學(xué)年荊荊襄宜四地七校高一語(yǔ)文（下）期中聯(lián)考試卷（試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。）2025.04★祝考試順利★注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上，并將考號(hào)條形碼貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。3．非選擇題用0．5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，只交答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。

材料一：

今年春節(jié)檔的六部電影中，《哪吒之魔童鬧海》《唐探1900》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《哪吒》《唐探》）有一個(gè)共同特點(diǎn)，都是運(yùn)用了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素并對(duì)之進(jìn)行了成功的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。影片傳承傳統(tǒng)文化的方法各有側(cè)重，但可以大致概括為兩種：故事新編與假借轉(zhuǎn)注。

故事新編是一種借助傳統(tǒng)故事來(lái)反映現(xiàn)代時(shí)代特征的敘事手法。在中華文明五千多年的長(zhǎng)河中，每一次對(duì)歷史的重新詮釋都可視為運(yùn)用了這一手法。這類(lèi)作品往往沿襲原故事的主要線索，重新賦予了細(xì)節(jié)和形象，采用了新穎的表達(dá)方式，故事的主干保持不變，但其展現(xiàn)的深刻內(nèi)涵卻洋溢著時(shí)代情緒和精神。相較于前一部中哪吒與敖丙的對(duì)立，《哪吒》第二部挑戰(zhàn)了善惡、美丑的對(duì)立關(guān)系，將其上升到了“美丑相依，善惡相存”的哲學(xué)層面。這一深刻內(nèi)涵的具體展現(xiàn)，集中在哪吒與敖丙的二合一呈現(xiàn)上。魔丸和靈珠同根而生，哪吒和敖丙也可被視為一個(gè)人的兩面。哪吒身上有著鮮明的時(shí)代精神氣質(zhì)，明顯減少了些許戾氣，雖然依舊輕狂，但這位少年朝氣蓬發(fā)，勇于承擔(dān)責(zé)任。不僅哪吒如此，敖丙和申公豹身上都展現(xiàn)出努力拼搏、不服輸?shù)臅r(shí)代精神。對(duì)傳統(tǒng)故事特別是歷史故事的借用，需要尊重歷史和傳統(tǒng)，否則很容易墮入戲說(shuō)和惡搞的泥淖。“新編”也需要能傳達(dá)出時(shí)代精神，能激發(fā)共有的時(shí)代情緒，在這一點(diǎn)上，《哪吒》做得尤為成功。

假借轉(zhuǎn)注本是漢字“六書(shū)”中的兩種特殊方法。相較于故事新編，假借轉(zhuǎn)注的方式更強(qiáng)調(diào)思維上的融會(huì)貫通、靈活轉(zhuǎn)變。《唐探》在探案故事中加入了一種特殊的思維方式，即中外融匯互變的探案方式。這是一種令人震驚的突破，也是充滿誠(chéng)意的借用傳統(tǒng)思維方式。從整體上看，《唐探》借明線的探案故事來(lái)講暗線的華人被排擠故事，屬于假借法。探案是虛構(gòu)的事，華人被排擠是實(shí)事，虛事是表象，實(shí)事是真相。表面上的主題是唐人街神探二人組成功破案，深層主題是美國(guó)的種族歧視和華人革命意識(shí)的覺(jué)醒。在劇情上，貫穿整個(gè)故事的偵破行動(dòng)，借用了中醫(yī)“望聞問(wèn)切”的探案思維，屬于轉(zhuǎn)注法，即將探案與診病兩種都旨在尋求真相、尋求癥結(jié)所在的事情相類(lèi)比，在方法上互相融通。《唐探》的轉(zhuǎn)注法調(diào)用了博大精深的中醫(yī)文化理念，并對(duì)之進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)，用中醫(yī)思維專(zhuān)注破案，這種方式既貢獻(xiàn)了劇情笑點(diǎn)，也比較好地傳揚(yáng)了優(yōu)秀的中醫(yī)文化。

故事新編和假借轉(zhuǎn)注作為傳揚(yáng)中華文化的兩種方法，并非涇渭分明。需要指出的是，無(wú)論是哪種方式，都需要秉承守正創(chuàng)新的原則。只有尊重歷史傳統(tǒng)，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，才能借到傳統(tǒng)文化帶來(lái)的洪荒之力。此外，需要結(jié)合文藝形式的最新發(fā)展和時(shí)代情緒進(jìn)行創(chuàng)新，才能引起更廣泛的觀眾共鳴。

（摘編自王小英《電影敘事對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》）

材料二：

黨的十八大以來(lái)，“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”這一重要論斷以堅(jiān)定的文化立場(chǎng)、科學(xué)的思維方式、深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考量，展現(xiàn)出鮮明的理論品格和實(shí)踐精神，為在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)指明了科學(xué)路徑。

堅(jiān)持文化的“人民性”，是馬克思主義文化理論的顯著標(biāo)識(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨繼承了這一基本立場(chǎng)觀點(diǎn)，并且高度重視人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用，始終緊緊依靠人民群眾創(chuàng)造精神財(cái)富。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩創(chuàng)”）要以人民為中心，包含以下三個(gè)層次的內(nèi)涵。一是為了人民，緊扣新時(shí)代人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，滿足人民的精神文化需求；二是依靠人民，以群眾社會(huì)實(shí)踐為源泉，激活全民族文化創(chuàng)新活力；三是服務(wù)人民，將“兩創(chuàng)”成果以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有廣泛參與性的方式傳播出去，服務(wù)多樣化精神生活需求。

