2/2Unit4SectionA公開課教案授課教師：吉林省公主嶺市嶺西小學(xué)史明珠指導(dǎo)老師：曹晶張春宇一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽、說、讀本課的重點單詞sunny,rainy,snowy,windy,cloudy。2.能夠看懂和聽懂天氣預(yù)報,并會用簡單的英文句子來表達(dá)天氣情況。3.聽懂指示語，并按要求做出相應(yīng)的動作。二、教學(xué)重點1.能夠聽、說認(rèn)讀本課的重點單詞：sunny,rainy,snowy,windy,cloudy2.句型：What’stheweatherliketoday?It’s…三、教學(xué)難點1.能夠看懂和聽懂天氣預(yù)報，并會用簡單的英文句子來表達(dá)天氣情況。2.Let’schant.四、教學(xué)過程熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1.Let’ssingasong.2.Freetalk.呈現(xiàn)新課（Presentation）1.學(xué)習(xí)生詞。（按照水循環(huán)的過程，導(dǎo)出每個生詞）2.變魔術(shù)由笑臉變成太陽，教學(xué)sunny，并教句子：T:What’stheweatherliketoday?S:It’ssunny.T:Verygood.You’resoclever.I’mhappynow.Look!Asmilingface!Okay,nowI’mamage.PleaseCloseyoureyes.Icount123andopenyoureyes.Areyouclear?…OK.Look!What’sthis?S:Sun.T:Yes,it’sasun.It’sasunnyday.（此時出示sunny這個單詞。按照音素拼讀這個單詞。）T:IlikesunnydayifyoulikeReddit.Inweatherreport.（手中拿表示晴朗的天氣標(biāo)識。）Itmeanssunny.What’sChinesemeaning?S:晴朗的.T:You’reright.Readthewordinpairs.（出示天氣晴朗的圖片教學(xué)句子：What’stheweatherliketoday?It’ssunny.并利用歌謠,練習(xí)這個句子。然后與學(xué)生圍繞這個天氣自由對話。）T:Whenit’ssunnyday,whatcanwedo?S1:Weplayoutside.Andwegoandlookforbutterflies.S2:Wecangoswimming.T:Howdoyoufeel?S3:Ifeelhappy.T:Let’sread“sunny”inpairs.3.播放風(fēng)的聲音教學(xué)單詞windy。T:OK,everyone,listencarefullywhatsounds?S:風(fēng)。（課件展示風(fēng)的樣子后板書：wind.）T:Lookatthepicture.It’swind.Now,pleaselookatthepicture.（此時出示刮風(fēng)天氣的圖片。）T:It’swindy.Theweatheriswindy.（此時在wind后加y，引導(dǎo)學(xué)生讀這個單詞。）（1）用各種方式練習(xí)讀這個單詞。（2）教學(xué)風(fēng)的天氣符號。（3）學(xué)習(xí)句型:What’stheweatherlike?Itiswindy.（4）圍繞windy天氣和學(xué)生自由對話。（5）Let’schant.T:Whenit’swindy,howdoyoufeel?S1:Feelboring.S2:Onawindyday,Iamhappy.T:Why?S:Alltheleavesshake.Icanflyakite.4.課件演示風(fēng)吹來了一些云，教學(xué)cloudy.T:OKnowlookhere.Thewindbringssomeclouds.Onecloud,twoclouds,threeclouds,what’smeaning“cloud”?S1:云。教讀cloud，cloud后加y引導(dǎo)學(xué)生讀出cloudy。T:IfIplusa“y”herewhocanreadit.Whocantry?WhoknowstheChinesemeaning?S2:多云的。（1）用各種方式練習(xí)讀這個單詞。（2）教學(xué)風(fēng)的天氣符號。（3）學(xué)習(xí)句型：What’stheweatherlike?Itiscloudy.（4）圍繞多云的天氣和學(xué)生自由對話。（5）Let’schant.5.課件展示天空中的云越來越多把太陽遮住，教學(xué)rainy。T:Moreandmorecloudsgettogether.Iftheweatheriswarm,itwillrain.出示rain引導(dǎo)名詞變形容詞之后的讀音。T:Lookattheword,ifIplusa“y”here,howtoread?（引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)名詞變形容詞的規(guī)律自己讀。）（1）用各種方式練習(xí)讀這個單詞。（2）教學(xué)雨的天氣符號。（3）學(xué)習(xí)句型：What’stheweatherlike?Itisrainy.（4）圍繞多雨的天氣和學(xué)生自由對話。（5）Let’schant.6.課件展示越來越多的云聚集在一起，天氣變得很冷。教學(xué)snowy。T:Moreandmorecloudsgettogether.Iftheweatheriswarm,itwillrain.Iftheweatheriscold,itwillsnow.出示snow這個詞并引導(dǎo)學(xué)生讀出snowy。（1）用各種方式練習(xí)讀這個單詞。（2）教學(xué)多雪的天氣符號。（3）學(xué)習(xí)句型：What’stheweatherlike?Itissnowy.（4）圍繞多雪的天氣和學(xué)生自由對話。（5）Let’schant。趣味操練1.Let’splayagame.123bomb.2.Listentothemusicandguesstheweather.鞏固與擴展（Consolidationandextension）Makeaweatherreport.1.教學(xué)地名。T:Lookatthepicture.HereisShanghai.What’stheweatherliketoday?It’ssunny.Wecansay,it’ssunnyinShanghai.OKnowIwillmakeaweatherreport.2.播放音樂教師做天氣預(yù)報。T:Goodmorning,everyonehere’stheweatherreport.It’ssunnyinShanghai.It’swindyinGuangzhou.Thankyouforyourwatchingg