江蘇省興化市安豐初中2025屆初三下語文試題第四次月考試卷解答注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1．下列句子沒有語病的一項是（）A．作家楊絳先生的晚年，仍然精力充沛，充滿了創作的激情。B．中國制造要與世界接軌，離不開大師級工匠高超技藝的支撐。C．能否徹底治理環境污染，留住碧水藍天，關鍵在于有關部門嚴格執法。D．漢十高鐵全線貫通后，武漢至襄陽的運營時間大概差不多要縮短1個小時。2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．斑斕綠茵茵草長鶯飛浮光掠影B．修茸長坂坡坦蕩如砥因地治宜C．震撼聯鎖店無可耐何孜孜不倦D．端祥滿堂彩人情世故蒼海桑田3．下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（）A．暈船/頭暈混濁/混水摸魚累及無辜/日積月累B．書卷/證券號召/昭告天下瑕不掩瑜/不言而喻C．處理/好處潛伏/潛移默化發揚光大/間不容發D．憎惡/增加喪禮/垂頭喪氣引經據典/前倨后恭4．依照下列畫線句，給空缺處選填語句最恰當的一項是困境無可避免。困境就像人生路上要穿過的原始森林，它常常讓你迷失方向，步入歧途；_______________……走出困境，要有冷靜從容的氣度，________________……A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你深陷其中，半途而廢，要有自我審視的智慧B．困境就像人生路上要經歷的沼澤地，它常常讓你深陷其中，不能自拔，要有機智應對的智慧C．困境就像人生路上要經歷的沼澤地，它常常讓你饑寒交迫，半途而廢，要有機智應對的風范D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你饑寒交迫，不能自拔，要有自我審視的風范5．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（）作家在小說作品中如何處理個人的情感，是依賴、縱容，還是遏制、，這是一個需要探索的問題。誰也不知道作家在作品中應多高的情感溫度，但那溫度卻是讓人可感的，必須適宜他個人的情感需要，并涉及幾方當事人，無法約定，也很神秘。A．回避安置真誠 B．回避設置真切C．躲避設置真誠 D．躲避安置真切6．閱讀下面兩則材料，完成小題。材料一:①《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節目，“

賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”，節目力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養，涵養心靈，透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀。②在詩詞題目的甄選上注重“普及性和專業性”，入選的題目大多數出自中小學課本，涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞等眾多類別，聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族優秀傳統文化主題。材料二:下圖是《中國詩詞大會》的舞臺畫面之一。(1)請簡要概括材料一從哪兩個方面介紹了這檔節目。(2)《中國詩詞大會》舞臺畫面構圖唯美，寓意豐富，你能理解其中的畫面內容并寫出其寓意嗎?(一點即可)7．古詩文積累生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。_____________，___________________。（《孟子》）____________________，______________。沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子》）范仲淹在《漁家傲?秋思》中以“_______________，________________”兩句寫日落千嶂，長煙鎖山，孤城緊閉，僅10個字便勾勒出一派壯闊蒼茫的邊塞黃昏景致。《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的諷諫最后收到了效果的句子是：____________，____________。古詩中的地名藏著文化的靈魂，請你在九下的古詩中任選兩句含有這樣意味的地名的詩句：_____________________，____________________。8．《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是相同的。