推進(jìn)文化“兩創(chuàng)”，須立足其經(jīng)典性。中華經(jīng)典如《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》等，凝結(jié)著先民對(duì)自然、社會(huì)和人生的深刻思考，承載著中華民族精神基因，保護(hù)它們、傳承它們，對(duì)后世子孫有著非同一般的意義。推進(jìn)“兩創(chuàng)”要準(zhǔn)確、深入理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，把握思想淵源，萃取跨越時(shí)空的人文精神，發(fā)掘其中富有恒久意義和時(shí)代價(jià)值的文化元素，而后致力古為今用、推陳出新。

推動(dòng)文化“兩創(chuàng)”要以多渠道、多樣化創(chuàng)新表達(dá)形式與途徑為突破點(diǎn)。多維藝術(shù)形式可以助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”。把音樂(lè)、舞蹈、戲劇、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)娛樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)文化基因結(jié)合，或在電影電視劇、融合出版物、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP產(chǎn)業(yè)中嵌入傳統(tǒng)文化元素，都可以增強(qiáng)傳統(tǒng)文化的吸引力與傳播力。數(shù)字技術(shù)也可賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”。現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)特別是信息化、AI技術(shù)，具有迄今為止最強(qiáng)大的攝取、存儲(chǔ)、處理和生成各種文化元素的能力，為文化“兩創(chuàng)”提供了高效快捷的技術(shù)支持。文字?jǐn)?shù)碼化、書(shū)籍圖像化、閱讀網(wǎng)絡(luò)化皆為文化傳播新樣態(tài)。數(shù)字技術(shù)可以強(qiáng)化人們的文化體驗(yàn)。

文化“兩創(chuàng)”是新時(shí)代文化繁榮發(fā)展的內(nèi)在要求。正如根深才能葉茂，本固方可枝榮，我們只有堅(jiān)持守正創(chuàng)新，深耕細(xì)作、久久為功，才會(huì)迎來(lái)花開(kāi)漫山。

（摘編自李耀平、閔勤勤《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”實(shí)踐路徑》）1．下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．春節(jié)檔的《哪吒》《唐探》等六部電影，發(fā)掘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素并對(duì)之進(jìn)行了現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。

B．《哪吒》第二部融入了同根共生的情節(jié)，這超越了二元對(duì)立的思維模式，賦予了哪吒時(shí)代氣質(zhì)。

C．《唐探》運(yùn)用“假借法”，借華人被排擠的明線故事，揭示海外華人革命意識(shí)覺(jué)醒的深刻主題。

D．文藝作品在傳承和弘揚(yáng)中華文化的過(guò)程中，只有堅(jiān)持守正創(chuàng)新，才有可能迎來(lái)更廣泛的觀眾共鳴。2．根據(jù)材料二相關(guān)內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．在新的歷史起點(diǎn)上，堅(jiān)持推進(jìn)文化“兩創(chuàng)”是繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的重要路徑。

B．中國(guó)共產(chǎn)黨繼承了馬克思主義文化理論中的“人民性”這一文化立場(chǎng)，并且豐富了其精神內(nèi)涵。

C．“兩創(chuàng)”實(shí)踐巾，要激活全民族文化創(chuàng)新活力，也要立足傳統(tǒng)文化經(jīng)典，前者比后者更重要。

D．未來(lái)數(shù)字技術(shù)的迭代升級(jí)可能會(huì)為文化“兩創(chuàng)”帶來(lái)機(jī)遇，助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。3．下列選項(xiàng)中，不符合兩則材料所倡導(dǎo)的堅(jiān)持守正創(chuàng)新的是（3分）

A．電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》以李白、高適的詩(shī)歌串聯(lián)盛唐歷史，通過(guò)數(shù)字建模技術(shù)還原黃鶴樓、胡姬酒肆等場(chǎng)景。

B．天宮藻井冰箱貼、說(shuō)唱俑雪糕等文創(chuàng)產(chǎn)品將傳統(tǒng)建筑、文物元素與現(xiàn)代生活用品結(jié)合，極受年輕人追捧。

C．射禮是我國(guó)古代重要的禮儀活動(dòng)，講究謙和禮讓。某景區(qū)為吸引游客，將儒家的射禮改為真人CS射擊游戲。

D．電影《只此青綠》以宋代名畫(huà)為藍(lán)本，將靜態(tài)畫(huà)卷轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)舞蹈詩(shī)劇，構(gòu)建“展卷人”與畫(huà)家跨時(shí)空的對(duì)話。4．請(qǐng)結(jié)合材料一，簡(jiǎn)要概括“故事新編”和“假借轉(zhuǎn)注”兩種電影敘事方法的異同。（4分）

5．請(qǐng)結(jié)合兩則材料，談?wù)勏旅嫖亩沃小赌倪?》為什么能成為推動(dòng)文化“兩創(chuàng)”的優(yōu)秀范本。（6分）

2025年春節(jié)檔電影《哪吒2》創(chuàng)造了中國(guó)電影的諸多票房紀(jì)錄，演繹成全國(guó)甚至全球電影領(lǐng)域的重要文化事件。影片盡顯傳統(tǒng)文化的魅力，不僅通過(guò)觚等青銅酒器展現(xiàn)了古代禮樂(lè)文化，還巧妙融入道家“順其自然”與儒家“修身立命”的中國(guó)哲學(xué)思想。與此同時(shí)，影片非常用心地運(yùn)用大量前沿特效技術(shù)來(lái)加工這些元素，最終形成了質(zhì)量空前的視覺(jué)效果，贏得了觀眾的認(rèn)可。走出電影院，直呼“看不夠”的觀眾把觀影過(guò)程中積蓄的感情轉(zhuǎn)化成消費(fèi)熱情，投射到電影周邊文創(chuàng)產(chǎn)品上。與哪吒相關(guān)的衍生文創(chuàng)產(chǎn)品一上架就銷(xiāo)售一空。今年兩會(huì)期間，中國(guó)國(guó)家話劇院院長(zhǎng)田沁鑫評(píng)價(jià)《哪吒2》是文化“兩創(chuàng)”的典范。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。

