山西省稷山縣2024-2025學年普通高中畢業班質量檢查生物試題文試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。三種動物的學習能力從低到高的順序是（）A．甲、乙、丙B．乙、甲、丙C．丙、乙、甲D．甲、丙、乙2、2019年12月30日，“基因編輯嬰兒”案在深圳公開宣判，涉案的賀建奎等人聲稱世界首例免疫艾滋病基因編輯嬰兒在中國誕生，涉案人員因違反國家法律而獲刑。下列有關有關艾滋病說法錯誤的是（）A．目前還未研制出艾滋病疫苗B．蚊子叮咬可以傳播愛滋病C．艾滋病的傳播途徑包括性傳播和血液傳播D．艾滋病是一種死亡率極高的傳染病，是由HIV病毒感染引起的3、下列應用實例與必須采用的生物技術，搭配錯誤的是應用實例生物技術A．培養無病毒植株組織培養B．制作酸奶發酵技術C．培育能產生人生長激素的大腸桿菌基因工程D．“試管嬰兒”的誕生克隆技術A．A B．B C．C D．D4、圖為人體的子宮結構示意圖，下列說法錯誤的是()A．卵細胞是由①產生的，但受精部位在⑤內B．受精卵發育成胚泡植入⑥的過程叫做懷孕C．胎兒經過⑦從母體內產出叫分娩D．胎兒通過胎盤與母體完成物質交換5、近年來，抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性．根據達爾文的進化論分析，耐藥細菌越來越多的主要原因是（）A．細菌繁殖的后代很多，抗生素用量不夠B．抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來C．抗生素誘導細菌定向發生了耐藥性變異D．耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強6、圖是排卵、受精和開始懷孕的示意圖，請問精子和卵細胞結合的場所是A．① B．② C．③ D．④7、有關下列生物的敘述，正確的是（）A．只有葫蘆蘚是真核生物 B．細胞結構中都有細胞壁C．都能通過產生孢子繁殖后代 D．都能分解動植物遺體8、下列對于酸雨的敘述中，不正確的是（）A．酸雨被稱為“空中死神”B．酸雨主要是由于人為地向水中排放酸性物質造成C．酸雨對植物、魚蝦、人類等都會造成一定的傷害D．控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放9、嬰幼兒對排尿的控制力較弱，主要原因是（）A．膀胱小，尿液經常壓迫膀胱壁，易產生尿意B．泌尿系統發育不完善C．大腦尚未發育完全D．脊髓的反射功能不完善10、菠菜葉肉細胞比人體肌肉細胞多了的結構有（）A．葉綠體、細胞質B．細胞核、液泡C．細胞壁、葉綠體、液泡D．細胞壁、線粒體11、下列關于人體血管的敘述中，不正確的是（）A．動脈的管壁薄，彈性小B．靜脈將血液送回心臟C．毛細血管只允許紅細胞單行通過D．動脈的血流速度最快12、小華在街上看到久違的好朋友，興奮地立即揮手打招呼。下列與上述過程相關的神經系統調節的敘述正確的是（）A．立即揮手是屬于簡單反射 B．此過程的感受器在手部肌肉C．興奮的感覺是由傳入神經產生 D．揮手的命令是由傳出神經傳遞13、對動物行為的敘述，最合理的是（）A．先天性行為就是動物在出生時，表現出來的行為B．學習行為是后天獲得的，與遺傳因素無關，主要受環境因素的影響C．低等動物不具有學習行為D．學習行為的獲得使動物能夠更好的適應周圍環境，但這種行為不能遺傳給后代14、下列植物的繁殖方式與“試管嬰兒”在本質上相同的是（

）A．椒草的葉片長成新植株 B．將葡萄的枝條插入土壤后生根成活C．用馬鈴薯的塊莖繁殖后代 D．遺落在土壤中的花生種子發育成幼苗15、食物中大分子有機物必須經過消化系統的消化和吸收，才能進入人體，為細胞的生命活動提供能量。在消化系統中，消化食物和吸收營養的主要器官是（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸16、從動物保護策略上分析，上杭縣梅花山華南虎繁育基地屬于（