請你仿照示例，再舉一個例子，并簡要闡述“義”的具體表現。示例：武松醉打蔣門神是?義。武松得知結義兄弟施恩的酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。這就是?義。二、閱讀9．閱讀下面的古詩，完成下列小題。峽口送友人司空曙峽口①花飛欲盡春，天涯去住②淚沾中。來時萬里同為客，今日翻成送故人。①峽口：這里指西陵峽口。②去住：指走的和留的人。1．請用生動形象的語言描繪詩歌一、二句所展現的畫面。2．請結合詩歌三、四句內容，談談本詩表達了詩人怎樣的情感。10．閱讀下面兩個文段，完成下面小題。（一）至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（二）徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅使復入。軾詣武衛營，呼卒長曰：“河將害城事急矣，雖禁軍，且為我盡力。”卒長曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當效命。”率其徒持畚鍤②以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復請調來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。（選自《宋史·蘇軾傳》，有刪節）（注釋）①涂潦，泥沼雨水。②畚（běn）鍤，畚箕鐵鍬。③堵，古墻體單位，長與高各一丈為一堵。1．下列各組句子中，加點詞語意思解釋正確的一項是（）A．樹林陰翳陰翳：陰暗B．蒼顏白發蒼顏：蒼白的顏色C．頹然乎其間頹然：頹廢的樣子D．雜然而前陳者陳：陳列、擺放2．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。3．語段（一）中，描繪滁人游樂的作用是什么？4．請結合兩個文段，簡要談談歐陽修和蘇軾在對待民眾的態度上有什么相似點？11．“壓力山大”的滅菌術①超高壓加工技術是當前備受各國關注的一項食品加工技術，主要用于冷殺菌。早在19世紀末，科學家就已經發現超高壓的滅菌作用，但由于設備昂貴無法進入消費領域。20世紀90年代，日本明治屋公司首先將其應用于產品生產，最早是加工果醬。當時該技術引起了轟動，被認為是新世紀的食品技術。②超高壓滅菌是以水或其他流體傳導壓力的。一標準大包作大約是0.1兆帕，超高壓滅菌的壓力一般是100-1000兆帕(即1000-1000個大氣壓)，相當于一個指甲蓋承受成噸的重量。在強大的壓力下，細菌的微觀結構會發生變化。比如，大腸桿菌在40兆帕壓力下長度會變長5-10倍，導致細胞壁、細胞膜的通透性發生變化，最終會破裂死亡。超高壓還會導致蛋白質結構的變化，破壞細菌體內的生物酶，進而破壞正常代謝功能以及DNA、核糖核酸等遺傳物質的復制，導致細菌死亡。③與傳統熱殺菌相比，超高壓滅菌有很多優點。由于壓力傳導可以瞬間完成，且不受食物的形狀、大小限制，因此它高效、快速，且殺菌效果均勻。④超高壓滅菌技術最適合對果汁飲料、濃縮果汁和果醬等液體進行滅菌。以酸性果汁為例，引起腐敗變質的常常是酵母菌、霉菌和部分腐敗細菌。而在400兆帕壓力下處理10分鐘，酸性果汁便可達到商業無菌狀態，即使在室溫條件下存放數個月也無任何腐敗交質現象。其他研究中，草莓汁、菠蘿汁、桑葚汁、荔枝汁、芒果汁、獼猴桃汁等，一般在300-500兆帕壓力下就能達到商業無菌標準。⑤食物常常在熱加工面前“黯然失色”超高壓卻不破壞食物中的天然色素。熱殺菌工藝還會改變食物的香味成分，而超高壓處理則不會對食物的香味有影響。食物中的營養物質，尤其是維生素類物質，容易在熱殺菌過程中損失，而超高壓處理則較少破壞食物的營養物質，比如維生素C大約能保留95%左右。超高壓處理能最大限度地保留食物的色澤、風味和營養，這是她與超高溫滅菌相比最大的優勢。⑥此外，超高壓處理的能耗更低，且沒有污染排放，更符合現代環保的要求。⑦超高壓技術還可用于食物的快速冷凍和解凍，通過改善冰晶形成的過程，可以避免食物口感變差。經過超高壓處理的肉類會變得松軟可口，可以起到一定的嫩化作用。超高壓也能改變蛋白質和多糖的凝膠特性。在淀粉類、奶酪等食品中已經有一些嘗試性研究。總之，超高壓技術的潛力還沒有完全被開發，期待未來會有更多的新進展。1．第⑤段加點的“黯然失色”在文中的意思是_______________________。2．第⑤段主要運用____的說明方法，其作用是_______________________。3．閱讀第②-⑥段，完成內容梳理。超高壓滅菌術（1）__________①________________超高壓滅菌術的優點②________________③能耗低，符合環保要求4．下列對第④段理解正確的一項A．超高壓滅菌術可殺死果汁中的醇母菌、霉菌及腐敗細菌。