答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2024年初中畢業學業考試模擬試卷歷史試題卷注意事項：1.歷史試卷滿分為70分，歷史、道德與法治考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.答題過程中你可以參考教科書和其他資料，請仔細審題，認真作答。4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項選擇(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1．西周時期，“天子”統治的地域叫“天下”，諸侯統治的領地叫“國”，卿大夫統治的采邑叫“家”，天下、國、家的層次得以落實。這表明分封制的實行（

）A．鞏固了統治秩序 B．強化了中央集權C．確立了世襲制度 D．開發了邊疆地區2．有學者指出，漢武帝以后，儒家經典《春秋》仿佛成了治國的憲法，凡有政治上和法律上的重大問題，人們都會引《春秋》的內容來解決。這一現象說明，西漢中后期（

）A．法律制度形同虛設 B．法家思想成為主流C．法律制度基本完備 D．儒家倫理得到弘揚3．魏晉南北朝時期，羯族后趙“續定九品”“典定士族”，氐族前秦“優禮耆老，修尚儒學”，鮮卑前燕“教以農桑，法制，同于上國”。這些做法（

）A．加速了北方人口南遷 B．促進了江南地區開發C．推動了北方民族交融 D．消除了民族之間隔閡4．南宋時文人刻書蔚然成風，書籍流行。如陸游、楊萬里等人在各地任官期間，都曾刊行自己或先人、師友、鄉賢的著述。這一現象的出現得益于（

）A．大一統的社會局面 B．科舉制度創立C．儒學正統地位確立 D．印刷業的發展5．康熙帝在《中秋日聞海上捷音》詩中寫道：“海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤同”。詩中的“捷音”指的是（

）A．擊敗準噶爾部 B．土爾扈特部回歸C．反擊沙俄侵略 D．統一寶島臺灣6．1872年，李鴻章在一份奏折中稱，輪船招商局的創辦“庶使我內江外海之利不至為洋人盡占，其關系于國計民生者，實非淺鮮”。由此可知，輪船招商局的創辦意在（

）A．守衛國家東南海疆 B．抵制西方列強經濟侵略C．推動民族工業發展 D．踐行“實業救國”思想7．從兩次鴉片戰爭到甲午中日戰爭，列強逼迫清政府簽訂的一系列不平等條約中，割讓土地和開放商埠都是重要內容，但《辛丑條約》卻沒有此類條款。這一變化是因為（

）A．清廷外交政策演變 B．列強侵華方式的改變C．列強在華利益沖突 D．清政府國際地位提高8．1950年的土地改革，將解放戰爭時期征收富農多余土地財產的政策，改變為“保護富農所有自耕和雇人耕種的土地及其他財產，不得侵犯”。這一調整（

）A．促進了農業合作社的建立 B．有利于新生政權的鞏固C．完善了社會主義民主法治 D．掃除了工業發展的障礙9．下圖反映了1950——1985年間中國與部分國家的關系變化。圖中甲、乙兩國分別是（

）A．美國、日本 B．蘇聯、日本 C．美國、蘇聯 D．蘇聯、美國10．1988年，海南經濟特區設立，它從一開始就實行了“小政府、大社會”的新體制，省政府只設了27個職能部門，直接管理企業的專業部門變成了經濟實體。這些措施的實行（

）A．揭開了改革開放序幕 B．適應了經濟體制改革C．增強了國有企業活力 D．強化了國家宏觀調控11．羅馬共和國時期，羅馬法明確規定奴隸“不具備法律人格”，完全受主人支配。到了帝國后期，羅馬法則對奴隸主的權利進行了諸多限制，禁止奴隸主隨意殺害、虐待奴隸。這一調整（

）A．有利于緩和社會矛盾 B．擴大了羅馬帝國的基礎C．旨在維護奴隸的利益 D．標志著羅馬法律的完備12．有學者指出：“這場革命的爆發是因為清教和王國的法律、自由受到威脅，它是實用主義和理性主義相結合的產物，它建立起的‘平衡’維持了若干年之久。”這場革命是（