潘金燦

冬天，山上結(jié)凍，懸壁咖啡屋斷水了，給山上送水的任務(wù)，正好落在了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)景區(qū)貨運(yùn)的阿杉父親身上。

“阿杉，跟我去做個(gè)伴！全程的土山路，顛得心慌！”

父親的要求正好順了阿杉的意。自打他從外地回來(lái)，總聽(tīng)說(shuō)牧場(chǎng)后面的山上建了個(gè)掛在懸崖上的咖啡屋。如此噱頭，不僅本地人好奇，更為景區(qū)引來(lái)了不少外地游客。

當(dāng)皮卡車(chē)在山路上搖搖晃晃時(shí)，父親開(kāi)始轉(zhuǎn)移注意力似的閑聊起來(lái)，“現(xiàn)在的人，真是讓人搞不懂哦！村里人往城里跑，城里人又往村里跑……”

阿杉知道父親這是在埋怨他寧肯跑到幾千公里外的地方，一年只能回家一次，也不愿留在家鄉(xiāng)工作，所以他立馬轉(zhuǎn)移了話題：“路也太顛了吧！這山上的咖啡，真有那么好喝？”

“沒(méi)喝過(guò)！不過(guò)聞著倒挺香，比這林子里的松香還香！”父親說(shuō)著，把鼻子湊在窗口猛嗅了一大口，扭頭又瞅了阿杉一眼，“我們這咖啡屋的咖啡師可是沿海大城市來(lái)的，專(zhuān)業(yè)得很呢！”

阿杉打工的城市就在沿海，這讓他有些發(fā)窘。沉默了幾秒，他才爭(zhēng)辯道：“沿海大城市的人，跑到咱們這荒山野嶺來(lái)工作，工資一定不少吧……”

“我們之前問(wèn)過(guò)他，這咖啡師的工資沒(méi)你掙得多。”說(shuō)完，父親又白了阿杉一眼，仿佛他掙得比咖啡師多是他的錯(cuò)似的。

阿杉問(wèn)：“他圖啥啊？”

“哼！圖啥？你自己?jiǎn)査ィ　备赣H突然變得有些急躁，大概是那馬都不愿意走的山路顛出了他的暴脾氣。

皮卡車(chē)七拐八拐地爬了半小時(shí)，終于停在了松林間的一塊平地上。只見(jiàn)靠近懸崖邊的亂石上騰空長(zhǎng)出了一座棕色小木屋，一條同樣顏色的木梯伸到了木屋的二層平臺(tái)。仰頭向高高的平臺(tái)上望去，只能看到木屋和杜鵑枝杈剪裁出的藍(lán)色拼圖。

正當(dāng)阿杉望著那小塊神秘的藍(lán)色拼圖出神時(shí)，木屋的小門(mén)打開(kāi)了，從屋里走出一個(gè)系著棕色圍裙的男子，應(yīng)該是店里的咖啡師。他三十歲左右，面龐清秀，身形瘦長(zhǎng)，后腦勺還扎著一個(gè)馬尾。歸隱山林這種事，跟他的氣質(zhì)是極度吻合的。

往庫(kù)房搬水的間隙，阿杉一直想找機(jī)會(huì)跟咖啡師說(shuō)話，奈何父親話太多，咖啡師話太少，所以并沒(méi)有聽(tīng)到任何能滿足好奇心的信息。本以為搬完了水，就能上二樓平臺(tái)上看看，沒(méi)想到父親直接跟咖啡師告別，轉(zhuǎn)身就回了駕駛位。

正當(dāng)阿杉暗自琢磨怎樣不顯突兀地提出上樓的請(qǐng)求時(shí)，忽然聽(tīng)到有人喊父親的名字，只見(jiàn)父親麻溜地跳下車(chē)，沖阿杉嚷：“你等我一下，有人叫我！一定是我那護(hù)林員老兄，好久沒(méi)見(jiàn)了呢！”說(shuō)完，便朝那聲音傳來(lái)的方向快步走過(guò)去。

阿杉還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，咖啡師已經(jīng)向他發(fā)出了邀請(qǐng)：“上去喝一杯咖啡吧！”

這回，阿杉終于如愿登上了通往咖啡屋的木梯。隨著那塊藍(lán)色拼圖在眼前變大，變成漂浮著藍(lán)色霧靄的浩蕩山谷，他感覺(jué)莫名地興奮。當(dāng)阿杉登上二樓平臺(tái)，驀地看到十幾公里外的雪山像一條白色巨龍橫臥在山外時(shí)，他終于激動(dòng)地叫了出來(lái)：“這里能看到雪山！”

“很多人第一次來(lái)這里，也跟你一樣驚訝，誰(shuí)能想到，在距離這么遠(yuǎn)的地方，居然能看到雪山全貌！”走在阿杉身后的咖啡師輕聲說(shuō)道。

阿杉一蹦一跳地?fù)涞侥緰艡谶叄@才發(fā)現(xiàn)，山下的樹(shù)林、牧場(chǎng)、湖泊、古村落都一覽無(wú)余地展現(xiàn)在眼前。這是一幅他穿梭其中多年、卻從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的巨畫(huà)。“我白活了，我從來(lái)都不知道，我們牛和羊吃水的湖是像綠寶石一樣的顏色！”阿杉激動(dòng)地說(shuō)。

