PAGEPAGE172025屆高三語文考前押題卷五一、現代文閱讀1.閱讀下面的文字,完成下列各題。

才智城市是新型城市的升級版,是將來城市的高級形態,以大數據、云計算、物聯網互聯網等新一代信息技術為支撐,致力于城市發展的才智化,使城市具有才智感知、反應和調控實力,實現城市的可持續發展。從戰術層面推動才智城市建設,務必把握內在邏輯規律。第一,才智城市建設的基礎是萬物互聯。當前我們正步入物聯網時代,5G通信、物聯網、云計算、大數據、人工智能等現代技術的迅猛發展,讓物理世界的數字化、智能化成為可能,推動自然世界與人類社會深度融合,從而將人與人之間的溝通連接逐步擴大到人與物、物與物的溝通。一個萬物互聯的時代即將到來,才智城市正是以才智為支撐的城市形態,推動才智城市建設必需全面駕馭并運用互聯網時代的新技術、新理念、新思維,更加主動推動城市與才智的融合。

其次,才智城市建設可分階段按部就班。從大邏輯來講，才智市建設至少要經驗四個步驟:―是讓城市各種各樣的物能夠“說話”;二是讓物與物之間能夠“對話”;二是讓物與人能夠“溝通”;四是讓城市會“思索”。這確定了才智城市建設有四個版本:1.0版是數字化,這是才智城市的初級形態,目的是讓我們生活的世界可以通過數字表述出來,讓物能夠“說話”;2.0版是網絡化,通過網絡將數字城市連接起來,實現數據交互,物和物之間能夠對話,;3.0版是智能化,在網絡傳輸基礎上實現智能反應與調控,如智能設備、智能交通、智能工廠,等等;4.0版是才智化,借助萬物互聯,使城市各部分功能在人類才智的驅動下優化運行。

第三,才智城市建設要自下而上,由點到面地推動。才智城市的內在邏輯確定了它很難先有一張施工總圖,然后照圖推動,其建設只能自下而上,各個領域成熟—個發展一個,積少成多。也就是說,我們要依據現實需求,區分輕重緩急,構建各個領域各條戰線的才智子系統,如才智教化、才智社區等,各領域各條線都可以分別推動。先把才智城市的四梁八柱架好,要避開大規模大方案卻不做細工的現象。

第四,才智城市建設要堅持市場導向。才智城市意味著高效率,而效率確定能夠產生效益,這就能夠吸引社會資本參與。比如物流領域,2024年全國社會物流總費用12萬億元,占GDP15%左右,比世界平均水平高5個百分點,假如通過發展才智物流,把物流成本降到世界平均水平,就會節約4萬億元,這其中假如有2.5萬億元給企業,供方和需方由實體企業共享,剩下15萬億由智楚物流、才智產業、金融業等各種服務業共享,這樣形勢就會好得多。

第五,才智城市建設要法制化、標準化。才智城市是個困難系統,也是新生事物,其健康發展須要良好的外部環境,有三個方面尤為重要:一是標準,要統籌協調,加快構建包括信息技術標準、城市建設標準、信息應用標準在內的才智城市標準體系,確保有序建設,高效集約；二是平安,這是才智城市正常運轉的基礎,要加強網絡平安立法和監管,強化學問產權愛護,主動發展網絡平安技術,解決關鍵核心技術受制于人的問題;三是扶持,政府要帶頭打破信息孤島,出臺激勵社會參與的政策措施,建立容錯糾錯機制,為才智城市建設營造良好的發展環境。(摘編自黃奇帆《才智城市建設的內在邏輯》)1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(

)A.才智城市是以新一代信息技術為支撐、致力于將來城市才智化發展的高級形態。B.城市連接從人與人的連接到人與物、物與物的連接,是因為城市建設是由點到面推動的。C.萬物互聯和分階段按部就班都是才智城市建設的基礎,不過萬物互聯更為基礎一些。D.我們要建設才智城市,就要面對它的困難性并從政策層面推動,把握其內在邏輯規律。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(

)A.文章以才智城市建設的內在邏輯規律為立論的理論基礎,論證了才智城市建設的可能性。B.與萬物互聯的時代有關,文章其次段論證了物聯網時代對建設才智城市的基礎性影響。C.文章第五段通過闡述物流領域的數據、發展才智物流的利潤等,使本段論證更加深化。D.文章通過分析才智城市目前存在的問題,對務必把握內在邏輯規律問題做了全新的論證。3.依據原文內容,下列說法不正確的一項是(

