2024—2025學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)墨玉縣八年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★)1.閱讀下面的文字，按要求回答問題。在一個(gè)炎熱的夏日午后，陽光如烈火般炙烤著大地，空氣中彌漫著一種令人難以忍受的燥熱感。小鎮(zhèn)邊緣的戰(zhàn)場(chǎng)上，敵軍步伐凌亂，個(gè)個(gè)臉上顯露出膽怯的神色，他們士氣低落，顯然銳不可當(dāng)?shù)墓?shì)已成為過去式。此時(shí)，鎮(zhèn)上的居民一起翹首而望、屏息斂聲，雖然戰(zhàn)場(chǎng)上的煙塵和炮火讓人窒息，但他們心中的希望如燈塔那般明亮。鎮(zhèn)中心的石碑上，錐刻著先輩們的英勇事跡，不容許任何人篡改歷史，我們深惡痛疾那些畸形、扭曲事實(shí)的人的行徑，并倡導(dǎo)大家，人人爭(zhēng)做正人君子。(1)請(qǐng)用正楷將劃?rùn)M線的句子工整美觀的書寫在田字格里。陽光如烈火般炙烤著大地(2)下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．翹（qiáo）首B．窒（zhì）息C．屏（píng）息斂聲D．深惡（wù）痛疾(3)文中加點(diǎn)的字字形有誤的一項(xiàng)是（）

A．銳不可當(dāng)B．錐刻C．篡改D．正人君子二、選擇題(★★)2.下列成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．當(dāng)敵人沖進(jìn)大廳的時(shí)候，只見他正襟危坐，那副處變不驚、視死如歸的氣節(jié)真讓人敬佩。B．每天天沒亮，母親就第一個(gè)起身，砍柴、燒飯，忙個(gè)不停，一輩子任勞任怨。C．新中國(guó)的航天事業(yè)是白手起家的，經(jīng)過幾代人的艱苦努力，現(xiàn)在已經(jīng)取得了輝煌成就。D．詩歌朗誦活動(dòng)中，我看到一個(gè)個(gè)穿著漢服衣袂飄飄的少年，聽到響亮有勁的聲音，真讓人眼花繚亂。(★★★)3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力。B．為了杜絕溺水事故不再發(fā)生，市教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。C．能否營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息，已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。D．在閱讀文學(xué)名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。(★★)4.下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A．《回憶我的母親》選自《朱德選集》，作者朱德，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。B．艾芙·居里是法國(guó)科學(xué)家瑪麗·居里的小女兒，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家，課文《美麗的顏色》就是選自其撰寫其母?jìng)饔洝毒永锓蛉藗鳌贰．《三峽》作者是南朝齊梁地理學(xué)家酈道元，本文選自他的《水經(jīng)注》，這是一部文筆深峭，語言清麗，有文學(xué)價(jià)值的地理巨著。D．律詩是近體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱“五律”或“七律”。三、名句名篇默寫(★★)5.古詩文默寫。自古以來，花鳥蟲魚和山川湖海都是文人墨客筆下凈化心靈的源泉，表情達(dá)意的寄托。白居易沉醉于“（1）______，誰家新燕啄春泥。”這一春天充滿生機(jī)與活力的景象；劉楨以“（2）_____？松柏有本性”之句，贊美了松柏傲雪凌霜的品性；曹植遠(yuǎn)至貧困海邊，目睹“（3）___________，（4）________。”的荒蕪家園，抒發(fā)感慨；王維赴邊塞慰問，借用“（5）_________，（6）__________”中的意象，表達(dá)孤寂之情。李白在荊門看到的“（7）_________，（8）________”反襯出江水平靜江岸遼闊的景象。