中國藥科大學繼續教育學院招聘真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起，需在幾年內還清該筆貸款本息?()。C.6年2.高等學校輔導員職業能力標準(暫行)中規定，初級輔導員一般工作年限為(),經過規定入C.8-9年3.在職業生涯規劃的流程中，()是制定職業生涯規劃的關鍵。4.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是()B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.大學生自我教育的組織者D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織5.在接收預備黨員的支部大會上，與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論，并采取舉手或()的方式進行表決。A.無記名投票B.口頭表決C.少數服從多數D.記名投票6.“給學生一杯水，自己得有一桶水”,體現了對教師哪方面的職業角色期待()。A.淵博的專業知識B.崇高的職業道德C.終身學習的意識D.先進的教育理念7.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的()。“辦學者”8.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的()特征所決定的。A.差異性C.迫切性9.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作()。A.案例教學法B.項目教學法C.問題教學法10.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是()。A.專業基礎課程B.學科基礎課程C.研究生課程11.在師德理論上提出：教師應做到"莊嚴自持，內外合一"的教育家是()。B.董仲舒C.王守仁D.朱熹12.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注()。A.情境B.生存13.現代大學教學中，傳授新知識應以()為主。B.講授法C.調查法14.高等教育的不當發展具有阻礙社會進步和個體發展的作用，這屬于高等教育的()。A.隱性功能B.正常功能C.負向功能D.顯性功能15.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態具有()。A.連續性B.相對性C.動態性D.可逆性16.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是()。A.人身自由權B.性的不可侵犯權C.生命健康權D.受教育權17.對所給定的問題產生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創造性的特征是()。A.新穎性B.流暢性C.變通性D.獨特性18.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據，他們容易受到外來因素的影響和干擾，這種認知方式屬于()A.發散型B.沉思型C.場獨立型D.場依存型19.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為()。A.空洞之愛B.浪漫之愛C.伴侶之愛D.完美之愛20.認為道德的價值在于做好事或盡義務并符合別人的期待和保持傳統的秩序，這屬于柯爾伯格道德發展的()。A.后習俗水平B.習俗水平C.前習俗水平D.超習俗水平21.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的()。A.行為反應B.主觀體驗C.生理喚醒D.外部表現22.遺傳在人格發展中的作用是()。A.決定了發展的現實性B.是內部決定因素C.提供了發展的可能性D.起關鍵性作用23.()對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的人格B.教師的言行C.教師的教學D.教師的學識24.法治的前提條件是()。A.司法公正B.權力制約C.依法辦事D.良法25.具體規定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導B.課程方案C.教學計劃D.教學大綱26.在大學生操作技能的教學指導中，不正確的做法是()。A.指導學生掌握正確的練習方法B.給學生以正確的操作示范C.明確操作技能學習的目的和任務D.促進學生產生式知識的自動化27.“我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.利他式B.邏輯式C.激情式D.游戲式28.主張高校課程內容應是經典學科，教材以古典名著為主的課程理論是()A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.結構主義課程觀29.不屬于素質教育的教育目的一項是A.促進人的綜合發展B.促進個別人的發展C.促進人的全面發展D.促進人的整體發展30.下列選項中不屬于學制規定內容的是()。A.入學條件B.修業年限C.課程設置D.學校性質31.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發展規律的方法是()。A.對偶故事法B.精神分析法D.個案法32.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是()A.確定重點難點B.教學反思C.選擇教學方法D.設計教學過程33.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.代際研究B.家庭比較研究C.追蹤研究D.雙生子研究34.遵從、認同和內化是大學生態度與品德的()。A.形成階段B.習得階段C.轉化階段D.修正階段35.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統化、概括化、精煉化的過程，就是()。A.知識鞏固的過程B.知識應用的過程C.知識記憶的過程D.知識理解的過程36.高校教師職業道德的作用()。A.對教育過程的調節作用B.對學生的教育作用C.對經濟發展的促進作用D.對社會生活的促進作用37.加強職業道德修養的方式包括()。38.大學生之所以是特殊群體是因為()。39.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估()40.教師勞動具有以下哪些特征?()41.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()E.等待救援42.在下面心理現象中屬于心理過程的是()。C.個性傾向性D.意志過程43.職業責任的特點包括()。A.強制性B.獨立性C.差異性D.利己性44.當代世界高等教育的發展趨勢包括()。D.行政化45.新時期黨和國家的教育方針是A.培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人B.堅持教育為社會主義現代化建設服務C.努力辦好人民滿意的教育D.為人民服務46.影響我國高等教育的基本調節力量是()。A.國際因素B.市場調節C.國家宏觀調控D.高校自主辦學47.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。B.衣著得體，語言規范，舉止文明。C.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。D.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。48.教師心理健康的維護，需要從學校層面做到()。49.教學反思有如下特征()?！敬鸢浮?ABCDE50.下列對于誠實守信說法正確的是