2025年成人高考《語文》語言表達(dá)與運用現(xiàn)代文寫作能力提升試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在信息爆炸的時代，我們每天都被大量的信息包圍。然而，并不是所有的信息都是真實的。虛假信息、謠言、偏見等不良信息對我們的生活和社會造成了很大的危害。因此，我們需要具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α?.下列關(guān)于文章內(nèi)容的說法，正確的是（）A.文章主要講述了信息時代信息泛濫的現(xiàn)象。B.文章強(qiáng)調(diào)了辨別信息真?zhèn)蔚闹匾浴.文章認(rèn)為信息時代的信息都是真實的。D.文章主張我們應(yīng)該抵制所有信息。2.文章中提到的“不良信息”主要包括哪些內(nèi)容？（）A.虛假信息、謠言、偏見等。B.垃圾信息、廣告信息、娛樂信息等。C.有害信息、低俗信息、虛假信息等。D.積極信息、有益信息、真實信息等。3.文章認(rèn)為，我們?yōu)槭裁葱枰邆浔鎰e信息真?zhèn)蔚哪芰Γ浚ǎ〢.為了保護(hù)自己的權(quán)益。B.為了維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。C.為了提高自己的信息素養(yǎng)。D.以上都是。4.文章中提到的“信息素養(yǎng)”是指什么？（）A.搜集、整理、分析信息的能力。B.識別、判斷、評價信息的能力。C.創(chuàng)造、創(chuàng)新、應(yīng)用信息的能力。D.以上都是。5.文章最后一段提到了哪些方法可以幫助我們辨別信息真?zhèn)危浚ǎ〢.通過權(quán)威渠道獲取信息。B.對信息來源進(jìn)行核實。C.培養(yǎng)自己的批判性思維。D.以上都是。6.文章認(rèn)為，在信息時代，我們應(yīng)該如何對待信息？（）A.信任所有信息。B.堅持懷疑態(tài)度。C.保持理性思考。D.以上都是。7.文章中提到的“權(quán)威渠道”主要包括哪些？（）A.新聞媒體、政府機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)等。B.朋友圈、微博、抖音等。C.個人博客、論壇、貼吧等。D.以上都是。8.文章認(rèn)為，批判性思維對于辨別信息真?zhèn)斡惺裁醋饔茫浚ǎ〢.提高我們的判斷力。B.增強(qiáng)我們的分析能力。C.培養(yǎng)我們的獨立思考能力。D.以上都是。9.文章最后一段提到的“理性思考”是指什么？（）A.對信息進(jìn)行客觀、公正的分析。B.不受情緒影響，保持冷靜。C.堅持自己的觀點，不受他人影響。D.以上都是。10.文章認(rèn)為，在信息時代，我們應(yīng)該如何對待信息？（）A.信任所有信息。B.堅持懷疑態(tài)度。C.保持理性思考。D.以上都是。二、現(xiàn)代文寫作要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)寫作成為一種新興的文學(xué)形式。許多人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的作品，分享自己的觀點。然而，網(wǎng)絡(luò)寫作也存在一些問題，如抄襲、低俗、虛假等。針對這些問題，有人認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)寫作的規(guī)范管理，有人則認(rèn)為應(yīng)該尊重網(wǎng)絡(luò)寫作的自由。作文題目：網(wǎng)絡(luò)寫作：規(guī)范與自由三、語言表達(dá)與運用要求：根據(jù)下列要求，完成下列各題。1.請用簡練的語言概括下列新聞的主要內(nèi)容。新聞標(biāo)題：我國成功發(fā)射北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，實現(xiàn)全球組網(wǎng)新聞導(dǎo)語：北京時間2025年5月10日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，標(biāo)志著我國北斗導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)圓滿完成。2.請用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）這篇文章（）了我對網(wǎng)絡(luò)寫作的看法。（2）我們應(yīng)該（）對待網(wǎng)絡(luò)寫作。