浙江金華市第五中學(xué)2025年初三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試題理試題含解析_第1頁(yè)
浙江金華市第五中學(xué)2025年初三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試題理試題含解析_第2頁(yè)
浙江金華市第五中學(xué)2025年初三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試題理試題含解析_第3頁(yè)
浙江金華市第五中學(xué)2025年初三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試題理試題含解析_第4頁(yè)
浙江金華市第五中學(xué)2025年初三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試題理試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江金華市第五中學(xué)2025年初三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試題[理]試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、“蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間”。關(guān)于鯽魚(yú)能夠在水中自由嬉戲的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.側(cè)線感知水流方向 B.尾鰭保持魚(yú)體平衡C.鰓進(jìn)行氣體交換 D.身體紡錘形減小阻力2、莘縣徒駭河具有防洪排澇、調(diào)水灌溉、蓄水補(bǔ)源、改善城區(qū)地下水質(zhì)等多種功能,更有美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景.在顯微鏡下觀察一滴徒駭河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是()A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.體小且為綠色D.能生長(zhǎng)繁殖3、關(guān)節(jié)十分靈活的原因是()A.關(guān)節(jié)面覆蓋著既光滑又有彈性的關(guān)節(jié)軟骨B.關(guān)節(jié)囊非常堅(jiān)韌,把相鄰的兩骨牢牢地連在了一起C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩一凹一凸相互吻合D.關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁能分泌滑液4、健康是一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),下列做法符合健康理念的是()A.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何B.飯后一支煙,賽過(guò)活神仙C.暴飲暴食,緩解壓力D.按時(shí)作息,鍛煉身體5、下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述正確的是()A.人的性別是由性染色體決定的,與基因無(wú)關(guān)B.人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體C.生男生女的機(jī)會(huì)是均等的,所以一個(gè)多子女家庭中男女比例一定是D.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子6、下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生,哪些是屬于無(wú)性生殖()①把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪③草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗⑤雞蛋孵化出小雞⑥“落地生根”的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株⑦把仙人球嫁接到仙人掌上.A.①②③ B.⑤⑥⑦ C.③⑥⑦ D.②④⑤7、(湖北省孝感市2018年中考生物試題)蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動(dòng)者,與人類(lèi)有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為B.蜂群中的三種個(gè)體都由受精卵發(fā)育而來(lái)C.工蜂通過(guò)“舞蹈”語(yǔ)言傳達(dá)蜜源的位置D.蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定8、下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管,CD段為組織處的毛細(xì)血管,請(qǐng)問(wèn):圖中b曲線表示的物質(zhì)是:()A.氧氣 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素9、如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目減半C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織D.①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體數(shù)目不變10、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍(lán)色的部分分別是()A.含有葉綠素部分和不含葉綠素部分B.遮光部分和見(jiàn)光部分C.不含葉綠體部分和含有葉綠體部分D.見(jiàn)光部分和遮光部分11、下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是()A.佝僂病---缺鐵B.壞血病---缺乏維生素CC.地方性甲狀腺腫---幼年時(shí)生長(zhǎng)激素過(guò)少D.糖尿病---胰島素分泌過(guò)多12、下列關(guān)于染色體,DNA、基因三者之間的關(guān)系中正確的是()A. B.C. D.13、如圖為腎單位模式圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.腎單位由②③④組成C.血液通過(guò)③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①14、“綠色植物對(duì)生物圈有重大作用”,下列甲~丁四項(xiàng)事實(shí)中,支持這一觀點(diǎn)的共有()甲:綠色植物為其他生物提供食物來(lái)源和能量乙:綠色植物消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持生物圈中的碳﹣氧平衡丙:綠色植物進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣丁:綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)15、下列選項(xiàng)中不屬于人體免疫的是()A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體C.皮膚的屏障作用 D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體16、甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,下列有關(guān)敘述正確的是()A.甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀B.乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C.乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠D.甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵17、要提高棉花的產(chǎn)量,應(yīng)采取的整枝措施是(