）A．英國資產階級革命 B．法國大革命C．美國獨立戰爭 D．拉丁美洲獨立運動13．在歐洲，早期的鐘表主要功能是彰顯主人的身份。19世紀以后，鐘表的計時功能才日漸突出，如英國蘭開斯特織工、曼徹斯特鋼鐵工人幾乎人手一表。鐘表的普及是因為英國（

）A．城市化進程加快 B．貧富差距逐漸減小C．工廠制度的確立 D．工人福利得到保障14．1931年，一位美國男子寫信給國會議員指出：“在我國，如果少雇傭婦女，就會給許多閑散的男人騰出地方……女性不回家我們就無法恢復正常和繁榮的時代。”這反映了當時的美國（

）A．戰爭造成男女比例失衡 B．經濟危機造成就業困難C．工業化提高了女性地位 D．國家干預模式初見成效15．下圖是創作于1947年的一幅蘇聯漫畫。該漫畫意在（

）A．緩和蘇聯與歐洲關系 B．反對北約集團的建立C．抨擊杜魯門主義出臺 D．揭露馬歇爾計劃實質二、辨析改錯(8分)16．水陸交通的建設，推動歷史發展。辨別下列史實的正誤，在“答題卷”該題前的括號內正確的填寫“正確”；錯誤的填寫“錯誤”，并加以改正。(1)秦始皇統一六國后，開鑿靈渠，溝通了長江和錢塘江兩大水系。改正：(2)宋朝時期，海上交通范圍拓展，海上絲綢之路進入鼎盛時期。改正：(3)1825年，英國人斯蒂芬森設計的蒸汽機車試車，標志人類進入鐵路時代。改正：(4)1957年，南京長江大橋通車，這是新中國歷史上第一座跨越長江的大橋。改正：三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17．閱讀材料，完成下列要求。材料：科舉制是在以德取人、以能取人基礎上突出以文取人的一種全新的選官制度，是一種公開考試、公平競爭、擇優錄取的人才選拔制度。科舉制度創立以來，一直是歷代政府最基本的選官制度，富有極頑強的生命力。不管怎樣改朝換代，它都在不斷地逐步完善和日益強化，其原因就在于科舉制度本身的公平取士原則一直在起著主導作用。……但是，到了近代，由于西方資本主義的入侵，外國工業品大量傾銷中國，逐漸破壞了中國的農業社會結構。外國資本主義在華投資設廠和洋務企業的興辦，使中國的社會結構變得復雜起來，出現了對人才要求多樣化的急劇變化，迫使統治者不得不重視對近代所需人才的培養和選拔，這就要求科舉制能做出相關調整和變革。——摘編自寧欣《中國古代史》、董應龍《晚清科舉制度變革考》(1)結合所學知識，指出科舉制創立的標志，并舉一例說明科舉制度“逐步完善”。(2)根據材料，概括晚清政府廢除科舉制的原因。從科舉制的存廢中你能得出怎樣的規律性認識?18．閱讀材料，完成下列要求。材料一：下南洋最早可以追溯到兩千年前的漢代，一直到明清時期才越走越寬，呈現大規模的遷徙潮。從漢朝到明清時期，每當新老政權交替之時，不堪戰亂的百姓與沒落的權貴的一部分會移居海外。“閩、廣人稠地狹，田園不足于耕，望海謀生”，因此憑借著地緣上的毗鄰關系，東南亞成為中國移民特別是閩廣移民的遷徙地和避難所。——摘編自高榮偉《下南洋：歷史上持續時間最長的一次人口大遷徙》(1)根據材料一，概括中國古代“下南洋”現象的特點。材料二：15世紀末，哥倫布發現新大陸，掀起了歐洲人向新大陸的移民。貴族、冒險者們懷著尋找金銀財寶、掠奪財富的野心，一次次登上這塊新發現的陌生土地，將財富源源不斷的輸往母國。從17世紀起，涌往美洲大陸的移民越來越多，這其中包括一些破產的手工業者、農民乃至被當權者打擊的“異見者”，新舊大陸之間的交流也越發密切。與此同時，殖民者還從非洲販賣來黑奴，極大的補充了美洲的勞動力，促進了美洲的開發。——摘編自侯文若《人類歷史上五次大遷徙》等(2)根據材料二并結合所學知識，分析新航路開辟后人口遷徙的歷史影響。(3)為上述材料擬定一個主題線索。四、活動與探究(12分)19．閱讀材料，完成下列探究活動。(1)中國共產黨“28年浴血奮斗”開始于圖中處，完成于處；中國工農紅軍“屈指行程二萬”的長征開始于圖中處，并于處完成會師。(請填寫序號)(2)從圖中已表明的地點中任選兩個，圍繞“成功經驗”，自擬一個論題，結合中國共產黨在這兩地的革命斗爭史實加以論述。(要求：論題明確，史論結合，表述清晰)

