2018年上海市松江區中考語文二模試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、默寫1、默寫（1）風勁角弓鳴，______。（《觀獵》）（2）______，五十弦翻塞外聲。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》）（3）予獨愛蓮之出淤泥而不染，______。（《愛蓮說》）（4）______，故克之。

（《曹劌論戰》）（5）不見去年人，______。（《生查子?元夕》）二、詩歌鑒賞1、閱讀下列詩歌，完成下列各題黃鶴樓唐?崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。（1）詩人借“鶴______樓______”來抒發悵然若失的感慨。（從詩中選取兩字填入空格）（2）與尾聯所表達的情感最相似的一項是______A．愛上層樓，為賦新詞強說愁。

B．望極春愁，黯黯生天際。C．此生誰料，心在天山，身老滄洲。

D．夕陽西下，斷腸人在天涯。______三、文言文閱讀1、閱讀下文，完成下列各題陳涉世家（節選）

陳勝者，陽城人也，字涉。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”……

三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。（1）請按要求完成下面的基礎積累表。文學常識詞語解釋句子翻譯選文出自西漢著名史學家①______的②《______》陳涉乃立為王，號為張楚。號：③______若為傭耕，何富貴也？譯句：④______（2）對文意理解不正確的一項是______A．陳勝為王的條件之一是受眾人的擁護。B．傭者“笑”激發了陳勝立下大志向。C．陳勝起義抗秦的根本原因是秦“無道”。D．諸郡縣“應”表明了起義影響之廣。______2、閱讀下文，完成下列各題

秦有一士人，酷好古物，價雖貴，必求之。一日，或攜致席而告之曰：“此昔魯哀公命孔子所坐之席也。”士大愜意，以為古，遂以附郭①之田易之。逾時，又有持古杖以售，曰“吾此杖乃太王②去邠③所操之箠④也，”士傾家資與之。既而，又有持朽碗一只，曰：“此碗乃舜作。”士愈以為遠，遂虛所居之宅而予之，三器既得，而田舍資用盡去，無以致衣食，好古之心，終未忍舍三器。于是披哀公之席，持太王之杖，執舜作之碗，行乞于市。【注釋】①附郭：靠近城墻邊②太王：周文王的祖父③邠（bīn）：古國名④箠（chuí）：杖（1）解釋下列句中加點的詞。①遂以附郭之田易之______

②無以致衣食______（2）秦士“行乞于市”的原因有：①______

②______

（用原文語句回答）（3）故事給我們的啟示不恰當的一項______A．練好眼光不盲從

B．能知節制不任性C．為人慷慨不吝裔

D．及時醒悟不固執______四、現代文閱讀1、閱讀下文，完成下列各題微信紅包為什么流行

①2018狗年春節除夕至初五，微信紅包收發總量達到了驚人的460億個，較去年增長了43.3%．發紅包最密集的是除夕這一天，達到了142億個。

②微信紅包為什么在中國人際交往中這么流行？

③可以借用一個經濟學的概念“交易成本”來解釋。交易成本，簡單地說，就是除了價格之外的一切成本，具體到微信紅包，指除了微信紅包里面的錢之外的一切成本。以前的紅包只能面對面給。而現在，哪怕遠隔重洋，只需輕輕點擊，即可給親朋好友發一個紅包，減少了不必要的奔波，從而降低了交易成本。

④微信紅包“潤滑”了人際關系，在一定程度上，可以說它已經改變了中國人的人情傳統形式。網上曾流傳著這樣一個小故事：夫妻之間因一點小事兒鬧別扭，事后丈夫想和解妻子還在生氣，不愿意搭理他。聰明的丈夫就連發20個10元的微信紅包，且在紅包留言中“言辭懇切地講道理”，妻子在一笑之余，終于點擊接受紅包，兩人關系和好如初。人們把這種辦法調侃為：“和老婆講道理的正確方式”。

⑤對于關系沒那么親密的人，如普通的朋友、同事之間，因一些小事情的幫忙，如果不酬謝，心理總是過意不去。以往人們常常會為送什么發愁，有時想用一些小禮物來回饋，又擔心送不出手，怕人家當面拒絕了會很尷尬。現在有了微信紅包，不管是18元還是88.88元都是一份誠意的表示，所謂的“禮輕情意重”。

