等六個主體建筑，均達到國家安全應用的標準，不存在危房建筑。二、工程規化XX中學校安工程建筑，全部經過規化設計部門的規化設計。規化設計中充分考慮到學校的長期發展的要求和縣教育局對學校的要求及學校原有的特點，形成總體規化平面圖，上報上級部門批準，各項建筑均按規化平面圖布局施工。三、工程質量和項目管理校舍安全建設項目，全部按照國家規定的有關程序進行各項手續齊全，按規定進行了招投標，不存在超規模建設和隨意更改建設內容的情況，工程完工之后，上報有關部門進行了峻工驗收，工程質量上存在一些問題：一是樓道內的指示燈存在質量問題，二樓梯間的照明燈的開關質量問題，三是宿舍樓內廁所和衛生間的上下水不暢通等問題。在投入使用后逐漸發現上述問題，并及時與施工單位取得聯系，由施工單位在規定的時間內予以解決。三、校安工程資金管理使用校安工程資金是專款專用，不存在隨意調整資金用途在行政事業性和服務性收費等方面落實了減免政策，上級資金全部足額到位，不存在截留和挪用行為。四、檔案管理和信息錄入XX中學的校安工程建設檔案齊全，有專門的檔案資料室、檔案管理員和信息建設管理員，各種紙制的檔案完整規擋，編號存放，形成目錄表。中學學校總結篇2在金風送爽、丹桂飄香的金秋11月里，我校體育節圓滿地落下了帷幕。在兩天的校運會期間，各路小健兒頑強拼搏，奮勇爭先，展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力，團結一心，展現出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們創造出一個又一個好成績。現將本次運動會總結如下：一、組織體系健全、參與范圍面廣全校教師、全體學生被充分調動起來，各司其職，各負其責，本次運動會幾乎所有學生都有參加，保證了參與范圍的廣泛性。二、準備工作到位本次運動會安排的時間比較緊湊，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難。報名工作在兩周前就由體育組提前完成，有關的編號工作、動員工作也開展較早。三、學校各部門大力配合校行政領導密切關注，教職工的大力配合，至終都與全校師生一起，在指導、觀看之余，還親自參與其中。至使全校師生參與運動會的積極性極高。開幕式入場的排練中，很多老師為了搞好這次的開幕式表演都花費了很多的時間和精力，各班的班主任老師都很積極的與體育老師配合組織本班學生的訓練，各班的入場式表演別出心裁，口號各具風格，服裝統一，步伐整齊。四、現場調度得力對于臨時出現的一些情況，體育組能及時解決，做好協調工作，保證了各項賽事的順利進行。在各個場地的比賽中，裁判員各司其職，裁判長總體部署，統籌兼顧。一些提前完成任務的老師也主動在一旁幫忙，使比賽能夠有序的進行。這次運動會為我們今后更好地開展體育工作，發展育才學校的體育事業提供了寶貴經念。有總結才有反思，有反思才有進步，我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展。相信，有了大家的團結合作，下一次活動一定會有更好的表現。中學學校總結篇320xxX學年度高中學校上學期工會工作總結在學校黨總支、校行政的領導下，我們在做好有關中心工作外，重點抓好漢川高中第二屆教代會的召開。一、做好幾件有意義的事情我們始終把關心教職工的溫暖疾苦，幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。①解決好子女上學難的問題這學期，我校教職工中有十多個子女要上初中，以往是全部要求上實驗中學，根據目前形勢，今年有的.教師提出將子女送到城關中學就讀，而這兩家學校對于我們的子女來講，都是跨學區的，尤其是城關中學，我們以往和他們在這方面的聯系較少，為了讓老師們把精力集中在教學上，為了家庭的和諧，我們多次跑教育局、實驗中學、城關中學，用真情感動了有關領導，讓子女們高興地上了理想的學校。②主動探視生病的教職工我校教職工由于長期超負荷運行，今年有十多位教職工生病，我們積極主動地代表學校，或到家中，或到醫院看望生病的教職工，使他們真正感覺到學校就是他們的家。③努力為教職工謀求福利在教育局限額管理的有關規定下，為了盡量不降低有關福利待遇，我們多次向校黨總支，校行政提出申請，學校在經費吃緊的情況下，仍然拿出二十多萬元來解決教職工的有關福利問題。④抓好離退休同志的有關工作我校有38位離退休同志，居住較散，有的住在城區，有的住在鄉下，我們組織有關同志上門看望老干部、老教師。在加強共產黨員先進性教育活動中，我們請老干部來校座談，廣泛聽取他們的意見。在重陽節時，給離退休的同志送去溫暖與愛心，對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問，使這些老同志感到老有所為，老有所望。⑤積極推進教職工的文體活動號召教職工加強身體的鍛煉，如開展乒乓球、籃球、晨跑等活動，在XX年全市迎春長跑活動中，我校共有10名教師參加，令人高興的是，還有4名女教工參加，比賽成績令人喜悅，共有4名教師獲獎，學校拿出一千多元作為獎勵，大大激發了教職工的'體育熱情。⑥工會工作無小事，殊榮來之不易我們始終堅持做好有關工會的每一件事情，一致認為工會工作無小事，學校就是職工的家，我校被孝感市總工會評為“模范職工之家”，這在漢川僅四家獲此殊榮，孝感市也只有27家。二、重點抓好教代會的召開漢川高中第一屆教代會已期滿，原領導成員也有些變故，召開漢川高中第二屆教代會是漢高人政治生活中的一件大事，為了召開好這次會議，做好了以下幾個方面的工作：1、精心組織，周密安排。我們召開了專門會議三次，成立了工作專班，發了一號文件，七易其稿，分為五個工作組，將各組人員的職責都明文規定，將教職工的名單一人不漏分組編好，將選票印制好，將此次會議的有關精神公開宣傳。2、改革選舉制度，選出滿意代表上次的代表是各處室提名，然后再由學校審批。實踐證明，這種方法產生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約，代表的廣泛性也受限制，我們這次采取改革，將232人分成10個組，將各組候選人印成選票，規定所要選舉的人數，采取海選，然后再由主席團審批，選出正式代表57人，代表人數比上一屆增加16人，新增代表37人，選出的代表令領導、教職工滿意。3、聽取治校謀略，通過有關規定會議在XX年12月17日至18日召開。為了開好會議，我們將會議議程安排的井然有序，環環相扣，將有關材料分裝到袋，從大會的主持人到會議討論的地點、負責人以及生活等都作好精心的安排，使代表們有愉快的心情，有充沛的精力來開好會議。大會認真聽取了劉校長作的《團結奮進，漢川高中永遠輝煌》的學校工作報告，聽取了陳校長所作的《提案工作報告》，代表們在分組討論時，一致認為劉校長的《工作報告》總結客觀真實，分析問題毫不袒護，描繪未來手筆恢宏。陳校長的《提案工作報告》立足于務實，分析問題真實，解決問題的思路清晰，答復符合實際，表態中肯，既尊重教職工的意見，又注重了學校的客觀條件。大會選出了新一屆工會領導班子及工會委員，同時也選出了新一屆的民主理財班子。以往學校的民主理財小組是由學校任命的，此次由教代會選舉產生，加大了工作力度，增加了透明度，在學校更具有廣泛的群眾基礎和可信度。大會一致通過了《漢川高中考勤管理暫行規定》、《漢川高中教師職業道德管理條例》、《漢川高中優秀教師評定辦法》、《漢川高中優秀班主任評分細則》、《漢川高中財務管理暫行規定》、《漢川高中校產管理條例》、《漢川高中臨時工管理辦法》，這些為我校今后的科學科理，規范管理制定出了政策依據。我們又將大會決議在文化廊里進行宣傳，將大會的資料整理成冊，將大會的情況在漢川電視臺及時插放，在社會上造成良好的影響。會議圓滿完成了大會的各項議程，達到了預期的目標，令學校教職工歡欣鼓舞。三、存在的問題主要是監督的力度不夠大，特別是在學校的維修、基建及大型購買方面，有時雖參與了，但也只是美其名日監督，對其實質性的東西監督的不到位；對教職工關心的津補貼幾乎沒有監督，導致有些同志對少數人的補貼有想法。今后，在校黨總支、校行政的領導下，組織好民主理財小組，按照新的理財規定，積極參與學校的財務監督公示，在橋梁與紐帶方面充分發揮創造性，在協調方面充分發揮主動性，為我校工會工作再創輝煌作出新的貢獻。