Unit2HowoftendoyouexerciseSectionB(2a-2e)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教新目標(biāo)八年級英語上冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析同學(xué)們，今天我們要走進(jìn)“Unit2Howoftendoyouexercise”這一章節(jié)，這是人教新目標(biāo)八年級英語上冊中的重要內(nèi)容。在這個(gè)部分，我們將會深入探索如何描述我們的日常活動(dòng)和習(xí)慣，包括頻率副詞的使用。我們要結(jié)合課本中的2a-2e部分，通過聽力、閱讀和寫作等多種方式，來提高我們的英語應(yīng)用能力。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿活力的課堂吧！??核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力，通過聽力、口語練習(xí)，提升學(xué)生的交際技能。

2.強(qiáng)化學(xué)生的語感，通過閱讀和寫作活動(dòng)，提高學(xué)生理解和表達(dá)英語的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識，通過學(xué)習(xí)不同文化背景下的習(xí)慣和活動(dòng)，拓寬學(xué)生的國際視野。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并正確使用頻率副詞（如：everyday,everyweek,everymonth等）來描述日常活動(dòng)和習(xí)慣。

②學(xué)會構(gòu)建完整的句子，表達(dá)個(gè)人活動(dòng)頻率，并能正確使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

③通過角色扮演和對話練習(xí)，能夠自然地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解頻率副詞與時(shí)間狀語之間的邏輯關(guān)系，并能準(zhǔn)確搭配使用。

②在語境中靈活運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，特別是在表達(dá)習(xí)慣性動(dòng)作時(shí)避免時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。

③克服母語干擾，用英語進(jìn)行思維，提高英語口語的流暢性和準(zhǔn)確性。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀）、英語學(xué)習(xí)軟件、錄音設(shè)備。

-課程平臺：學(xué)校英語教學(xué)平臺、在線英語學(xué)習(xí)資源庫。

-信息化資源：英語聽力材料、在線互動(dòng)練習(xí)平臺、電子教材。

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如圖片、卡片）、PPT演示文稿、英語歌曲和視頻。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，今天我們要一起探索一個(gè)有趣的話題——“Howoftendoyouexercise?”（你們多久鍛煉一次？）大家想想，鍛煉對我們有多重要呢？我們可以通過一個(gè)小游戲來開始今天的課程，看看誰能在短時(shí)間內(nèi)說出最多的鍛煉頻率。

-回顧舊知：在開始新內(nèi)容之前，讓我們來回顧一下一般現(xiàn)在時(shí)的用法。請同學(xué)們回憶一下，我們之前學(xué)過的一般現(xiàn)在時(shí)是用來描述什么情況的呢？

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：接下來，我們將學(xué)習(xí)如何使用頻率副詞來表達(dá)我們的日常活動(dòng)。我會通過PPT展示不同的頻率副詞，如“everyday,everyweek,everymonth”等，并解釋它們的具體用法。

-舉例說明：我會給出幾個(gè)例子，比如“Iexerciseeveryday.”（我每天都鍛煉。）然后，我會引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這些例子，自己構(gòu)造一些句子。

-互動(dòng)探究：我會組織一個(gè)小組討論，讓學(xué)生們一起思考并討論他們的日常活動(dòng)，然后用今天學(xué)習(xí)的頻率副詞來表達(dá)。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：現(xiàn)在，每個(gè)小組將得到一些卡片，上面有各種日常活動(dòng)，比如“playsoccer,readbooks,goswimming”等。學(xué)生的任務(wù)是使用我們今天學(xué)習(xí)的頻率副詞來描述這些活動(dòng)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，我會巡視教室，確保每個(gè)學(xué)生都積極參與，并適時(shí)給予幫助。如果有必要，我會給出一些提示，比如提醒他們注意時(shí)態(tài)的正確使用。

