公共英語三級寫作中的圖表描述方法在公共英語三級寫作中，圖表描述是重要的組成部分之一。它不僅考察考生對數(shù)據(jù)的理解能力，也考察其邏輯思維和語言組織能力。有效的圖表描述能夠幫助讀者快速grasp重要信息，理解數(shù)據(jù)背后的含義。本文將詳細(xì)討論公共英語三級寫作中圖表描述的方法，從圖表的分析、結(jié)構(gòu)的組織、語言的運用等方面進行全面剖析，以幫助考生提高寫作水平。一、理解圖表信息在進行圖表描述之前，首先需要對圖表本身進行深入理解。圖表通常包括各種形式的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，如條形圖、折線圖、餅圖等。每種圖表都有其獨特的表達方式和適用場合。以下是一些常見圖表類型的特點與應(yīng)用：1.條形圖：適用于比較不同類別之間的數(shù)量或比例，能夠直觀顯示各類別的差異。考生在描述時應(yīng)關(guān)注條形的高度或長度，說明各類別之間的關(guān)系。2.折線圖：適用于展示隨時間變化的趨勢，能夠清晰反映出數(shù)據(jù)的上升或下降趨勢。在描述折線圖時，應(yīng)注意時間軸上的變化以及數(shù)據(jù)變化的幅度。3.餅圖：適用于展示整體中各部分所占的比例，能夠直觀體現(xiàn)各部分的相對大小。描述時，可以通過百分比或分?jǐn)?shù)來說明各部分的占比。理解了圖表的基本信息后，考生應(yīng)著重分析圖表所傳達的核心信息，包括主要趨勢、顯著特征和數(shù)據(jù)間的關(guān)系。此過程不僅有助于組織語言，也為后續(xù)的書寫打下基礎(chǔ)。二、組織結(jié)構(gòu)在撰寫圖表描述時，組織結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵要素之一。合理的結(jié)構(gòu)能夠幫助讀者更好地理解圖表內(nèi)容。一般來說，圖表描述可以分為三個部分：引言、主體和總結(jié)。1.引言：在引言部分，考生需要簡要介紹圖表的類型、主題和主要內(nèi)容。例如，可以這樣寫：“下圖展示了2019年至2022年四年間中國出口商品的變化情況，主要包括電子產(chǎn)品、機械設(shè)備和紡織品三大類。”2.主體：主體部分是描述的核心，需詳細(xì)分析圖表中的數(shù)據(jù)和趨勢。在此部分，考生可以根據(jù)數(shù)據(jù)的變化情況，分段落進行描述。通常，建議從整體到細(xì)節(jié)，先描述總體趨勢，然后再逐步深入到各個類別的具體數(shù)據(jù)。例如，考生可以先指出整體的增長趨勢，再分別說明各類商品的變化情況。3.總結(jié)：在總結(jié)部分，考生需要對主體內(nèi)容進行概括，指出圖表所展示的主要結(jié)論。可以強調(diào)某一類別的顯著變化或圖表所傳達的整體趨勢，以增強讀者的印象。例如：“總體來看，電子產(chǎn)品的出口量在四年間持續(xù)增長，而紡織品的出口量則出現(xiàn)了明顯下降。”三、語言運用語言的準(zhǔn)確性和豐富性是圖表描述的重要組成部分。考生在寫作時應(yīng)注意以下幾點：1.使用專業(yè)術(shù)語：在描述圖表時，適當(dāng)使用一些專業(yè)術(shù)語能夠提升文章的學(xué)術(shù)性。例如，可以使用“增長”、“下降”、“持平”、“波動”等詞匯來描述數(shù)據(jù)變化，增加表達的多樣性。2.運用比較與對比：在描述不同類別數(shù)據(jù)時，運用比較與對比的語言能夠使信息更加清晰。例如，可以使用“相比于……”，“與……相比”等句式，幫助讀者更好地理解數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。3.注意時態(tài)的使用：在圖表描述中，通常使用一般現(xiàn)在時來表述數(shù)據(jù)，因為圖表所展示的信息是相對固定的。然而，當(dāng)描述某一特定時期的變化時，可以使用過去時。例如：“2019年，電子產(chǎn)品的出口量為1000萬美元，而2020年增加到1200萬美元。”4.避免主觀判斷：在圖表描述中，應(yīng)盡量避免主觀判斷，保持客觀中立的態(tài)度。數(shù)據(jù)本身應(yīng)該是描述的核心，而不是考生個人的看法。四、實例分析為了更好地理解圖表描述的方法，以下將通過一個具體的實例進行分析。假設(shè)有一幅條形圖，展示了2019年到2022年四年間某公司三種產(chǎn)品的銷售額變化情況。引言部分：該圖展示了某公司2019年至2022年三種產(chǎn)品的銷售額變化，分別為A產(chǎn)品、B產(chǎn)品和C產(chǎn)品。主體部分：從整體來看，公司在這四年間的銷售額總體上呈上升趨勢。具體來看，A產(chǎn)品的銷售額從2019年的500萬元增長至2022年的800萬元，增幅達60%。與之相比，B產(chǎn)品的銷售額在2020年達到頂峰，銷售額為900萬元，隨后在2021年和2022年有所下降，分別為850萬元和700萬元。C產(chǎn)品的銷售額相對穩(wěn)定，保持在300萬元至400萬元之間，未出現(xiàn)明顯變化。總結(jié)部分：總體而言，A產(chǎn)品的銷售額增長顯著，成為公司銷售的主要驅(qū)動力，而B產(chǎn)品則經(jīng)歷了波動，C產(chǎn)品則保持相對平穩(wěn)的狀態(tài)。五、改進措施針對公共英語三級寫作中的圖表描述，考生可以采取以下措施來提高寫作水平：1.多加練習(xí)：通過不斷練習(xí)不同類型的圖表描述，熟悉各種表達方式和術(shù)語，提高寫作的流暢度和準(zhǔn)確性。2.加強邏輯思維：在描述圖表時，應(yīng)注意數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系，培養(yǎng)清晰的邏輯思維，確保信息的連貫性與一致性。3.學(xué)習(xí)范文：參考優(yōu)秀的圖表描述范文，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)、語言和表達方式，提升自己的寫作能力。4.尋求反饋：在寫作完成后，可以請教老師或同學(xué)，獲取他們的反饋意見，發(fā)現(xiàn)不