)A.推動新型才智城市建設應統籌規劃,假如戰略規劃不足,才智城市的建設就難以推動。B.我國才智城市建設發展勢頭良好,從大邏輯來講,才智城市建設理應經驗四個步驟。C.才智城市建設是困難的系統工程,不僅須要信息技術支撐,而且須要良好的外部環境。D.才智城市建設的內在邏輯規律是客觀的,如不遵循,將影響才智城市建設的推動。2.閱讀下面文字,完成各題。材料一:微笑曲線,即微笑嘴型的一條曲線,是IT產業宏碁集團創辦人施振榮在1992年為了“再造宏碁”提出的理論。材料二:幾乎全球每生產十部智能手機中就有一部由昆山制造,全世界每兩臺筆記本電腦中就有一臺產自昆山。當前昆山正圍繞“強芯亮屏”大做文章,推動電子信息產業往高端走,使“老樹開花”花更艷。友達光電昆山有限公司,是目前全省單體投資量最大的外資項目。2024年,昆山友達光電更是勝利研制出針對筆記本電腦的超薄超輕液晶面板,不僅在清晰度和厚度上做到了極致,還能比傳統面板省電40%。友達光電還擁有一條可以將電視與電競電腦大型屏幕的“清”與“薄”演繹到極致的生產線。在手機上,雖然目前市面上還是以帶邊框為主,但友達昆山2024年全部出貨都是無邊框的手機屏幕。據了解,某款曾引起轟動的國產品牌的全面屏手機接受的屏幕正是來自友達光電。曾經的“缺芯少屏”始終是昆山信息產業創新的薄弱環節。2024年9月21日,昆山與中科曙光簽約,中科院平安可控信息技術產業合作項目花落昆山高新區,首期建設年產100萬臺的平安可控服務器自動化生產線,給昆山集成電路產業鏈補上重要一環。這個基地形成了中國第一條智能無人工廠,自主創新研制的處理器將用于高性能服務器中,為云計算、人工智能和大數據產業供應支持。同時為昆山補上電子信息產業“缺芯”短板。(節選自2024年11月《現代快報》,有刪改)材料三:連續多年位列全國百強縣榜單之首的江蘇昆山,如今已義不容辭地成為中國縣域經濟中的“模范生”、“領頭羊”。其經濟總量高達3500億,相當于西部寧夏一個省份的GDP,與福建廈門、貴州貴陽、河南洛陽等知名城市的總量相當。人均GDP達21萬多元,已超過張家港、常熟等蘇州市的其它強縣。早在30年前,昆山還是一個血吸蟲猖狂的農業縣,甚至在蘇州6縣中屢屢排名老末。雖坐擁接近上海、蘇州的地緣優勢,當時昆山人卻有著安于現狀的想法。1984年至1988年,國務院批準在我國沿海12個城市設立14個國家級開發區。昆山作為農業縣,自然不在此列。但苦于昆山“窮”到叮當響現狀的昆山領導層,硬是在外界不解的目光中,出乎意料地在昆山自辟一塊地,拉起了自費建設開發區的大旗。這一舉動在當時可謂“石破天驚”。此后,昆山人在一片蛙聲陣陣的農田上起先了熱火朝天的開發區建設,拆遷、修路、建廠,一個個項目起先在這里“生根發芽”。值得一提的是,當時開發區全部的建設都是自掏腰包。“富規劃,窮開發”,這是當時開發區對外喊出的口號。其背景是,那時候的沿海經濟開發區,均有國家成億投資。但蹉跎多年的昆山人,要不來這錢,也不愿等下去。在沒有國家投資扶助的狀況下,昆山縣政府通過自籌、貸款、征收土地開發費等途徑,籌集了1200多萬元。最終,昆山的首創精神和務實作風得到了認可,1992年8月,經國務院批準成為國家級開發區。如今,這個開發區在中國國家級開發區綜合實力評比中位列第四,世界500強有20多家在開發區興辦項目。不僅如此,它也成為拉動昆山經濟騰飛的最重要的“龍頭”。而如今,昆山面臨的新時代命題是:怎么使高質量發展在昆山落地?從“高速度”到“高質量”,昆山正處在新一輪爬坡過坎、滾石上山的關鍵時期。昆山正力爭在全國領先建成具備縣域特點、具有國際影響力的昆山科創中心,打造科技創新策源地、人才創新創業首選地、科技成果轉移轉化示范區。(節選自2024年7月《人民網》,有刪改)1.下面對材料一的分析和概括,錯誤的一項是(

)A.在IT產業中,產品的試制開發等創新領域的利潤空間最大,也就是產業附加價值最高。B.在IT產業中,通過組裝零部件而加工出產品的中游業務的利潤空間小,也就是產業附加價值偏低。C.在IT產業中,產品銷售后的服務領域的利潤空間也很大,產業附加價值也是比較高的。D.通過整個IT產業微笑曲線圖可以看出,企業要想發展得好,就必需選擇產品研發和售后服務兩個領域進行投入,否則企業就無利潤可談。2.下面對材料內容的理解和分析,錯誤的一項是(

)A."缺芯少屏"曾束縛昆山信息產業的創新發展,如今的昆山正在筆記本電腦液晶面板、電視與電競電腦大型屏幕、手機屏幕和處理器上大做"強芯亮屏"文章。B.經國務院批準成為國家級開發區后昆山一躍而成為全國百強縣榜首,不僅經濟總量相當于幾個全國知名城市的總和,而且人均GDP超過了蘇州其它強縣。C.昆山有著接近大城市的地緣優勢,但是三十年前昆山人有著安于現狀的思想觀念,經濟水平在本地區六個縣中常排在末尾。D.昆山的領導層在沒有得到國家投資的狀況下,為變更"窮"的現狀,通過多種途徑籌集款項自建開發區,后來昆山又得力于國家政策,于是有了今日的喜人成果。3.請結合三則材料,談一談昆山的發展給人們帶來的啟示。3.閱讀下面的文字,完成下列各題。順風車江岸

①

王強是黃泥灣有史以來第一個走出山村的高校生,畢業以后,他在義陽市某局就職。他的人生輝煌在黃泥灣得到進一步放大,始于他參與工作那年春節的榮歸故里。一輛藍色的桑塔納轎車把他送回了家鄉,停在他家破落的院子外面,在家鄉引起了轟動。

②

這可是咱黃泥灣的孩娃坐小轎車從城市回來了!