4月工作總結：1、完成20xx年高考報名最后審核階段各項工作;2、完成x級初一新生紙質檔案的建立、蓋章、花名冊的制作并上報區教育部門備案;3、完成20xx年秋季一年級新生錄取、繳費、核對繳費人數等各項工作;4、完成部分教職工見習期滿轉正、職稱津貼調整、檔案的轉入的審核工作;5、完成了20xx年圖書報刊的征訂工作;6、配合后勤保障部完成了閱覽室桌椅的登記編號工作;7、繼續收集整理添加了“小學部省級素質教育驗收”檔案和“省級民辦基礎教育驗收”檔案;8、整理歸檔了近期媒體報道我校的資料和其他有歸檔價值(比如啦啦操俱樂部成立儀式)的資料;9、完成《教育教學研究》第16期編輯匯總;10、完成xx月份考勤統計、綜合量化考核結果統計;、完成《西安晚報》、《三秦都市報》等報紙學校宣傳材料的撰寫;12、完成秦都區校安辦、陜西省食品安全辦公室、咸陽市教育局、陜西省教育廳領導等的接待工作;13、完成陜西教育學會“20xx-x年質量提升工作先進集體”的申報工作;14、完成學校啦啦操俱樂部宣傳材料的編寫以及日常新聞的撰寫工作。x月份工作計劃：1、x年秋季第二批新生入學測試的登記、準考證領取、測試、錄取、繳費等各項工作;2、做好x年9月入職的教職工試用期結束考核工作的審核工作并上報領導批示;3、發布20xx報刊征訂目錄，以便教職工選擇借閱;4、繼續收集整理添加“小學部省級素質教育驗收”檔案和“省級民辦基礎教育驗收”檔案資料，隨時準備迎接驗收到來;5、繼續催收本學期歸檔檔案;6、繼續注意收集其他有歸檔價值的學校工作資料;7、完成本學期放假、值周安排;8、整理x年學校大事記、本學期工作總結。中學學校總結篇4教師是辦學之本，是立校之本，是學校可持續發展的基礎。全面推進素質教育，深入進行課程改革，培養具有創新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓工作總結如下：一、領導重視，認識到位，制度保證。學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業化水平。學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。二、堅持以人為本，創造良好的文化氛圍。用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發展教師、塑造教師，幫助教師成就事業。寬松的學校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著教師，積極向上，不斷進取，充分地發揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學校堅持利用傳統的節日，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學校在關注著自己，使教師體會到一種主人翁的責任感。本學期我校共有十多位老師參加了省、市、區級開展的各項新課程培訓活動。參加培訓后各位教師利用教研活動通過上匯報課或講座等形式向其余的教師交流自己的學習體會，使一人學習，大家受益。學校還鼓勵每位教師參與各類聽課活動，全校教師本學期聽課總數達500余節。利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會，到北京意風家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當地家具企業走訪調研，獲得大量企業一線資料充實教學內容，并深化了校企合作并大量節省了學院調研資金。家居配飾與賣場管理專業20xx級教學方案、在對教師的獎勵和任用方面，學校也堅持以人為本的理念，注意根據教師的德才學識，能力水平，根據教師的特點、特長，安排適當的崗位，以使其發揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發展是有益的。校長要善于學習。楊詠梅主任給我們說了——愛自已就要栽培自己。的確，校長應該是個學習者，要做好任何一項工作都要不斷地學習，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。沒有學習，就沒有可持續發展——個人發展如此，學校發展也如此。學校注重營造良好的學習氛圍，讓教師認識到學習的重要性。明白在學習化社會中，學習是人生活的重要組成部分，體會到學習對自身工作的重要意義。堅持自學，提倡互學。形成以學習為榮，不學習為恥辱的良好校風。學校開展讀書活動，引導教師視學習為第一至愛。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業知識及現代科技與人文社會科學知識。三、加強教師道德評價，提高教師職業修養。以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業修養是事業的需要，是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優點也是應該的。因此，學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生。”學校強調加強教師職業道德建設，核心是學生，關鍵在于建立良好的師生關系。強調學生是教師工作的對象，學生是發展過程中不成熟的個體，個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領導和老師的理論和業務水平。四、抓好常規學習培訓，提高教師政治業務素質。在開展課改的實驗中，我們堅持邊培訓、邊實驗、邊研究、邊開發。教師既是學習者，又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務，學校以自學和集中學習相結合，定期開展各種培訓工作，培訓內容有上級文件精神、師德師風建設、新課程培訓、教育教學方面的知識、學安全方面的知識。要求教師在學習中要做到：耳到、手到、眼到、心到。學校充分利用集中學習時間，組織教師學習，提高教師素質。學校每周都組織政治學習或業務學習。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓。在政治學習時間，學校主要針對教師修養進行培訓。組織了法律法規、心理健康、教師職業道德等方面的培訓。在培訓的過程中，教師即集中學習了有關自身修養方面的理論知識，學校學期內還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內容包括：課堂研討、班主任經驗交流、德育研討等。這些培訓方式和內容對教師自身素質提高幫助很大。學校經常利用業余學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習，并提倡教師自學。并提倡教師自學。利用業務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決。五、學校始終把優化教師的知識結構作為校本培訓的重點。任何活動都有檢查激勵措施。目前學校教師基本上具有大學本科學歷。可以說學校師資整體水平相對較強。但是學校對教師的業務學習要求絲毫沒有放松。為了優化教師的知識結構，使教師成為教學的多面手，學校開展許多活動，來豐富教師的知識結構。如，本學年邀請了縣發展中心游小央老師來我校進行心理健康教育講座;舉辦了縣文化學科送教下鄉活動，邀請縣發展中心教研員為我們教師把脈;舉辦溫州市名班主任黃友上、陳治聰工作室來我校舉行聯合活動，促進我校班主任專業發展。通過這些活動，有效地提高了教師的專業水平。(1)校內：一是實行教師結對子，相互學習，取長補短;二是教師之間互相聽課，學校要加強相互聽課的組織工作。每位教師聽課時，要認真做好聽課記錄，并寫出自己的聽課心得。學校重視對教師進行信息技術培訓，提高教師應用信息技術的能力。充分利用教育網絡為教師選取優秀的教師培訓資源對教師進行培訓。鼓勵教師參加繼續教育的網上學習，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學水平。六、抓好校本研修，組織好學科活動。以校本研修，促進教師專業化發展。(二)貫徹執行能力。