4.活動(dòng)實(shí)踐（約15分鐘）

-學(xué)生將進(jìn)行角色扮演，模擬在英語角或其他場合交流日常習(xí)慣。我會提前準(zhǔn)備一些場景，比如在健身房、在圖書館等。

-教師指導(dǎo)：在角色扮演過程中，我會注意學(xué)生的口語表達(dá)和語法使用，并適時(shí)給予反饋和鼓勵(lì)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-今天的作業(yè)是寫一篇小短文，描述自己一周的鍛煉計(jì)劃，并使用我們今天學(xué)習(xí)的頻率副詞。

-作業(yè)要求：每個(gè)學(xué)生都需要在作業(yè)中至少使用三個(gè)頻率副詞，并確保句子結(jié)構(gòu)正確。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：今天的課程我們學(xué)習(xí)了如何使用頻率副詞來表達(dá)日常活動(dòng)，希望大家能夠?qū)⑦@些新知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-反思：在課程的最后，我會請同學(xué)們思考一下，他們今天學(xué)到了什么，以及如何在日常生活中練習(xí)和應(yīng)用這些新知識。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《HealthyHabitsforaHealthyLife》：這是一篇關(guān)于健康習(xí)慣的英文文章，文章中包含了多種健康生活方式的描述，學(xué)生可以通過閱讀來了解不同文化中對健康習(xí)慣的看法。

-《FitnessTipsAroundtheWorld》：這篇文章介紹了不同國家的人們?nèi)绾芜M(jìn)行鍛煉，以及他們的鍛煉習(xí)慣，可以讓學(xué)生了解世界各地的健康文化。

-《HowExerciseAffectsYourHealth》：這篇文章深入探討了鍛煉對身體健康的積極影響，包括心理健康和身體機(jī)能的提升。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試記錄自己一周的鍛煉習(xí)慣，并使用英語撰寫日記，描述自己的鍛煉頻率和感受。

-鼓勵(lì)學(xué)生查找并制作一個(gè)關(guān)于健康生活方式的英語海報(bào)，展示不同類型的鍛煉和健康飲食建議。

-組織一個(gè)小組項(xiàng)目，讓學(xué)生調(diào)查并報(bào)告他們所在社區(qū)的健康資源，如健身房、公園運(yùn)動(dòng)設(shè)施等。

-通過在線英語學(xué)習(xí)平臺，學(xué)生可以觀看關(guān)于鍛煉和健康生活的英文視頻，提高聽力和理解能力。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小型調(diào)查問卷，讓學(xué)生向家人或朋友詢問他們的鍛煉習(xí)慣，并使用英語進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。課后作業(yè)同學(xué)們，今天的課后作業(yè)主要是為了鞏固我們今天在課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，希望你們能夠通過這些練習(xí)，更好地掌握如何使用頻率副詞來描述日常活動(dòng)。以下是幾個(gè)作業(yè)題，請你們認(rèn)真完成：

1.用正確的頻率副詞填空。

-I_______gotothegym.(everyday/everyweek/everymonth)

-She_______playsthepiano.(everyday/everyweek/everymonth)

-They_______havedinnertogether.(everyday/everyweek/everymonth)

答案：1.everyday2.everyweek3.everymonth

2.構(gòu)造句子。

-頻率副詞：everymorning

-活動(dòng)內(nèi)容：goforarun

-句子：I_______goforarun.

答案：Igoforaruneverymorning.

3.完成對話。

-A:Howoftendoyouexercise?

-B:_______

答案：B:Iexerciseeveryday.

4.選擇正確的時(shí)態(tài)。

-1.He_______(goes/go)tothelibraryeveryweekend.

-2.They_______(eat/eats)dinnertogethereveryevening.

-3.She_______(reads/read)bookseverynight.