③

咱黃泥灣最終也有人坐上小轎車了……圍觀著這輛锃光瓦亮的小轎車,鄉親們瞪大了眼睛,咧大了嘴巴,喜悅、興奮、艷羨的神情交替出現在他們黑黢黢的臉上。

④

可是,鄉親們并不知道,王強即使在城里,也很少坐小轎車。單位總共只有兩輛車,一輛是這輛藍色桑塔納,另一輛是白色伏爾加。這兩輛車是局里三位領導的代步工具。單位一把手是個老大太,心地和善,到年底了,支配辦公室王任說’凡是要回老家過年的同志,辦公室派車送一下。王強老家在殷城縣鄉下,就坐了桑塔納。

⑤

三十多年彈指一揮間,一晃就過去了。王強也從一個風華正茂的高校畢業生,變成年過半百的單位主要領導。在這三十多年間,從蹭便車,到坐專車,每次回黃泥灣，他都是坐小轎車回家的。在他,回家坐小轎車已是約定俗成了,在鄉親們眼里,也是司空見慣了。

⑥

去年,市里推行公車改革,王強的專車取消了他真有點兒不適應。單位只保留—輛公車,司機私下跟他說，王局長，有事請叮囑。但是,有市紀委的嚴格要求,有全局上上下下百十雙眼睛盯著,他不想觸這個霉頭。他說,我熬煉熬煉身體,安步當車,挺好。

⑦

可是,到了年底，他要帶老婆孩子回老家陪父母過年,怎么回去呢?莫非他要坐長途公共汽車回老家不成?-念及此,他的臉皮就發燙。鄉下如今早已不是當年圍觀王強乘坐的一般桑塔嘖嘖贊美的年頭了,他的不少晚輩每年回來過年,停在他們院子外面的小轎車,都把王強乘坐的公車襯托得灰頭土臉。現在倒好,就是這種小排量的公車也沒有了。

⑧

進入臘月,主動給王強打電話的人接連不斷,不少是問他過年怎么回老家,要不要用車的。經過斟酌,他選擇搭乘一個遠房外甥的順風車。外甥在義陽市承攬工程,據說搞得還不錯,平常彼此工作領域互不相干,他們打交道并不多。一路上和外甥聊得火熱,熱聊中他才得知,市里有幾處正在施工的浩大工程,竟都有外甥的份兒。

⑨車停在了王強父母院外,外甥和外甥媳婦跟隨王強夫婦進了門。王強的父親在他們家族那一代兄弟中排行老三,外甥和外甥媳婦便三姥爺長三姥娘短地寒暄了幾句,之后就走出院子,搬家似的從轎車后備箱里往家里搬年貨。王強和夫人一再阻攔,外甥笑著說,舅,這點兒東西您這大局長確定不會看在眼里,但是我得申明,這可不是孝敬您和我妗子的,是我們孝敬我三姥爺和三姥娘的。王強一愣神兒,他們小兩口把東西在客廳里擺了一地,開著車一溜煙兒似的跑了。

⑩正月初二,外甥開車來拜年,又帶來了一車雜七雜八的禮品。外甥又是不由分說地往王強父母家里搬。臨走的時候,他順便和王強夫婦約好了返回義陽市的日期。

?如此一來,外甥終于替王強這個在市里當局長的舅舅解決了出門無車的難題,避開了尷尬。

?回到市里,王強下車以后,外甥說,舅,我約了董安軍經理明天晚上吃頓飯,我早點兒過來,接您一塊兒去吧?

?董安軍是王強仙局旗下的一個公司的老總,他們公司有一棟商貿大樓建筑工程正在招標。作為一局之長王強豈能不清晰相邀他出席飯局的目的?他第—個念頭就是拒絕，滿口的大道理在他嘴邊打轉,諸如你要憑自己的實力我不能違規插手下級單位的工程等話語即將噴涌而出,可舌頭卻像牢牢打了死結,再也伸不直了。他語塞了。

?這一年,隨著董安軍他們公司的商貿大樓如綿綿春雨中的小麥拔節一樣拔地而起,王強的心也始終拾在這座大樓上,時時常帶人察看工程進度,監督工程質量。這可是他參與工作三十多年以來從未有過的事情。下屬單位的重大事項只要經過局黨組探討拍板,詳細實施是不必由他這個一把手牽腸掛肚的。謝天謝地,冬天到來的時候,這個工程不僅如期竣工了,而且還被質檢部門命名為全市年度優質工程之一。得到消息的那一刻,王強從心底里緩緩吁出一口長氣。

