江蘇省鹽城市重點小學2025年三下數學期末學業質量監測模擬試題一、用心思考，我會選。1．比3.5大，比3.8小的數有（）個。A．2 B．3 C．無數2．商最接近50的除法算式是()．A．565÷8 B．350÷6 C．349÷73．由五個百、三個十、四個一組成的數是（）。A．345 B．354 C．5344．下列物體的運動，是平移的是（）。A．拉抽屜 B．蕩秋千 C．打開水龍頭5．如圖，如果每個小正方形的面積都是1cm2，那么第6組圖形的面積是（）cm2。……A．8 B．10 C．12 D．14二、認真辨析，我會判。6．大于4.5又小于4.9的小數有3個。（________）7．如果兩個正方形的周長相等，那么它們的面積也相等。（______）8．1.8噸鐵比1.8噸棉花重。（______）9．605÷5的商的中間有0。（________）10．42×55的積大約是1．（_____）三、仔細觀察，我會填。11．小明看一本書，前4天每天看26頁，后6天每天看40頁剛好看完，小明平均每天看多少頁？可以綜合列式為（________）12．某動畫片從下午4：35開始播放，播放時間為25分鐘，這部動畫片的結束時間為（______）。13．今年爺爺的年齡是明明的8倍，爺爺比明明大56歲，今年明明（_______）歲，爺爺（_______）歲．14．汽車沿著直線行駛時，車輪做________運動，車身做________運動。15．時針從12起走了12時的，現在時針指向（______）。16．一塊長方形菜地，長15米，寬8米。這塊菜地的周長是（______）米，面積是（______）平方米。17．照樣子填一填。8：00（______）21：45早上8：00下午3：30（______）18．用4個面積是1平方厘米的正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的周長是（______）。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。1000－60＝50×20＝250÷5＝47×3＝30×30×0＝3.6－3＝450÷9＝607÷3≈278÷7≈89×99≈20．豎式計算，帶△的要驗算．①37×49=

②35×48=

③△545÷5=④11.2+4.9=

⑤6.4-2.8=

⑥4.6+2.7=21．用不同的方法計算25×1625×16五、動手操作，我能行。22．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷523．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。24．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、生活問題，我會解。25．京京和明明在校門口統計15∶00-17∶00從校門口經過的各種車輛的數量，平均每小時有多少輛車通過？26．一場足球賽17：50開始，持續130分鐘，什么時間結束？27．小明買了一瓶2.20元的純凈水和一個6.50元的漢堡，給售貨員10元，應找回多少錢?28．一只小蝸牛6分鐘爬行90毫米。照這樣計算，1小時它能爬1米遠嗎？29．一個果園收了2800千克蘋果，計劃用紙箱裝運，每箱裝25千克。準備85個紙箱，夠嗎?