學生干部要善于貫徹執行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準確，得當有力。在抓好課堂教學常規工作的同時，學校經常組織各類教學展示課、公開課等教學專題研究。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。通過這些活動來促進教師教學水平的提高。學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習，學校給調課，解除教師的后顧之憂，安心學習;節假日外出學習，學校負責給予補助，為教師的學習提供服務及經濟補貼。參加校本培訓，我從不落下一節課，也未曾遲到早退。講座中，我全神貫注聽講記筆記，邊聽邊記邊思考。通過培訓，使我在教師的職業道德修養、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。學校重視教育科研活動，結合課程改革開展專題研究。每位教師根據課改實踐過程中出現的問題，結合學生和自身的實際情況，選擇好研究的問題，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動。學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領導聽、評課，真實地了解教師的實際情況，促使教師上好每一節課，使課例校本研究發揮實效。總之，通過校本培訓，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發展，促進了學生綜合素質的提高。學生在全面發展的前提下，學習成績基本保持穩步發展，逐年提高。從教師的精神狀態和發展趨勢看，通過不斷的培訓，潛能將得到充分的發展。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。今后，我們將與時俱進，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩定、業務精良的教師隊伍而不懈努力。中學學校總結篇520xx年，是我國十三五規劃開局第五年，也是收官之年；20xx年，是扶貧攻堅收官之年；20xx年也是我校搬遷至新校區的第六年。20xx年開年之春，更是新型冠狀病毒肆虐之時。雖然面臨著許多困難，我們卻知難而上，繼往開來，20xx上期是再續輝煌的一個學期，現總結如下：一、完成了學校工作總目標嚴格按照教育部有關疫情防控工作指南和市區教育局關于20xx年春季復學的要求，切實做好了相關工作，保障了師生生命健康，做到了防疫與教學管理兩不誤。二、完善了學校管理體系。實現了管理精細化，管理課題化，處室、年級高度協調運轉。1、20xx年完成了中層干部競聘上崗，校級領導科學分工。中層干部人數由原來的36人精簡到現在24人，精簡高效。2、將學校劃分為五大塊：小學部低年級、小學部高年級、七年級、八年級、九年級，實現年級管理和學校管理融為一體。確保政令暢通。小學部：繼續深化“自然蘇園”建設，先抓一個點，輻射一個面，繼而帶動全校。七年級：針對現狀，科學分析，客服客觀制約，挖掘主觀潛能，有的放矢，超越蘇仙。八年級：立足準、狠、高效四個字，全面推進治跛腿和輔中工作。九年級：科學規范，精心安排，抓細節，多措并舉，迎戰中考。三、學校各處室20xx年上期主要工作內容黨政辦：（一）、配合協助各部門各年級做好新型冠狀病毒防控工作。1、多次組織召開疫情防控工作會議，精密細致部署開學工作。在九年級開學前，分別于3月10日、3月17日、3月25日、3月31日、4月1日、4月6日組織召開了六次黨務校務工作會議，把師生生命健康放在至高位置，確保春季復學工作萬無一失。2、做好疫情防控宣傳工作，在校園及校園外圍懸掛數十條疫情防控宣傳標語，電子顯示屏不間斷的播放疫情防控知識。3、制定并組織學校疫情防控值班、行政值周、就餐值班工作安排表，配合做好疫情防控工作，配合做好各年級開學工作，協調各部門關系。（二）、日常工作雜而不亂，繁而有序，所有事務安排有條不紊。1、制定學校20xx年工作計劃2、組織20xx年教師節推優活動。3、及時更新櫥窗各項宣傳內容。4、組織20xx年教職工年度考核工作。5、組織開好校總支委會、校務委員會議、校行政會議、教職工大會。6、做好黨建工作，開展相關系列活動。7、組織教職工參加20xx年學法活動。8、進一步完善文件管理與歸檔程序。9、按部就班做好崗位設置等一系列人事工作。10、及時完成上級部門交待的各項任務及臨辦事務。11、組織七屆五次教代會召開。順利完成各項議程。（三）、學校宣傳工作有新起色，宣傳領域不斷拓寬。20xx年上期，我校除了在《郴州日報》、郴州市教科網、蘇仙區教育信息網、手機報等傳統媒體宣傳學校，還在今日郴州、今日頭條、《新湖南》、抖音等當下主流媒體平臺發布學校活動信息，傳播正能量。教學部：（一）、線上學習扎實有效、精彩紛呈來勢洶洶的新冠疫情讓開學一而再再而三的延遲，在這個加長版的假期里，我們教學部全體成員一直在努力深入貫徹落實“停課不停教停課不停學”的文件精神。1.方案先行有條不紊為保證線上學習扎實有效，我們根據上級文件精神，結合本校情況，制定了切實可行的《蘇園中學疫情防控期間指導學生線上學習工作方案》，各級部在學校總工作方案的指導下形成了詳細的年級方案，力求保證全體師生疫情防控期間不給祖國添麻煩，同時保證新學期教育教學質量，保證學生在延遲開學期間養成良好的學習和作息習慣。在方案的指導下，各班主任密切聯系家長，認真做好疫情排查；各教研組網上備課，制定教學計劃，安排教學內容；全體教師分工合作，各項工作有條不紊。2.各顯神通精彩紛呈在線上學習期間，各年級、各教研組各顯神通，充分發揮各位老師的聰明才智與創新精神，以疫情教育為依托，體育鍛煉、動手實踐、自主學習為抓手，全面促進學生核心素養的提高。如利用思維導圖創新預習方式，助力課文理解。制作有趣的科學小實驗，激發學生崇尚科學，探索奧秘的熱情。一幅幅精美的抗疫手抄報，一首首動人的抗疫歌曲，一個個感人的小視頻，一次次不間斷的打卡，豐富了孩子們原本枯燥的宅家生活。3.優秀評選展蘇園風采確保線上學習扎實有效，結合《郴州市蘇園中學疫情防控期間指導學生線上學習工作方案》要求，我們開展了蘇園中學“停課不停學，標兵展風采”線上學習評優活動，評選出一大批線上學習期間涌現出的優秀學生和家長，并通過學校公眾號大力宣傳，展現蘇園風采。（二）、嚴抓教學常規促質量1.規范開設教學課程盡管本期在校教學時間特別短，在補充課時時，我們盡量嚴格按照國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時根據課程標準，安排課時，各級部相互協調，排好課表，以保證教學工作有序進行。2.加強課堂督查力度上課是教學過程的中心環節，上好一堂課是提高教學質量的關鍵。本期我們繼續加強課堂督查力度。主要是校級領導推門聽課與級部常規督課相結合。各級部制定了課堂督查制度，由年級組長、教研組長等牽頭輪流督查課堂，每日及時在年級群內公布督查結果，以此促進學生專注力和教師教學能力的提升。3.認真組織各級類考試，以考風促學風，以榜樣為力量，以總結促進步本期組織的期中、期末、生地會考等一系列考試中，我們嚴格按照要求，狠抓考風、考紀，并對學生進行誠信教育，培養他們誠實守信的良好品德和積極進取的精神。從考務安排、監考、閱卷、到成績統計的各個環節，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學，體現了公平公正的原則，以考風促進我校學風。期中考試后各年級分別進行了優秀學生表彰，讓學生以優秀為榜樣，奮力前行。同時各年級也召開了期中質量分析會，年級組長以數據為依托具體詳盡地分析了本年級的教學質量情況，在總結成功經驗、查找問題源頭的基礎上，提出了切實可行的整改措施，以促進教學質量的提升。4.學生活動增光添彩。盡管本期學習時間很短，學生很辛苦，但我們努力讓學生辛苦的學習生活多一點甜。我們開展了以“在挫折中成長”為主題的演講比賽，“歡慶六一”游藝活動，優秀作業展評活動，戲曲進校園等活動。成長部：（一）常規方面：1、按時、按需召開班主任工作會議，有效完成了班級常規管理工作。2、順利開展周評會與升國旗，深入貫徹落實德育工作。3、每月通過量化評分評選優秀班級，以學生會為抓手落實規范管理。