答案：1.goes2.eat3.reads

5.寫一篇短文。

-描述你一周的鍛煉計(jì)劃，包括你每天鍛煉的時(shí)間和內(nèi)容，以及你為什么喜歡這種鍛煉方式。

答案示例：

Iexerciseeverymorning.Iusuallygoforarunaroundthepark.Ittakesmeabout30minutes.Ienjoyrunningbecauseithelpsmestayhealthyandkeepsmefit.Ialsofindthatit'sagreatwaytostartmyday.Onweekends,Iliketogocyclingwithmyfriends.Werideourbikesforaboutanhourandthenhaveapicnic.It'safunwaytospendtimewithmyfriendsandstayactive.

請同學(xué)們認(rèn)真完成這些作業(yè)，并在下次課堂上展示你們的成果。加油！反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境教學(xué)法：在課堂上，我嘗試通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識，比如模擬在健身房交流鍛煉計(jì)劃，這樣既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又提高了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：我利用PPT和視頻等多媒體資源，將抽象的語法知識具體化，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。同時(shí)，通過在線平臺提供額外的聽力材料和練習(xí)，讓學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不均：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生比較內(nèi)向，不太愿意主動(dòng)參與，這影響了課堂的整體互動(dòng)效果。

2.語法練習(xí)形式單一：雖然我在課堂上提供了多種練習(xí)方式，但發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對于重復(fù)的語法練習(xí)感到枯燥，這可能影響了他們的學(xué)習(xí)積極性。

3.課后反饋不足：在作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)方面，我發(fā)現(xiàn)自己沒有足夠的時(shí)間給每位學(xué)生提供個(gè)性化的反饋，這可能導(dǎo)致一些學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和不足之處不夠清楚。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：為了鼓勵(lì)所有學(xué)生參與課堂活動(dòng)，我將嘗試更多的互動(dòng)游戲和小組競賽，同時(shí)，為內(nèi)向的學(xué)生提供更多的支持，比如在小組活動(dòng)中分配明確的角色，讓他們有更多的機(jī)會表達(dá)自己。

2.豐富語法練習(xí)形式：我會嘗試引入更多的趣味性練習(xí)，比如制作語法卡片游戲、設(shè)計(jì)語法故事接龍等，以增加學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。

3.加強(qiáng)課后反饋：我計(jì)劃利用在線平臺或課后的個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間，為每位學(xué)生提供詳細(xì)的作業(yè)反饋，幫助他們了解自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。此外，我也會鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)校的英語角或?qū)W習(xí)中心進(jìn)行額外的語言實(shí)踐。通過這些措施，我相信能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高他們的英語水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-頻率副詞的用法：everyday,everyweek,everymonth等。

-一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法。

-描述日常活動(dòng)的習(xí)慣性動(dòng)作。

②關(guān)鍵詞匯：

-Frequencyadverbs:often,sometimes,rarely,never.

-Timeexpressions:everyday,everyweek,everymonth,everyyear.

-Activityverbs:exercise,read,watchTV,gotoschool.

③重點(diǎn)句子：

-Iexerciseeverymorning.

-Sherarelygoestothegym.

-Theyhavedinnertogethereveryevening.教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，參與角色扮演和小組討論。

-部分學(xué)生在使用頻率副詞和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，但通過及時(shí)的糾正和復(fù)習(xí)，他們能夠逐漸掌握正確的用法。

2.小組討論成果展示：

-小組討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生們能夠有效地合作，共同完成描述日常活動(dòng)的任務(wù)。

-學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，創(chuàng)造出富有創(chuàng)意的對話和故事，展現(xiàn)了他們的語言運(yùn)用能力。

3.隨堂測試：

-通過隨堂測試，我能夠評估學(xué)生對頻率副詞和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的理解和應(yīng)用能力。

-測試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確使用頻率副詞和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，但在細(xì)節(jié)處理上仍有提升空間。

4.課后作業(yè)反饋：

-學(xué)生們提交的課后作業(yè)顯示了他們對課堂內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。

-在作業(yè)中，學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識描述自己的日常活動(dòng)，但在語法和詞匯的準(zhǔn)確性上還有待提高。

5.教師評價(jià)與