B．酸性果活經超高壓滅菌后可以在恒溫條件下長期地存放。C．超高壓技術只適合為酸性果汁滅菌且能確保到無菌狀態。D．該段在介紹事物的特點時主要運用了作比較的說明方法。5．有人說文章第⑦段純屬多余，請簡要說說你的看法。12．閱讀下面的議論文，完成下列小題。傳統文化不能活在秀場上①《中國詩詞大會》在春節期間熱播后，獲得冠軍的復旦大學附屬中學學生武亦姝獲得了“古典才女”的美譽。然而，思想界隨即引發了背誦古詩詞是否有助于弘揚傳統文化的爭論。一些評論者認為機械地背詩比的不過是記憶力，與一個人的古詩鑒賞能力無關，更有學者犀利地指出：少年人，背個詩詞算什么本事？②平心而論，《中國詩詞大會》推廣傳統詩詞文化的成效有目共睹。觀眾在春節期間遠離了牌桌和酒席，坐在電視機前欣賞選手的精彩對決。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。古人培養詩詞修養同樣從背誦開始，牙牙學語的童生在啟蒙階段背誦古詩詞，大多“少年不識愁滋味”。這無妨詩詞文化的浸潤，待到年歲增長，涉世漸深，自然明白“卻道天涼好個秋”的悲戚。③古詩詞傳播的最大挑戰是其本身缺乏現實活力。古人吟誦古詩詞，不光因為古詩詞是高雅文化，也因為其是流行文體，《詩經》的十五國風和宋詞可以說是流行音樂歌詞。士大夫沉醉其間，引車賣漿者流亦參與其中。然而，自新文化運動以后，白話文逐漸取代古文，新詩取代舊詩，古詩詞就脫離了尋常人的文化生活。如今，有能力創作古體詩的人屬于小眾中的小眾，而且其創作水平與古人的距離豈止是十萬里！④這也是很多類型的傳統文化在傳播中遭遇的共同尷尬。在日常場合穿漢服，難免引發路人側目；用毛筆寫一封信，會被人嫌棄速度太慢。很多時候傳統文化成了表演，被刻意為之。對多數普通人來說，背誦古詩詞最大的“用處”，是回答中小學語文考試的詩詞填空。多少人觀看《中國詩詞大會》時回想起自己的少年時光，莫不因為那是自己記憶力最好、學習能力最強的時候。⑤為單純地背誦古詩詞辯護者，往往強調這是一種“無用之用”，能夠讓學習者獲得精神幸福。然而，這么理解傳統文化，潛臺詞似乎認為古詩詞就該“曲高和寡”。畢竟，能夠領悟“無用之用”妙處的只是少數人，精神幸福也存在很多層面的解讀。打游戲、做游戲直播感到精神上很幸福，甚至將之上升為電子競技的層面，也逐漸被社會所認可。推廣傳統文化的目標，顯然不能僅限于少數人的自斟自飲。⑥要讓傳統文化在更廣闊范圍生機盎然，就必須讓其在更現實的層面產生影響。詩歌仍然是有生命力的文體，現代詩依然有較多受眾。將古詩詞元素融匯于現代詩中，或許是傳承傳統文化的好方法。像詩人鄭愁予那樣在創作中結合古詩詞意象，就是基于傳統的創新。雖然不是每個人都要寫詩成為詩人，古詩詞欣賞能力也未必與背誦能力成正比，但在日常文字表達中化用古詩詞，足以讓一個人在精神上雍容起來。⑦首先是文化受尊重，其次才是傳統文化受尊重。在傳統文化傳播過程中，要避免一種傾向——傳統文化成為獨立的、與現實隔絕的文化。與一些得到良好傳承的地域文化不同，中華文化在近現代經歷了激烈的變動，舊文化幾乎在一夜之間從現實生活中退出，這種狂飆突進在世界范圍內都屬罕見。弘揚傳統文化不能脫離現實文化格局，在漸進中重拾瀕臨丟失的文化元素。⑧美國唱作人、藝術家和作家鮑勃·迪倫獲2016年諾貝爾文學獎后，評委會公布的獲獎理由是“用美國傳統歌曲創造了新的詩意表達”。作為一名流行歌手，鮑勃·迪倫繼承了美國的傳統文化，其文學造詣獲得專業領域認可，可見傳統文化也能在公共流行中獲得現實生命力。（選自《中國青年報》有改動）1．作者對傳統文化傳播所持的主要觀點是什么？2．說說第②段兩次引用古詩詞的妙處。3．請簡述文章第③段的論證思路。4．閱讀選文后，結合下面的鏈接材料，談談你對“傳承傳統文化”的認識。（鏈接材料）材料一現在，有相當一部分年輕人對我們的傳統文化都很陌生，在加上社會氛圍的變淡，很多人認為傳統文化都是過去的東西、過時的文化，而外國人的圣誕節、情人節卻很受追捧。盲目地崇拜外來文化，一味地迷戀五花八門的外國節日，崇尚別人的風俗，越來越感覺我們的很多年輕人不認識自己的民族了。（摘自《讓民族文化在創新中發展和傳承》，中國文明網）材料二“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創新。”“拋棄傳統、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界激蕩中站穩腳跟的根基。”——材料三“在中國能夠輸出自己的價值觀念之前，是不會成為一個真正的大國的。”——法國前總統德斯坦13．《流浪地球》提升期待的水位（人民時評）金蒼春節假期里，一部電影引發觀影熱潮。《流浪地球》以超過22億的票房，成為春節電影票房冠軍。電影一開場，就開啟了一個宏大的敘事：人類在地球表面上裝滿發動機，推動這個星球在太陽氦閃引發爆炸之前，去往比鄰的星系。