第第頁(yè)滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第二章聲的世界》單元測(cè)試卷(附答案)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．圖示的編鐘是我國(guó)出土的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器，當(dāng)用相同的力敲擊大小不同的鐘時(shí)，發(fā)出聲音的（）A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．振幅不同2．監(jiān)測(cè)器測(cè)得某次鳥(niǎo)鳴和貓叫的聲音信息如下表，則下列相關(guān)說(shuō)法中（）聲音鳥(niǎo)鳴貓叫聲音的頻率/Hz5000800聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB3060①鳥(niǎo)鳴的響度大②貓叫的響度大③鳥(niǎo)鳴的音調(diào)高④貓叫是次聲波A．只有①④正確 B．只有②③正確C．只有①③正確 D．只有③④正確3．如圖所示是一款具有哼唱識(shí)別功能的音樂(lè)軟件，當(dāng)我們對(duì)著手機(jī)哼唱時(shí)，它就能識(shí)別出曲目。它識(shí)別歌曲是依據(jù)聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．能量4．公共場(chǎng)所標(biāo)示的“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的溫馨提示，是指控制聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速5．下列圖示中對(duì)應(yīng)關(guān)系的描述正確的是（）A．用聽(tīng)診器看病，可減小聲音分散，提高聲音的音調(diào)B．道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了在聲源處減弱汽車(chē)發(fā)出的噪聲C．倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息D．從左往右敲擊瓶子，發(fā)出的聲音音調(diào)越來(lái)越高6．有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電動(dòng)牙刷，正確的說(shuō)法是（）A．刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．超聲波能傳遞能量7．聲是我們生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，聲現(xiàn)象在生活中無(wú)處不在。圖中生活事例中對(duì)聲的利用描述正確的是（）A．火山爆發(fā)會(huì)產(chǎn)生傳播距離很遠(yuǎn)的超聲波、使用靈敏的聲學(xué)儀器接收并處理這些信息，可以確定發(fā)生的方位和強(qiáng)度B．蝙蝠在飛行過(guò)程中會(huì)發(fā)出次聲波，利用回聲定位確定目標(biāo)位置，科學(xué)家利用這個(gè)原理發(fā)明了聲吶C．醫(yī)生用B型超聲波診斷儀向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲音傳遞能量D．超聲波清洗機(jī)利用比可聞聲振動(dòng)更加強(qiáng)烈的超聲波傳遞能量，把物體上的污垢敲擊下來(lái)而不會(huì)損壞被洗的物體8．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（）A．在同種介質(zhì)中超聲波的速度比次聲波的速度快B．只要物體振動(dòng)頻率在20Hz-20000Hz，我們就能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音C．我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍．如圖把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，如聲音會(huì)逐漸變小，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播二、多選題9．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生B．“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān)C．“夜半鐘聲到客船”聽(tīng)出鐘聲是根據(jù)音色來(lái)辨別的D．“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可傳遞信息10．對(duì)于如圖所示的聲現(xiàn)象描述或解釋正確的是（）A．甲圖：彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的音調(diào)B．乙圖：超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲可以傳遞能量C．丙圖：體驗(yàn)骨傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明固體可以傳聲D．丁圖：摩托車(chē)上裝有消聲器，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲三、填空題11．2023年底，我國(guó)首條超高速真空管道磁浮交通系統(tǒng)全尺寸試驗(yàn)線（一期）項(xiàng)目，在山西省大同市陽(yáng)高縣架設(shè)完成，線路全長(zhǎng)2公里。通過(guò)超導(dǎo)磁懸浮和真空管道技術(shù)途徑，使車(chē)輛實(shí)現(xiàn)的超高速“近地飛行”。（1）管道磁浮列車(chē)為保證乘客進(jìn)出方便，列車(chē)門(mén)的高度估計(jì)可能是20（填單位）以上；（2）聲波在空氣中（15℃）的傳播速度是，此速度車(chē)輛速度1000（選填“大于”“小于”或“等于”）。12．AI智能音箱已廣泛應(yīng)用于新能源汽車(chē)，它讓用戶以語(yǔ)音對(duì)話的交互方式實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)功能的操作。當(dāng)對(duì)AI智能音箱發(fā)出調(diào)大聲音的指令時(shí)，音箱就自動(dòng)改變聲音的。（選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）13．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到鬧鈴聲逐漸；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到鬧鈴聲逐漸。并由此推理可知：如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽(tīng)不到鬧鐘響鈴的聲音了，最后得出結(jié)論：。14．2024年春晚舞臺(tái)上，一場(chǎng)名為《鼓舞龍騰》的開(kāi)場(chǎng)歌舞精彩亮相舞臺(tái)上，一群身著艷麗服裝的舞者手持龍騰鼓，隨著激揚(yáng)的音樂(lè)節(jié)奏，敲擊出雄壯有力的鼓點(diǎn)，仿佛將觀眾帶入了一個(gè)充滿激情與活力的世界。鼓聲是由鼓面產(chǎn)生的，敲擊鼓面的力度不同，在距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近相同時(shí)，同一觀眾聽(tīng)到聲音的不同。15．將點(diǎn)燃的蠟燭放在正在發(fā)聲的音箱前方，看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏晃動(dòng)，說(shuō)明聲波可以傳遞；用聽(tīng)診器了解病人心、肺情況，說(shuō)明聲波可以傳遞。（均選填“能量”或“信息”）16．懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽(tīng)不到鈴聲，如圖說(shuō)明聲音的傳播依賴(lài)于介質(zhì)．不能傳聲．敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，如圖如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證我們通過(guò)聲音的這個(gè)特征，來(lái)區(qū)分門(mén)鈴發(fā)聲和音叉發(fā)聲．17．人唱歌時(shí)歌聲是聲帶的產(chǎn)生的，區(qū)分不同人說(shuō)話的聲音，主要是通過(guò)辨別。四、科普閱讀題18．請(qǐng)同學(xué)們閱讀以下材料，回答問(wèn)題雙耳效應(yīng)人們利用兩只耳朵聽(tīng)聲音時(shí)，利用“雙耳效應(yīng)”可以分辨出聲音是由哪個(gè)方向傳來(lái)的，從而大致確定聲源的位置。如圖所示，在人們的右前方有一個(gè)聲源，由于右耳離聲源較近，聲音就首先傳到右耳，然后才傳到左耳，產(chǎn)生了“時(shí)間差”。聲源距兩耳的距離差越大，時(shí)間差就越大。兩耳之間的距離雖然很近，但由于頭顱對(duì)聲音的阻隔作用，聲音到達(dá)兩耳的音量就可能不同，產(chǎn)生了“聲級(jí)差”。當(dāng)聲源在兩耳連線上時(shí)，聲級(jí)差最大可達(dá)到25分貝左右。不同波形的聲波繞過(guò)人頭部的能力是不同的，頻率越高的聲波，衰減就越大。于是人的雙耳聽(tīng)到的音色就會(huì)出現(xiàn)差異，也就是“音色差”。（1）聽(tīng)聲音時(shí)，若左耳聽(tīng)到聲音的聲級(jí)比右耳聽(tīng)到聲音的聲級(jí)大，則聲源在人的；（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）（2）下面不是由于雙耳效應(yīng)達(dá)到的效果的是；A．雷電來(lái)臨時(shí)電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷B．將雙眼蒙上也能大致確定發(fā)聲體的方位C．有時(shí)將頭旋轉(zhuǎn)一定角度后可以更準(zhǔn)確判斷聲源位置D．舞臺(tái)上的立體聲使人有身臨其境的感覺(jué)（3）如圖乙是立體聲錄音現(xiàn)場(chǎng)情景示意圖，如果要模擬人的雙耳效應(yīng)，應(yīng)該使用（選填“一個(gè)”或“兩個(gè)”）拾音器進(jìn)行錄制。圖丙是立體聲播放時(shí)的情景示意圖，雙聲道播放使聽(tīng)者產(chǎn)生了立體感（空間感）；（4）人的雙耳聽(tīng)到聲音的“音色差”越大，說(shuō)明聲音的越高。五、綜合題19．我省最長(zhǎng)的城市隧道——鄭州市北三環(huán)隧道全長(zhǎng)4520m，隧道內(nèi)限速60km/h。求：（1）當(dāng)車(chē)輛勻速通過(guò)隧道時(shí)，以地面為參照物，車(chē)輛是的；（2）車(chē)輛通過(guò)隧道的時(shí)間應(yīng)少于多少分鐘?（3）車(chē)輛在隧道中以36km/h的速度行駛，鳴笛10s后聽(tīng)到回聲，則聽(tīng)到回聲時(shí)車(chē)輛距離前方物體多少（v=340m/s）。六、計(jì)算題20．在某金屬管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽(tīng)到兩次聲音（第一次是由金屬管傳來(lái)的，第二次是由空氣傳來(lái)的），管長(zhǎng)，兩次響聲相隔。如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是，求：（1）聲音在空氣中的傳播時(shí)間；（2）該金屬中的聲速。21．在某金屬管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽(tīng)到兩次聲音第一次是由金屬管傳來(lái)的，第二次是由空氣傳來(lái)的，管長(zhǎng)，兩次響聲相隔。如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是，求該金屬中的聲速。七、實(shí)驗(yàn)探究題22．探究聲音的響度與什么因素有關(guān)。