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】由題意可知要求的小數在3.5和3.8之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位數……，所以有無數個小數。【詳解】大于3.5小于3.8的一位小數有：3.6、3.7，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個小數。故答案為：C。【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數……，即可確定。2、C【詳解】略3、C【分析】幾個百就在百位上寫幾，幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾。【詳解】由五個百、三個十、四個一組成的數是534，故答案為：C。4、A【解析】略5、C【分析】觀察圖形可知，第一組圖形面積是2×1＝2（平方厘米），第二組圖形的面積是2×2＝4（平方厘米），第三組圖形的面積是2×3＝6（平方厘米），則第6組圖形的面積是2×6＝12（平方厘米），據此選擇。【詳解】由分析可知，第6組圖形的面積是12cm2。故選擇：C。【點睛】找出圖形的變化規律是解題關鍵。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】根據小數大小比較的方法，大于4.5而小于4.9的一位小數有：4.6、4.7、4.8，共3個，大于4.5而小于4.9的兩位小數有39個，還有三位小數，四位小數…，有無數個；據此解答。【詳解】由分析可知：大于4.5又小于4.9的小數有無數個；所以大于4.5又小于4.9的小數有3個，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。7、√【詳解】略8、×【分析】鐵和棉花的質量單位相同，都是噸，并且數據都是1.8也相同，所以質量相等。【詳解】根據分析可知，質量單位相同，都是噸，并且數據也相同，鐵和棉花都是1.8噸，故質量相同；1.8噸鐵比1.8噸棉花重的說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查質量的比較，單位不相同，要先化成相同的單位，如果單位相同，直接比較數據大小即可。9、×【分析】根據除數是一位數除法的計算方法求出計算的結果，再進一步解答。【詳解】605÷5＝121商的中間沒有0，所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】考查了整數除法的計算法則，重點是求出計算的結果再進行解答。10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、（4×26＋6×40）÷（4＋6）【分析】用總頁數÷總天數即可得到平均每天看的頁數，要將總頁數和總天數求出來，前4天看的頁數為：4×26，后6天看的頁數為：6×40，這10天看的頁數加起來即可得到這本書的總頁數，天數是10天。據此列出算式。【詳解】根據分析可列綜合算式為：（4×26＋6×40）÷（4＋6）故答案為：（4×26＋6×40）÷（4＋6）【點睛】本題考查學生列綜合算式的能力，關鍵要將總頁數和總天數求出來。12、17：00【分析】根據起始時刻＋經過時間＝結束時刻，用動畫片開始播放的時刻加上播放時間，求出這個動畫片的結束時間用24時記時法表示是多少即可。【詳解】下午4：35是16：3516：35＋25＝17：00【點睛】此題主要考查了時間的推算，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：結束時刻一起始時刻＝經過時間，起始時刻＋經過時間＝結束時刻，結束時刻－經過時間＝起始時刻。13、864【解析】明明的年齡：56÷（8-1）=8（歲）爺爺的年齡：8×8=64（歲）14、旋轉平移【分析】旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉動，這個點稱為物體的轉動中心，旋轉自然是轉動的；推拉門窗是把整個門窗按一定的方向來回運動，根據圖形平移的意義，在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移，依此根據平移與旋轉定義判斷即可。【詳解】由分析可得，汽車沿著直線行駛時，車輪做旋轉運動，車身做平移運動。故答案為旋轉，平移。【點睛】考查了對平移和旋轉含義的理解。15、8【分析】把12小時平均分成3份，時針走了2份，算出現在是幾時。【詳解】12÷3×2＝8（時）即現在時針指向8時。故答案為：8【點睛】此題考查分數的簡單應用，理解分數的意義即可完成這類題型。16、46120【解析】略17、15：30晚上9：45【分析】把24時計時法換算成普通時計時法的方法：沒超過12時（含12時）的，直接在時刻的前面加上“凌晨、上午、中午”等字；超過12時的，用這個時刻減去12，再在得數的前面加上“下午、晚上”等字即可；反之，把普通計時法換算成24時計時法的方法：沒超過中午12時（含中午12時）的，直接去掉時刻前面的“凌晨、上午”等字，普通計時法超過中午12時到晚上12時之間的時刻加上12，并去掉時刻前面的時間限制詞即可。【詳解】下午3：30是普通計時法，轉換成24時計時法去掉時間限制詞“下午”，3：30＋12＝15：30；21：45是24時計時法，轉換成普通計時法21：45－12＝9：45，再加上時間限制詞“晚上”，所以是晚上9：45。【點睛】本題考查了普通計時法和24時計時法的轉化。18、8cm【詳解】略四、認真細致，我會算。19、940；1000；50；141；0；0.6；50；200；40；9000【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。乘法估算時，將乘數看作整十整百的數；除法估算時，將被除數看作除數的倍數，再進行計算。【詳解】1000－60＝94050×20＝1000250÷5＝5047×3＝14130×30×0＝03.6－3＝0.6450÷9＝50607÷3≈600÷3＝200278÷7≈280÷7＝4089×99≈90×100＝9000【點睛】觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。小數減法時，要先對齊小數點，再按照整數減法的計算方法解答。20、①1813;②1680;③109;④16.1;⑤3.6;⑥7.3【詳解】①37×49=1813②35×48=1680

③△545÷5=109驗算：④11.2+4.9=16.1

⑤6.4-2.8=3.6

⑥4.6+2.7=7.321、25×16＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400【詳解】25×16＝25×4×4＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400五、動手操作，我能行。22、【分析】234÷2，被除數最高位上的數2等于除數2，則商是三位數；576÷8，被除數最高位上的數5小于除數8，則商是兩位數；857÷6，被除數最高位上的數8大于除數6，則商是三位數；439÷5，被除數最高位上的數4小于除數5，則商是兩位數。【詳解】根據分析連線如圖所示：【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位上的數小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位上的數大于或等于除數，則商是三位數。23、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、生活問題，我會解。25、107輛【解析】17:00-