Unit8Happybirthday!第2課時（教學設計）-2023-2024學年滬教牛津版（深圳用）英語三年級下冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：Unit8Happybirthday!第2課時

2.教學年級和班級：三年級（1）班

3.授課時間：2023年10月26日星期四2:00-3:00

4.教學時數：1課時

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同學們，今天我們繼續探索英語世界的奇妙旅程，一起來學習Unit8Happybirthday!的第二課時吧！????

---核心素養目標分析在本課時中，我們旨在培養學生的語言運用能力、文化理解和跨文化意識。學生將通過參與生日慶祝活動的語境，學習使用生日祝福語，提高口語交流的自信。同時，通過了解不同文化中慶祝生日的習俗，增強對多元文化的理解和尊重。此外，通過小組合作和角色扮演，學生將提升合作學習和解決問題的能力。教學難點與重點1.教學重點：

-重點詞匯：掌握生日祝福語的關鍵詞匯，如"happybirthday"、"birthdaycake"、"party"等。

-重點句型：熟練運用"Iwishyouahappybirthday"等句子表達生日祝福。

-重點活動：能夠參與角色扮演，用所學詞匯和句型進行簡單的對話。

2.教學難點：

-難點詞匯：理解并運用"birthdaycake"、"party"等詞匯，特別是它們在語境中的用法。

-難點句型：正確使用"Iwishyouahappybirthday"進行表達，注意時態和語氣的運用。

-難點活動：在小組活動中，學生需要能夠自然流暢地參與對話，這要求他們不僅要記住詞匯和句型，還要能夠靈活運用，體現一定的語言組織能力。例如，在角色扮演中，學生可能需要根據對話內容適時地提出問題或回應，這需要他們在實際交流中靈活調整語言表達。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《滬教牛津版（深圳用）英語三年級下冊》教材，特別是Unit8Happybirthday!部分。

2.輔助材料：準備與生日主題相關的圖片，如生日蛋糕、氣球、禮物等，以及相關視頻，用于展示不同文化中的生日慶祝方式。

3.實驗器材：無需實驗器材。

4.教室布置：布置教室，設置分組討論區，并在黑板上畫出生日慶祝的簡單場景，如生日蛋糕和禮物，以激發學生的學習興趣。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：同學們，今天我們要來學習一個特別的日子——生日！你們知道嗎？生日是每個人一年中最重要的日子之一。今天，我們就來學習如何用英語慶祝生日，送上最美好的祝福！

-回顧舊知：還記得我們之前學過的關于時間的詞匯嗎？比如"morning"、"afternoon"、"evening"，今天我們要用這些詞匯來描述一個特別的時刻——生日派對。

2.新課呈現（約20分鐘）

-講解新知：首先，我會帶領大家學習一些關于生日的關鍵詞匯，比如"birthday"、"cake"、"party"、"present"等。我會用圖片和實物來展示這些詞匯，幫助大家更好地理解和記憶。

-舉例說明：接下來，我會用具體的例子來展示如何使用這些詞匯。比如，我會說："It'smybirthdaytoday.Ihaveabirthdaycakeandaparty."通過這樣的例子，大家可以看到這些詞匯在實際語境中的運用。

-互動探究：現在，請大家分成小組，用剛才學到的詞匯和句型，互相交流一下你們的生日派對。每個小組需要準備一個小對話，展示給大家。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：每個小組輪流展示他們的對話，其他同學和老師一起評價。在這個過程中，我會注意觀察學生的發音、語調和詞匯運用。

-教師指導：對于發音不準確或詞匯使用不當的學生，我會及時給予糾正和指導。同時，我也會鼓勵學生大膽開口，不怕犯錯。

4.活動拓展（約10分鐘）

-角色扮演：現在，我們來進行一個角色扮演活動。我會準備一些角色卡片，上面寫著不同的角色和情境。學生需要抽取卡片，然后根據卡片上的信息進行角色扮演。

-情境模擬：我會設置一個生日派對的情境，讓學生們在這個情境中運用所學知識進行交流。比如，我可以扮演一個朋友，對另一個學生說："Happybirthday!Iwishyouahappybirthday!"

5.總結與作業（約5分鐘）

-總結：今天我們學習了如何用英語慶祝生日，包括一些關鍵詞匯和句型。希望大家能夠將這些知識運用到實際生活中。

-作業：請每位同學回家后，用英語寫一段關于自己生日派對的短文，至少包含三個新學的詞匯。知識點梳理1.生日相關詞匯

-birthday：生日

-cake：蛋糕

-party：派對

-present：禮物

-celebrate：慶祝

-wish：祝愿

-special：特別的

-happy：快樂的

2.生日祝福句型

-Happybirthdaytoyou!