4、建立了家校聯系，共創共建和諧校園。（二）綜治方面：5、每個月定期檢查消防設施，四月份更換了一次滅火器干粉。6、舉行了一次消防演練活動。7、開展了一次消防知識講座。8、觀看全國消防知識公開視頻課。9、開展了一次防溺水知識講座。10、舉行了一次禁毒宣傳活動。11、舉行兩次管制刀具大排查，一次教室，一次寢室。12、每個月定期進行安全隱患排查。13、進行了一次防校園欺凌大排查。14、召開了三次保安會議，修改并制定了安保管理實施方案細則。15、進行了一次全校校服排查。16、每周發送一條防溺水知識信息致班主任群里，要求班主任轉發并教育學生遠離溺水危險。17、發放了一份《防溺水致家長一封信》和一份《暑假學生安全家長承諾書》，并由班主任轉發家長群里。扶貧，校服工作：18、上交20xx年扶貧對象名單，做好扶貧對象的核實與扶貧資金發放到位與落實。并將扶貧學生名單專網導入系統。19、順利開展小學一年級和初中七年級夏季校服訂購，其他年級校服增訂工作。（三）創建方面:20、整理20xx年——20xx年愛衛資料21、整理20xx年未成年人思想道德建設資料22、舉辦“學習新思想做好接班人”讀書及征文活動（四）團委少隊方面：23、開展了喜迎少代會，爭做好隊員——入隊儀式24、順利開展“情暖端午”關愛留守兒童；25、慶祝建黨99周年，觀看愛國教育主題專題片；25、關愛學生視力走進校園健康普查活動。27、小學部喜迎六一書畫作品展。服務部：（一）、嚴格落實校園新冠疫情防控工作要求，確保開學順利進行新冠肺炎疫情防控一絲不茍。為了確保開學工作按時正常開展,寒假期間,服務部全體人員放棄休假，堅守崗位，連續奮戰近一月時間。1、做好了校園環境衛生清潔，確保不留死角。在消毒預防機制的要求下，設立臺賬，建立分區域、分部門定時消殺的預防體系，消毒工作得到較好落實。2、疫情防控落實的同時，后勤物資保障到位。建立了新冠肺炎隔離治療病區和備用區；除有上級部門配發疫情防控物資外，由學校自籌經費購置和愛心家長及企業愛心捐助，構筑了學校強有力的防疫物資儲備保障體系，同時對后勤工作進行規范化管理,加強后勤制度建設,完善了各項管理制度,實行了購物,領物登記制度和實物臺賬制度。3、做好了校園綠化工作，抓住季節時令的關鍵期，綠化工作整體做到“樹活、花開、草綠”。4、做好教室門窗、教學教具、房、道路等各方面的維修工作。調整宿舍樓各宿舍人員分配，實現室內設施的全面優化。5、對后勤教輔人員及后勤臨聘人員的健康跟蹤登記匯總，實現常態化。在各部門和級部的共同努力下，本學期來我校未發生一起疑似患者，也未爆發其他流行傳染病疑似病例，疫情防控取得可喜成就。（二）、嚴格制度落實，常規工作常抓不懈1、開學前,訂購和發放教師辦公用品,教學用品和學生的課本及衛生用品,按時無誤地分發到每個班,每個師生手中,保證了開學工作順利進行。2、加強學校的財務和財產管理。會計人員準確無誤地收取開學初的各種費用,每學期結束時及時做好各種賬務核算等。財務上堅持收支兩條線,所有收費經過學校同意,及時開票,及時入賬,報銷實行"三章"制。嚴格遵守財務制度,積極開源節流,堅持艱苦奮斗,勤儉節約的方針。繼續做好校產校具的管理工作,實行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領物資有手續。3、積極配合成長部落實了安全工作責任。及時修理門窗,門鎖,課桌凳椅和水電,做到隨叫隨到,發現故障,及時處理。4、做好了“一季一專題”集中專項整治相關工作。5、做好了“城區學校健康教育工作檢查”相關工作。6、做好了精準識別貧困生及助學金發放匯總登記、中小學教輔資料征訂費用情況統計。7、做好生、化、物實驗操作考試的硬件設施保障工作。8、開展了“如何建一所有溫度的學校”的討論，并整理成文。學校的后勤工作千頭萬緒，作為后勤服務部門，我們始終注重學校的實際，從一點一滴做起，樹立全面、協調、高效，秉持清正廉明的工作作風，堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的工作中的服務原則，加強后勤管理，強化服務意識，堅持做好后勤保障。四、學校各級部20xx年上期主要工作內容小學低年級部：（一）一年級工作：1.教學方面:本學期開展年級內部精品課教研活動，語數教研組每人精心準備一節課，集體備課時間磨課，經過不斷修改后到其他班級上精品示范課。此次精品課教研活動既能讓大家以每一節課為契機進行教學研討，又能提升老師們的教學水平，形成良性循環。2.班級管理方面:注重安全教育，每個班主任用心備一節班會課，并將教案、課件進行分享，每周周評會課上都會圍繞一個主題進行主題班會教育，信息共享，讓大家更齊心，效率也更高。3.疫情防控方面:開學時，各班主任、副班主任積極配合，開學后，每天對進班學生進行體溫檢查和消毒，有效保障學生身心健康。（二）、二年級工作：1、發動家長抗疫愛心捐款活動：二年級共籌集善款90077元。2、常抓教學工作部放松。3、教師兢兢業業，能保質保量的完成任務。（三）、三年級工作：1、班主任工作：三年級10個班主任工作認真細致，做到：只要教室有學生，教室里絕不離老師。2、科任老師：三年級的班主任認真負責，任課老師同樣愛崗敬業。3、三年級所有老師，做任何工作都是相互幫助，資源共享。“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。”去年的期末測試，三年級語文綜合指數全區第一。小學高年級部：（一）、學生工作方面1.本學期主要的教育工作重點是安全教育。班主任召開主題班會、充分利用周評會、每天放學的整隊時間，耐心提醒，加強防溺水安全教育，保證孩子們平安健康。同時結合創文檢查，開展了“文明伴我行”、“小手拉大手”等主題活動。2.抓日常規范。日常規范是各項教育教學工作的保障，所以在日常的工作中，把學生的規范放在首位，通過學生會檢查與課堂督查，從學生的考勤、桌椅擺放、衛生值日、行為習慣等方面嚴格要求，讓學生在一個相對穩定規范的環境中踏實的學習。3.以活動促發展高年級語文組抓住契機，舉辦了一場以“在挫折中成長”為主題的演講比賽。從班級初賽到級部決賽，孩子們表現精彩絕倫。四年級老師群策群力，集體策劃了一場精彩的游藝活動。刺激的搶凳子、有趣的套圈、激烈的運氣球、開心抱抱團等一系列游戲讓孩子們玩的不亦樂乎，參與游戲的體驗感，以及兌獎時的快樂感，都深深地印在了孩子們的腦海里。六年級隆重召開了“放飛夢想，做最美畢業生“期中總結暨畢業會考動員大會。會上隆重表彰了一大批成績優異、進步顯著的孩子，鼓勵全體學生，以優秀為榜樣，乘風破浪。（二）、教師工作方面1.吃苦耐勞、無私奉獻是我們的級部精神在線上學習期間，小學部高年級全體老師積極參與，認真開展集體備課，扎扎實實做好導學案，耐心在線答疑解惑、批改作業，兢兢業業。2.加強家校溝通是我們的教育策略七年級：（一）、團隊優秀，教師勤懇敬業（二）、活動多樣，學生快樂成長活動開展以來，我校七年級組十三個班共計開展了二十余次的線上主題集體活動，各班的“彩色云活動”形式豐富多樣。學生返校學習期間，年級克服各種困難，遵守不扎堆，不聚集原則，動腦筋想辦法開展各種課外活動。七年級特邀請＂湖南青愛公益大講堂郴州講師團＂為剛進入青春期的女生普及青春期知識。為了增強學生體質，培養學生集體榮譽感，舉辦了“七年級共建有溫度學校班級小組管理學生籃球賽”活動。（三）、小組建設，實行高效管理十三個班級分為三個小組，在學習檢測、衛生評優、籃球比賽等都進行小組捆綁，這樣極大地發揮了小組班級之間的互幫互助互相監督的作用，同時也激發了各小組之間的競爭態勢。（四）、推門聽課，開展教研活動年級組內在6月份開展“推門聽課”活動。八年級：（一）、愛崗敬業、團結協作，穩步推進年級組各項工作。年級組的教師之間能互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作以及班級工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。（二）、加強常規管理、扎實教育教學組織了開學入學考試和期中質量檢測，及時召開了教師和學生的考試總結大會，針對各班、各學科做了細致的成績分析，總結不足，注意查漏補缺、尋求對策。為了提高八年級教學質量，因材施教，在年級安排下，組織開展八年級優生和中等生的輔優和提升學習，每次輔導，各教研組根據本學科的特點，精心出好適合各層次學生的輔導資料、針對性的教學、輔導，使學習效果達到更優。