?今年,剛一進入臘月,外甥就打來電話,親熱地問,舅,今年您和我妗子還坐我們的順風車一起回去過年吧。

?王強毫不遲疑地拒絕了。他想,和將近一年時間的心驚膽戰相比,搭乘長途公共汽車又能算個什么事兒呢?(摘自《小小說月刊》2024年第1期)1.下列對作品相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)A.小說生動形象地描寫了外甥主動開車送王強來回老家過年、借故送禮的情景,表現出外甥在意的是王強的局長身份,為下文情節的發展埋下伏筆。B.進入臘月,主動給王強打電話的人接連不斷,不少是問他過年怎么回老家,要不要用車的,這都說明人在高位會遇到很多主動獻殷勤的人。C.小說擅長運專心理描寫表現人物,王強的心始終拴在這座大樓上,時時常帶人察看工程進度,監督工程質量,導致他陷入人事怪圈。D.小說結尾寫王強拒絕坐外甥的順風車回去過年,這一內容是故事情節的合理發展,含蓄地交代了王強律己?于心,立身于本的為官之德。2.小說開篇交代了王強參與工作那年春節的榮歸故里,這樣寫有什么作用?請簡要分析。3.“經過斟酌,他選擇搭乘一個遠房外甥的順風車”這句話,既是理解王強的關鍵,也是理解小說主旨的關鍵。請結合全文進行分析。二、文言文閱讀4.閱讀下面的文言文,完成下列小題。沈亮,字道明,清操好學,善屬文。未弱冠,州辟從事。會稽太守孟顗(顗:yǐ)在郡不法,亮糾劾免官,又言災異,轉西曹主簿。時三吳水淹,谷貴民饑,刺史彭城王義康使立議以救民急,亮議曰:“東土災荒,民凋谷踴,富民蓄米,日成其價。宜班下所在,隱其虛實,令積蓄之家,聽留一年儲,余皆勒使糶貨,為制平價,此所謂常道行于百世,權宜用于一時也。又緣淮歲豐,邑富地穰,麥既已登,黍粟行就,可析其估賦,仍就交市,三吳饑民,即以貸給,使強壯轉運,以贍老弱。且酒有喉唇之利,而非餐餌所資,尤宜禁斷,以息游費。”即并施行。襄陽地接邊關,江左來未有皇子重鎮。元嘉二十二年,世祖出為撫軍將軍、雍州刺史。以舊宛比接二關,咫尺崤、陜,蓋襄陽之北捍,且表里強蠻,盤帶疆場。以亮為南陽太守,加揚武將軍。邊蠻畏服,皆納賦調,有數村狡猾,亮悉誅之。遣吏巡行諸縣,孤寡老疾不能自存者,皆就蠲(蠲:juān,免除)養。耆年老齒,歲時有餼。時儒學崇建,亮開置庠序,訓授生徒。

郡界有古時石堨(堨:è,堰),蕪廢歲久,亮籤世祖修治之,曰:“竊見郡境有舊石堨,區野腴潤,實為神皋,而蕪決稍積,久廢其利,凡管所見,謂宜創立。”世祖許之。又修治馬人陂,民獲其利。在任四年,遷南譙王義宣司空中兵參軍。隨王誕鎮襄陽,復為后軍中兵,領義成太守。亮蒞官清約為太祖所嘉賜以車馬服玩前后累積每遠方貢獻絕國勛器輒班賚焉又賜書二千卷。二十七年,卒官,時年四十七。

(選自《宋書·列傳卷一百》)

1.下列對文中加框部分的斷句,正確的一項是(

)A.亮蒞官清約/為太祖所嘉/賜以車馬服玩/前后累積/每遠方貢獻絕國勛器/輒班賚焉/又賜書二千卷/B.亮蒞官/清約為太祖所嘉/賜以車馬/服玩前后累積/每遠方貢獻絕國勛器/輒班賚焉/又賜書二千卷/C.亮蒞官清約/為太祖所嘉/賜以車馬/服玩前后累積/每遠方貢獻/絕國勛器輒班賚焉/又賜書二千卷/D.亮蒞官/清約為太祖所嘉/賜以車馬服玩/前后累積/每遠方貢獻/絕國勛器輒班賚焉/又賜書二千卷/2.下列對文中加粗詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(

)A.辟,是漢代公卿或州郡自行任用掾屬的制度。東漢時地方長官有權干脆辟用士人。B.耆年,即高年、老年人,古時稱六十歲為“耆”,六十歲以上可稱為“耆年”。C.庠序,指古代的地方學校,后也泛稱學校或教化事業,職責之一是推行人倫教化。D.太祖,古代開國之主、國家奠基者的特定謚號,是繼承帝位的子孫對其的尊稱。3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(