而離家出走的叛逆少年，最終在父輩的感召之下成長，成為讓地球從木星引力中掙脫出來的英雄。以宇宙為背景的宏大設定，配上太空場景、災難景觀、工業風格、熱血少年，讓電影頗具觀賞性。然而，在小說原著中，電影講述的故事，只是地球路過木星時的幾小段文字而已。這樣一部小說，也給了“中國科幻”一個宏闊的背景。人類帶著地球在宇宙流浪，距離將以1．3光年為計、時間將以2500年為計，其間該有多少驚心動魄的故事。也就是說，這是一個有著無限可能性的故事，更是一個能夠不斷拓展想象力邊界的舞臺。《星球大戰》已經拍了10部，《異形》系列也已經有2部，從這個角度看，《流浪地球》開啟的，也可能將是一個新的電影世界。而在這個電影世界中，我們還能看到許多熟悉的中國元素。不僅是地下的北京、冰封的上，甚至是對“流浪”與“回家”這一組關系的理解，都充滿了中國式的對家的向往、對故土的眷戀——面對危機的人類，竟然帶著地球這個家園一起去往遠方。這或許也是很多人對這樣一部電影開啟的世界更為期待的原因。我們期待能看到更多中國價值、東方理念，在人類想象力的疆域里延伸，在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。一部成熟的電影，不是偶然出現的，而是源于強大文化體系的支撐。劉慈欣的《三體》等作品屢獲國際大獎，帶熱了中國科幻文學；從《戰狼Ⅱ》到《無名之輩》等風格各異的電影作品，在抬高電影創作水位的同時，也一次次抬高中國電影票房——剛剛過去的春節檔期，電影總票房已接近60億。這些，同樣是觀眾對中國科幻電影充滿期待的文化與心理背景。更重要的是，就像劉慈欣所說，今天的中國有著強烈的“未來感”。科技創新的“中國浪潮”讓世界側目，也打開了中國人對于科學的認知。在剛剛過去的春節假期，貴州山區的“中國天眼”，成為一個旅游熱點，人們渴望在這里了解未知、聆聽未來。這與一部“硬核科幻電影”成為熱點話題一樣，都可以說是當代中國科學熱情高漲的縮影。而中國科協的調查顯示，2012年我國具備基本科學素質的公民比例達2．17%，其中上海、北京兩地的比例超過20%。可以說，今天的中國科幻文藝創作，既有改革開放10年科技巨大進步這一“巨人的肩膀”，又有著公眾不斷增強的科學向往這一“深厚的土壤”，中國的科幻人、電影人有能力也有責任抓住機遇，為世界的科幻文藝創作提供更多更好的中國經驗、中國故事，拓展人類對于未來的想象空間。應該說，相對影視經典、科幻大片，《流浪地球》都還有一些差距。但一部電影能成為公共話題、激發公共討論，也意味著這部影片有討論的價值，更意味著觀眾對中國科幻有著進一步的期待。對于觀眾而言，對電影的評價，或許可以少一些嘩眾取寵、意氣之爭，多一些中肯建議、理性之言。既看到長處也看到短板，既不棒殺也不捧殺，才能激勵文化產品質量的進一步提升。指出電影甚至原著的不足，也給予足夠的支持和鼓勵，才能讓我們的想象力跟著小說、跟著電影一起激蕩，迎接中國科幻真正的春天。（選自《人民日報》，2019年02月13日05版）129．科幻電影《流浪地球》成為春節電影票房冠軍的原因有哪些？4．科幻電影《流浪地球》可以提升期待的水位的基礎是什么？5．基于科幻電影《流浪地球》，可以提升的期待有哪些？6．根據選文，下列1句中的加點詞刪去與原意變化最小的一句是（）。A．這樣一部小說，也給了“中國科幻”一個宏闊的背景。B．而在這個電影世界中，我們還能看到許多熟悉的中國元素。C．而中國科協的調查顯示，2012年我國具備基本科學素質的公民比例達2．17%。D．應該說，相對影視經典、科幻大片，《流浪地球》都還有一些差距。三、語言表述14．請從所給的三個詞語中選擇最符合語境的填寫在句中的橫線上。(1)呼和浩特市公安局經過了一個月的緊張______(盤算操持籌劃)、拍攝、制作,終于完成了名為《掃黑除惡守北疆》的宣傳MV。(2)自古以來,醫者不僅能治病救人,也能以醫理論國事,治病與治國、治人,(豁然貫通融會貫通博古通今)______,一脈相承。四、寫作15．任選一題作文。（1）題目：其實我能行要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。（2）讀下面材料，然后作文。過去有一個人經常出差，那時火車票還很難買，他經常買不到座票。可是無論車上人多擁擠，他總能找到空座，而不像很多人那樣擠著、站著。他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后一節車廂就會發現空位。讀了上面的材料，你有什么聯想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

A.搭配不當，應改為“晚年的楊絳先生”；C.一面與兩面搭配不當，在“有關部門”后加“是否”；D.“大概”與“差不多”意義重復。故選B。2、A【解析】

B．修茸——修葺，因地治宜——因地制宜。C．聯鎖店——連鎖店，無可耐何——無可奈何。D．端祥——端詳，蒼海桑田——滄海桑田。3、B【解析】