這個學期的重點是生物地理的畢業會考。從疫情開始，年級六位生物地理老師不辭辛苦、積極認真地利用釘釘線上教學，每天晚上給學生輔導生物地理學習。（三）、加強班級管理,構建和諧年級。常抓不懈地對學生進行安全教育。為了保證學生的安全，各班都把安全教育作為頭等大事來抓，利用周評會、自習課時間強調安全，同時依據成長部的要求，對學生日常需要注意的安全隱患隨時給予強調，并且針對具體情況教給學生防范的措施。（四）、建立家校共育網絡，架起了與家長溝通的橋梁。八年級班主任克服困難，通過釘釘平臺召開了線上家長會，通過釘釘線上召開了八年級全體學生會議，了解學生在家情況，并鼓勵和教育，激發學生的斗志。在年級的安排下，這個學期開學前，所有班主任到學生家長進行了家訪。開學初，召開了一次家長會。平時也是通過電話、信息等多種方式和家長進行溝通，讓家長及時了解孩子在校表現、成績等情況，真正架起學校與家長溝通的橋梁。九年級：1、疫情防控一絲不茍：嚴格遵照上級指示，做好年級學生、老師、家長的防疫工作，做到防疫工作無死角；開學后，防疫工作更是嚴防死守，晨、午檢常抓不懈；2、安全教育警鐘長鳴：利用各種平臺宣傳各種安全防范知識，如防溺水、防踩踏、防交通事故等，采取多種形式防范安全事故的發生；3、心理疏導如影隨形：中考學期，學生焦慮、緊張，容易導致心理疾病，年級高度重視學生心理疏導，采取多種形式進行心理輔導，年級召開學生大會、班級召開主題班會、邀請心理疏導專家湯霞老師專題講座、家長進班宣講；4、體育中考全力以赴：通過體育輔中、體育集訓、大課間輪訓、晨跑、體育模考等方式強化體育成績，在體育中考中，滿分50分學生452人，45分以上學生761人，為今年中考打下了堅實的基礎；5、備戰中考不言代價：校內校外全面開花，教學教研齊頭并進。輔中培優三個月、月考六次、與區內外兄弟學校聯考兩次、語政英歷專讀兩個月；6、年級管理嚴字當頭：班主任日簽到制、值日制、思想教育優先制。總而言之，20xx年上期我校在蘇仙區委區政府正確領導下，在蘇仙區教育局正確指導下，實施蘇園中學十三五規劃，全體教職員工齊心協力，眾志成城，攻堅克難，不斷提升了辦學水平和教育教學質量，為國家十三五收官之年及我區社會經濟建設作出了應有的貢獻。中學學校總結篇6學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，一學期來，我們堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，按照學期初制定的工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下：一、加強后勤員工思想建設強化服務意識我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好每月一次后勤工作會議，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。二、遵守財務規章制度規范收費行為嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。嚴格執行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長、上級部門的監督。三、做好后勤服務常規工作有條不紊1、開學初，認真做好了免費教材和簿本的發放工作，確保教學第一線的教學用品及時到位，保證教學工作正常開展。2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的.采購工作，本著“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。3、做好了校舍及附屬設施的月檢查工作，堅持每月檢查一次，重點部位隨時監控，發現問題及時整改，做到了全學期無安全事故發生。4、關愛師生，后勤服務有保障。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。5、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。6、校園綠化美化維修建設方面，本學期，我們對校園花木積極護理，組織后勤人員人員定期地修剪、除草和治蟲，給師生提供一個舒適、愉悅的學習和生活環境。四、安全工作常抓不懈校園平安有序1、本學期，后勤人員定期對學校電線線路及用電設備進行檢查，發現問題及時整改，確保用電的安全。2、后勤人員定期對學校消防設備設施進行檢查，特別對已經過期的滅火器進行了換粉加壓維修，使消防設備的完好率達到上級部門的要求的標準。3、配合學校安全管理部門對師生進行地震避災逃生演練。4、加強對食堂的飲食衛生監督檢查的管理，經常深入食堂檢查食品衛生與安全，組織食堂從業人員學習食品衛生等相關的法律法規，不斷提高食堂從業人員的素質，努力促使食堂工作規范化。總務處有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查，發現問題及時解決，并將檢查情況作好記載。配合學校做好食品衛生監管工作，發現問題配合有關部門及時整改，做到了全學期無安全事故發生。五、積極做好建設參謀使新校區功能更合理雖然新校區建設屬于“鑰匙”工程，但為了使校區建設更合理，功能更完善，學校派出專門人員聯系工程建設，借鑒其他學校建設中經驗，多次向管委會、教育局有關部門和建筑單位提出合理建議，使好事辦得更好。總之，上半年的后勤工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。讓我們全面落實中學學校總結篇7各位領導、老師們：我從下面三個方面匯報xx年/附中班子及我本人的主要工作。一、學校主要工作：回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：（一）更新了教育理念：以制度規范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發展的辦學理念已深入人心。（二）教學教研工作：1、狠抓教學常規管理。教學常規是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。2、大膽改革課堂教學。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環節教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學堂；明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的.；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講；學生自己已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講；教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。3、努力提高教師素質。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、海口培訓；創造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習；新老教師師徒結對子，發揮名師的引領作用；采取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業提升和發展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業務水平高、教學能力強的師資隊伍。4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優秀的教學設計，上一堂優質示范課，每兩周至少自主自發地聽一節課，每學期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學心得），每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。