)A.沈亮為官盡責,直言進諫。會稽太守孟顗在郡里不遵守法律紀,沈亮檢舉彈劾他,因此被罷官。后沈亮因直言災異現象而遭貶。B.沈亮關注民生,妙策解困。三吳遭遇水災,民生疾苦,沈亮提出打擊投機營利行為、建立互市等建議,都被刺史接受、施行。C.沈亮治政威歷,心懷仁愛。在治理邊蠻時,沈亮堅決誅殺奸猾之徒,令村民畏服;他愛惜百姓,饋贈老者,興辦學校,教化風氣。D.沈亮為官清廉,深受器重。他為官清正廉潔,才能出眾,得到皇帝確定,多次擔當要職,太祖還多次賞賜給他一些珍貴的物品。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)東土災荒,民凋谷踴,富民蓄米,日成其價。(2)且酒有喉唇之利,而非餐餌所資,尤宜禁斷,以息游費。三、詩歌鑒賞5.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。送宇文太守赴宣城王維寥落云外山,迢遞舟中賞。鐃①吹發西江,秋空多清響。地迥古城蕪,月明寒潮廣。時賽敬亭神②,復解罟師③網。何處寄相思,南風吹五兩④。[注]①鐃:古代軍中的樂器。②賽,神:舊時祭祀酬報神恩。③罟師:漁夫,打魚的人。④吹五兩:指風力足以鼓動起船帆。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(

)A.前四句運用視聽結合的手法,寫出詩人送別友人時的所見所聞,“寥落”二字體現詩人與友人分別后的失落之情。B.五、六句寫天遼地遠,古城荒蕪,月明清輝,寒潮陣陣,體現了王維詩歌“寫意傳神”之妙。C.詩歌最終兩句詩人自問自答,寫南風習習,船只輕快前行,以景結情,表達詩人對友人的懷念。D.本詩前六句寫景,“云外山”“西江”“古城”等景物信手拈來,感情真摯,具有淳樸深厚之美。2.本詩中“時賽敬亭神,復解罟師網”兩句韻味深長,請簡要分析。四、默寫題6.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《逍遙游》開篇，莊子寫出了鵬有不知幾千里長的背,其后運用比方手法，形象生動地寫出了鵬“，”的壯麗氣概。（2）杜甫《登高》中，“”一句，從視、聽兩方面描寫秋季葉落的景象；“”一句，陳述自己因國難家愁白發日增的境況。（3）宋濂《送東陽馬生序》中，“，”兩句闡明了同學生活條件優越，自己卻并不艷羨的緣由。五、語言表達1.閱讀下面的文字,完成下列各題。

在這顆藍色星球上,人類對浩渺無垠的宇宙充溢新奇。隨著現代航天科技的發展,中國對宇宙空間的探究實力曰漸增加。近日,“嫦娥四號”將首次在月球背面著陸,講解并描述地球近鄰不為人知的“另一面”的故事。“嫦娥四號”之所以特別__________,在很大程度上是因為其軟著陸和探測的區域為人類探測器從來沒有到達過的月球背面。隨著“嫦娥四號”任務的實施進展,新的通信鏈路即將投入實戰,讓我們對其的精彩表現__________。

中國航天也將接著精彩超群的表現,演繹人類的經典傳奇探月史,而締造這一系列傳奇的核心部門就是北京航天飛行限制中心,它也是此次探月工程的大腦中樞,(

)自“嫦娥”隨“長征三號”乙運載火箭沖天而起、直上九霄那一刻起先,這個位于北京西郊__________的機構就成為運籌帷幄之間、決勝數十萬公里之外的“超級明星”。關注此次月面探測的世界各國民眾紛紛把目光投向這里,__________傾聽從這里發布的各種相關信息。1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是(

)A.引人注目

靜觀其變

方寸之地

專心致志B.引人注目

拭目以待

一隅之地

屏氣凝神C.舉世矚目

靜觀其變

一隅之地

專心致志D.舉世矚目

拭目以待

方寸之地

屏氣凝神2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(

)A.中國航天也將接著使精彩超群的表現,演繹人類探月史的經典傳奇B.中國航天也將接著以精彩超群的表現,演繹人類探月史的經典傳奇C.中國航天也將接著把精彩超群的表現,演繹人類經典傳奇的探月史D.中國航天也將接著用精彩超群的表現,演繹人類經典傳奇的探月史3.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是(

)A.不但是指揮調度中心、飛行限制中心,而且是數據處理中心和信息交換中心。B.既是指揮調度中心、飛行限制中心,又是數據、信息的交換和處理中心。C.既是指揮調度中心、飛行限制中心,又是數據處理中心和信息交換中心。D.不是指揮調度中心、飛行限制中心,就是數據、信息的交換和處理中心。2.下面是一則學校食堂的公告，其中有五處措辭不當，請找出并作修改。近日，食堂吃飯奢侈現象特別嚴峻，對食堂聲譽和學校形象造成惡劣影響。經學校探討確定，即日起加強管制，一經發覺，將嚴懲不貸。今特發此公告，希望同學們吃多少打多少，避開奢侈。3.某學校擬定了學生綜合素養評價流程框架,請把這個構思框架寫成一段話,要求:內容完整,表述精確,語言連貫,不超過80字。六、材料作文4.閱讀下面的材料,按要求作文。雄安新區自2015年2月以來,經過多次會議部署、實地調研、科學論證,2024年4月公布規劃綱要,年底總體規劃(2024-2035年)獲得國務院批復。這樣的“慢功夫”贏得國內外贊譽。廖俊波以“起步就是沖刺,開局就是決戰”的拼勁,僅用4年時間就把福建政和縣從“省末尾”帶入增長速度“省十佳”。快速度贏得群眾的掌聲。要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。