四、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)6.八（3）班決定開展一次以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。你也來參加吧！【擬寫主題語】(1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)補(bǔ)寫主題語。人無信不立，__________________。【收集資料】(2)請(qǐng)寫出有關(guān)“信”的成語典故一個(gè)。【材料探究】(3)閱讀下列幾則新聞，寫出你的探究結(jié)果。①5月21日下午，河南省招生辦發(fā)布“誠(chéng)信高考圖解”。提醒廣大考生和家長(zhǎng)“誠(chéng)信考試，作弊入刑”。②6月1日起，青島騙提公積金記入誠(chéng)信檔案，5年內(nèi)難申請(qǐng)貸款。③6月2日，北京舉行電商誠(chéng)信與商業(yè)模式創(chuàng)新論壇。探究結(jié)果：__________________________________________【善意說服】(4)學(xué)校正在推動(dòng)貧困生資助工作，李紅的家庭條件優(yōu)越，但她卻在自助申請(qǐng)里隱瞞了真實(shí)的情況，你知道后該怎么委婉的提醒地？五、名著閱讀(★★★)7.閱讀下面的文字，按要求作答。“我到后不久，就見到了A，他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出于一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。”（《紅星照耀中國(guó)》）(1)語段中的A是誰？斯諾對(duì)他有何評(píng)價(jià)，請(qǐng)列舉兩點(diǎn)。A是______________評(píng)價(jià)：_____________________________(2)填空題。為了民族的未來，紅軍爬雪山、過草地……歷盡艱辛，創(chuàng)下了①_____的壯舉；為了“農(nóng)村包圍城市”，毛澤東率領(lǐng)紅軍到達(dá)②______，用“敵進(jìn)我退；敵駐我擾；敵疲我打；敵退我追”的方針和敵人做斗爭(zhēng)；為了“停止剿共，改組政府，出兵抗日”，迫使蔣中正接受停止剿共一致抗日的主張，張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)了③_______。（《紅星照耀中國(guó)》）六、選擇題(★★★)8.黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。下列對(duì)這首詞的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）

A．詩歌首聯(lián)扣題，從神話傳說落筆，可謂起筆高遠(yuǎn)。一個(gè)“空”字，似有無限的感慨。B．頷聯(lián)是首聯(lián)的延伸，這兩聯(lián)是對(duì)實(shí)景的描繪，形象地寫出了詩人對(duì)世事變化的嘆息。C．頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫登樓所見明麗之景，對(duì)仗工整，上下句各用一個(gè)疊詞，聲音鏗鏘，富于音樂美。D．本詩題為《黃鶴樓》，處處寫樓，寫樓的歷史悠久、聳入云端、位置獨(dú)特、景物多變。七、文言文閱讀(★★)閱讀下面的文言文《短文二篇》，完成下面小題。答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9．解釋下列語句中加點(diǎn)詞的含義。（1）夕陽欲頹，沉鱗競(jìng)躍。()（2）未復(fù)有能與其奇者()（3）念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。()10．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（1）青林翠竹，四時(shí)俱備。（2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。11．“山川之美，古來共談”一句在結(jié)構(gòu)上起什么作用？12．《記承天寺夜游》運(yùn)用了什么抒情手法？