“有一個(gè)畫(huà)家來(lái)過(guò)這里，他去過(guò)很多地方，他說(shuō)這是中國(guó)的瓦爾登湖！”咖啡師頗為自豪。

“瓦爾登湖，很有意思的對(duì)比！以前我們村里人，都叫它、叫它池子……”阿杉突然感覺(jué)臉上有些燥熱，他想起一直以來(lái)，自己是多么向往大城市啊！卻沒(méi)承想，自己任意拋諸身后的一隅天地，竟成了別人心中的天堂。

見(jiàn)到咖啡師之前，阿杉十分好奇他遠(yuǎn)離城市、歸隱山林的原因，但此時(shí)此刻，答案早已清楚地書(shū)寫(xiě)在穹蒼之下、山谷之間，就連托起咖啡屋、沿著絕壁往下流淌的杜鵑枝杈，都在展示著大自然最純潔、最難以抗拒的魅力。

當(dāng)阿杉駐足沉思時(shí)，咖啡師給他端來(lái)了一杯濃香四溢的焦糖拿鐵。白色奶泡在褐色咖啡液上勾勒出的雪山主峰，讓他不忍心下口。他已然領(lǐng)悟到許多人不辭辛苦來(lái)到這山頂上的真正目的。

下山的時(shí)候，父親興致高昂地夸完他的護(hù)林員老友，又開(kāi)始數(shù)說(shuō)一年來(lái)在家門(mén)前遇到的那些勇敢的徒步客、孤獨(dú)的思想家、浪漫的小情侶……阿杉一句話沒(méi)說(shuō)，只是愉快地聽(tīng)著。

關(guān)于未來(lái)，這個(gè)生于山谷的青年，已經(jīng)有了新的打算。6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．阿杉父親埋怨村里人往城里跑、城里人往村里跑，實(shí)則是在委婉地表達(dá)對(duì)阿杉外出打工的不滿。

B．咖啡屋掛在懸崖上的獨(dú)特位置和能看到雪山全貌等美景，可能是吸引游客不辭辛苦前來(lái)的原因。

C．咖啡師邀請(qǐng)阿杉上樓喝咖啡，就是因?yàn)榘⑸几赣H有事離開(kāi)，阿杉一個(gè)人在車(chē)旁顯得有些孤單。

D．畫(huà)家將阿杉家鄉(xiāng)的湖泊比作“中國(guó)的瓦爾登湖”，體現(xiàn)出他對(duì)這里景色的高度贊美與認(rèn)同。7．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．小說(shuō)通過(guò)父子送水途中的對(duì)話，自然地引出懸壁咖啡屋的咖啡師，同時(shí)巧妙地揭示了阿杉和父親之問(wèn)潛在的分歧，為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。

B．文中“白色奶泡在褐色咖啡液上勾勒出的雪山主峰”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，不僅體現(xiàn)出咖啡師制作咖啡的精湛技藝，還巧妙地呼應(yīng)了前文提到的遠(yuǎn)處的雪山。

C．小說(shuō)多處運(yùn)用比喻的修辭手法，如“十幾公里外的雪山像一條白色巨龍橫臥在山外”“山下的湖像綠寶石一樣的顏色”，生動(dòng)形象地描繪出當(dāng)?shù)氐拿谰啊?/p>

D．小說(shuō)主要采用順敘的敘述方式，按照送水的時(shí)間順序依次展開(kāi)情節(jié)，中間穿插阿杉對(duì)城市生活的回憶，使文章敘事條理清晰，內(nèi)容豐富飽滿。8．來(lái)到崖壁咖啡屋前后，阿杉的心理活動(dòng)發(fā)生了一系列變化。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）

9．如果給本文擬一個(gè)標(biāo)題，你會(huì)選“崖壁咖啡師”還是“藍(lán)圖”？為什么？（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀(37分)（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：

太史公曰：吾聞之周生曰，“舜目蓋重瞳子”，又聞項(xiàng)羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號(hào)為霸王。位雖不終，近古以來(lái)，未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年，卒亡其國(guó)，身死東城，尚不覺(jué)寤，而不自責(zé)，過(guò)矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！

（節(jié)選自司馬遷《項(xiàng)羽本紀(jì)》）材料二：若夫項(xiàng)羽之所以失者，非吝封爵之故。陳平曰：“項(xiàng)王所任愛(ài)，非諸項(xiàng)、即妻之昆弟，雖有奇士不能用。”故羽非盡不知人有蔽之者也雖然亦有由爾。羽，以詐興者也：事懷王而弒之，屬宋義而戕之，漢高入關(guān)而抑之。左顧右盼，亦唯是兄弟姻黨之足恃為援。則使輕予人以權(quán)，己且為懷王，己且為宋義。惴惴慄慄，戈戟交于夢(mèng)寐，抑惡能不厚疑天下哉？然而其疑無(wú)救也。為漢王之腹心者項(xiàng)伯也，其兄弟也；追而迫之剄者呂馬童也，其故人也。從之于大敗之余者三十余騎，而兄弟姻亞不與焉。懷慝求援，而終以孤立，其親戚之叛已久矣。

（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》）

材料三：

吾嘗論項(xiàng)籍有取天下之才，而無(wú)取天下之慮。項(xiàng)籍有百戰(zhàn)百勝之才，而死于垓下，無(wú)惑也。吾觀其戰(zhàn)于鉅鹿也，見(jiàn)其慮之不長(zhǎng)，量之不大，未嘗不怪其死于垓下之晚也。方籍之渡河，沛公始整兵向關(guān)，籍于此時(shí)若急以軍趨秦，及其鋒而用之，可以據(jù)咸陽(yáng)，制天下。不知出此，而區(qū)區(qū)與秦將爭(zhēng)一旦之命，既全鉅鹿而猶徘徊河南、新安間，至函谷，則沛公入咸陽(yáng)數(shù)月矣。夫秦人既已安沛公而仇籍，則其勢(shì)不得強(qiáng)而臣。故籍雖遷沛公漢中，而卒都彭城，使沛公得還定三秦，則天下之勢(shì)在漢不在楚。楚雖百戰(zhàn)百勝，尚何益哉！故曰：兆垓下之死者，鉅鹿之戰(zhàn)也。