參考答案一、現代文閱讀1.答案：1.A;2.D;3.B解析：1.本題考查篩選并整合文中的信息的實力。B.選項將其次段中的“從而將人與人之間的溝通……物與物的溝通”和第四段“才智城市建設要自下而上,由點到面地推動”,這兩句內容進行組合,并用“是因為”連接起來,使之形成因果關系,依據原文信息可知,這種因果關系并不存在,屬于強加因果。C.其次段是說“才智城市建設的基礎是萬物互聯”,第5段是說“才智城市建設可分階段按部就班”,rfif選項表述為“萬物互聯和分階段按部就班都是才智城市建設的基礎”,“都是”一詞表明二者一樣,這與原文內容不符,曲解文意。D.原文最終一段,“智蔥城市是個困難系統”,第一段又說“從戰術層面推動才智城市……邏輯規律”,而選項表述為“就要面對它的困難性并從政策方面……邏輯規律”,“政策”一詞偷換概念。2.本題考査分析論點、論據和論證方法的實力。通過閱讀文章可知,才智城市正在推動建設當中,才智城市目前存在的問題是沒有發生的,因此選項中“才智城市目前存在的問題”的表述有誤。3.本題考查分析概括作者在文中的觀點看法的實力。原文表述為“從大邏輯來講,才智城市建設至少要經驗四個步驟”,選項將“至少”換成了“理應”,意思發生了變更。2.答案：1.D;2.B;3.示例一:(1)昆山人能自食其力,利用地緣優勢,建設開發區。(2)微笑曲線圖的上游和下游產業是附加價值高的,加強創新合作,補齊短板(大力發展創新產品的開發、生產與銷售),走“強芯亮屏”之路,獲得很好的發展。(3)從高質量向高速度發展。昆山正主動打造具有國際影響力的昆山科創中心,打造科技創新策源地、人才創新創業首選地、科技成果轉移轉化示范區。示例二:(1)利用客觀優勢:利用地緣優勢,建設開發區(2)做到主觀努力:自食其力,籌建開發區。(3)確定科學發展目標:創新發展,高質量、高速發展。解析：3.答案：1.C;2.①通過交代王強榮歸故里,引起讀者閱讀愛好,把讀者快速帶入小說情境;②引出下文,與王強沒有轎車回老家過年,“他的臉皮就發燙”等情節呼應;③交代王強在義陽市某局就職的身份,以及王強對榮歸故里的心理渴求,初步刻畫王強的虛榮和好面子。3.王強層面:①心理描寫。王強既想要享受榮歸故里的虛榮又要考慮陷入人事怪圈的危急,由此能體會到他內心的擔憂。②豐富人物形象。“斟酌之后”,選擇外甥的車,可以表現出王強當心謹慎的性格特征。小說主旨層面:因為公車改革,王強不當心陷入人事怪圈,這一故事發人深思,警示為官者為官當律己于心,立身于本。解析：1.本題考査分析作品的體裁特征和表現手法的實力。選項中“王強的心……工程質量”與“導致他陷入人事怪圈”兩者之間不是因果關系。2.本題考査分析作品結構,概括作品主題的實力。開頭段在結構上主要有呼應(照應)標題(與標題的關系),引出下文、為下文做鋪墊、埋下伏筆、呼應后文(與下文的關系)的作用;而內容上主要有渲染、烘托、襯托(與形象的關系),體現、示意主旨(與主旨的關系)的作用。該題中主要考查“引出下文”這一作用。主要體現在內容與結構上,內容方面主要是交代王強的身份、與鄉親們的別出心裁,以及王強好面子的性格特點。結構上,引出下文,引起閱讀者的閱讀愛好。3.本題考查理解文中重要句子的含意的實力。本題考査通過關鍵語句對小說的人物及主題進行理解。作答時,應體會王強的內心世界,他選擇和自己認為最平安的外甥一起回家,也表現了他膽怯 被人利用。從中不難看出小說的主題,官員如何面對人事怪圈的問題,引發作者的思索。二、文言文閱讀4.答案：1.A;2.D;3.A;4.(1)東方發生災荒,民生凋敝,糧價高漲,富人屯積糧食,使糧價一每天上漲。(2)酒不過是喉嚨唇舌獲得享受之物,卻不是進食必備的東西,尤其應當禁止,杜絕投機營利的行為。<B解析：1.亮蒞官清約,為太祖所嘉,賜以車馬服玩,前后累積。每遠方貢獻絕國勛器,輒班賚焉,又賜書二千卷。2.太祖,非謚號,是廟號。兩者不同:謚號是古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號;廟號是古代帝王死后在太廟里立宣奉祀時追尊的名號。3.沈亮因言災異,轉任西曹主簿。轉,改換任地,或轉換官職,并不確定是貶職。4.【參考譯文】沈亮,字道明,節操清廉,篤思好學,擅長寫作。