流露作者怎樣的復(fù)雜心情？八、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。愛美的外婆依雁①鄉(xiāng)下也有雅致的生活，許多年后，我回憶寄居在外婆身邊的童年生活時(shí)，對(duì)這一點(diǎn)印象頗深。②外婆說，院子里一定要有花，要有草。當(dāng)外婆的院子里真的紅紅綠綠、香香甜甜時(shí)，清貧的生活仿佛一下子變得閃亮起來。而當(dāng)蝴蝶、蜜蜂飛來，我就覺得鄉(xiāng)下的生活能把一個(gè)小孩子的孤獨(dú)寂寞釀成蜜。③外婆的院子里有菊花、水仙、芍藥……都是一些容易成活的花，外婆甚至還在院中挖出了一個(gè)小小的水池，在里面種上藕，夏天便有“出淤泥而不染”的蓮花可供觀賞。④外婆院子里的風(fēng)仙花開得特別繁茂，愛美的姑娘們過來采花瓣染指甲，把整個(gè)村子里姑娘的指甲都染紅了，汲水、洗衣、淘米時(shí)，片片紅指甲燦若云霞，讓人不由得看呆了。我的指甲也染成紅的了，玩泥巴時(shí)，紅指甲配黃泥，外婆看著我笑，我有點(diǎn)害羞，將手指深深地埋入柔軟的黃泥中。⑤愛花的人穿衣服也不馬虎，我沒有新衣，外婆就把舊衣服洗得干干凈凈，疊得有棱有角放在衣櫥里，拿木瓜來熏染，讓衣服染上一絲淡淡的香味。這樣一熏，穿起來更俊更美了。清貧的生活里很難在衣服上錦上添花，外婆就在衣服的破處繡上一朵花，或者把補(bǔ)丁變成一朵花。今天回憶起來，外婆還真有點(diǎn)詩人氣質(zhì)呢。⑥小時(shí)候，舅舅們吃飯時(shí)總會(huì)將米粒撒到桌子上，更出格的是他們常常用筷子故意敲擊碗沿發(fā)出刺耳的聲響。外公罵了又罵，他們還是不改。外婆察覺出其中的一些秘密，悄悄收去所有的粗瓷餐具，換作細(xì)瓷的，細(xì)瓷餐具白得像雪，外面還印著逼真的嬌嫩花朵，畫很美，像三月里的桃花。第一次用這些餐具吃飯時(shí)，外婆鄭重其事地說：買這些碗和盤子整整花去了外公半個(gè)月的工資。她還問我們這些碗和盤子你們覺得好看不好看？我們說好看，真的好看啊！外婆說：那就高高興興地多吃一碗吧。奇跡出現(xiàn)了，此后舅舅們?cè)僖膊粚⒚琢ｋS意地撒到碗外面，也沒有用筷子敲擊餐具了，他們甚至還學(xué)著清洗碗筷，將碗上的花朵洗得水靈靈的，一塵不染。⑦后來，我無意間在一本書中讀到這樣一段話：“即使是一個(gè)青花瓷碗，也要做得花團(tuán)錦簇，似乎米飯是盛在花朵中，令人內(nèi)心懷著感激，不敢浪費(fèi)……”我不由想起了外婆，在眾多的餐具中挑選出那樣的碗和盤碟，她的那顆慧心是多么細(xì)致、多么美啊！⑧因?yàn)閻勖缾凵睿馄啪瓦B放在暗處的大床也要工匠在上邊雕出一些花樣圖案……這就是我的外婆⑨看過一篇文章，作者在贊美自己神往的古城時(shí)這樣寫道：“城市是一座整體的藝術(shù)品，不是展覽館中的孤懸在墻壁上的欣賞對(duì)象，而就是你日日使用的碗碟、柜子、拉手等一切家什，從童年到晚年，人一生都被雅致的氛圍熏陶著，寓教于樂，寓教于人生。”其實(shí)我的人生也是這樣的，從童年生活開始就接受著外婆美的教育，盡管那不是刻意的，但對(duì)我一生的審美取向，卻有著非同凡響的影響。13．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章著意刻畫雖然身處鄉(xiāng)下且生活清貧但愛美愛生活的外婆形象，選材新穎，立意獨(dú)特，給人耳目一新之感。B．本文選取“愛美的外婆”來寫，是因?yàn)樗龑?duì)“我”一生的審美取向有著非同凡響的影響，令“我”印象深刻。C．文中的外婆蕙質(zhì)蘭心，他愛美愛生活深入到生活的方方面面，儼然成為美的化身。D．“今天回憶起來，外婆還真有點(diǎn)詩人氣質(zhì)呢。”“我童年生活在外婆家，原來是生活在美麗之中呀。”這兩句是對(duì)外婆高度的贊美，表明“我”從小時(shí)候開始就真正感受到“外婆美的教育”。14．“鄉(xiāng)下也有雅致的生活”中的“雅致”體現(xiàn)在哪些方面？15．結(jié)合語境，按照要求賞析。（1）汲水、洗衣、淘米時(shí)，片片紅指甲燦若云霞。（從修辭的角度）（2）當(dāng)外婆的院子里真的紅紅綠綠、香香甜甜時(shí)，清貧的生活仿佛一下子變得閃亮起來。（從加點(diǎn)詞的角度）16．請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析第⑥段對(duì)比手法的運(yùn)用及作用。17．文章最后一段劃線句子有什么含意