5、注重規章制度建設。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規矩不成方圓”，學校規章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發揮并最優化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創造性的作用。（三）注重以人為本：以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯歡、教師節全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當牛看，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會。（四）學生管理工作：抓學生的養成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格、規范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規，言行合格，品行端正。2、衛生教育。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛生，保證了全校衛生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人。3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育；主題班會，討論品德話題；專題講座，灌輸做人常識；導師制度，進行心理疏導；板報專欄，宣傳管理常識；志愿活動，激發學生熱情；課間活動，展示個性特長；校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。4、安全教育。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯系家長、學生外宿簽訂協議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。5、注重學生實踐體驗。近年來，學校通過“十無”文明校園創建，三八節、母親節、父親節、教師節感恩父母老師，清明節祭奠先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。中學學校總結篇8本期后勤處緊緊圍繞學校的中心工作，規范后勤管理，堅持勤儉節約的原則，把“務實、高效”的工作作風做到實處，使后勤管理有了較大的進步。為今后更好地開展工作，更好地服務于教育教學工作，現將本年度工作總結如下：一、加強學校財務管理嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。二、加強學校的安全管理1、本學期，在全體教師的共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，學校門衛工作認真負責，責任性強，能服從學校安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經允許不能進校，每天堅持對校園內、外進行巡視，為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。2、本學期，總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發現隱患，立即排除。總務處人員每天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關”情況，發現問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。3、本學期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊大隊部利用廣播媒體向學生宣傳衛生小知識和常見病的預防知識。還采用櫥窗、宣傳畫等多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生交通安全、消防安全、“遠離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效。4、本學期，總務處加強對教師食堂、小賣部的飲食衛生監督檢查的管理，經常深入教師食堂、小賣部檢查食品衛生與安全，組織食堂從業人員學習食品衛生等相關的法律法規，不斷提高他們的素質，努力促使食堂工作規范化。總務處每天有針對性地對食品的質量、食堂衛生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查，發現問題及時解決，并將檢查情況作好記載。5、認真辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡陋，但通過努力，為全校師生提供了安全的飯菜，從未發生任何食品衛生事故，這與較強的工作責任心是分不開的。學校領導高度重視食堂工作，由總務處全面負責，并由專人負責管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點單位采購。所有采購的蔬菜、肉類，每次進貨都有專人負責驗收，從而確保師生的飲食安全。同時，食堂按規定進行消毒、48小時留樣，認真做好常規工作。三、規范學校資產管理學校固定資產管理和養護是一項重要的工作每學期期初我們及時對各室各班的物品進行登記造冊，責任到人，期中、期末進行驗收，與月考核掛鉤，對人為損壞的實行賠償。對于新購進的固定資產能按要求及時填寫入庫單，造單入庫。做到決不讓任何學校資產任意流失。四、做好校園環境管理工作落實衛生負責制度學校是文明的窗口，校容校貌是一所學校精神面貌的反映，我們嚴格按照學校規定進行校園衛生管理。每學年開學前，安排好各班的清潔保管區，責任到班，保管到人，做到定人、定點、專人保管。健全清衛工作檢查制度。使校園常保整潔，無衛生死角。本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下，各項工作都順利地完成了，為推動學校的穩定、改革和發展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足，有待進一步更新觀念，虛心學習，勇于探索，努力工作，為學校教育事業的發展作出自己的貢獻。五、后勤常規管理方面做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，組織教師自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。六、工作反思由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。中學學校總結篇9我校歷任領導對家庭教育都有著充分而明晰的認識，非常重視家長的教育工作，始終致力于提高家長的素質，構建社會、家庭、學校三位一體的教育網絡的工作。學校一方面到周邊“省級家長示范學校”參觀學習，借鑒他人辦校之成功經驗，一方面組織全體教師認真學習領會《安徽省教育系統家長學校工作試行條例》、市教育局黃教工[]172號《關于進一步做好家庭教育及家長學校的通知》、區關工委、區教育局、區婦聯黃教字[)142號文件精神和現代教育教學理念及他人“三位一體”教育的成功經驗，并展開討論。通過學習，大家統一了思想，充分地認識到，舉辦家長學校有其重大的意義：家長學校可以向廣大的學生家長宣傳黨和國家的教育方針，政策和法規，幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學生的生理，心理發展的特征，掌握科學的教育方法和技能，指導學生家長為孩子的成長創造良好的家庭環境，促進家庭文明建設和青少年兒童的健康成長。舉辦家長學校的現實意義還體現在它能促進教師、家長、學生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動，對創建校園的精神文明建設，創設安定團結的內外部環境，對保障校產的安全等都將產生積極的、現實的意義。