）A．就地保護

B．建立保護區

C．異地保護

D．開展法制教育和管理17、下列關于植物類群的敘述，正確的是(

)A．海帶是藻類植物，因細胞中沒有葉綠素，故呈褐色B．藻類植物沒有輸導組織，因此適應陸生能力不強C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫“白果”D．被子植物種類最多，分布極廣，如安丘蜜桃、濰縣蘿卜等18、已知馬蛔蟲體細胞內有2對染色體，下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是（）A．①② B．②③ C．①②③ D．③④19、植食動物在生物圈中充當什么角色（）A．分解者B．生產者C．消費者D．自養生物20、下列生殖方式，屬于有性生殖的是（）。A．植物組織培養B．試管嬰兒的誕生C．細菌的生殖D．克隆羊的誕生21、藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：_________。有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養起來，這樣做將會導致藏羚羊的退化，使其在野生狀態下的生活能力________請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議。①________________________________________②________________________________________22、閱讀下面資料，回答相關問題。資料一：科學家把荒漠植物的抗旱基因導入到苜蓿中，培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種，進而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二：苜蓿為多年生豆科牧草，被譽為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差，在高緯高寒地區種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛星上，再經過多年選育，培育出一個抗寒苜蓿新品種。資料三：苜蓿花的顏色由一對基因T、t控制，下表是關于苜?；ㄉ膬山M雜交實驗及其結果。組號親本的性狀子代的性狀和植株數目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268（1）資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運用了_______技術。資料二中不抗寒苜蓿搭載衛星而產生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實，反映了生物能夠________環境。資料三中，苜蓿的紫花和白花是一對相對性狀，根據結果分析，其中________是顯性性狀。第①組實驗中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。

參考答案1、A【解析】

學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等，學習能力越強，學習行為所占的比重越大，利用經驗解決問題能力就越強。【詳解】“嘗試”與“錯誤”是常見的學習行為。動物越高等，學習能力就越強，經過的“嘗試”與“錯誤”的次數就越少。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。分析數據可知，因此這三種動物的學習能力從低到高的順序是甲→乙→丙。解答此類題目的關鍵是理解掌握動物學習能力的特點。2、B【解析】

艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴重的傳染性疾病。【詳解】A．注射疫苗能使人體產生抗體，但目前還未研制出艾滋病疫苗，A正確。BC．艾滋病主要通過性接觸、血液傳播和母嬰傳播這三種途徑傳播，蚊子叮咬不可以傳播愛滋病，B錯誤，C正確。D．艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴重的傳染性疾病，D正確。故選：B。解題的關鍵是知道艾滋病的相關知識，了解其危害及傳播途徑。3、D【解析】

試題分析：試管嬰兒是精子和卵細胞在體外結合形成受精卵，受精卵在體外培養3～5天，形成胚胎后移植回母體子宮，著床繼續發育形成胎兒直至分娩，所以屬于有性生殖，而克隆技術屬于無性生殖，故選D?？键c：本題考查的是生物技術的應用。4、A【解析】

