Unit7Lesson41ShowandTell2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)（冀教版）河北專版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教材分析嘿，各位親愛的同學(xué)們，今天咱們要來學(xué)習(xí)的是冀教版八年級(jí)英語上冊(cè)的Unit7Lesson41，這個(gè)單元的主題是“ShowandTell”，咱們要通過展示和講述來提高自己的英語表達(dá)能力哦！??

咱們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括如何用英語進(jìn)行展示和講述，如何描述物品、人物和事件，以及如何用英語進(jìn)行交流。這些內(nèi)容都是非常實(shí)用的，相信你們?cè)谌粘Ｉ钪幸矔?huì)用到。??二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析同學(xué)們，今天我們要通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)以下幾個(gè)核心素養(yǎng)：

1.**語言運(yùn)用能力**：通過展示和講述，提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。

2.**跨文化交流意識(shí)**：理解不同文化背景下的交流方式，增強(qiáng)跨文化交流的敏感性。

3.**批判性思維**：在描述和分析物品、人物和事件時(shí)，培養(yǎng)批判性思維和判斷力。

4.**創(chuàng)新能力**：鼓勵(lì)學(xué)生在展示和講述中發(fā)揮創(chuàng)意，用英語表達(dá)獨(dú)特的見解。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法**重點(diǎn)：**

-**英語展示和講述技巧**：學(xué)生需要掌握如何用英語進(jìn)行清晰、連貫的展示和講述。

-**詞匯和句型運(yùn)用**：正確運(yùn)用與展示主題相關(guān)的詞匯和句型，如描述物品、人物和事件的常用表達(dá)。

**難點(diǎn)：**

-**詞匯量不足**：學(xué)生可能在描述時(shí)遇到詞匯量的限制，影響表達(dá)的豐富性。

-**語言組織能力**：學(xué)生可能難以組織語言，使講述內(nèi)容缺乏邏輯性。

**解決辦法與突破策略：**

-**詞匯積累**：通過預(yù)習(xí)和課堂復(fù)習(xí)，加強(qiáng)詞匯教學(xué)，特別是與展示主題相關(guān)的詞匯。

-**句型練習(xí)**：設(shè)計(jì)句型填充和模仿練習(xí)，幫助學(xué)生掌握正確的語言表達(dá)方式。

-**小組合作**：組織小組討論和展示，鼓勵(lì)學(xué)生在互動(dòng)中提高語言組織和表達(dá)能力。

-**反饋與評(píng)價(jià)**：提供及時(shí)、具體的反饋，幫助學(xué)生識(shí)別不足并改進(jìn)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校英語教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：英語教學(xué)課件、在線詞匯學(xué)習(xí)工具

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、圖片卡片、角色扮演活動(dòng)五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們喜歡展示和講述嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)如何在英語中做到這一點(diǎn)。想象一下，你們?cè)谕鈬笥衙媲埃绾斡糜⒄Z介紹自己家鄉(xiāng)的特色呢？

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的描述物品和人物的句型嗎？今天我們將會(huì)用這些知識(shí)來構(gòu)建更完整的展示和講述。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：首先，我會(huì)詳細(xì)講解如何用英語進(jìn)行展示和講述，包括如何開始、如何描述、如何結(jié)束。

-舉例說明：我會(huì)用一些簡單的例子來展示如何用英語描述一個(gè)物品，比如“這是一個(gè)漂亮的陶瓷花瓶，它有五個(gè)顏色，每個(gè)顏色都很鮮艷。”

-互動(dòng)探究：接下來，我會(huì)讓學(xué)生們分成小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)物品或場景，然后用英語進(jìn)行簡短的展示和講述。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：現(xiàn)在，每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)向全班展示他們的描述。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與，注意他們的語言表達(dá)和流暢性。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生展示的過程中，我會(huì)走動(dòng)觀察，并提供即時(shí)的反饋和幫助。我會(huì)注意糾正語法錯(cuò)誤，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們使用更多的詞匯和句型。

4.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-我會(huì)提供一個(gè)主題，比如“我的夢(mèng)想職業(yè)”，讓學(xué)生們用英語準(zhǔn)備一個(gè)簡短的展示。這個(gè)活動(dòng)旨在提高他們的自信心和語言運(yùn)用能力。

-學(xué)生們可以準(zhǔn)備一些視覺輔助工具，如圖片或?qū)嵨铮瑏韼椭麄兏玫卣故尽?/p>

5.總結(jié)與反饋（約5分鐘）

-總結(jié)：我會(huì)簡要回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)展示和講述的重要性。

-反饋：我會(huì)詢問學(xué)生們對(duì)今天活動(dòng)的看法，以及他們覺得哪些部分最有趣或最有挑戰(zhàn)性。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整未來的教學(xué)計(jì)劃。

6.作業(yè)布置（約2分鐘）

-我會(huì)布置一個(gè)作業(yè)，要求學(xué)生們回家后選擇一個(gè)他們熟悉的事物或經(jīng)歷，用英語寫一段描述，并在下節(jié)課上分享。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.**語言表達(dá)能力提升**：學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何用英語進(jìn)行展示和講述，他們的語言表達(dá)更加流暢，能夠清晰地描述物品、人物和事件。

2.**詞匯和句型運(yùn)用熟練**：學(xué)生在課堂練習(xí)和作業(yè)中，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，使他們的英語表達(dá)更加豐富和準(zhǔn)確。

3.**跨文化交流意識(shí)增強(qiáng)**：通過角色扮演和小組討論，學(xué)生們了解了不同文化背景下的交流方式，增強(qiáng)了他們的跨文化交流意識(shí)。