⑥微信紅包的流行還在于它讓人們在收、發紅包的過程中產生了無窮的樂趣。有科學研究表明，人的大腦在收、發微信紅包時會產生猜測和期待，并隨之分泌出一種叫做內啡肽的物質，正是這種物質會讓人產生愉悅感。在微信群里，發一個拼手氣紅包，往往平均下來，每個人搶到的紅包可能才一元多錢，甚至幾毛、幾分，但大家依然勁頭十足、樂此不疲。正如有人調侃，地上有一元硬幣，很多人都不會彎下腰去撿起來，但在微信群里，為了幾毛錢的紅包卻搶得大呼小叫，也司空見慣。想想如果沒有微信紅包，“一分錢”顯然是給不出手的，而微信紅包的出現，讓本來無法出手的“一分錢”，也變為了“一分也是愛”，甚至還有了專用表情。其實重要的不是錢的多少，而在于樂趣。

⑦據中國信息通訊研究院調查，截止到2016年12月中國新興的微信用戶就增加了1000萬個。這些用戶中，好友數量在200人以上的被訪者比例近45%，其中好友數量達500人以上的用戶占13.5%．這樣龐大的人際社交網絡為微信紅包的流行提供了肥沃的土壤。微信紅包作為紅包和人際社交網絡兩者的結合，產生于社交，服務于社交，它的發展、壯大就順理成章了。（文章有刪改）（1）第④段“潤滑”在文中的意思是______。（2）第⑤段畫線句的作用是______。（3）聯系全文，微信紅包流行的原因有：①降低了交易成本：②______；③______；④______。（4）對文章內容理解正確的一項是______A．微信紅包的交易成本是指紅包里的一切成本B．中國人的人情傳統形式已經被微信紅包改變C．大腦分泌內啡肽讓人在搶微信紅包時有樂趣D．人際社交網絡不僅產生于社交還服務于社交（5）有人認為第①段可以刪去，你同意嗎？請簡述理由。______2、閱讀下文，完成下列各題草帽面

①甘城的這個夏天，硬是熱的古怪！

②這個古怪的夏天，也出了一件xī

qí事：在甘城小學旁的一個小巷內，有了一個賣熱面的，也就是普通的蔥花肉絲面，可人人都說硬是吃出了上世紀六、七十年代的老面的香味兒!每天晚上到了凌晨兩三點了還有很多人坐在那里，吃的吃，等的等，不時有一些人來了，看了看前面那些等待的人，便習以為常的找個地兒，站的站，坐的坐，邊等邊聊起天來。這成了小城夏晚的一景。

③這個推著板車賣湯面的小攤主，每天都是晚上十點準時來到這個小巷，板車蓬架上掛著一個用毛筆字寫的幾個黑字：草帽面。小攤主的頭上，也時時戴著一頂草帽，生意再好，也沒取下來過，一直到收攤兒。

④不知不覺，巷邊小攤排長隊等面，在這個夏天已成為一種時尚，那些在酒館茶館吃多了喝膩了的客官們往往會相約一句：“走，吃碗草帽面去！”師傅很奇怪，任你長隊排到多少人，他還是不緊不慢，不吭不哼，一碗一碗仔細配料，他的面條不是超市里買的那種，而是那種加工的堿水面，一天就準備那么多面，賣完后，就輕輕說了一句：“面沒了！”后面的人一聽說面沒了，只是各自散開，毫無怨言。只等第二個晚上來早一點便可吃到了。草帽面好吃！香！比大閘蟹還香！且要去得早！草帽面出名了！

⑤小巷有一個擺攤烤羊肉串兒的，看著草帽面生意火爆，很是羨慕，打聽后得知草帽面攤主是個復員軍人，曾在部隊炊事班做過幾年，廚藝不錯。于是悄悄觀察了好幾天，暗自學藝，不久便也改下起熱面生意來，亦美名其曰“草帽面”，并豎了一個廣告燈牌做的招牌，讓人還未進巷口便可看到大大的幾個字。