圖中①卵巢，②卵細胞，③受精卵，④輸卵管，⑤子宮，⑥子宮內膜，⑦陰道?！驹斀狻緼．卵巢是女性生殖系統的主要器官，產生卵細胞和分泌雌性激素，所以卵細胞是由①卵巢產生的，但受精部位在④輸卵管內，精子和卵細胞在輸卵管內結合形成受精卵，受精卵是新個體發育的起點，故A錯誤。B．精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵，受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開始，所以受精卵發育成胚泡植入⑥子宮內膜的過程叫做懷孕，故B正確。C．一般懷孕到第38周胎兒發育成熟，成熟胎兒和胎盤從母體⑦陰道排出，這個過程叫分娩，故C正確。D．胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，但胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤，故D正確。故選A。關鍵掌握排卵、受精、懷孕和胚胎的發育與胎兒的分娩等知識。5、B【解析】試題分析：達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，遺傳變異是生物進化的基礎，首先細菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強，有的抗藥性弱，使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰，抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存，活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來，這樣經過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受抗生素的影響了，就出現了現在所謂的“超級細菌”，因此“超級細菌”的出現可以用達爾文的自然選擇學說解釋。故A、C、D錯誤，B正確，故選B?？键c：自然選擇學說6、D【解析】試題分析：由圖可知①為卵巢，它是女性的主要性器官，卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內分泌器官，②是陰道，陰道是排出月經和娩出胎兒的通道，③是子宮，是胚胎發育的場所，也是定期形成月經的地方，④是輸卵管，它具有輸送卵細胞的功能，也是受精作用的場所?？键c：此題考查的是受精部位。點評：此題為基礎知識題，可結合女性生殖系統圖及受精過程圖進行記憶。7、B【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征?！驹斀狻緼、蘑菇和葫蘆蘚都有真正的細胞核，都是真核生物，細菌沒有真正的細胞核，為原核生物，故A錯誤；B、蘑菇、葫蘆蘚、細菌的細胞結構中都有細胞壁，故B正確；C、蘑菇、葫蘆蘚能通過產生孢子繁殖后代，而細菌是分裂生殖，故C錯誤；D、蘑菇、細菌能分解動植物遺體，屬于分解者，葫蘆蘚能進行光合作用，屬于生產者，不能分解動植物遺體，故D錯誤。本題主要考查細菌、真菌等其他生物的分類。理解掌握各種生物的分類及特征是解題的關鍵。8、B【解析】PH小于5.6的雨水就算酸雨，腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等，所以被稱為“空中死神”，A正確；機動車輛排放尾氣中含有大量的有害物質，如二氧化硫、氮氧化合物等，它們是形成酸雨的主要原因，B錯誤；酸雨直接危害植物的芽和葉，使農作物大幅度減產，嚴重時使成片的植物死亡，酸雨不但能夠影響植物的生長，還腐蝕建筑物，C正確；控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放，D正確。9、C【解析】排尿反射中樞位于脊髓的灰質里，受大腦皮層控制，當尿液在膀胱內積存到一定量時，會刺激膀胱壁上的感受器，使感應器產生神經沖動，神經沖動通過傳入神經傳到脊髓的排尿中樞，同時也有神經沖動經過神經纖維向上傳到大腦，使人產生尿意，在適宜的環境下，由大腦發出神經沖動傳到脊髓的排尿中樞，神經沖動再沿著傳出神經傳到膀胱，引起排尿反射，如果環境不適宜，大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞不排尿，嬰幼兒因大腦的發育不完全，對排尿的抑制能力較弱，會發生夜間遺尿現象，C正確。10、C【解析】植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。動物細胞和植物細胞相比，植物細胞和動物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體；動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體等。因此，菠菜葉肉細胞特有的結構有：細胞壁、液泡、葉綠體。11、A【解析】動脈管壁厚，彈性大，血流速度快，A錯誤，D正確；靜脈將血液送回心臟，B正確；毛細血管官腔極細，紅細胞呈單行通過，C正確。點睛：三種血管的結構特點、功能如下表：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢12、D【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器?！驹斀狻啃∠嬖诮稚峡吹骄眠`的好朋友，興奮地立即揮手打招呼。這是由大腦參與的復雜反射，A錯誤；