（節(jié)選自蘇洵《項(xiàng)籍論》）

10．材料二中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）故羽非A盡B不知C人D有蔽之者也E雖然F亦有由爾11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．乃，竟然。與《師說(shuō)》中“今其智乃反不能及”的“乃”意思相同。

B．弒，臣下殺死君主或子女殺死父母。材料巾指項(xiàng)羽派人殺死義帝熊心。

C．趨，走向。與《六國(guó)論》中“日削月割，以趨于亡”的“趨”意思一樣。

D．材料一“卒亡其國(guó)”和材料三“而卒都彭城”的“卒”意思相同。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．司馬遷提及舜和項(xiàng)羽都有重瞳子，感慨項(xiàng)羽興起迅猛，雖未得到善終，但近古以來(lái)成就非凡。

B．王夫之說(shuō)項(xiàng)伯是項(xiàng)羽的兄弟，這與《鴻門(mén)宴》中“楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也”的說(shuō)法不同。

C．蘇洵認(rèn)為項(xiàng)羽不該在鉅鹿與秦將正面相持，而應(yīng)當(dāng)把握時(shí)機(jī)，趁自己兵鋒正銳時(shí)直搗咸陽(yáng)，控制天下。

D．司馬遷評(píng)價(jià)項(xiàng)羽時(shí)用“謬哉”批判其言行；王夫之對(duì)項(xiàng)羽的遭遇飽含同情，認(rèn)為他的失敗令人惋惜。13．把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

(1)豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。

(2)夫秦人既已安沛公而仇籍，則其勢(shì)不得強(qiáng)而臣。

14.對(duì)項(xiàng)羽兵敗身死的原因，三則材料看法各不相同，請(qǐng)?jiān)囎骱?jiǎn)要概括。（5分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。滿江紅·赤壁懷古戴復(fù)古①

赤壁磯頭，一番過(guò)、一番懷古。想當(dāng)時(shí)，周郎年少，氣吞區(qū)宇。萬(wàn)騎臨江貔虎噪，千艘列炬魚(yú)龍怒。卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞，今如許？

江上渡，江邊路。形勝地，興亡處。覽遺蹤，勝讀史書(shū)言語(yǔ)。幾度東風(fēng)吹世換，千年往事隨潮去。問(wèn)道傍、楊柳為誰(shuí)春，搖金縷。

【注】①戴復(fù)古，南宋著名詩(shī)人。一生未登仕途，自謂“落魄江湖四十年”。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．上片開(kāi)頭說(shuō)“赤壁磯頭，一番過(guò)、一番懷古”意思是詞人每經(jīng)過(guò)一次赤壁磯就引發(fā)一次懷古心緒。詞人以樸素的敘述入題，顯得自然輕快。

B．上片詞人用“萬(wàn)騎臨汀貔虎噪，千艘列炬魚(yú)龍怒”一句，寫(xiě)出了戰(zhàn)斗場(chǎng)景，傳神地描繪出曹軍崩潰之快，周郎取勝之速。

C．下片“江上渡，江邊路。形勝地，興亡處”數(shù)句，寫(xiě)詞人看到的赤壁磯附近的山川形勝，赤壁之戰(zhàn)的遺跡，為后文抒寫(xiě)詞人的感慨做鋪墊。

D．“問(wèn)道傍、楊柳為誰(shuí)春，搖金縷”以景結(jié)情。由于自己感時(shí)傷世，面對(duì)“春風(fēng)楊柳萬(wàn)下條”的美景，再也無(wú)心觀賞了。16.清代紀(jì)昀曾贊賞這首詞說(shuō)“豪情壯采，實(shí)不減于蘇軾”，本詞在“豪情壯采”上和蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》有哪些相似之處？（6分）

（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“

▲

，

▲

”兩句，孔子先從自己談起，把師生擺在同等的地位，充分表現(xiàn)了他平易近人、謙遜和藹地對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。

(2)小剛在學(xué)習(xí)中，能指出別的同學(xué)的不足，自己卻不愿借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，老師借《阿房宮賦》中“

▲

，

▲

”兩句對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)。

(3)古人常常于詩(shī)詞中寫(xiě)登高、登山、登樓遠(yuǎn)望之感，抒發(fā)對(duì)故人、故鄉(xiāng)、故土的思念之情，如“

▲

，

▲

”。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）

閱讀文字，完成18～22題。

周末三五好友聚一聚，吃頓火鍋還是來(lái)點(diǎn)烤肉？小龍蝦、火鍋、烤肉、冒菜、小辣條、薯片……這些讓人欲罷不能的“美食刺客”，正悄然瓦解著我們的皮膚防線。吃進(jìn)去的美食還能影響皮膚，這是怎么回事呢？

這是因?yàn)橹乜谖妒澄飼?huì)對(duì)皮膚產(chǎn)生影響。重口味食物通常指的是那些口味偏咸、偏辣、偏油的菜品，這些食物中往往含有較多的鹽、糖、油等調(diào)味品。長(zhǎng)期偏愛(ài)重口味美食，確實(shí)可能影響皮膚狀態(tài)，甚至能讓顏值下降。