用系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開(kāi)的現(xiàn)象（如圖1所示）。（1）使音叉發(fā)出響度更大的聲音，觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：響度與聲源的有關(guān)而且是越大，響度越。（3）探究過(guò)程中，乒乓球的作用是將音叉的放大，從而便于觀察。（4）如圖2所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明。23．小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板），設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他先把聲源放入不同材料制作的盒中，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)量聽(tīng)不到聲音時(shí)的位置與聲源間的距離。實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：材料聽(tīng)不到聲音時(shí)的距離/玻璃0.6木板0.4硬紙板0.5泡沫塑料板0.3（1）小明是通過(guò)比較，來(lái)確定哪種材料隔聲效果好。（2）下列器材中，適合作為本實(shí)驗(yàn)的聲源的是________。A．音叉 B．機(jī)械鬧鐘（3）此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保證哪些因素不變（寫(xiě)出一個(gè)即可）。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，隔音效果最好的是。（5）由該實(shí)驗(yàn)可知：電影院為了減少回聲對(duì)觀眾的干擾，其墻壁應(yīng)選擇（選填“柔軟多孔”或“堅(jiān)硬光滑”）的。參考答案1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】C【解析】【解答】A、用聽(tīng)診器看病，減小聲音分散，可提高聲音的響度，故A錯(cuò)誤。