未成年時,本州便征召他擔當從事一職。會稽太守孟顗在郡中不遵守法律紀,沈亮檢舉彈劾他,而被罷免官職,又上書陳說天文地理的災難異樣現象,轉任西曹主簿。當時三吳發生水災,糧價昂貴,百姓饑餓。刺史彭城王劉義康叮囑部屬獻計獻策,解決百姓的疾苦,沈亮獻策說:“東邊三吳發生災荒,民生凋敝,糧價高漲,富人屯積糧食,使價格一每天上漲。朝廷應當吩咐下屬,查明貧富的虛實狀況,吩咐廣有積蓄的富戶,允許他們留下一年的儲糧,其余糧食都要賣出來,從而穩定糧食價格,這是可推行于千百年間的好方法,短暫相宜用于這一個時期。另外,因為淮河流域今年豐收,城鎮富有,土地肥沃,麥子已經豐收,粟米也將成熟,可以分出一部分抵稅,在互市交換,凡是三吳的饑民,就借貸給他們錢財,讓強壯勞力轉運糧食,來贍養年老衰弱的人(幫助渡過難關)。酒只是喝著舒適(酒不過是喉舌的享受之物),但并非必需進食的東西,尤其應當禁止,杜絕投機營利的行為。”他的這些建議馬上都被接受實行。襄陽與邊關相接,從江左建制以來,從未有皇子出鎮此州。元嘉二十二年,世祖出外擔當撫軍將軍、雍州刺史。因為老宛城近鄰兩關,與崤山陜縣相隔很近,是襄陽北邊的屏障,加上這一帶內外都有強蠻之人,盤踞邊疆之上。世祖任命沈亮擔當南陽太守,加揚武將軍。邊區強蠻之人特別敬畏佩服沈亮,都主動繳納賦稅,有幾個村的村民特別狡猾,沈亮將他們全部殺死。他又派遣官員巡察各縣,對縣中不能養活自己的孤寡衰病者,官府都免除他們的賦稅并施以救濟。他對年老者,每年都有饋贈。當時儒學興盛,沈亮開辦學校,收學生授課教化。郡內有個古時石堰,年久荒蕪,沈亮上告高祖請加以修制,他說:“我看到本郡境內有舊石堰,那一帶土地肥沃,確是一塊寶地,但是荒廢太久無人耕耘,我的看法,是應加以重新改造。”世祖同意了沈亮的建議。沈亮又修造馬人陂,當地人民獲得很大好處,他任期四年,升任南譙王劉義宣司空中兵參軍。隨王劉誕鎮守襄陽時,沈亮再當后軍中兵,兼任義成太守。沈亮做官清正廉潔,很受文帝贊揚,賜給他車馬玩具服裝,前后多數。每有遠方貢獻稀奇器物,也賜一些給他,另外又賜給沈亮二千卷書籍。二十七年,在任上去世,當年四十七歲。三、詩歌鑒賞5.答案：1.A;2.①運用比方的修辭手法,把友人比作“神明”“罟師”,友人此去宣城就像漁夫解開亂網放生一樣,救百姓于水火,而當地百姓確定像祭祀神明一樣尊敬他。②運用虛寫(或“想象”)的手法,詩人想象友人到達宣城后,得到人民的愛戴,社會秩序也會穩定,表達詩人對友人赴任宣城為官充溢信念并寄予厚望。解析：1.本題考査鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的實力。前四句為倒寫,從時間依次來看應是三、四句在前,一、二句在后。選項中有兩處錯誤,一處是并非全是詩人送別友人時的所見所聞,一處是“寥落”描述的并非是與友人分別后而是送友人赴任途中。2.本題考査鑒賞文學作品的表達技巧,評價文章的思想內容的實力。答題時應留意結合注釋賞析詩歌。考生可以從譯詩的層面起先思索,百姓用社戲迎接神明,解開漁網放活生靈,是什么緣由?再結合詩歌題目,不難想到這是詩人王維對友人去宣城為官的殷勤囑托和祝福,希望他為官一任,造福一方,同時考生答題時也應留意寫清詩歌的表現手法。【詩歌譯文】遠處稀疏冷落的山巒,在船里向遠處欣賞。從長江上游動身的時候,軍樂隊奏樂送行,樂聲響徹整個秋空。大地寬闊,古城長滿了野草,天上的月亮很光明,江中的寒潮很廣。按時祭祀報答神明所降福澤,并且解漁網放生。向哪里寄予相思之情呢?南風很大,船行駛得又很快。四、默寫題6.答案：1.怒而飛;其翼若垂天之云;2.無邊落木蕭蕭下;艱難苦恨繁霜鬢;3.以中有足樂者;不知口體之奉不若人也解析：五、語言表達7.答案：1.B;2.B;3.C解析：1.本題考査正確運用詞語(包括熟語)的實力。引人注目:指引起人們的留意或重視。舉世矚目:形容受到普遍關注。拭目以待:擦亮眼睛等待著,形容殷切期望或親密關注事態的動向及結果。靜觀其變:看著事情的發展,依據發展的不同狀況實行不同的措施。方寸之地:指心,因心的大小略為一寸見方,故稱;指很小一塊地方。一隅之地:指偏僻狹小的地方。屏氣凝神:形容全神貫注的樣子。2.本題考査辨析并修改病句的實力。文中句子的“精彩”前缺少介詞,而A、C兩項中的“使”“把”介詞運用不當,故解除。