參考答案與解析1．A【詳解】根據材料“天下、國、家”和結合所學知識可知，題干中描述了西周時期，“天子”、“諸侯”和“卿大夫”各自統治的地域范圍，形成了“天下”、“國”和“家”的層次結構，這種明確的層次結構有利于各級統治者明確自己的權力和責任，從而鞏固了統治秩序，A項正確；分封制并沒有強化中央集權，反而削弱了中央政府的控制力，排除B項；世襲制度是指權力或地位按照家族世襲的方式傳承的制度，題干內容主要描述的是分封制下的統治層次結構，與世襲制度無直接關聯，排除C項；題干中并沒有提及分封制與邊疆開發之間的關系，雖然分封制可能導致一些貴族被分封到邊疆地區，但這并不意味著分封制的主要目的是為了開發邊疆地區，排除D項。故選A項。2．D【詳解】根據材料“漢武帝以后，儒家經典《春秋》仿佛成了治國的憲法，凡有政治上和法律上的重大問題，人們都會引《春秋》的內容來解決。”和結合所學知識可知，題干描述了《春秋》在解決政治和法律問題中的重要作用，這實際上是儒家倫理思想在治國實踐中的體現和弘揚，D項正確；《春秋》被引用作為解決政治和法律問題的依據，但這并不意味著法律制度本身不存在或沒有作用，排除A項；題干中明確提到了儒家經典《春秋》在治國中的重要作用，而沒有提及法家思想，排除B項；雖然題干中提到了法律問題的處理，但并沒有直接說明法律制度已經“基本完備”，排除C項。故選D項。3．C【詳解】據題干信息和所學知識可知，“續定九品”“典定士族”體現了羯族對漢族制度的借鑒；“優禮耆老，修尚儒學”反映了氐族對儒家文化的重視；“教以農桑，法制，同于上國”表明鮮卑族學習漢族的農業和法制等，這些都有利于推動北方少數民族與漢族之間的交融，C項正確；題干主要強調的是少數民族政權采取的一些促進文化融合和發展的措施，與北方人口南遷并無直接關聯，排除A項；題干中的這些舉措主要是在北方地區實施的，與江南地區開發關系不大，排除B項；民族隔閡的消除是一個長期而復雜的過程，不可能僅通過這些舉措就徹底實現，消除了民族之間隔閡的說法過于絕對，排除D項。故選C項。4．D【詳解】據材料“南宋時書籍流行，文人刻書蔚然成風，如陸游、楊萬里等人在各地任官期間，都曾刊行自己或先人、師友、鄉賢的著述。”及所學知識可知，書籍作為文化傳承和傳播的重要載體，刊行書籍需要印刷業的支持，D項正確；秦漢時期形成了大一統的社會局面，南宋時期偏安江南，沒有實現大一統，排除A項；隋朝時期確立科舉制，唐朝進一步發展，排除B項；漢武帝時期，儒學正統地位確立，排除C項。故選D項。5．D【詳解】根據材料《中秋日聞海上捷音》可知，詩中的“海隅久念蒼生困”暗示著康熙帝長久以來對某個海邊地區人民的困苦有所關注，而“耕鑿從今九壤同”則意味著從此該地區將與其他地方一樣，實現和平與繁榮。結合所學知識可知，臺灣位于中國的東南沿海地區，與“海隅”相符。康熙帝時期對臺灣的軍事行動，成功地將臺灣納入了清朝的版圖，實現了“耕鑿從今九壤同”的局面，D項正確；準噶爾部位于新疆地區，與“海隅”即海邊地區并無直接聯系，排除A項；雖然土爾扈特部是從俄羅斯伏爾加河下游返回祖國的，但這并非通過“海上”的行動，排除B項；康熙帝時期與沙俄有過沖突，但詩中并沒有明確提到與沙俄的軍事行動，且沙俄位于北方，并非“海隅”，排除C項。故選D項。6．