-Iwishyouahappybirthday.

-Mayyouhaveawonderfulbirthday.

-Enjoyyourbirthdayparty!

3.時間表達

-It'smybirthdaytoday.

-Todayismybirthday.

-Iamcelebratingmybirthday.

-Iamhavingabirthdayparty.

4.生日派對活動描述

-Wearehavingabirthdayparty.

-Wearecelebratingmybirthday.

-Weareeatingbirthdaycake.

-Wearegivingpresentstoeachother.

5.生日禮物

-Ihaveabirthdaypresentforyou.

-Thisisabirthdaygiftforyou.

-Iboughtabirthdaypresentforyou.

6.生日派對邀請

-Youareinvitedtomybirthdayparty.

-Cometomybirthdayparty.

-Joinmybirthdaycelebration.

7.生日派對感謝

-Thankyouforcomingtomybirthdayparty.

-Thankyouforthebirthdaypresent.

-Thankyouforthebirthdaywishes.

8.生日派對告別

-Goodbye,seeyounexttime.

-Itwasgreattocelebratewithyou.

-Ihopewecancelebratetogetheragainnextyear.

9.生日派對后續活動

-Wewillhaveaphotoalbumofthebirthdayparty.

-Wewillsharethebirthdaycakewithourfriends.

-Wewillsendbirthdaycardstoourfriends.

10.生日派對注意事項

-Remembertobringabirthdaypresent.

-Don'tbelateforthebirthdayparty.

-Havefunandenjoythecelebration.典型例題講解1.例題：

-題目：請用"Iwishyouahappybirthday"這個句型，為你的朋友編寫一段生日祝福語。

-答案：Iwishyouahappybirthday!Mayyouhaveawonderfuldayandmanyhappyreturns!

2.例題：

-題目：假設今天是你的生日，請用英語描述一下你的生日派對。

-答案：Todayismybirthday.Iamhavingabirthdaypartyatmyhouse.Myfriendsarecomingovertocelebratewithme.Wewillhaveacake,presents,andlotsoffun!

3.例題：

-題目：如果你收到了一個生日禮物，你會怎么表達你的感謝？

-答案：Thankyousomuchforthebirthdaypresent!Iloveit!

4.例題：

-題目：請用英語邀請你的朋友參加你的生日派對。

-答案：Youareinvitedtomybirthdayparty!ItwillbeheldatmyhouseonSaturday.Pleasecomeandjoinusforcakeandpresents!

5.例題：

-題目：假設你的朋友今天過生日，請用英語寫一段祝福語。

-答案：Happybirthdaytoyou!Ihopeyouhaveafantasticdayfilledwithjoyandlaughter.Mayallyourwishescometrue!

補充說明：

1.在編寫生日祝福語時，注意使用禮貌和熱情的語言，表達出真誠的祝福。

2.描述生日派對時，可以包括地點、時間、參與者、活動內容等細節，使描述更加生動。

3.表達感謝時，要真誠地感謝對方，并表達出對禮物的喜愛。

4.邀請朋友參加生日派對時，要明確時間、地點和活動內容，以便朋友能夠做好準備。

5.在寫祝福語時，可以結合具體情境，表達出對朋友的美好祝愿。作業布置與反饋作業布置：

1.書面作業：

-學生需要寫一篇關于自己理想中的生日派對的短文，至少100字。在短文中，他們應該描述派對的地點、時間、參與者、活動內容以及他們想要收到的禮物。

-要求使用本節課學到的生日相關詞匯和句型，如“birthdayparty”、“celebrate”、“havefun”、“birthdaypresent”等。

2.實踐作業：

-學生需要在家中為家人或朋友制作一個簡單的生日賀卡，并在賀卡上用英語寫一段祝福語。

-確保學生能夠運用“Iwishyouahappybirthday”等句型，并嘗試自己創造一些簡單的祝福內容。

作業反饋：

1.批改標準：

-詞匯運用：檢查學生是否正確使用了本節課學到的生日相關詞匯。

-句型結構：評估學生是否正確運用了生日祝福的句型結構。

-內容表達：評價學生的短文是否能夠清晰地表達他們對于生日派對的想象和愿望。

-創意程度：鼓勵學生發揮創意，給予創意性的表達以積極反饋。

2.反饋方式：

-立即反饋：在學生完成作業后，立即進行批改，并在課堂上給予個別學生口頭反饋，指出他們的優點和需要改進的地方。

-書面反饋：在學生的作業上給出書面評語，具體指出每