所謂“鹽值”影響顏值絕非

A

。長(zhǎng)期攝入高鹽食物，可能會(huì)導(dǎo)致皮膚細(xì)胞失水，讓皮膚變得干燥。

①過(guò)量的鹽還會(huì)使皮膚慢性炎癥，②表現(xiàn)為紅腫、瘙瘁、痤瘡反復(fù)發(fā)作。③鹽分還會(huì)導(dǎo)致黑色素沉積，④加重黃褐斑、雀斑等令人堪憂的問(wèn)題。⑤此外，高鹽的食物會(huì)產(chǎn)生人的食欲，⑥易導(dǎo)致暴飲暴食和熱量過(guò)剩，⑦從而引發(fā)肥胖，⑧而脂肪堆積和代謝減緩會(huì)使皮膚松弛，⑨出現(xiàn)橘皮樣組織。

高糖食物是膠原蛋白的“甜蜜殺手”，會(huì)引起血糖波動(dòng)，導(dǎo)致糖化反應(yīng)，讓膠原蛋白“生銹”，臉垮速度堪比斷涯式衰老，使皮膚失去彈性，變得黯沉。高油的食品在體內(nèi)會(huì)加劇炎癥反應(yīng)，攝入過(guò)量還可能導(dǎo)致皮膚油脂分泌過(guò)多，堵塞毛孔，引發(fā)痘痘等問(wèn)題。相關(guān)研究證實(shí)，高脂飲食會(huì)影響毛囊干細(xì)胞，導(dǎo)致脫發(fā)和皮膚再生能力下降。

那么如何減少重口味食物對(duì)皮膚的傷害？首先，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，用低鈉鹽替代普通鹽，減少每日攝入量。其次，用橄欖油、亞麻籽油等替代動(dòng)物油，并減少食用植脂末、起酥油制作的糕點(diǎn)，盡量避免攝入反式脂肪酸。此外，控制糖分?jǐn)z入量，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，可以為皮膚提供更多營(yíng)養(yǎng)，修復(fù)損害。

重口味飲食對(duì)皮膚的傷害是

B

的過(guò)程，我們可以在日常飲食中減少對(duì)“咸、甜、油”的依賴(lài)，讓皮膚從“鹽值陷阱”中逐漸突圍。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）

19.文中第五段有兩處錯(cuò)別字，請(qǐng)加以改正。（2分）

20．文中第四段標(biāo)序號(hào)的部分有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻＃?分）

21．某社區(qū)為響應(yīng)今年“兩會(huì)”提出的“普及健康生活方式”的號(hào)召，準(zhǔn)備設(shè)置一些宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，請(qǐng)你結(jié)合以上材料，為社區(qū)擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。要求：信息準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，至少使用一種修辭手法，不超過(guò)30個(gè)字。（4分）

22.文中“美食刺客”“甜蜜殺手”為什么要加引號(hào)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）

四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

在當(dāng)今時(shí)代，有的人在學(xué)術(shù)上深造，為國(guó)家科技攻關(guān)，掌握大國(guó)重器，成為國(guó)之柱石；有的人在崗位上踏實(shí)工作，做出平凡的貢獻(xiàn)，做不了國(guó)之柱石，就做好國(guó)之基石。只要人盡其才，國(guó)之基石也有的是機(jī)會(huì)升騰為國(guó)之柱石。

成為“國(guó)之柱石”或者“國(guó)之基石”，對(duì)這個(gè)問(wèn)題你有怎樣的看法？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎己透形颉Ｒ螅哼x準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，白擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案及解析1．D（A項(xiàng)“《哪吒》《唐探》等六部電影”錯(cuò)，只有《哪吒》和《唐探》運(yùn)用了傳統(tǒng)文化元素。B項(xiàng)“同根共生的情節(jié)”賦予“哪吒時(shí)代氣質(zhì)”是強(qiáng)加因果。C項(xiàng)華人被排擠屬于暗線的故事。）2．C（“前者比后者更重要”錯(cuò)。原文并沒(méi)有比較兩者誰(shuí)更重要。）3．C

（根據(jù)材料一中最后一段以及材料二中最后一段關(guān)于“守正創(chuàng)新”等相關(guān)表述可知，“守正創(chuàng)新”是指在傳承傳統(tǒng)文化過(guò)程中尊重歷史傳統(tǒng)，堅(jiān)持正確價(jià)值觀，傳承文明基因，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。C項(xiàng)中射禮改為真人CS，是對(duì)歷史傳統(tǒng)和文化基因的背離。）4．（4分）

①“故事新編”主要借助傳統(tǒng)故事內(nèi)容，采用新的表達(dá)方式賦予新的精神內(nèi)涵；“假借轉(zhuǎn)注”主要借助傳統(tǒng)思維方法，強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通，靈活轉(zhuǎn)變。

②都借助傳統(tǒng)文化元素；在傳承過(guò)程中都要做到守正創(chuàng)新。

（每條2分，共4分。）5．（6分）

①傳遞時(shí)代精神，電影賦予哪吒鮮明的時(shí)代精神氣質(zhì)，激發(fā)觀眾共有的時(shí)代情緒。

②尊重歷史傳統(tǒng)，立足中華經(jīng)典，電影融人青銅器和中國(guó)哲學(xué)思想等傳統(tǒng)文化元素，很好展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。

③采用新穎表達(dá)方式，比如數(shù)字技術(shù)賦能，大量的特效對(duì)傳統(tǒng)文化元素進(jìn)行加工，使傳統(tǒng)文化更容易被觀眾接受，強(qiáng)化人們對(duì)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。