)A.給棉花摘心 B.剪去棉花的部分枝條 C.除去棉花的大量側(cè)芽 D.大量施用農(nóng)家肥18、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是()A.肺與外界的氣體交換 B.肺泡與血液之間的氣體交換C.氣體在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換19、如圖所示是葉芽結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中1能使芽軸不斷伸長(zhǎng)B.圖中3能發(fā)育成枝條C.圖中4能發(fā)育成莖D.圖中5能發(fā)育成側(cè)芽20、新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長(zhǎng)貯存時(shí)間,主要原因A.防止了水分散失B.減弱了呼吸作用C.減少了果皮損傷D.保持了適宜的溫度21、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是_____;鼠和兔的關(guān)系是_____。生態(tài)系統(tǒng)的組成,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括_____和非生物成分。該生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。22、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:十萬(wàn)大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地,為廣西最南的山脈。位于十萬(wàn)大山腹地貴臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)的八寨溝景區(qū),具有保護(hù)完好的原始森林植被,樹(shù)木蔥籠,動(dòng)植物種類(lèi)豐富。動(dòng)物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥(niǎo)類(lèi)、各種各樣的昆蟲(chóng)等。景區(qū)內(nèi)小溪水流潺潺,冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑,氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來(lái)越多,但至今仍是廣西東南部森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括_________(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))。從生物的種間關(guān)系分析,景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙的關(guān)系是________。材料中提到的猴子、野豬等動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________。請(qǐng)根據(jù)材料寫(xiě)出一條至少含有3個(gè)環(huán)節(jié)的食物鏈:_______,能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和______。八寨溝景區(qū)的森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力。請(qǐng)你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語(yǔ)句并填寫(xiě)在橫線上:_______。

參考答案1、B【解析】魚(yú)的視力并不好,它的晶狀體不能調(diào)節(jié),但它的另外一種感覺(jué)器官--側(cè)線很發(fā)達(dá)。側(cè)線能感知水流和測(cè)定方向,A正確;胸鰭和腹鰭有保持魚(yú)體左右方向的平衡的作用,胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用,尾鰭能夠產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和控制運(yùn)動(dòng)的方向,B錯(cuò)誤;魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸,吸收水中的溶解氧,C正確;身體側(cè)扁,紡錘形,可以減少在水中的阻力,適于在水中生活,D正確。2、C【解析】

生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】根據(jù)生物的基本特征,體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖都說(shuō)明這些小顆粒屬于生物。C符合題意。生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù),解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。3、D【解析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙關(guān)節(jié)腔,潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如,D正確。4、D【解析】傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病和不虛弱,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。即健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài),按時(shí)作息,鍛煉身體符合健康理念。飲酒、吸煙、暴飲暴食都是不健康的體現(xiàn)。5、B【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過(guò)程如圖:。【詳解】A.近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關(guān),X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因。因此人的性別是由性染色體決定的,也與基因有關(guān),而不是與基因無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤。B.每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,神經(jīng)細(xì)胞是體細(xì)胞,所以人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體,B正確。C.生男生女的機(jī)會(huì)是均等的,但是一個(gè)多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C錯(cuò)誤。D.從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,D錯(cuò)誤。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。6、C【解析】

經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就是有性生殖;無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。【詳解】①把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗;②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪;④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗;⑤雞蛋孵化出小雞,都是由精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,所以①②④⑤屬于有性生殖。③草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體;⑥“落地生根”的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株;⑦把仙人球嫁接到仙人掌上,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,所以③⑥⑦屬于無(wú)性繁殖。可見(jiàn)C符合題意。掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念,明確有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是有性生殖和無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別,也是解答此題的關(guān)鍵。7、B【解析】蜜蜂群體之間分工明確,工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為,A正確;每個(gè)蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂,蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,而雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,B錯(cuò)誤;工蜂通過(guò)“舞蹈”語(yǔ)言傳達(dá)蜜源的位置,這屬于信息交流,C正確;蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為,D正確。8、B【解析】試題分析:在體循環(huán)中,血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.在物質(zhì)交換過(guò)程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可佟㈩伾导t的靜脈血;在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的動(dòng)脈血.A、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.在物質(zhì)交換過(guò)程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可佟㈩伾导t的靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的動(dòng)脈血.因此該曲線表示的不是氧氣的變化情況.A錯(cuò)誤;B、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.在物質(zhì)交換過(guò)程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可佟㈩伾导t的靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的動(dòng)脈血.因此該曲線表示的是二氧化碳的變化情況.B正確;C、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗能量,分解葡萄糖產(chǎn)生能量,因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞,葡萄糖的量應(yīng)減少,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物,因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞,尿素的量應(yīng)增加,D錯(cuò)誤.故選B.考點(diǎn):肺泡內(nèi)的氣體交換;組織細(xì)胞的氣體交換.9、B【解析】