“演繹”應與“傳奇”搭配,解除D項。故選B項。3.本題考査語言表達連貫、精確的實力。依據文意可知,兩分句之間為并列關系,所以解除A、D兩項。B項搭配不當,“數據”應與“處理”搭配,而“信息”則是用來“交換”的,解除B項。因此答案為C項。8.答案：“吃飯”改為“就餐”，“惡劣”改為“不良”，“管制”改為“管理”，“嚴懲不貸”改為“肅穆處理”，“吃多少打多少”改為“合理用餐”。解析：本題考查學生語言表達得體的實力。得體的重點是分清文學類語體色調、好用類語體色調和口語類語體色調，前兩種屬于書面語，并且還要正確應用日常交際中的謙辭、敬辭。表達得體要留意恰當地選用褒義詞、貶義詞、中性詞。得體類題考查包括用詞得體、分寸得當、身份相符、場合相配、角色轉換、語體轉換等。本題是一則公告。①“吃飯”是口語，不夠正式，改為“就餐”。②“惡劣”語意太重不合語境，改為“不良”。③“管制”是刑罰一種，此處不合相宜，改為“管理”。④“嚴懲不貸”語意太重，改為“肅穆處理”。⑤“吃多少打多少”口語色調重，改為“合理用餐”。9.答案：學生綜合素養評價由學生自己填寫一學期參與的活動，然后由老師對學生填寫的內容進行審核及評價，如審核無誤，則在校內公示；假如審核有誤，則返還學生重新填寫。解析：本題考査語言表達簡明、連貫、精確的實力。本題是流程圖題，考査考生識圖表達實力。首先分清圖中信息層次,確定層次之間的關系后，明確圖中的對象為“學生”和“老師”，接著進一步明確學生行為和老師行為，同時考生要留意箭頭指向，組織語言時應留意語意清晰，表述順暢。六、材料作文10.答案：慢以備帆,方得快以行舟一只帆船,沒有精雕細琢的“慢功夫”,備好行囊,揚起風帆,就不行能獲得起航后令眾人咋舌的快速度。一件事的勝利,一個國家的發展,若沒有前期靜心沉氣的“慢規劃”,又怎能得到摧枯拉朽的“快勝利”呢?雄安新區經數年籌備方發布總體規劃,這其中是“慢功夫”的細心打算,為的是今后幾十年“快速度”的高速發展,而廖俊波四年“快速度”的奮進,其間也必定有“慢功夫”的謀劃。快與慢,并非天生對立,而是辯證統一的。此慢快之辯也,只有慢以備帆,方得快以行舟。“慢功夫”為的是細心,是細致,是不留一絲遺漏的嚴謹與執著,是為“快發展”打下良好基礎。“欲速則不達”,古人如是說。“快速度”意味著存在遺漏的風險,“快速度”可能帶來一時的風光,卻得到一世的悲觀。只有用“慢功夫”做好良好打算方可“行速”,方可“致遠”。遠行的帆船,絕不行靠著布滿漏洞與裂隙的帆起航,誠如《逍遙游》所言:“適莽蒼者,三餐而反,腹猶果真;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。”若想得到突破性的發展,就必需心平氣和,備足前行的“糧草”,方可行至渴求的遠方。愛因斯坦為了實現在相對論上的突破,花費十年時間重修黎曼幾何,最終為世人呈現了一個更奇妙而又真更真實的世界。沒有這十年的苦心打算,又怎能有那個震驚寰宇的相對論,又怎能有那個令世人驚呼天才的愛因斯坦?雄安新區關系到我國將來的發展,又怎能不以“慢功夫”細心打算呢?“快發展”為的是高效,是進步,是不怕艱辛迎難而上的奮進,是對“慢功夫”最好的實踐。當我們有了以“慢功夫”細心繪制的藍圖,我們必定不行再肆意揮霍珍貴的時間,必定要以最堅決的決心,最驚人的努力,推動更快的發展,把“慢功夫”繪就的規劃落到實處。中國自改革開放以來,僅憑四十余年的時間使中國發生了天翻地覆的變更:“嫦娥”奔月,“悟空”望遠,中國航天的速度讓世人震驚;一年內脫貧人數逾千萬,中國發展的速度令世人咋舌。只要有了近乎完備的藍圖,我們就應當駛入發展的快車道,揚起風帆,無畏啟航。廖俊波正是如此。“星光不負趕路人。”只有“慢以備帆”,我們才能獲得“快以行舟”的基礎與底氣。當我們擁有了“慢功夫”的細致,進而獲得“快發展”的決心,試問:又有什么風浪可以阻擋們發展的行舟呢?解析：參考素材:名言:①孔子說:“日月逝矣,歲不我與。”②毛澤東說:“一萬年太久,只爭朝夕。”③張愛玲說:“出名要趁早。”④古語說:“欲速則不達。”⑤俗話又說:心急吃不了熱豆腐。⑥哈佛訓言:當你覺得為時已晚時,恰恰是最早的時候。精彩語段:1、萬事萬物有其按部就班的步驟、規律、準則,我們不能隨意加速任何事物