A.暈船（yùn）/頭暈（yūn）、混濁（hùn）/混水摸魚（hún）、累及無辜（lěi）/日積月累（lěi）；B.書卷（juàn）/證券（quàn）、號召（zhào）/昭告天下（zhāo）、瑕不掩瑜（yú）/不言而喻（yù）；C.處理（chǔ）/好處（chù）、潛伏（qián）/潛移默化（qián）、發揚光大（fā）/間不容發（fà）；D.憎惡（zēng）/增加（zēng）、喪禮（sāng）/垂頭喪氣（sàng）、引經據典（jù）/前倨后恭（jù）。B項，讀音都不同。4、B【解析】

本題考查學生對語言表達能力。語句要通順，前后要一致，不能前言不搭后語，語無倫次，修飾詞與事物的特征不一致。這是平時的語文學習和生活中就要練習的語文基本功。本題要看前面的“大雪山”“沼澤地”與后面的“深陷其中”“饑寒交迫”是否搭配。A項中的“大雪山，它常常讓你深陷其中”不當。C項中的“饑寒交迫，半途而廢”與“沼澤地”搭配不當。D項中的“大雪山”與“不能自拔”搭配不當。故選B。5、B【解析】

試題分析：（1）“回避”只是一個緩沖期不代表不想解決問題；“躲避”就是不敢不想解決問題。根據語境應該選用“回避”。（2）“設置”是“設立，布置”的意思；“安置”指使人或事物有著落。依據支配的對象“情感溫度”，應該選用“設置”。（3）“真誠”一般用以形容人格；“真切”是真實確切。應該選用“真切”。據此，選擇的三個詞語依次是：回避－設置－真切。故答案為B。6、(1)①節目創辦的目的、宗旨、意義。②節目選材范圍或競賽題目出處及涵蓋范圍。(2)畫面中錯落有致地排列著“中國詩詞大會”幾個字，其中的“中”字幻化成對月吟誦的詩人形象，長袖展開為竹木簡或卷軸狀，右邊一輪彎月抽象為“詞”字拼音首字母“C”，月上云彩抽象為“詩”的拼音首字母“S”。選取這些具有濃郁中國古典文化氣息的符號，彰顯中國傳統文化，突出大會主旨。(詩人、卷軸、月亮、云彩，看出其任一點進行意義闡述即可得分)【解析】

（1）考查對材料重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據提干要求提取關鍵句分析概括即可。一段，“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”是宗旨，“分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養，涵養心靈，透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀”是目的和意義。二段，“入選的題目大多數出自中小學課本，涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞等眾多類別，聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族優秀傳統文化主題”是說節目選材范圍或競賽題目出處及涵蓋范圍。（2）此題屬于對畫面的解說和描述，解說注意照顧到圖片中的所有的內容，然后理清各個要素之間的邏輯關系。描述圖片注意抓住題干要求的重心，重點描述圖片中的對象的特征，內涵等。仔細觀察畫作，把畫面上的內容分層次或方位用說明性語言描述出來，綜合畫面內容，把畫作寄寓的感情或深刻含義表達出來。要注意漫畫中的文字內容。這些文字內容往往揭示漫畫的主題。注意要分析出畫面所突出的“中國詩詞大會”的大會主旨。7、（1）二者不可得兼，舍生而取義者也（2）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲（3千嶂里，長煙落日孤城閉（4）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（5）衡陽雁去無留意惶恐灘頭說惶恐（其他符合的亦可）【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據上下文默寫要難，首先要根據詩歌內容選準詩句，然后不要出現錯別字。此題要注意“麾”“炙”“嶂”“雁”等字詞的書寫。8、示例1：宋江私放晁蓋是“義”。濟州府差來捉拿晁蓋時，宋江先是推說知縣睡著了，讓何觀察在對門茶坊等著，以此贏得時間；然后冒著生命危險趕去通知晁蓋，這就是“義”。示例2：魯提轄拳打鎮關西是“義”。魯提轄聽了金氏父女的遭遇，非常生氣，第二天把金氏父女送走后，就去找鎮關西算賬，三拳打死了鎮關西，為金氏父女報了仇，這就是“義”。【解析】