因此，我校堅定了辦好家長學校的信念.舉辦家長學校就必須樹立正確的辦學理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是國家教育的重要組成部分。沒有家庭教育的參與和補充，學校教育是不可能辦好的。家長學校工作是學校教育的延伸和補無，它以青少年學生為中心，以“終身學習”為終極目標，重在提高家長素養，教會家長如何教育子女做人，如何發展孩子的非智力因素，促使家長在非學校時空里對其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實踐證明，通過家長學校的連接，學校與家庭、教員與學員、教師與家長、家長與學生的關系更加融洽，更加和諧，教育更加科學，有利地促進了我校教育教學的規范發展。二、制度健全，組織到位近幾年，家長學校工作在開展的過程中，不斷補充完善，逐步建立健全了各項規章制度，我們先后制定了《家長學校工作章程》、《家長學校管理辦法》、《家長學校教員備課制度》、《家長學校學員考勤制度》、《家長學校效果檢查制度》、《家長學校結業考核制度》、《家長教育行為規范》等制度，對家庭教育進行科學化、制度化管理，使家長學校的工作向著規范、有序、高效、務實的方向發展。每學期開學初召開校行政會議討論工作計劃時，都會將家長學校工作作為其中的一項內容進行計劃和安排。為了進一步認真貫徹中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，落實全國和省上加強家長學校工作的指導意見，積極推進未成年人思想道德建設，在全區家庭教育工作中發揮示范作用，我校重新安排成立了以學校一把手為校長、分管德育的副校長為常務副校長的家長學校領導小組，全面負責家長學校工作。由于組織完善，有效地調動了學校內部抓家教的主動性，促進了家教活動的正規化。三、隊伍穩定，高效務實好的教育必須有好的教育者，這就要求我們必須搞好隊伍的建設。學校為了保證家長學校教學工作順利開展，學校安排各年級組長、班主任老師等組成了一個穩定的家長學校教師隊伍，承擔家長學校的授課任務，并負責日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項工作，學校要求教師按規定參加定時和不定時的集體學習與自學相結合的業務、政治、法律學習，抄寫規定字數的學習筆記，撰寫心得體會、個人反思、經驗總結等材料，參加新課程等業務培訓，著力打造一支有良好職業道德的教師隊伍外，還注重督促家長學校教師進行家教知識的學習，借以提高教師的素質、能力和依法執教的水平。家長學校的負責人每學年初都制定周密務實的家長學校年度工作計劃，并在執行計劃的過程注重實效，學年終了及時將本年度家長學校工作認真總結，總結成功的經驗、找出存在的問題和不足，使家長學校的工作一直務實高效地開展著。四、活動內容豐富，家長素質提高年輕的家長們都有“望子成龍，望女成鳳”的良好愿望，但真正懂得教育方法的確實不多。為了使家長們比較全面地掌握家教的.方法，我們采用針對性強、靈活多樣、豐富實用的辦法，堅持開展了以下幾種活動：1、請專家舉辦家教理論講座。當今社會因獨生子女現象，很多家長對孩子的教育不到位，教育子女沒有好的方法，或者管理過嚴而影響孩子的自由發展，或者過分溺愛導致孩子養成很多不良習慣。針對以上情況，為了提高家長的教育水平，普及家教知識，我校先后多次邀請區關工委、區教育局關工委領導為學生、家長進行家教講座，提高家長教育孩子的水平。家教講座受到了學生家長們的普遍歡迎，他們都反映受益匪淺，希望學校能多舉辦類似的活動。2、加強宣傳工作。學校通過宣傳櫥窗、網站、電視臺等多種渠道向社會做好宣傳，與學生家長溝通工作，互相聯系。學校網站建成后，在校園網上開辟“家長學校”專欄，宣傳一些科學的家教方法。為學校解決不必要的糾紛和困難，為學校提供建設性的意見和建議，為提高學校育人水平做出了應有的貢獻。3、召開家長會。為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，探索的育新途徑、密切家校之間的聯系、交流教育成功經驗、展示學校德育成果、喚起社會對未成年人教育更廣泛關注，學校每學期都要召開家長會。目的是讓家長了解學校、了解教師教學水平、了解孩子在校情況，學校與家長進行座談，聽取家長的寶貴意見，交流家教經驗，尋找教育良方。4、開展“教子有方好家長”評選活動。為了提高廣大家長科學教子的水平，研究家教中的熱點和難點，更好的做好家長教育工作，達到獎勵先進激勵后進的目的，家長學校每年都要開展“教子有方好家長”評選活動。向他們頒發“教子有方好家長”榮譽證書，讓他們向其他家長介紹家教經驗，將家長點滴、零散的教子經驗系統化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性。5、通過“給學生家長一封信”的形式加強家校交流為共同做好對學生的教育，學校每逢開學、放假都要通過“給學生家長一封信”的形式，要求家長與學校共同做好對孩子的安全衛生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學生將家長的反饋意見交給學校。通過多年的家長學校辦學，使家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴重依賴學校教育等很多錯誤的觀念。使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，且承擔終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對孩子的健康成長起決定性作用，增強家長重視家教的意識和樹立家教的自覺性。五、收獲和困難實踐證明，家長學校的各項工作對提高家長的素質起到了積極的作用，通過參加家長學校的學習，家長們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結經驗的人多了，家教正被被越來越多的家長所關注、所重視。家長學校開辦以來，我們雖然取得了一些成績，學校被省教育廳命名為“安徽省家教名校”。但是，由于家長學校是新生事物，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動經費緊張，教師工作積極性難以調動，家長學校師資無法培訓，學校只能硬性規定教師自學，而國家沒有任何形式的培訓輔導。這些都會嚴重影響家長學校工作正常有效地開展，希望上級主管部門了解并設法解決。今后，我們將在各級領導的關懷與悉心指導下，繼續加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質量，不斷改進和完善家長學校工作。中學學校總結篇10在這一學期中，我校的科研工作在原有的基礎上得到了深化，加強了科研力度。我們清楚地熟識到沒有科研工作的學校是不完善的學校，沒有科研力氣的老師是不稱職的老師。特別在這個學期中，我們把科研作為我校的一項重點工作來抓，科研工作也是我校的特色之一，為了提高我校的知名度，充分發揮我們學校的優勢，結合爭論性學習，為此我們在全體老師中大力提倡：“以科研促進教學，以教學帶動科研”的創新意識和科研態度。在本學期中，我們主要做了以下幾項工作。（1）制定并完善了《學校科研工作條例》、《學校科研工作五年進展目標》等規章制度和方案。（2）主動投身于二期課改，我校全部老師通過培訓正在執教新教材，還有多位老師在上探究型課程，有目的地培育一批中青年骨干老師參預課程改革和教科研工作。（3）充分調動老師的科研意識主動性，要讓老師們樹立“以科研促教學，以教學帶科研”的思想，本學期共收到心得體會35篇，教學案例6篇，科研小論文30余篇，其目的是為了擴高校校影響，呈現我校老師的素養；（4）加強校本培訓工作及校本教材的開發使用，本學期印刷成冊的有美術學科校本教材、音樂校本教材體育校本教材等，并體現了“以人為本，實施分層訓練教學的實踐爭論”，目前共有五冊校本（培訓）教材。（5）11月10日學校召開科研開題論證會，邀請區有關專家領導來校檢查指導科研工作，對推動我校的科研工作起到了主動作用。多次組織部分骨干老師外出參觀兄弟學校的'科研成果呈現會和學習他們的成功閱歷，加強橫向聯系，達到共同進展的目的。