(1)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。(2)細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織。【詳解】A、①②過(guò)程,細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目增多,分別表示了細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂,A正確;B、②細(xì)胞分裂的過(guò)程,染色體先進(jìn)行自我復(fù)制,然后分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。B錯(cuò)誤;C、③是細(xì)胞分化的過(guò)程,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。C正確;D、細(xì)胞在成長(zhǎng)、分裂形成新細(xì)胞的過(guò)程中,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的染色體是一樣的,D正確。故選:B。考查細(xì)胞分裂、分化的知識(shí),理解植物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化是解答的關(guān)鍵。10、B【解析】實(shí)驗(yàn)前通過(guò)暗處理葉片內(nèi)沒(méi)有淀粉,葉片遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色還是黃褐色;葉片見(jiàn)光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色。所以“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后”,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍(lán)色的部分分別是遮光部分和見(jiàn)光部分。11、B【解析】佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣形成的,故A錯(cuò)誤;壞血病是由于缺乏維生素C形成的,故B正確;成年人缺碘會(huì)造成地方性甲狀腺腫,故C錯(cuò)誤;胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝。糖尿病是胰島素分泌不足,導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過(guò)高形成的,故D錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】

染色體在細(xì)胞核中,染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì),DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基因。【詳解】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀。因此染色體>DNA>基因。基因、DNA、染色體三者間的關(guān)系如下圖:故選:B。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。13、C【解析】

腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成;圖中①是由出球小動(dòng)脈形成的包繞在腎小管外的毛細(xì)血管、②是腎小囊、③是腎小球、④是腎小管。尿的形成過(guò)程:通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用形成原尿,通過(guò)腎小管的重吸收作用形成尿液。【詳解】腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,故A、B不符合題意;圖中③是腎小球,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液還是動(dòng)脈血,故C符合題意;圖中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在①腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,故D不符合題意。故選C。本題主要考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是熟知腎單位中各結(jié)構(gòu)的功能。14、C【解析】

綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等,據(jù)此分析解答。【詳解】甲:綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身,一部分為人類(lèi)和其它生物提供食物來(lái)源,人類(lèi)和其它生物直接或間接以植物為食,故甲正確;乙:綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳?氧平衡,故乙正確;丙:綠色植物進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,不是綠色植物對(duì)生物圈的作用,故丙錯(cuò)誤;丁:綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán),故丁正確。本題主要考查綠色植物為所有生物提供食物和能量;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡;綠色植物參與生物圈的水循環(huán)。理解掌握綠色植物在生物圈中的作用是解答此題的關(guān)鍵。15、D【解析】

人體免疫有三道防線,第一道是皮膚、黏膜,第二道是吞噬細(xì)胞和體內(nèi)的殺菌物質(zhì),這兩道防線屬于非特異性免疫。第三道是免疫細(xì)胞和免疫器官。【詳解】A、吞噬細(xì)胞的吞噬作用屬于人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,正確。B、淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,屬于人體的第三道防線,屬于特異性免疫,正確。C.皮膚的屏障作用,屬于人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,正確。D、口服抗生素是依賴藥物對(duì)抗病原體起效,并非由免疫細(xì)胞或免疫器官產(chǎn)生的抗體殺死病原體,因此不屬于人體免疫,錯(cuò)誤。故選:D。掌握人體的三道防線的特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。16、D【解析】試題分析:甲圖的生殖方式是嫁接,屬于無(wú)性生殖,具有母本的遺傳特性,不是具有雙親的遺傳特性,A錯(cuò)誤;克隆羊多莉出生屬于無(wú)性生殖,乙圖所示生殖方式是有性生殖,B錯(cuò)誤;乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚,C錯(cuò)誤;甲圖①接穗和②砧木的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵,D正確。考點(diǎn):植物的扦插或嫁接。17、A【解析】