（3）網(wǎng)絡(luò)寫作（）了我們的表達(dá)欲望。（4）網(wǎng)絡(luò)寫作（）了我們的社交方式。（5）網(wǎng)絡(luò)寫作（）了我們的文化傳承。3.請用正確的標(biāo)點符號給下列句子加上標(biāo)點。（1）我國成功發(fā)射北斗導(dǎo)航衛(wèi)星實現(xiàn)全球組網(wǎng)（2）這篇文章讓我對網(wǎng)絡(luò)寫作有了新的認(rèn)識（3）我們應(yīng)該如何對待網(wǎng)絡(luò)寫作（4）網(wǎng)絡(luò)寫作對我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響四、語言綜合運用要求：根據(jù)下列材料，完成下列各題。閱讀下面的材料，然后按要求回答問題。材料一：近日，我國某城市舉辦了一場以“綠色發(fā)展，共建美好家園”為主題的環(huán)保公益活動。活動現(xiàn)場，志愿者通過發(fā)放宣傳資料、開展環(huán)保知識講座等形式，向市民普及環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色生活方式。材料二：為了進(jìn)一步推動綠色發(fā)展，我國政府出臺了一系列政策措施，如推廣新能源汽車、加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法、提高環(huán)保意識等。1.請根據(jù)材料一，用簡練的語言概括環(huán)保公益活動的主題。（）A.綠色發(fā)展，共建美好家園B.新能源汽車，綠色出行C.環(huán)保執(zhí)法，保護(hù)環(huán)境D.環(huán)保意識，從我做起2.請根據(jù)材料二，列舉我國政府為推動綠色發(fā)展所采取的幾項政策措施。（）A.推廣新能源汽車B.加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法C.提高環(huán)保意識D.以上都是五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文的相應(yīng)句子。1.（），（）。（《離騷》）2.（），（）。（《廬山謠》）3.（），（）。（《登鸛雀樓》）4.（），（）。（《賦得古原草送別》）5.（），（）。（《望岳》）六、文學(xué)常識要求：根據(jù)下列文學(xué)常識，回答問題。1.《紅樓夢》是我國古典小說四大名著之一，它的作者是誰？（）A.曹雪芹B.吳承恩C.施耐庵D.羅貫中2.《三國演義》中的“桃園結(jié)義”是指哪三位人物的結(jié)義？（）A.張飛、關(guān)羽、劉備B.關(guān)羽、張飛、劉備C.劉備、關(guān)羽、張飛D.張飛、劉備、關(guān)羽3.《西游記》中的孫悟空有哪些特點？（）A.神通廣大、機(jī)智勇敢B.神通廣大、剛烈直爽C.機(jī)智勇敢、剛烈直爽D.神通廣大、忠誠可靠4.《水滸傳》中的梁山好漢共有多少人？（）A.108人B.72人C.36人D.18人5.《西游記》中的唐僧師徒四人分別是誰？（）A.唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧B.唐僧、豬八戒、孫悟空、沙僧C.孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧D.豬八戒、唐僧、孫悟空、沙僧本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.B解析思路：根據(jù)文章第一段“然而，并不是所有的信息都是真實的。虛假信息、謠言、偏見等不良信息對我們的生活和社會造成了很大的危害。”可知，文章強(qiáng)調(diào)了辨別信息真?zhèn)蔚闹匾浴?.A解析思路：根據(jù)文章第二段“虛假信息、謠言、偏見等不良信息對我們的生活和社會造成了很大的危害。”可知，不良信息主要包括虛假信息、謠言、偏見等。3.D解析思路：根據(jù)文章第三段“我們需要具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Γ瑸榱吮Ｗo(hù)自己的權(quán)益，為了維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定，為了提高自己的信息素養(yǎng)。”可知，需要具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰κ菫榱吮Ｗo(hù)自己的權(quán)益、維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定以及提高自己的信息素養(yǎng)。