④堅(jiān)持以人民為中心的原則，電推動(dòng)了衍生文創(chuàng)產(chǎn)品消費(fèi)，將“兩創(chuàng)”的成果繼續(xù)傳播，滿足人民多樣化的精神生活需求。

（每條2分，觀點(diǎn)和分析各1分；如果答堅(jiān)持守正創(chuàng)新，并作合理分析的，最多給兩分。）6．C（C項(xiàng)表述絕對(duì)。咖啡師邀請(qǐng)阿杉上樓喝咖啡不一定因?yàn)榘⑸脊聠危瑥奈闹锌Х葞煹难孕衼?lái)看，他本人熱情好客，且習(xí)慣與來(lái)此的人分享這里的美好。）7．D

（D項(xiàng)屬于無(wú)中生有。小說(shuō)中并沒(méi)有穿插阿杉對(duì)城市生活的回憶。）8．（4分）

①?gòu)耐獾鼗剜l(xiāng)后，對(duì)掛在懸崖上的咖啡屋感到好奇。

②聽(tīng)父親說(shuō)起咖啡師從大城市來(lái)，對(duì)比自己去大城市打工，感到窘迫。

③對(duì)咖啡師放棄沿海大城市的工作來(lái)到荒山野嶺感到不解。

④登上咖啡屋木梯，看到雪山全貌和山下美景，感到興奮激動(dòng)。

⑤聽(tīng)了崖壁咖啡師的一番話，心中對(duì)未來(lái)有了新打算。

（①③兩點(diǎn)任答一點(diǎn)1分；其余三點(diǎn)，一點(diǎn)1分。）9．（6分）

（一）以“崖壁咖啡師”為題好：

①串聯(lián)故事，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展：“崖壁咖啡師”貫穿故事始終，阿杉因好奇咖啡師來(lái)到咖啡屋，在與咖啡師接觸過(guò)程中，看到了不一樣的風(fēng)景，引發(fā)了內(nèi)心轉(zhuǎn)變，推動(dòng)情節(jié)一步步發(fā)展。

②突出關(guān)鍵人物：“崖壁咖啡師”直接點(diǎn)明小說(shuō)關(guān)鍵人物是在崖壁咖啡屋工作的咖啡師，使讀者聚焦于這個(gè)身份特殊的人物，對(duì)其人生選擇產(chǎn)生關(guān)注。

③凸顯主題，引發(fā)深度思考：以“崖壁咖啡師”為題，展現(xiàn)出咖啡師遠(yuǎn)離城市、選擇在崖壁工作的獨(dú)特生活方式，借此引發(fā)阿杉對(duì)家鄉(xiāng)與城市的思考，傳達(dá)出要發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美、重新審視生活意義的主題。

④設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣：“崖壁”與“咖啡師”本是兩個(gè)看似不相關(guān)的元素，組合在一起產(chǎn)生強(qiáng)烈反差，容易引發(fā)讀者好奇，想去探究在崖壁上工作的咖啡師有著怎樣的故事，從而吸引讀者閱讀。

（二）以“藍(lán)圖”為題好：

①引發(fā)聯(lián)想，意蘊(yùn)豐富：“藍(lán)圖”在文中多次出現(xiàn)，寓意豐富，既指木屋和杜鵑枝杈剪裁出的藍(lán)色拼圖，也指家鄉(xiāng)山水之美，更象征著對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

②暗示人物內(nèi)心活動(dòng)的轉(zhuǎn)變：阿杉從向往大城市到重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的美，內(nèi)心發(fā)生了轉(zhuǎn)變。“藍(lán)圖”暗示這種變化，代表他告別過(guò)去的迷茫，開(kāi)啟對(duì)未來(lái)的積極規(guī)劃，凸顯阿杉的成長(zhǎng)歷程。

③讓小說(shuō)主題更具時(shí)代氣息：使小說(shuō)主題跳出個(gè)人成長(zhǎng)，上升到對(duì)生活意義和美好未來(lái)的追求層面，給讀者帶來(lái)精神鼓舞。

（一點(diǎn)2分，三點(diǎn)6分）10.DEF（斷句：“故羽非盡不知人，有蔽之者也。雖然，亦有由爾。”）11．C

（材料中“此時(shí)若急以軍趨秦”的“趨”意思是“奔赴”，《六國(guó)論》中“日削月割，以趨于亡”的“趨”意思“走向”）12.D（王夫之在文中是分析項(xiàng)羽失敗的原因，并非對(duì)其遭遇飽含同情，認(rèn)為失敗令人惋惜，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。A、B、C選項(xiàng)對(duì)材料內(nèi)容的概述均正確。）13．（4分）(1)天下豪杰像蜂群一樣興起，一起合力與秦朝軍隊(duì)作斗爭(zhēng)，（人數(shù)）多得數(shù)也數(shù)不完。（得分點(diǎn)：“蜂”的用法1分，“相與”1分，“勝”1分，句意1分。）

（4分）(2)秦地百姓就已經(jīng)安定于沛公而仇視項(xiàng)籍，那么這種形勢(shì)下他不能夠強(qiáng)迫秦地百姓讓他們臣服于自己的統(tǒng)治。

（得分點(diǎn)：“仇”1分，“強(qiáng)”1分，“臣”1分，句意1分。）14．（5分）材料一：剛愎自用，不學(xué)習(xí)古人，妄圖憑借武力征服天下。

材料二：任人唯親，卻遭到自己的親戚背叛。

材料三：謀略不足，眼光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。

（評(píng)分建議：答對(duì)一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分。）【參考譯文】