⑥小巷更熱鬧了，兩家生意都好，烤羊肉串兒的攤主很高興，做生意的誰不想賺錢，有好門路了就要跟啊！可時間只過去了兩周，烤羊肉串兒的熱面生意就差了起來，吃面的人寧愿排隊也要等那個老攤攤的熱面吃。烤羊肉串兒的納悶了，他悄聲拉住一個老吃面的人問道：“為何他的生意硬是比我好，我的面條材料和做法都和他差不多啊！”那人仔細上下打量了一下他：“你的頭上沒戴草帽啊！”“啥？這？都是草帽面，戴與不戴有什么關系呢？”

⑦那人望了望那頂“草帽”：“關系大了！你知道嗎？那人是個復員軍人，曾是部隊的炊事班班長，在一次抗洪搶險中差點被洪水沖走，被一塊大石頭擋住，才保住性命，可頭皮卻硬生生被揭掉了一塊，再也長不出頭發了，現在為了貼補家用，才晚上出攤賣面，很多人去吃面，除了他的面好吃，更多的是沖著他頭上那頂草帽啊…”

⑧三天后，烤羊肉串兒的老板又出攤了，不過不是熱面，而仍是烤羊肉串兒，只是他身后多放了很多小塑料凳兒，很多吃面的人都可在他這兒坐坐，聊聊，漸漸地，羊肉串兒生意也好起來了。（1）根據拼音寫漢字。xī

qí______（2）對第①段理解不正確的一項是______A．交代甘城這個夏天天氣熱

B．反襯了熱面生意火爆的反常C．表現復員軍人賣面的辛苦

D．引出人們凌晨等吃面的情節（3）小說以“草帽面”為線索，情節生動，請在橫線內填寫恰當的內容。復員軍人的“草帽面”生意火爆→①______→羊肉串攤主打探賣“草帽面”生意差的原因→②______（4）第③與⑤段畫線句都寫到“草帽面”的招牌，簡析作者這樣寫的好處。（5）細讀第⑧段，說說結尾的妙處。______五、其他1、閱讀下面材料，完成下列各題

為了讓學生走出教室，放飛心靈，真正在“讀書與行走”中感受不同地域、人文的魅力更加熱愛祖國的大好河山，某校要開展“跟著課本去行走一一愛我河山”的系列主題活動。篇目：《飲湖上初晴后雨》【鏈接一】西湖位于浙江省杭州市西面，三面環山，湖被孤山、白堤、蘇堤、楊公堤分隔，夕照山的雷峰塔與寶石山的保傲塔隔湖相映。它是現今《世界遺產名錄》中少數幾個和中國唯一一個湖泊類文化遺產。篇目：《登泰山記》【鏈接二】泰山位于山東省泰安市，它被稱之為“天下第一山”，是百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的說法。泰山是中華民族的象征，是東方文化的縮影，是“天人合一”思想的寄托之地，是中華民族精神的家園。篇目：《秦俑漫筆》【鏈接三】秦始皇兵馬俑博物館位于陜西省西安市臨潼區，秦始皇兵馬俑已被譽為“世界第八大奇跡”、“二十世紀考古史上的偉大發現之一”。1987年12月，聯合國教科文組織已將秦始皇陵（包括兵馬俑坑）列入《世界文化還產名錄》，它不僅是中國人民、也是全人類的一份珍貴文化財富。（1）有學生在行走前，查閱了相關的資料，知道【鏈接一、二】中“白堤”的取名跟①______（人名）有關，他的②《______》（教材內的篇目名）也跟“西湖”有關：“泰山”在杜甫《望岳》中的古稱是③“______”。（2）用四字詞語分別概括圖片之景的特點。（鏈接中的文字除外，且不能重復。）圖一：西湖清婉秀逸

圖二：泰山______

圖三：兵馬俑坑______（3）如果有外國留學生來中國參觀，你會推薦哪條線路，并說明理由。①浙江杭州西湖線

②山東泰安泰山線

③陜西西安兵馬俑線第______條線路（填入序號）理由：____________六、作文1、題目：這一路，值得回味要求：寫一篇不少于600字的文章，不得透露個人相關信息，不得抄襲。______