B、道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了在傳播過(guò)程中減弱汽車(chē)發(fā)出的噪聲，故B錯(cuò)誤。

C、倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息，故C正確。

D、從左往右敲擊瓶子，水量越來(lái)越大，水和瓶子振動(dòng)越來(lái)越慢，發(fā)出的聲音音調(diào)越來(lái)越低，故D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】（1）聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與頻率有關(guān)。

（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處。

（3）倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的。

（4）發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，振動(dòng)越慢，音調(diào)越低。6．【答案】D【解析】【解答】A：刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于20000Hz，不在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率20Hz—20000Hz之間。故A的說(shuō)法錯(cuò)誤。

B：聲音的音調(diào)由振動(dòng)頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高，超聲波的頻率大于20000Hz，頻率高，音調(diào)高，人聽(tīng)不到是因?yàn)槠漕l率不在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)。故B說(shuō)法錯(cuò)誤。

C：超聲波屬于聲波中的一種，聲音都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤。

D：電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，是利用超聲波傳遞能量。故D項(xiàng)正確。

【分析】解決本題的關(guān)鍵是熟知超聲波的定義，以及其特性。知識(shí)點(diǎn)：（1）人們把聲音頻率大于20000Hz的聲音稱(chēng)為超聲波，超過(guò)人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，人耳聽(tīng)不到。（2）聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。（3）音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都是傳播聲音的介質(zhì)。7．【答案】D8．【答案】D【解析】【解答】A．聲音傳播的速度和介質(zhì)有關(guān)，在同種介質(zhì)中，超聲波和次聲波的速度一樣，故A錯(cuò)誤；B．人耳的聽(tīng)聲范圍為20Hz-20000Hz，但聲音的響度太小，人也不能聽(tīng)到聲音，故B錯(cuò)誤；C．蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率太低，是次聲波，人不能聽(tīng)到，故C錯(cuò)誤；D．正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，罩內(nèi)空氣減少，聲音會(huì)逐漸變小，推理得出聲音不能在真空中傳播，故D正確。故選D。

【分析】聲速和介質(zhì)種類(lèi)有關(guān)，人耳聽(tīng)到聲音的頻率是20Hz-20000Hz；聲音傳播需要介質(zhì)，人不能聽(tīng)到超聲波和次聲波。9．【答案】B,C,D10．【答案】A,B,C11．【答案】（1）（2）340；大于12．【答案】響度13．【答案】變小；變大；真空不能傳聲14．【答案】振動(dòng)；響度15．【答案】能量；信息【解析】【解答】燭焰隨著聲音的節(jié)奏晃動(dòng)，說(shuō)明聲波可以傳遞能量。用聽(tīng)診器了解病人心、肺情況，說(shuō)明聲波可以傳遞信息。

綜上第1空、能量；第2空、信息。

【分析】1、聲音能傳遞信息的實(shí)例：利用聲吶（超聲波）測(cè)海深、利用雷達(dá)定位、利用B超探測(cè)嬰兒信息

2、聲音能傳遞能量的實(shí)例：能量震碎玻璃，使得火焰動(dòng)搖等。16．【答案】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；真空；空氣能傳聲；音色【解析】【解答】（1）懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

（2）抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽(tīng)不到鈴聲，如圖說(shuō)明聲音的傳播依賴(lài)于介質(zhì)，真空不能傳聲。

（3）敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，如圖如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證空氣能傳聲；

（4）我們通過(guò)聲音的音色這個(gè)特征，來(lái)區(qū)分門(mén)鈴發(fā)聲和音叉發(fā)聲．

【分析】（1）根據(jù)聲音產(chǎn)生的知識(shí)解答；

（2）根據(jù)真空不能傳聲解答；

（3）右邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲，聲音通過(guò)空氣傳播，左邊的音叉接收到能量后振動(dòng)起來(lái)，從而使泡沫塑料跳動(dòng)起來(lái)；

（4）聲音的特點(diǎn)叫音色。17．【答案】振動(dòng)；音色【解析】【解答】（1）人唱歌時(shí)歌聲是聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；

（2）區(qū)分不同人說(shuō)話的聲音，主要是通過(guò)音色辨別。

【分析】（1）根據(jù)聲音產(chǎn)生的知識(shí)解答；

（2）聲音的特點(diǎn)叫音色，由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定。18．【答案】（1）左側(cè)（2）A（3）兩個(gè)（4）頻率19．【答案】運(yùn)動(dòng)；4.52min；1650m20．【答案】（1）3s（2）2040m/s21．【答案】解：因?yàn)椋月曇舻膫鞑r(shí)間：，由題意知：，聲音在金屬中的傳播