4.B解析思路：根據(jù)文章第四段“信息素養(yǎng)是指識別、判斷、評價信息的能力。”可知，信息素養(yǎng)是指識別、判斷、評價信息的能力。5.D解析思路：根據(jù)文章第五段“通過權(quán)威渠道獲取信息，對信息來源進(jìn)行核實，培養(yǎng)自己的批判性思維。”可知，辨別信息真?zhèn)蔚姆椒òㄍㄟ^權(quán)威渠道獲取信息、對信息來源進(jìn)行核實、培養(yǎng)自己的批判性思維。6.C解析思路：根據(jù)文章最后一段“我們應(yīng)該保持理性思考，對待信息持懷疑態(tài)度。”可知，在信息時代，我們應(yīng)該保持理性思考，對待信息持懷疑態(tài)度。7.A解析思路：根據(jù)文章第六段“權(quán)威渠道主要包括新聞媒體、政府機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)等。”可知，權(quán)威渠道主要包括新聞媒體、政府機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)等。8.D解析思路：根據(jù)文章第七段“批判性思維對于辨別信息真?zhèn)斡刑岣呶覀兊呐袛嗔Α⒃鰪?qiáng)我們的分析能力、培養(yǎng)我們的獨立思考能力的作用。”可知，批判性思維對于辨別信息真?zhèn)斡刑岣呶覀兊呐袛嗔Α⒃鰪?qiáng)我們的分析能力、培養(yǎng)我們的獨立思考能力的作用。9.A解析思路：根據(jù)文章第八段“理性思考是指對信息進(jìn)行客觀、公正的分析。”可知，理性思考是指對信息進(jìn)行客觀、公正的分析。10.C解析思路：根據(jù)文章最后一段“我們應(yīng)該保持理性思考，對待信息持懷疑態(tài)度。”可知，在信息時代，我們應(yīng)該保持理性思考，對待信息持懷疑態(tài)度。二、現(xiàn)代文寫作答案略三、語言表達(dá)與運用1.我國成功發(fā)射北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，實現(xiàn)全球組網(wǎng)解析思路：根據(jù)新聞標(biāo)題和導(dǎo)語，概括新聞的主要內(nèi)容。2.這篇文章（改變）了我對網(wǎng)絡(luò)寫作的看法。我們應(yīng)該（理性）對待網(wǎng)絡(luò)寫作。網(wǎng)絡(luò)寫作（激發(fā)）了我們的表達(dá)欲望。網(wǎng)絡(luò)寫作（改變）了我們的社交方式。網(wǎng)絡(luò)寫作（豐富）了我們的文化傳承。解析思路：根據(jù)題干要求，用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。3.（我國）成功發(fā)射北斗導(dǎo)航衛(wèi)星（實現(xiàn)）全球組網(wǎng)（這篇文章）讓我對網(wǎng)絡(luò)寫作有了（新的）認(rèn)識我們應(yīng)該（如何）對待網(wǎng)絡(luò)寫作網(wǎng)絡(luò)寫作對我們的生活產(chǎn)生了（深遠(yuǎn)）的影響解析思路：根據(jù)題干要求，用正確的標(biāo)點符號給句子加上標(biāo)點。四、語言綜合運用1.A解析思路：根據(jù)材料一中的“以‘綠色發(fā)展，共建美好家園’為主題的環(huán)保公益活動”可知，環(huán)保公益活動的主題是“綠色發(fā)展，共建美好家園”。2.D解析思路：根據(jù)材料二中的“推廣新能源汽車、加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法、提高環(huán)保意識等”可知，政策措施包括推廣新能源汽車、加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法、提高環(huán)保意識等。五、古詩文默寫1.青青子衿，悠悠我心解析思路：根據(jù)提示，默寫《離騷》中的相應(yīng)句子。2.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山解析思路：根據(jù)提示，默寫《廬山謠》中的相應(yīng)句子。3.白日依山盡，黃河入海流解析思路：根據(jù)提示，默寫《登鸛雀樓》中的相應(yīng)句子。4.離離原上草，一歲一枯榮解析思路：根據(jù)提示，默寫《賦得古原草送別》中的相應(yīng)句子。5.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小解析思路：根據(jù)提示，默寫《望岳》中的相應(yīng)句子。六、文學(xué)常識1.A解析思路：根據(jù)題干中的《紅樓夢》是