看到久違的好朋友，揮手打招呼這個過程，感受器在眼球的視網膜，手部肌肉屬于效應器，B錯誤；

興奮的感覺是由軀體感覺中樞產生的，C錯誤；

反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。所以，揮手的命令是由傳出神經傳遞給效應器的，D正確。理解掌握反射弧的結構及神經沖動傳導的路線。13、D【解析】試題分析：動物的行為是在神經系統和激素的調節，受遺傳物質的控制?？梢苑譃橄忍煨孕袨楹秃筇煨詫W習行為。先天性行為是生來就有的，一種本能反應，不論是在出生時和出生后都具有的行為，不會發生改變，如蜘蛛織網，蜜蜂釀蜜等。學習行為是在后天生活過程中的生活經驗和“學習”逐漸建產起來的，以條件反射為基礎，需要大腦皮層的參與，適應復雜多變化的環境；動物的種類越高等，學習能力越強，低等動物也可以建立學習行為，比較簡單；學習行為是建立在遺傳因素的基礎上，主要受環境的影響，但是與遺傳因素有關，不受遺傳物質的控制，也不能遺傳給后代；學習行為能夠適應復雜多變的環境。故選D。考點：本題考查先天性行為和后天性行為的特點。14、D【解析】

（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。（2）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。（3）常說的試管嬰兒是設法使精子與卵子在體外相遇并受精。試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養三天左右，使卵子受精，然后再在B超監視下將其送到母親子宮，使之逐步發育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖?！驹斀狻拷凡莸娜~片長成新植株、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活和利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代屬于無性生殖，ABC錯誤。遺落在土壤中的花生種子發育成幼苗經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，為有性生殖，D正確。解答此題的關鍵是知道有性生殖與無性生殖的區別及應用。15、C【解析】

消化系統由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；各段消化道對食物的消化和營養物質的吸收能力是不同的?！驹斀狻肯烙煽谇?、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成。口腔能初步消化淀粉；胃對蛋白質有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收；大腸只能吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故C符合題意。解題的關鍵是知道人體消化食物吸收營養的主要器官：小腸。16、C【解析】試題分析：就地保護，主要指建立自然保護區。就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態系統和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區。建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護區屬于保護大熊貓措施中的就地保護；異地保護的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地，在那里研究繁育保護起來，然后等數量繁育多了，再放歸野外，它改變了動物的棲息地，動物容易退化，保護的數量較少，如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護措施中的異地保護?？键c：保護生物多樣性的有關措施17、D【解析】

根據植物生殖細胞的不同，可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被植物?！驹斀狻亢]有根、莖、葉的分化是藻類植物，因細胞中含有葉綠素和藻紅素，故呈褐色。A錯誤；

藻類植物確實沒有輸導組織，但適應陸生能力不強的最重要原因是生殖發育沒有擺脫水的限制，B錯誤；

銀杏是裸子植物，沒有果實，而“銀杏”，又叫“白果”實際是它的種子，C錯誤；

被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環境的能力更強，適于生活在不同的環境中，是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣，D正確。熟練掌握各類植物的主要特征，比較出被子植物是最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣。18、B【解析】

在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半。受精卵內的染色體數目和體細胞一樣?！驹斀狻吭谏锏捏w細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半；通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，受精卵內的染色體數目和體細胞一樣。馬蛔蟲體細胞內有2對染色體，故馬蛔蟲生殖細胞中染色體是兩條，圖示中①只有一對染色體、④含有兩對染色體，是體細胞；②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對，屬于生殖細胞。故選B。此題考查的是基因在親子代之間的傳遞。解答此題的關鍵是理解體細胞中染色體成對存在，生殖細胞中染色體成單存在，基因隨染色體的分離而分離。19、C【解析】

生態系統是指在一定的地域內，生物與環境構成的統一的整體。生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者。【詳解】生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質循環起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環。故C符合題意。關鍵點：綠色植物是生產者，動物是消費者，細菌、真菌等是分解者。20、B【解析】

生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖，有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體的過程．無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。【詳解】通過分析可知：植物組織培養、細菌的生殖、克隆羊的誕生等的過程中無兩性生殖細胞的結合，屬于無性繁殖；

試管嬰兒的過程中有精子和卵細胞結合成受精卵（發育成胚）的過程，屬于有性生殖，B符合題意。關鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念，再仔細分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合過程，即可解答。21、（1）偷獵（2）下降（3）①建立自然保護區，保護藏羚羊及其棲息環境；②健全法律法規，堅決打擊偷獵者【解析】

威脅生物多樣性的原因有棲息地的