B【詳解】根據題干“庶使我內江外海之利不至為洋人盡占”和結合所學知識可知，李鴻章創辦輪船招商局是為了與洋人爭利，抵制西方列強的經濟侵略，B項正確；中法戰爭結束后，清政府于1885年決定在臺灣建立行省。臺灣建省，加強了東南海防，排除A項；甲午中日戰爭后，外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山，刺激了中國民族工業的發展，排除C項；“實業救國”思想是甲午戰爭后出現的，排除D項。故選B項。7．B【詳解】根據材料和結合所學知識可知，從兩次鴉片戰爭到甲午中日戰爭，列強的侵華方式主要是直接的領土擴張和貿易利益獲取。然而，到了《辛丑條約》簽訂的時候，列強的侵華方式已經轉變為通過金融、政治和文化等手段進行滲透和控制。這種變化反映在條約內容上，就是不再需要直接割讓土地和開放商埠，而是通過其他方式實現其利益，B項正確；《辛丑條約》簽訂的時候，列強的侵華方式已經轉變為通過金融、政治和文化等手段進行滲透和控制，外交政策的演變可能涉及到許多方面，但不一定與具體條約的內容直接相關，排除A項；利益沖突可能會導致列強在某些問題上無法達成一致，但并不直接決定條約的具體內容，排除C項；在《辛丑條約》簽訂的時候，清政府的國際地位并沒有提高，反而因為連續的戰敗和割地賠款而更加低下，排除D項。故選B項。8．B【詳解】根據所學知識可知，1950年的土地改革，將解放戰爭時期征收富農多余土地財產的政策，改變為“保護富農所有自耕和雇人耕種的土地及其他財產，不得侵犯”，有利于順利推進土地改革，有利于新生政權的鞏固，B項正確；1953年開始進行農業合作社建立，不符合題意，排除A項；土地改革屬于農業經濟領域的內容，無法體現完善了社會主義民主法治，排除C項；土地改革的順利完成為工業化提供了基礎，但是無法掃除工業發展的障礙，排除D項。故選B項。9．C【詳解】根據所學知識可知，從新中國成立，美國對中國進行封鎖，采取外交孤立政策，因此中美關系處于比較緊張狀態，從1972年尼克松訪華，中美關系正常化，再到1979年中美建交，在70到80年代處于發展階段，所以甲為美國。蘇聯是新中國成立第一個與中國建交的國家，在新中國成立初期與中國關系良好，中蘇關系從20世紀五六十年代逐漸惡化，因此乙為蘇聯，C項正確；日本與中國1972年建交，與題干中乙在1972年與中國關系緊張不符，排除A項；蘇聯在70年代與中國關系惡化，與甲70年代與中國關系緩解不符，排除BD項。故選C項。10．B【詳解】根據題干信息“它從一開始就實行了‘小政府、大社會’的新體制，省政府只設了27個職能部門，直接管理企業的專業部門變成了經濟實體”并結合所學知識可知，海南直接管理企業的專業部門變成了經濟實體，這樣簡化了企業的運作程序，適應了經濟體制改革的步驟，B項正確；1978年十一屆三中全會揭開了改革開放的序幕，不符合題意，排除A項；題干所指的企業并非都是國有企業，因此“增強了國有企業活力”說法錯誤，排除C項；這些措施的實行是放松了國家的宏觀調控，而不是強化了，排除D項。故選B項。11．A【詳解】根據材料“羅馬共和國時期，羅馬法明確規定奴隸“不具備法律人格”，完全受主人支配。到了帝國后期，羅馬法則對奴隸主的權利進行了諸多限制，禁止奴隸主隨意殺害、虐待奴隸。”