（6）落實市、區兩級的課題爭論，對課題進行了中期檢查；組織并審核20xx年課題申報，其中四項課題《學校締造性學科教學結構、方法、途徑模式的爭論》通過沈陽市教科所鑒定，獲得證書。《創新訓練的地理教學模式的爭論》通過沈陽市教科所鑒定，獲得證書。《開發網上教學資源與課堂教學相結合的理論與實踐爭論》榮獲國家級優秀科研成果二等獎。《實施同學合理平衡養分膳食的對策爭論》榮獲國家級優秀科研成果三等獎。另有16項老師個人立項（區級），已申請通過。完成學校歷年來已批準立項的課題整理統計以及老師論文統計等常規工作，建立了學校科研網頁并負責增補內容。學校在爭論課題方面，做了大量的工作，提出了網絡環境下的爭論性學習理論和網絡訓練與傳統訓練的優勢互補，先后搭建了網絡平臺，完善校內網絡建設工程，為了協作老師利用信息技術與學科整合更換了學校部分線路，學校大部分老師能使用學校的外網和校內網運行正常，內容豐富，有資源庫、網絡學校、在線訓練、科研、黨建等一些大的模塊，極大地便利了老師學習和工作，對同學的學習關懷了起到了推動作用。（7）認真完成訓練局和區科研室等有關單位布置的各項科研工作任務；主動訂購科研用書和有關科研方面的報刊雜志供老師們作參考；按時出席各級各類的科研工作會議。我校有3名老師的訓練科研論文被評為市級科研課題爭論一等獎，4名老師被評為區訓練科研先進個人。通過課題爭論，推廣成果，不僅提高了老師的科研力氣，也推動了學校的課程改革進展。中學學校總結篇11家長工作落實期達到初期規劃要求，并在幾個活動中有出色表現。具體回顧本學期的工作，策劃明年的工作新方向及新目標。一、常規工作落實到位1、組建新一屆的家長委員會，并聘請校外輔導員和班內輔導員。家長們明確具體的工作細則、工作責任，使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。2、組織二次講座，聘請校外資深專家和本校老師進行講座，從理論到實際的對家長進行指導。3、召開家長委員會例席會議，共同商討家長學校的具體工作，并對家校工作提出實質性的問題，很好的發揮了家長與學校的橋梁作用。4、以〈家校通訊〉為窗口，二期的通訊欄目受到家長的認同，所開展的活動得到了廣大家長的支持。5、各項資料的收集、整理、匯總工作落到實處，有條不紊。二、特色工作：1、本期共有32位學員在我校參加培訓，且絕大多數家長基本掌握了新理念下的家庭教育方法。2、充分發揮家委會的作用。3、順利開展家長開放日活動，一年級家長的參與率達90%以上。家長們對我校的各項要求滿意率達95％以上。并對家長們提出的一系列學校建設方面的意見要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。4、開展的家庭教育宣傳周活動，對全校的學生及家長進行了實際操作問題的調查。5、各位輔導員撰寫相關家庭教育指導個案及指導家長的心得體會，并將編成小冊子給輔導員交流，以提高輔導員對家長工作的指導能力。6、家長參與家長會制度，使家庭與學校能及時有效地解決問題，有機地結合，形成共同教育的良好環境。三、不足與反思：1、由于諸多原因，學期初制定的特殊學生的親子活動未開展，將在下學期中加以落實。2、家庭教育計劃、活動的制定與其它德育、大隊部活動的滲透性不強，有機結合方面還有待進一步提高。3、家校活動的設計應面向廣大家長，活動形式應多樣化些，下學期完善這一環節。工作的落實，要注重于實際的收效，因此，下學期的工作力求在形式上、實效上更努力。中學學校總結篇12一、加強隊伍建設，提高管理水平（一）加強德育領導力量。成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校政教處、團委、教導處負責人及班主任為組員的德育工作領導小組，整合了各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統一協調。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工作的現狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑，方法和策略，確定工作目標，堅持"求實、求近、求小"的工作原則，積極指導各年級開展切合實際的分層次系列教育活動。加強教職工思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。始終堅持每兩周一次的教職工政治學習和業務培訓制度，以教師職業道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，通過"師德報告會"、"提高教育教學質量"大討論、制訂《德化五中教師成長記錄袋》等形式引導教職工樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業責任感，倡導愛崗敬業，為人師表的良好教風。同時將教職工職業道德要求與崗位職責結合起來，并將其納入教職工工作考核、職務評聘之中。以《德化五中教師綜合考評》實施，將職業道德建設落到實處，促進了教職工自身素質的提高，初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環境。抓好班主任工作的管理和指導，發揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任，堅持規范落實班主任"二記三訪"制度，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的積極性，搞好班級管理工作。實行了新老班主任師徒結對制度，共有位老師結對，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創造了條件。利用每月一次的班主任會，指導班主任加強政教活動課和值周小結的管理、指導，提高活動效率，加強對年輕班主任的崗位培訓和業務學習，培養他們獨立處事能力，提高班級管理水平。以上好班會課為突破口，每周一個主題，系統地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結。每學期開設一節班會公開課，研討如何上好班會課，進一步提高班會課的效果。學校政教處堅持聽班會課，收到良好的效果。構建健全的班主任工作考核評估機制，注重評價的真實性、過程性、激勵性，堅持尊重、提高班主任地位和高水準師德獻身教育相結合，堅持弘揚班主任主體性和為學生發展服務相結合，堅持思想教育與規范管理相統一。力求從形式和內容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。（二）健全制度，完備計劃，使學校德育工作有章可循。制訂出切合實際的整改措施和規章制度，并修訂了《班主任考核細則》、《德化五中學生一日常規》、《班主任工作基本要求》、《班主任修養要求》、《班會課備課模式》、《班會課上課要求》，對學校德育工作作了進一步的規范，使其更系列化、條理化、科學化。每學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作計劃。開學后，各部門、各年段都能制訂好相應的德育工作計劃。（三）強化硬件設施，為德育工作提供充分物質保證。學校為了改善德育大環境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學校德育工作提供充分的物質保證。添置設備，安排專人負責工作，畫廊、墻報的宣傳工作責任到人，定期更新，充分發揮其宣傳作用，增設了年級考核成績公布欄。通過此舉激發了競爭意識。在校園內新建了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語，充分突出學校的教育功能；通過上述努力，我校基本做到了使學校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學校的環境育人氛圍，育人效果良好。二、深化道德體驗，促進自主發展入學教育是我校初一新生接受的第一堂德育課。入學教育時期，我校組織學生在完成常規學習的同時，組織學生學習了許多英雄模范的光榮事跡。對初一新生進行為期天的軍訓，使學生的心靈再次得到凈化與升華，為以后的初中學習打下了思想基礎和守紀