本題考查對名著人物和情節的識記。要熟練掌握小說主要人物的姓名籍貫，出身經歷，性格特點，小說人物做的事，對主要故事情節要熟悉。仿照示例，舉一個例子，并闡述“義”的具體表現即可。如：魯智深大鬧野豬林是“義”。林沖被押開封府。薛霸、董超一路上百般折磨林沖。在野豬林，薛、董將林綁在樹上，說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。聽說林沖被發配滄州，魯智深一直在暗地里跟著，兩人要用水火棍打死林沖，后被魯智深所救。這就是“義”。二、閱讀9、1．示例：暮春時節，西陵峽口花飛花落，詩人想到要與友人天各一方，相隔萬里，不禁落淚，依依惜別。2．示例：三、四兩句詩通過“同為客”“翻成送故人”等詞句，既表達了詩人對故鄉的思念，又抒發了其送別友人時的不舍之情。【解析】1．描繪詩歌內容時，要抓住句子中的時間、地點以及景物，再通過對內容的理解，體會詩歌的意境，最后結合句子意思，用簡練通順語言表達出來。“峽口花飛欲盡春”描繪峽口暮春花兒紛飛凋零的畫面（“峽口”是和友人分手之地；“花飛”“盡春”表明是晚春暮春時節）。“天涯”二字讓人自然而然的想到了思念或是生離，“淚沾巾”將更多的可能留給了生離。別情總是最傷感最纏綿的，而客中送客更是悲苦深刻。抓住此畫面描述分別時場景即可。2．本題考查學生對詩人思想感情的把握。把握詩中詩人的思想感情，要結合詩歌的寫作背景、作者所處的時代及詩歌的具體內容來理解、分析作者的感情基調，同時，要聯系詩中的景、物、意象來體會。末句“今日翻成送故人”表明是與友人惜別之情。“天涯去住淚沾巾”作者身為客人卻反客為主，淋漓盡致地表露了自己送客惆悵心情。10、1．B2．游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂（或：自有他的樂趣。意對即可）3．①描寫眾人游樂的熱鬧景象，反映出滁州百姓生活安寧，從而表現作者政績卓著。②寫游人之樂是為了表現作者的與民同樂。4．兩人在做官上都以民本，關心百姓，深受百姓愛戴。【解析】

1．本題主要考查點是文言詞語的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語。B項有誤，“蒼顏”的意思是“臉色蒼老”。2．文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點和句式的特點。“從”“樂其樂”是關鍵詞語，一定要解釋準確。點睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。3．此題考查的是對文章內容及結構安排的理解，解答此題需要先疏通文意，了解內容。滁人可以興高采烈地出游，是因為生活安定富足，這都是太守勵精圖治的結果。先描述滁人的游樂，一方面是為了突出太守的治理有方，另一方面是為下文寫太守“醉能同其樂”做鋪墊。4．文言文比較閱讀，就是將兩篇或兩篇以上而且內容和形式上有一定聯系的文章，加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達到提高學生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。從“醉能同其樂”“吾在是，水決不能敗城”可知，歐陽修和蘇軾都體恤百姓，深得人心。（一）選自《歐陽文忠公文集》作者：歐陽修年代：北宋（二）選自《宋史》作者：脫脫年代：元參考譯文：（一）至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應答，老老小小，來來往往絡繹不絕的，是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，雜亂地擺放在前面，這是太守在舉行酒宴。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的人射中了目標，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老，頭發花白，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守喝醉了。不久太陽落到山頂，人的影子散亂一地。太守下山回家，賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽，鳥兒到處鳴叫，那是因為是游人離開后鳥兒們在快樂啊。然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣，游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。（二）調任徐州知州。黃河在曹村決口，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下。城墻將要被浸壞，富裕的百姓爭著出城躲避水災。蘇軾說：“富人出去了，百姓都人心躁動不安，我和誰守城？我在這里，洪水決不會浸壞城墻。”又把富人重新趕進城去。蘇軾到武衛營，喊來卒長，說：“河水將要沖壞城墻，事情緊急，你們雖是禁軍，姑且替我出力。”