本題考查的是頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用,頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.它的應(yīng)用有兩個(gè)方面,一是保護(hù)好頂芽,維持頂端優(yōu)勢(shì),如用材林;一是打破頂端優(yōu)勢(shì),如果樹(shù).【詳解】頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。對(duì)于用材林,我們要保護(hù)好頂芽,及時(shí)去除部分側(cè)枝,讓樹(shù)木長(zhǎng)得又高又直。對(duì)于果樹(shù)等,我們要及時(shí)去掉頂芽,促使側(cè)芽發(fā)育成枝條,從而多開(kāi)花,多結(jié)果實(shí)。因此要提高棉花的產(chǎn)量,應(yīng)采取的整枝措施是給棉花摘心,從而多生側(cè)枝,多開(kāi)花。故選A。關(guān)注頂端優(yōu)勢(shì)原理在生活中的應(yīng)用,靈活解答.18、A【解析】

(1)人體呼吸的全過(guò)程包括,肺泡與外界的氣體交換(即肺的通氣)、肺泡內(nèi)的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換(組織的換氣)四個(gè)環(huán)節(jié)。(2)當(dāng)人溺水時(shí),水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺通氣,導(dǎo)致人體缺氧而死亡,據(jù)此解答:【詳解】通過(guò)分析可知,當(dāng)人溺水時(shí),水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換,導(dǎo)致人體缺氧而死亡,所以人一旦溺水就會(huì)有生命危險(xiǎn),這主要是因?yàn)榉闻c外界的氣體交換受阻,A正確。掌握肺與外界氣體的交換過(guò)程是本題解題關(guān)鍵。19、B【解析】圖中1是生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng),發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu),A正確;

圖中3是幼葉將來(lái)發(fā)育成葉,B錯(cuò)誤;

圖中4是芽軸將來(lái)發(fā)育成莖,C正確;

圖中5是芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽,D正確。20、B【解析】

水果保鮮除了保持水分外,主要是減少有機(jī)物的消耗量,新鮮水果用保鮮袋包裹,可以降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來(lái)達(dá)到保鮮的目的。【詳解】利用呼吸作用原理來(lái)保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法,這些方法都是通過(guò)降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來(lái)達(dá)到保鮮的目的。完好無(wú)損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后,除了保持水分外,主要是通過(guò)降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制,減少有機(jī)物的消耗量,就達(dá)到了保鮮的目的。所以新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,其主要原因是抑制了水果的呼吸作用,B符合題意。植物的呼吸作用原理在人類(lèi)生產(chǎn)生活上的應(yīng)用,是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和考試的重點(diǎn)。21、草→鼠→蛇→鷹草競(jìng)爭(zhēng)分解者鷹自動(dòng)調(diào)節(jié)【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。據(jù)此解答。【詳解】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)。該圖中共有五條食物鏈:分別是草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棥#?)草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為消費(fèi)者和分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量,因此圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。鼠和兔都吃草,鼠和兔相互爭(zhēng)奪食物草,因此“在該食物網(wǎng)中”,鼠和兔的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)圖中草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此“生態(tài)系統(tǒng)的組成,除圖中所示成分外”,還應(yīng)包括分解者和非生物部分。(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,因此“若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染”,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹。(5)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量所限制。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各部分的功能以及食物鏈的組成。22、水分、溫度、空氣、陽(yáng)光、土壤等任意兩項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)消費(fèi)者植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)(或植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇)逐級(jí)遞減原生態(tài)的森林植被,樹(shù)木蔥籠,動(dòng)植物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論