材料一：

太史公說(shuō)：我聽(tīng)周生說(shuō)，“舜的眼睛大概是雙瞳孔”，又聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)羽的眼睛也是雙瞳孔。項(xiàng)羽莫非是舜的后代嗎？他怎么能興起得這樣迅猛！秦朝政治衰敗，陳涉首先發(fā)難起義，天下豪杰像蜂群一樣興起，相互競(jìng)爭(zhēng)，多得數(shù)也數(shù)不完。而項(xiàng)羽并沒(méi)有一尺一寸的地盤(pán)，只是趁著這種形勢(shì)從民間崛起，三年的時(shí)間，便統(tǒng)率五國(guó)諸侯滅掉了秦朝，把天下分封給各個(gè)王侯，一時(shí)天下政令都由他制定，號(hào)稱(chēng)“霸王”。他的王位雖然沒(méi)有保持下來(lái)，但像他這樣，從近古以來(lái)，還不曾有過(guò)。待他放棄關(guān)中，懷戀楚地，趕走義帝而自立為王，這就失去了人心，再怨恨．那些王侯背叛自己，那就很難了。項(xiàng)羽夸耀自己的功勞，運(yùn)用個(gè)人才智而不效法古人，以為霸王大業(yè)只靠武力征伐，就可以統(tǒng)治天下，只有五年的時(shí)間，他的國(guó)家就滅亡了，直到他身死東城，還不曾覺(jué)悟而責(zé)備自己，這實(shí)在是個(gè)大錯(cuò)誤。他竟然說(shuō)“是上天要滅亡我，不是我用兵的過(guò)錯(cuò)”，豈不是非常荒謬！

材料二：

至于項(xiàng)羽之所以失敗的原因，并不是吝惜封爵。陳平說(shuō)：“項(xiàng)王所喜愛(ài)、重用的人，不是項(xiàng)氏一族，就是妻子的兄弟，除此之外即使有奇才也不能重用。”所以項(xiàng)羽并非完全不知人，只是有人蒙蔽了他。雖然如此，項(xiàng)羽這么做也是有原因的。項(xiàng)羽是靠奸詐而崛起的，他以臣子身份侍奉懷王卻殺死了他，在宋義帳下做副將卻殺害了他，看到漢王劉邦搶先入關(guān)便極力壓制他。他左右看看，（發(fā)現(xiàn)周?chē)仓挥校┻@些兄弟和姻親值得信賴(lài)，作為援手。如果輕率地把大權(quán)交給其他人，那么自己就可能成為第二個(gè)楚懷王，成為第二個(gè)宋義。所以他每天惴惴不安、戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，在睡夢(mèng)之中也能看到戈與戟相交的格斗情景，又怎么能夠不對(duì)天下人抱有深深的猜疑呢？然而他的猜疑并不能挽救他覆亡的命運(yùn)，在楚陣營(yíng)中作劉邦內(nèi)應(yīng)、被劉邦引為心腹的是項(xiàng)伯，他是項(xiàng)羽的兄弟；窮追不舍，將項(xiàng)羽逼迫到烏江自刎的是呂馬童，他是項(xiàng)羽的老朋友。在慘敗之后仍然跟隨項(xiàng)羽的有三十多名騎兵，其中卻沒(méi)有一個(gè)是項(xiàng)羽的兄弟姻親。項(xiàng)羽懷著奸邪之心想求得親友援助，最終卻落得眾叛親離、孤立無(wú)援的下場(chǎng)，實(shí)際上項(xiàng)羽的親戚們?cè)缫驯撑阉芫昧恕?/p>

材料三：

我曾經(jīng)談?wù)撨^(guò)項(xiàng)羽有奪取天下的才干，但是沒(méi)有奪取天下的謀略。項(xiàng)籍有百戰(zhàn)百勝的才能，卻死于垓下，就不要感到困惑了。我考察他在鉅鹿作戰(zhàn)的情形，發(fā)現(xiàn)他考慮問(wèn)題夠不長(zhǎng)遠(yuǎn)，氣量不遠(yuǎn)大，不曾不對(duì)他很晚才死在垓下感到奇怪了。當(dāng)項(xiàng)藉渡過(guò)黃河的時(shí)候，沛公才開(kāi)始整頓軍隊(duì)向函谷關(guān)出發(fā)，項(xiàng)籍如果在這時(shí)帶領(lǐng)軍隊(duì)奔赴秦國(guó)都城咸陽(yáng)，趁自己實(shí)力強(qiáng)勁的時(shí)候使用兵力，就可以憑借力量占據(jù)咸陽(yáng)，控制天下。不知道出此計(jì)策，卻與小小的秦將爭(zhēng)一時(shí)的勝負(fù)，保全了鉅鹿之后，仍然徊在黃河以南、新安之間，到了函谷關(guān)，沛公進(jìn)入咸陽(yáng)已經(jīng)幾個(gè)月了。秦地百姓就已經(jīng)安定于沛公而仇視項(xiàng)籍，那么這種形勢(shì)下他不能夠強(qiáng)迫秦地百姓讓他們臣服于自己的統(tǒng)治。因此項(xiàng)籍雖然把沛公安排到漢中，自己最終定都彭城，（但還是）讓沛公（抓住時(shí)機(jī)）回兵平定三秦地區(qū)，那么天下的形勢(shì)（的主動(dòng)權(quán)）在于漢而不在于楚。楚軍即使能百戰(zhàn)百勝，又有什么好處呢！所以說(shuō)：鉅鹿之戰(zhàn)（項(xiàng)羽的做法）就是他最終會(huì)死在垓下的預(yù)兆。15．B（“萬(wàn)騎臨江貔虎噪，千艘列炬魚(yú)龍怒”這句話并沒(méi)有指出周瑜取勝之速。）16．（6分）①“豪情壯采