卒長說：“太守尚且不躲避水患，我等小人，應當效命。”就率領兵卒拿著畚箕鐵鍬出去，筑起東南長堤，從戲馬臺開始，一直連接到城墻。蘇軾在大堤上建了一座房子（獨自居住），每天經過家門而不進入，派官吏分段防守，最終保全了這座城。他又請求調發第二年的役人來增筑舊城墻，用樹木筑起防護堤，以防水再來。朝廷同意了他的做法。11、1．熱加工使食物中的天然色素會受到破壞改變食物的香味成分2．作比較把熱加工與超高壓在滅菌中對食物造成的影響進行比較，強調突出超高壓處理能最大限度地保留食物色澤、風味、營養這一優勢。3．超高壓滅菌術滅菌的原理高效、快速、殺菌效果均勻最大限度的保留食物的色澤、風味、營養4．B5．第一種:不多余。第⑦段寫的是超高壓技術在食物快速冷凍和解凍食物加工方面的研究探索對這一技術的未來展望，是對本文說明對象超高壓作了總結與展望。所以不多余。第二種:多余，因為本文的說明對象是超高壓技術滅菌術，只要介紹說明的是超高壓技術在滅菌方面的相關內容，而第⑦段的內容是關于在食物加工方面的內容，這與本文主要內容不一致，所以多余。【解析】1．試題分析：考查詞語的含義。解題時要解釋詞語本義，結合文章解釋在文中的含義。分析時要做到“詞不離句，句不離段”。“黯然失色”指相比之下，事物仿佛失去原有的色澤、光彩。在文章中的意思是：熱加工使食物中的天然色素會受到破壞，從而改變食物的香味成分。可結合“熱殺菌工藝還會改變食物的香味成分，而超高壓處理則不會對食物的香味有影響”一名廚為理解作答。2．試題分析：考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。本段文字運用的主要說明方法是作比較，把“熱殺菌工藝”和“超高壓處理”對在保留食物色澤、風味、營養等方面進行比較，突出地說明了超高壓對食物處理的優勢。據此理解作答。3．試題分析：考查對文章內容的梳理和概括。文章第2段主要介紹說明超高壓滅菌術滅菌的原理；文章3~6段采用舉例子、列數字、作比較等說明方法說明超高壓滅菌術的優點。其中3、4段說明超高壓滅菌術的高效、快速、殺菌效果均勻的優點；第5段說明超高壓滅菌術最大限度的保留食物的色澤、風味、營養的優點；第6段說明說明超高壓滅菌術能耗低，符合環保要求的優點。據此可填寫作答。4．試題分析：考查對文章內容的理解。根據第4段內容，A項中的“醇母菌、霉菌及腐敗細菌”應該是“是酵母菌、霉菌和部分腐敗細菌”。依據“即使在室溫條件下存放數個月也無任何腐敗交質現象”可知，B蔚成風氣理解是正確的。依據文本中的“以酸性果汁為例”可知，C項“超高壓技術只適合為酸性果汁滅菌”的說法是錯誤的。文章第4段主要運用的是舉例子的說明方法。不是作比較的說明方法。故D項錯誤。據此，答案為B。5．試題分析：考查對文章說明內容與段落之間的關系。文章第7段寫的是超高壓技術在食物快速冷凍和解凍食物加工方面的研究探索。本文主要介紹的是超高壓技術滅菌術及其在生產生活中的運用。從遠景展望的角度看，可以認為是不多余，是對超高壓技術的展望；若從本文介紹說明的是超高壓技術在滅菌方面的相關內容來看，又似乎是多余的。根據自己的理解分析作答。言之有理即可。12、1．.在傳統文化傳播過程中，要避免一種傾向——傳統文化成為獨立的、與現實隔絕的文化，而應讓傳統文化在現實文化格局中獲得活力。（意思對即可）2．形成對比論證，將童生啟蒙階段背誦古詩詞的狀態與長大后在古詩詞浸潤下詩詞修養的提高進行對比，突出古詩詞的浸潤效果（背誦之后潛移默化地理解），使得論證具有文采，增添了文章的文學性。(意思對即可）3．首先擺出觀點“古詩詞傳播的最大挑戰是其本身缺乏現實活力。”，接著將古詩詞是古人的流行文體與五四后古詩詞脫離了尋常人的文化生活進行對比論證，最后以如今古體詩的創作情況這一事實補充說明古詩詞脫離了尋常人的文化生活的結果，進一步證明了首句提出的觀點4．（1）傳統的文化的傳承要接地氣，特別要針對社會現實，尤其要能引領、影響年輕人；（2）中華優秀傳統文化的繼承是我們民族開辟未來，屹立于世界文化之林的根基；（3）傳承與創新中華優秀傳統文化是關乎中國偉大復興的大事。【解析】

1．試題分析：本題考查篩選信息的能力。依據題意，找到答題區域篩選概括作答。本題可根據第七段中的“在傳統文化傳播過程中，要避免一種傾向——傳統文化成為獨立的、與現實隔絕的文化。與一些得到良好傳承的地域文化不同，中華文化在近現代經歷了激烈的變動，舊文化幾乎在一夜之間從現實生活中退出，這種狂飆突進在世界范圍內都屬罕見。弘揚傳統文化不能脫離現實文化格局，要在漸進中重拾瀕臨丟失的文化元素”這句話提煉概括作答。2．試題分析：考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權威性。