2018年上海市松江區中考語文二模試卷參考答案一、默寫第1題參考答案:將軍獵渭城；八百里分麾下炙；濯清漣而不妖；彼竭我盈；淚濕春衫袖;答案為：（1）將軍獵渭城（重點字：渭）

（2）八百里分麾下炙

（重點字：麾）

（3）濯清漣而不妖（重點字：濯）（4）彼竭我盈（重點字：盈）

（5）淚濕春衫袖（重點字：衫）本題考查學生對古詩文名句的默寫。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，此題根據上下文進行默寫，注意難寫字和易錯字的正確書寫。本題考查了學生古詩文名句默寫能力。學生答題時要正確理解句意，根據上下文進行默寫，回憶詩文中與之對應的詩句，注意不要出現多字、少字、錯別字的情況。二、詩歌鑒賞---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:去；空；D（1）本題考查學生對重點字詞的理解。詩歌中“去”是“離去”，“空”有“空空的”“空蕩蕩”之意，表達的是因友人的離去和自己漂泊在外，詩人內心的孤獨，寂寞和惆悵，重在抒情。（2）本題考查詩歌情感分析。尾聯情景交融，以夕陽西下，煙波飄渺，望不見歸鄉之路，詩人不僅引發鄉愁。鄉愁”之情與“日幕”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，尾聯又以“愁”字結尾，將詩人的鄉愁之情充分表現出來，言有盡而意無窮。“夕陽西下，斷腸人在天涯”抒發了游子孤寂愁苦、思念家鄉的情感。故選：D。答案：（1）去

空

（2）D譯文：昔日的仙人已乘著黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有返回這里，千萬年來只有白云飄飄悠悠。漢陽晴川閣的碧樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。時至黃昏不知何處是我家鄉？看江面煙波渺渺更使人煩愁！本詩是一首典型的七言律詩，首、頷、頸、尾聯起承轉合。首聯巧妙用典鋪墊，頷聯緊承物在人非，鶴去樓空，頸聯書寫眼前勝景，尾聯展現鳥歸巢，船歸航，游子要歸鄉的思鄉之情。詩的前四句由傳說落筆，表現世事茫茫之慨，后四句筆鋒一轉，展現晴川草樹，抒發出作者的思鄉之情。如何鑒賞古代詩歌：一要知人論世。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產生的時代背景、作家的生平經歷和創作風格。二要把握形象。詩是通過鮮明生動的藝術形象來反映生活抒發感情，閱讀、鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味，理解和把握這種形象，感受詩中的意境，從而體會詩人的情感。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂，詩人的思想感情，或喜悅，或憂傷，或憤怒，或悲哀…無一不浸透在詩的字里行間。只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調，才能準確理解詩歌的主旨。三、文言文閱讀---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:司馬遷；史記；名詞作動詞定國號；你是一個受雇耕作的人，哪來的富貴呢？；B（1）①和②題主要考查點是文化常識與文體知識。為解答此類題目，一定要先了解作家作品及文學常識，然后再根據要求作答。選文出自西漢著名史學家司馬遷的《史記》。

③考查對常見文言詞（實、虛詞）意義的理解及知識的遷移能力。解答本題要詞語在句子里的意思，詞義可根據知識的積累結合原句進行推斷。此句句意為：陳涉于是自立為王，定國號叫張楚。號：名詞作動詞定國號。

④本題考查的是重點句子的翻譯，做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內容，譯文要順暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔。此句中重點詞語有：若：你；

為：被；

傭：雇傭；

何：哪里；句意為：你是一個受雇耕作的人，哪來的富貴呢？（2）本題考查的是對文章內容的理解，解答此題需要先疏通文意，了解內容。根據具體內容分析。A、C、D三項正確；B．傭者“笑”激發了陳勝立下大志向是錯誤的，由文中陳涉的話：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”可看出。故選：B。答案：（1）①司馬遷

②史記

③名詞作動詞定國號

④你是一個受雇耕作的人，哪來的富貴呢？（2）B譯文陳勝，是陽城人，字涉。吳廣，是陽夏人，字叔。陳勝年輕時，曾同別人一起被雇傭給人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而嘆息了許久，說：“如果有誰富貴了，不要忘記大家呀。”一起耕作的同伴笑著回答說：“你一個受雇耕作的人，哪來的富貴呢？”陳涉長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢？”