4.**批判性思維能力提高**：在分析物品、人物和事件時(shí)，學(xué)生們能夠提出自己的觀點(diǎn)，并支持自己的觀點(diǎn)，這有助于提高他們的批判性思維能力。

5.**自信心和參與度增強(qiáng)**：通過課堂展示和互動(dòng)，學(xué)生們變得更加自信，愿意在課堂上積極參與，分享自己的觀點(diǎn)。

6.**自主學(xué)習(xí)能力提升**：學(xué)生在完成作業(yè)和準(zhǔn)備展示的過程中，學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)，包括查找資料、整理信息和組織語言。

7.**合作學(xué)習(xí)技能改善**：在小組活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何與同伴合作，共同完成任務(wù)，這有助于提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

8.**情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)**：通過學(xué)習(xí)展示和講述，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的情感和態(tài)度，這有助于培養(yǎng)他們的個(gè)人價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.**課堂評(píng)價(jià)**

-提問：我會(huì)通過提問來檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解程度。例如，我會(huì)問學(xué)生：“你能用學(xué)到的句型描述一下你的書包嗎？”這樣的問題可以幫助我了解學(xué)生是否掌握了描述物品的技巧。

-觀察：在學(xué)生進(jìn)行小組展示和角色扮演時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察他們的參與度、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作情況。通過觀察，我可以評(píng)估學(xué)生的實(shí)際語言運(yùn)用能力。

-測(cè)試：在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，以評(píng)估學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。測(cè)試可以包括聽力、閱讀和寫作等不同形式。

2.**作業(yè)評(píng)價(jià)**

-批改：我會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括寫作練習(xí)和展示準(zhǔn)備。我會(huì)關(guān)注語法錯(cuò)誤、詞匯使用和內(nèi)容的連貫性。

-點(diǎn)評(píng)：在批改作業(yè)的同時(shí)，我會(huì)給出具體的點(diǎn)評(píng)和建議，幫助學(xué)生了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和需要改進(jìn)的地方。

-反饋：我會(huì)及時(shí)將作業(yè)評(píng)價(jià)反饋給學(xué)生，鼓勵(lì)他們根據(jù)反饋進(jìn)行自我修正和提高。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì)給予表揚(yáng)，以激勵(lì)他們繼續(xù)保持。

3.**形成性評(píng)價(jià)**

-小組評(píng)價(jià)：在小組活動(dòng)中，我會(huì)鼓勵(lì)小組成員之間互相評(píng)價(jià)，這有助于學(xué)生從同伴那里獲得反饋，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的評(píng)價(jià)能力。

-自我評(píng)價(jià)：我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓他們反思自己的學(xué)習(xí)過程和成果，這有助于他們成為終身學(xué)習(xí)者。

4.**總結(jié)性評(píng)價(jià)**

-課程總結(jié)：在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)生們的表現(xiàn)。

-綜合評(píng)價(jià)：在整個(gè)單元結(jié)束后，我會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括他們的課堂表現(xiàn)、作業(yè)成績和展示效果。

5.**評(píng)價(jià)工具**

-評(píng)價(jià)表：我會(huì)使用評(píng)價(jià)表來記錄學(xué)生的表現(xiàn)，包括語言表達(dá)、詞匯運(yùn)用、語法正確性和參與度等。

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：我會(huì)制定明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以確保評(píng)價(jià)的公正性和一致性。八、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.**情境模擬教學(xué)**：我嘗試了將情境模擬引入課堂，讓學(xué)生在模擬的真實(shí)環(huán)境中練習(xí)展示和講述，這樣不僅提高了他們的興趣，也增強(qiáng)了他們的實(shí)際運(yùn)用能力。

2.**多媒體輔助教學(xué)**：我利用多媒體資源，如視頻和圖片，來豐富教學(xué)內(nèi)容，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

（二）存在主要問題

1.**學(xué)生參與度不足**：部分學(xué)生在小組活動(dòng)中不夠積極，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)英語表達(dá)不自信或者對(duì)展示活動(dòng)缺乏興趣。

2.**評(píng)價(jià)方式單一**：我的評(píng)價(jià)方式主要依賴于課堂表現(xiàn)和作業(yè)成績，這可能忽視了學(xué)生的個(gè)別差異和不同學(xué)習(xí)風(fēng)格。

3.**課堂時(shí)間管理**：有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)課堂時(shí)間分配不夠合理，某些環(huán)節(jié)可能耗時(shí)過長，而其他環(huán)節(jié)則顯得倉促。

（三）改進(jìn)措施

1.**增加互動(dòng)環(huán)節(jié)**：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如小組競賽、角色扮演等，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

2.**多元化評(píng)價(jià)方式**：我將嘗試引入更多的評(píng)價(jià)方式，如同伴評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等，以便更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。

3.**優(yōu)化課堂時(shí)間管理**：我會(huì)更加細(xì)致地規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的關(guān)注，同時(shí)留出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

4.**個(gè)性化教學(xué)**：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣，我會(huì)嘗試提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)材料和方法，幫助每個(gè)學(xué)生都能在自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)。

5.**家校合作**：我會(huì)加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的英語學(xué)習(xí)進(jìn)度，鼓勵(lì)家長在家中也創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-如何用英語進(jìn)行展示和講述

-描述物品、人物和事件的基本句型

-展示和講述的結(jié)構(gòu)和步驟

②關(guān)鍵詞匯：

-Describe（描述）

-Showandtell（展示和講述）

-Characteristic（特征）

-Event（事件）

-It