和結合所學知識可知，羅馬法對奴隸主權利的限制，確實在一定程度上減輕了奴隸的苦難，從而可能減少了因奴隸受到不公待遇而引發的社會不滿和沖突，這一調整確實有助于緩和奴隸與奴隸主之間的矛盾，A項正確；羅馬法對奴隸主權利的限制，并未直接導致羅馬帝國基礎的擴大，排除B項；羅馬法對奴隸主權利的限制在某種程度上對奴隸有利，但法律的本質仍然是為統治階級服務的，排除C項；羅馬法律的完備是一個復雜且長期的過程，涉及多個法律文獻的制定和完善，僅對奴隸主權利的限制，并不能標志羅馬法律的完備，排除D項。故選A項。12．A【詳解】根據材料“這場革命的爆發是因為清教和王國的法律、自由受到威脅，它是實用主義和理性主義相結合的產物，它建立起的‘平衡’維持了若干年之久。”，結合所學知識可知，英國資產階級革命的背景是國王專制統治制約了資本主義的發展，構建了國王和議會權力妥協的君主立憲制，A項正確；法國大革命與清教等信息無關，排除B項；美國獨立戰爭是推翻英國殖民統治，與“國王”無關，排除C項；拉丁美洲獨立運動不涉及到清教和國王等問題，排除D項。故選A項。13．C【詳解】根據題干“在歐洲，早期的鐘表主要功能是彰顯主人的身份。19世紀以后，鐘表的計時功能才日漸突出，如英國蘭開斯特織工、曼徹斯特鋼鐵工人幾乎人手一表”和所學可知，18世紀中期，英國開始工業革命，19世紀中期，英國率先完成工業革命。工業革命推動了機器的應用和生產效率的提高，鐘表因大規模生產，由奢侈品變成普通人的日常生活用品，C項正確；題干沒有體現人口問題，無法體現城市化進程加快，排除A項；工業革命造成貧富差距差距擴大，排除B項；材料沒有體現工人福利得到保障，排除D項。故選C項。14．B【詳解】根據材料“1931年、少雇傭婦女，就會給許多閑散的男人騰出地方”和結合所學知識可知，1931年，美國正處于經濟大蕭條時期，就業機會大幅度減少，人們為了生計不得不爭搶有限的工作崗位。由于經濟困難，一些人甚至認為減少女性就業可以為男性騰出更多的就業機會，這直接反映了經濟危機下就業困難的狀況，B項正確；1931年美國處于經濟大危機中，并未參與大規模戰爭，排除A項；材料強調經濟危機下女性就業與男性就業之間的沖突，不能體現工業化提高了女性地位，排除C項；“國家干預模式初見成效”涉及的是國家在經濟活動中的角色和干預政策的效果，但材料中并沒有提及與此相關的內容，排除D項。故選B項。15．D【詳解】根據材料“1947年、釣魚鉤及魚線形成的美元符號，導彈形式的鞋子在歐洲矗立”和結合所學知識1947年美國實施馬歇爾計劃，其實質就是為了加強對歐洲的控制，D項正確；1947年杜魯門主義的出臺標志著美蘇冷戰的開始，蘇聯和西歐的關系在惡化，排除A項；1949年北約成立，排除B項；1947年杜魯門主義的出臺標志著美蘇冷戰的開始，杜魯門主義屬于政治方面，與“釣魚鉤及魚線形成的美元符號”不符，排除C項。故選D項。16．(1)錯誤，把“錢塘江”改為“珠江”(2)錯誤，把“宋朝”改為“元朝”(3)正確(4)錯誤，把“南京長江大橋”改為“武漢長江大橋”【詳解】（1）結合所學知識可知，秦始皇統一六國后，開鑿靈渠，溝通了長江和珠江兩大水系。故原題錯誤，把“錢塘江”改為“珠江”。（2）結合所學知識可知，元朝時期，海上交通范圍拓展，海上絲綢之路進入鼎盛時期。故原題錯誤，把“宋朝”改為“元朝”（3）結合所學知識可知，1825年，英國人斯蒂芬森設計的蒸汽機車試車，標志人類進入鐵路時代。故原題正確。