鄉官鄉紳都說：“將軍您親身披著戰甲，拿著銳利的武器，討伐不義的暴君，消滅殘暴的秦朝，重建楚國的江山，按照功勞應當稱王。”陳涉于是自立為王，定國號叫張楚。在這時，各郡縣中吃盡秦朝官吏苦頭的百姓，都起來懲罰當地郡縣長官，殺死他們來響應陳勝（的號召）。積累傭：被雇傭。輟耕之壟上：停止耕作走到田埂高地上休息。之：動詞，去往。悵恨久之：因失望而嘆恨了很久。悵，失意，不痛快。若：代詞，你，指陳勝。燕雀安知鴻鵠之志哉：燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！燕雀，麻雀，這里比喻見識短淺的人。鴻鵠，天鵝，這里比喻有遠大抱負的人。三老：封建社會里管教化的鄉官。豪杰，指當地有聲望的人。被（pī）堅執銳：披著鎧甲，拿著兵器。比喻親自投身戰斗，沖鋒陷陣。被，通“披”，穿。堅，指鐵甲。銳，指武器。社稷：“社”是土地神，“稷”是谷神。后來社稷就用來做國家的代稱。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:交換；取得，得到；田舍資用盡去，無以致衣食；酷好古物，價雖貴，必求之；C（1）本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。①句意為：就用靠近城墻腳下的田交換了。易，交換。②句意為：沒有了衣食的著落。致，得到，取得。（2）本題考查篩選信息。作答時，需細讀全文，然后正確翻譯后可分析作答。根據文中的“酷好古物，價雖貴，必求之“和“田舍資用盡去，無以致衣食“可提煉作答。（3）本題考查對文本主旨的理解掌握。文中的秦人因為不能認清到底是不是古物而上當受騙，把自己全部的財產都給了別人，導致自己乞討為生，這個故事告訴我們一定要有好的眼力，不盲從，知道節制，與慷慨無關。故選：C。答案：（1）①交換