③比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證：對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。文章中劃線的句子，將童生啟蒙階段背誦古詩詞的狀態與長大后在古詩詞浸潤下詩詞修養的提高進行對比，突出論證了古詩詞的浸潤效果，這就是對比論證的論證方法，既增強了文學性，又增加了說服力。3．試題分析：考查議論文的論證思路。分析作者論證思路，要在對文章內容整體把握的基礎上，理清各部分所寫的內容，分析出觀點、論據、運用的論證方法，然后對內容概括作答。一般采用“先通過……引出論點或分論點，再用……事例或名言加以論述，最后得出……的結論”的答題方法，結合文本內容概括作答。細讀第三段可知，本段先提出觀點，然后用對比論證的方法對這一觀點進行論證，最后又用舉例論證的論證方法再次證明了觀點的正確。據此分析可作答。4．試題分析：此題考查文章內容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目，在結合文章內容的基礎上，把握作者的情感傾向，提煉出自己的觀點，并結合生活實際闡述理由。本題結合文章第6、7段的內容和【鏈接材料】內容來談對“傳承傳統文化”認知，答案是多元的。注意表述流暢，語言要簡潔明了，最好能做到有創意的表達。符合題目要求，言之成理即可。文章使用論證方法的目的就是為了論證觀點。因而在解答論證方法作用的時候，要緊扣文章的論點或分論點，結合各種論證方法的獨特作用進行分析。13、129．原因1：以宇宙為背景的宏大設定，配上太空場景、災難景觀、工業風格、熱血少年，讓電影頗具觀賞性。原因2：看到許多熟悉的中國元素，充滿了中國式的對家的向往、對故土的眷戀。原因3：觀眾對中國科幻電影充滿期待的文化與心理背景。原因1：今天的中國有著強烈的“未來感”，當代中國科學熱情高漲。4．期待基礎1：改革開放10年科技巨大進步這一“巨人的肩膀”。期待基礎2：公眾不斷增強的科學向往這一“深厚的土壤”。5．提升期待1：《流浪地球》開啟的，也可能將是一個新的電影世界。提升期待2：能看到更多中國價值、東方理念，在人類想象力的疆域里延伸，在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。提升期待3：為世界的科幻文藝創作提供更多更好的中國經驗、中國故事，拓展人類對于未來的想象空間。提升期待1：激勵文化產品質量的進一步提升，迎接中國科幻真正的春天。6．D【解析】129．此題考查的是從文中搜集信息的能力。熟讀文章可以搜集到：②段中“以宇宙為背景的宏大設定，配上太空場景、災難景觀、工業風格、熱血少年，讓電影頗具觀賞性”④段中“在這個電影世界中，我們還能看到許多熟悉的中國元素”，⑤段中“這些，同樣是觀眾對中國科幻電影充滿期待的文化與心理背景。更重要的是，就像劉慈欣所說，今天的中國有著強烈的“未來感””。據此概括作答。4．此題考查的是對文章內容的理解。通讀全文，在⑤段作者寫到了“中國的科幻人、電影人有能力也有責任抓住機遇，為世界的科幻文藝創作提供更多更好的中國經驗、中國故事，拓展人類對于未來的想象空間”，這些源于“改革開放10年科技巨大進步這一“巨人的肩膀””和“公眾不斷增強的科學向往這一“深厚的土壤””這兩大基礎。據此作答。5．此題考查的是對文章內容的感知。④段“《流浪地球》開啟的，也可能將是一個新的電影世界。”④段“我們期待能看到更多中國價值、東方理念，在人類想象力的疆域里延伸，在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問”，⑤段“為世界的科幻文藝創作提供更多更好的中國經驗、中國故事，拓展人類對于未來的想象空間”，結尾句“才能激勵文化產品質量的進一步提升。指出電影甚至原著的不足，也給予足夠的支持和鼓勵，才能讓我們的想象力跟著小說、跟著電影一起激蕩，迎接中國科幻真正的春天”這些句子交代了可以提升的期待。據此概括作答。6．此題考查的是文章語言準確的特點。A“也”說明這部電影“給了“中國科幻”一個宏闊的背景”，只是眾多收獲中的一個，去掉后與事實不符。B：“還”意思是除了這些還有，也體現了文章語言準確的特點。C：“達”字的運用能突出這個比例的高。去掉后影響原意。故選D。三、語言表述14、籌劃融會貫通【解析】

（1）盤算：對事情的過程或結果進行仔細而從容的考慮。操持：料理，處理。籌劃：謀劃，想辦法，定計劃。這里是說謀劃拍攝“宣傳MV”，所以應選“籌劃”。（2）豁然貫通：指一下子弄通了某個道理。融會貫通：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。博古通今：對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。這里“治病與治國、治人”三者道理的融化匯合，所以選“融會貫通”。答此類題需先將所給詞語逐一瀏覽，就詞