（4）結合所學知識可知，1957年，武漢長江大橋通車，這是新中國歷史上第一座跨越長江的大橋。故原題錯誤，把“南京長江大橋”改為“武漢長江大橋”。17．(1)隋朝設立進士科。唐朝武則天時期設立殿試制度。(2)原因：外國資本主義入侵，民族危機嚴重；中國近代工業的出現和社會結構的巨變；科舉制度不能適應近代化社會需要。認識：改革與革命推動歷史發展；制度建設需符合時代發展，當制度阻礙社會發展時，就需要變革。(任答一點，言之成理即可)【詳解】（1）標志：據所學知識可知，隋煬帝時，進士科的創立，標志著科舉制的正式確立；舉例：據所學知識可知，武則天統治時期，大力發展科舉制，創立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統治基礎。（2）原因：根據材料“由于西方資本主義的入侵，外國工業品大量傾銷中國，逐漸破壞了中國的農業社會結構。外國資本主義在華投資設廠和洋務企業的興辦，使中國的社會結構變得復雜起來，出現了對人才要求多樣化的急劇變化，迫使統治者不得不重視對近代所需人才的培養和選拔”可概括出晚清政府廢除科舉制的原因有：外國資本主義入侵，民族危機嚴重；中國近代工業的出現和社會結構的巨變；科舉制度不能適應近代化社會需要等；認識：根據材料和所學知識，從科舉制的存廢中能可得出這樣的規律性認識：改革與革命推動歷史發展；制度建設需符合時代發展，當制度阻礙社會發展時，就需要變革。18．(1)特點：起源早；持續時間長；受到國內政治、經濟因素的影響；移民人群主要來自福建、廣東地區；東南亞成為主要遷徙地點。(任答兩點即可)(2)促進了歐洲資本原始積累和資本主義的發展；促進了世界范圍內物種的交流；給美洲帶來了先進技術和勞動力，促進了美洲的開發；推動世界市場的形成；造成了非洲的貧困和落后。(任答兩點即可)(3)人口遷移推動世界歷史發展(其他言之成理亦可)【詳解】（1）根據材料“下南洋最早可以追溯到兩千年前的漢代，一直到明清時期才越走越寬，呈現大規模的遷徙潮”可知，中國古代“下南洋”現象的起源早、持續時間長；根據材料“從漢朝到明清時期，每當新老政權交替之時，不堪戰亂的百姓與沒落的權貴的一部分會移居海外。‘閩、廣人稠地狹，田園不足于耕，望海謀生’”可知，中國古代“下南洋”現象受到國內政治、經濟因素的影響；根據材料“從漢朝到明清時期，每當新老政權交替之時，不堪戰亂的百姓與沒落的權貴的一部分會移居海外。‘閩、廣人稠地狹，田園不足于耕，望海謀生’”可知，中國古代“下南洋”現象的移民人群主要來自福建、廣東地區；東南亞成為主要遷徙地點；（2）影響：根據材料“5世紀末，哥倫布發現新大陸，掀起了歐洲人向新大陸的移民。貴族、冒險者們懷著尋找金銀財寶、掠奪財富的野心，一次次登上這塊新發現的陌生土地，將財富源源不斷的輸往母國。從17世紀起，涌往美洲大陸的移民越來越多，這其中包括一些破產的手工業者、農民乃至被當權者打擊的“異見者”，新舊大陸之間的交流也越發密切。與此同時，殖民者還從非洲販賣來黑奴，極大的補充了美洲的勞動力，促進了美洲的開發”和所學可知，新航路開辟后人口遷徙，促進了歐洲資本原始積累和資本主義的發展；促進了世界范圍內物種的交流；給美洲帶來了先進技術和勞動力，促進了美洲的開發；推動世界市場的形成；造成了非洲的貧困和落后。（3）主題：根據材料一可知，中國古代“下南洋”促進經濟文化交流，根據材料二可