②取得，得到

（2）①田舍資用盡去，無以致衣食

②酷好古物，價雖貴，必求之

（3）C譯文：秦朝有一位學士，酷愛古物，價格再貴的東西也必定要買。一天，有人拿了張破席子親自登門告訴他說：“從前魯國的哀公設席請孔子坐下來請教，這就是孔子所坐的席子。”秦國的學士非常開心，認為（這席子）很古老，就用靠近城墻腳下的田交換了。過了些時候，又有一個人拿了根古代的手杖來賣給他，說：“這是周文王的祖父躲避北方少數民族時，拄著拐杖去豳時所用的手杖，比孔子的席子早幾百年，您給什么我作為報酬？”秦國學士付出家里全部的資產給他。接著又有一個人拿了只朽爛的碗，說：“席子和手杖都不算古，這碗乃是桀做的，比周朝更久遠。”秦國的學士認為更古老，就騰出所居住的宅子給了他。三件器物已經得到，但是田地資產全部沒了，沒有了衣食的著落，但（由于）好古的心，終究不忍心舍棄三件器物，于是披著哀公的席子，拄著太王的手杖，端著桀做的碗，在市場上行乞。“之”的用法：（1）相當于現代漢語的“的”，放在定語和中心語之間。（2）放在主語和謂語之間，取消句子的獨立性。（3）用在時間名詞或動詞后面，湊足音節，沒有實在意義。（4）用作動詞，到…去。（5）用作代詞。（6）放在倒置的動（介）賓短語之間，作為賓語提前的標志。四、現代文閱讀---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:增進、改善、調和；舉生活中答謝普通朋友和同事幫忙的例，說明微信紅包具有“潤滑”關系不密切之人的作用。；“潤滑”了人際關系；產生了無窮的樂趣；有龐大的人際社交網絡作為平臺；C（1）本題考查理解詞語的語境義。解答此題的關鍵是在理解語句內容的基礎上，結合上下文的內容來分析詞語的含義即可。結合第四段的內容，從“兩人關系和好如初”等語句中可知，“潤滑”在這里指增進、改善、調和人際關系的意思。（2）本題考查理解語句的作用。實際上是考查論證方法及作用。結合一句內容可知，主要列舉生活中答謝普通朋友和同事幫忙的事例，具體有力的論證了“微信紅包具有‘潤滑’關系不密切之人的作用”的觀點，是論證更有說服力。（3）本題考查提煉信息的能力。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，抓住關鍵語句來分析即可。結合文章的內容，從“微信紅包‘潤滑’了人際關系，在一定程度上，可以說它已經改變了中國人的人情傳統形式”“微信紅包的流行還在于它讓人們在收、發紅包的過程中產生了無窮的樂趣”“這樣龐大的人際社交網絡為微信紅包的流行提供了肥沃的土壤”等語句中概括答案即可。（4）本題考查對文章內容的辨析能力。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，根據各個選項的描述，然后一一判斷正誤即可。A．從“具體到微信紅包，指除了微信紅包里面的錢之外的一切成本”中可知，“微信紅包的交易成本是指紅包里的一切成本”分析不準確。B．從“在一定程度上，可以說它已經改變了中國人的人情傳統形式”中可知，“中國人的人情傳統形式已經被微信紅包改變”分析不準確C．分析正確。D．從“微信紅包作為紅包和人際社交網絡兩者的結合，產生于社交，服務于社交”中可知，“人際社交網絡不僅產生于社交還服務于社交”分析不準確。故選：C（5）本題考查理解段落作用。解答此題時，在理解課文內容的基礎上，結合第一段的作用來分析即可。先明確不同意刪去，結合第一段的內容，從“微信紅包收發總量達到了驚人的460億個，較去年增長了43.3%”中可知，用微信紅包在生活中流行的現象，自然引出對微信紅包流行原因的思考，引起讀者的閱讀興趣。答案：（1）增進、改善、調和等。（2）舉生活中答謝普通朋友和同事幫忙的例，說明微信紅包具有“潤滑”關系不密切之人的作用。（3）②“潤滑”了人際關系；③產生了無窮的樂趣；④有龐大的人際社交網絡作為平臺。（4）C（5）不同意。開篇用微信紅包在生活中流行的現象，自然引出對微信紅包流行原因的思考，引起讀者的閱讀興趣。本文開篇用微信紅包在生活中流行的現象，自然引出論題：微信紅包流行；接著提出問題：微信紅包為什么流行；最后從降低了交易成本、“潤滑”了人際關系、產生了無窮的樂趣和有龐大的人際社交網絡作為平臺等方面具體論述了微信紅包流行原因。解答篩選信息時，第一步，審清題目要求，快速確立篩選信息的范圍；第二步，比較分析各種相關信息，并準確整合信息。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:稀奇；B；羊肉串攤主改賣“草帽面”；羊肉串攤主改回老本行，生意也好起來（1）本題考查學生詞語的正確書寫能力。解答此題，要調動學生頭腦中的詞語積累，還要聯系整個句子的意思判斷此處的拼音應該是那兩個字。根據上下文意思，這個詞語應是“稀少、新奇”之意，應該寫“稀奇”一詞。（2）此題考查對小說關鍵語段的理解能力。這一段屬于環境描寫，又在文章開頭，分析理解時就要環境描寫的作用和開頭段的作用兼顧。對照四個選項，ACD理解正確，B“反襯了熱面生意火爆的反常”中的“反襯”理解不準確，天氣炎熱，襯托熱面生意火爆，屬于正襯。所以理解不正確的選項應該是B項。（3）本題考查學生對小說內容及故事情節的梳理能力。分析題干內容：復員軍人的“草帽面”生意火爆，這是故事的開端，羊肉串攤主打探賣“草帽面”生意差的原因這是故事的高潮部分，讓我們概括填寫故事的發展和故事的結局部分。快速瀏覽文章，鎖定故事發展部分是第⑤段，可概括為：烤羊肉串的改行也賣“草帽面”；故事的結局部分是第⑧段，概括為：烤羊肉串的又改回老本行，生意也好起來。（4）本題考查對比的作用。第③段的招牌是復員軍人的，簡陋、不起眼；第⑤段的烤羊肉串的改行賣面的招牌，大氣、顯眼。與下文中生意狀況好壞形成了強烈反差，從而突出了小說主旨：消費者更看重商家的人品。（5）此題考查結尾段的作用。結尾語段羊肉串攤主改回老本行后，因他的一個細微的善舉而生意逐漸變好了，與他以前的生意狀況形成對比，從而揭示小說主旨：好人有好報，弘揚社會向善風氣。這樣的結尾，即意料之外，又情理之中，增強故事可讀性。答案：（1）稀奇

（2）B（3）羊肉串攤主改賣“草帽面”，羊肉串攤主不賣“草帽面”改回老本行（烤羊肉串的又改回老本行，生意也好起來）。（4）第③段寫出了招牌的簡陋、不起眼，第⑤段寫了招牌的考究、顯眼，與生意的好壞形成強烈的反差，突出了人們對復員軍人的敬意。（5）羊肉串攤主改回老本行后，因他的一個細微的善舉而生意逐漸變好，與前文生意差形成對比，起到一種出乎意料之外，又在情理之中的表達效果，借此又凸顯了好人有好報，弘揚社會向善風氣的主旨。小說以“草帽面”為線索展開故事情節。首先細致描寫了“草帽面”生意火爆的場景。然后是烤羊肉串的眼紅改行也賣“草帽面”他的生意卻由熱到冷，羊肉串攤主打探原因，原來賣“草帽面”的是復員軍人，他的草帽有故事，人們吃面是沖他的好人品。最后烤羊肉串的又改回老本行，人變好了，生意也好起來。表現了好人有好報，人人弘揚社會向善風氣。故事簡單，主題深刻。環境描寫在小說中的主要作用：①交代事情發生的地點或背景；②渲染氣氛，烘托人物的心情；③反映人物的性格或品質；④推動故事情節的發展。五、其他---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:白居易；錢塘湖春行；岱宗；巍峨雄偉；威武肅穆；①；它不僅有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽，而且它也是現今《世界遺產名錄》中少數幾個和中國唯一一個湖泊類文化遺產，讓外國留學生深入了解中國優秀文化，值得一看。（1）本題考查文化常識的積累。“白堤”原稱是“白沙堤”，橫亙在西湖東西向的湖面上，唐代詩人白居易任杭州刺史時有詩云：“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”，說的就是這條堤。后人為紀念白居易，稱之為白堤。據此可得出①②兩空的答案；“泰山”在杜甫《望岳》詩中的首句出現，即“岱宗夫如何”，詩中的“岱宗”指的就是泰山。（2）本題考查圖片景色特點的概括。解題時一定要注意題干要求的是分別用四字詞語概括。泰山，在鏈接材料中介紹其為“天下第一山”，結合圖畫的內容，可用“巍峨雄偉”來概括；兵馬俑，圖片中表現其范圍大，排列整齊，再結合鏈接材料中的介紹，可以用“威武肅穆”來概括。（3）本題考查語言的表達。解答此題結合風景名勝相關的介紹，以及所學的古詩文內容，選擇其中一個，用流暢、優美的語句介紹出景點的美之所在，以及其所蘊含的中國文化價值、內涵即可。答案：（1）①白居易

②錢塘湖春行

③岱宗（2）圖二：巍峨雄偉

圖三：威武肅穆（3）如，選①，它不僅有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽，而且它也是現今《世界遺產名錄》中少數幾個和中國唯一一個湖泊類文化遺產，讓外國留學生深入了解中國優秀文化，值得一看。選②，它不僅有“五岳之首”的美譽，而且它也是中華民族的象征，是東方文化的縮影，是“天人合一”思想的寄托之地，是中華民族精神的家園，讓外國留學生深入了解中國優秀文化，值得一看。選③，它不僅體現我國古代高超的陶藝技術，還被譽為“世界第八大奇跡”，是全人類的一份珍貴文化財富，讓外國留學生深入了解中國優秀文化，值得一看。本題以“跟著課本去行走一一愛我河山”的主題活動為背景，給出西湖、泰山和兵馬俑的三幅圖畫，并給出與之相關的三篇課文、介紹的文字，來考查學生的文化積累能力，圖片內容的概括能力，以及語言的表達能力。材料閱讀題考查學生對材料的分析理解能力，以及活用材料內容解