2/2收集整理，僅供參考2024年北京大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院招聘勞動工作人員考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.5,1,24B.5,1,16C.4,1,16D.4,1,24【答案】：B2.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】：D3.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.E－mail通知B.班會通知C.學(xué)生的思想?yún)R報D.電話通知【答案】：C4.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.人格完整B.情緒健康C.意志健全D.智力正?！敬鸢浮浚篋5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時保護現(xiàn)場B.及時報告上級C.及時報告警察D.及時救助受傷害學(xué)生【答案】：D6.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自治期B.自我保護期C.盡責(zé)期D.墨守成規(guī)期【答案】：C7.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)B.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命【答案】：B8.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.專業(yè)能力B.人格威信C.社會威信D.管理威信【答案】：B9.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.培養(yǎng)專才的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.社會服務(wù)的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【答案】：D10.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴(yán)以律己，以誠待人C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】：A11.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.練習(xí)法B.講授法C.調(diào)查法D.實驗法【答案】：B12.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.價值判斷B.主觀判斷C.客觀判斷D.事實判斷【答案】：A13.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)方法的運用B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格C.課程設(shè)置與開設(shè)順序D.教學(xué)時數(shù)【答案】：A14.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.謀生功能和享用功能B.個體功能和社會功能C.正向功能和負(fù)向功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D15.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以社交活動為中心的自我探究B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以自我的社會價值為中心的探究D.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】：D16.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.保證B.依據(jù)C.示范D.基礎(chǔ)【答案】：D17.高級神經(jīng)活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：C18.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動機是（）。A.內(nèi)部動機B.外部動機C.輔助動機D.主導(dǎo)動機【答案】：A19.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。A.責(zé)任倫理學(xué)B.美德倫理學(xué)C.個體倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】：A20.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德良心C.道德義務(wù)D.道德價值目標(biāo)【答案】：B21.人們在具有道德認(rèn)知與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德動機B.道德意志C.道德知識D.道德信念【答案】：B22.最具有動機價值的歸因模式是（）A.歸因于任務(wù)性質(zhì)B.歸因于運氣C.歸因于能力D.歸因于努力【答案】：D23.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）。A.埃里克森B.馮特C.馬斯洛D.弗洛伊德【答案】：D24.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的（）。A.示范性B.復(fù)雜性C.群體性D.創(chuàng)造性【答案】：C25.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締B.社會思潮能促進思想進步，應(yīng)大力宣傳C.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩D.應(yīng)對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(dǎo)【答案】：D26.個體對自己的思維進行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.創(chuàng)造性思維B.思維的元認(rèn)知C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：B27.加強教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。A.育人為本B.以德興教C.依法執(zhí)教D.以德治國【答案】：B28.短時記憶的編碼方式主要是（）。A.語義編碼B.言語聽覺編碼C.刺激的物理特征編碼D.表象編碼【答案】：B29.法國的J·埃呂爾說：“技術(shù)的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術(shù)道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于（）。A.技術(shù)價值中性論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)決定論者【答案】：D30.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類，（）的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.意大利B.英國C.美國D.德國【答案】：A31.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是（）。A.德育B.體育C.智育D.美育【答案】：A32.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.創(chuàng)造性思維B.性格C.智力D.氣質(zhì)【答案】：A33.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.有意義的接受學(xué)習(xí)C.機械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機械的接受學(xué)習(xí)【答案】：B34.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：（）、課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合。A.博士生自學(xué)B.導(dǎo)師指導(dǎo)C.交互為師D.交流互訪【答案】：B35.道德觀念的確立是一個漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義B.了解道德意志C.了解道德行動D.了解道德情境【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國家宏觀調(diào)控B.國際因素C.高校自主辦學(xué)D.市場調(diào)節(jié)【答案】：ACD37.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.管理B.教學(xué)C.社會服務(wù)D.科研【答案】：BD38.大學(xué)生常見的社會行為有哪些（）A.侵犯行為B.選擇行為C.知覺行為D.親和行為【答案】：BCD39.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)B.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強C.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神D.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成【答案】：ABCD40.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.按原則辦事B.不徇私情C.不懼權(quán)勢，不計個人得失D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】：ABC41.高校教師在與學(xué)生交往時應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括（）A.公正對待學(xué)生。B.理解接納學(xué)生C.尊重信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD42.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）A.道德意志B.道德理想C.道德行為D.道德判斷【答案】：AC43.高校教學(xué)組織形式有（）。A.課外活動B.課堂教學(xué)C.社會實踐D.社團活動【答案】：ABCD44.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.同事關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】：ABCD45.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過程B.調(diào)整過程C.順應(yīng)過程D.同化過程【答案】：CD46.大學(xué)生在教學(xué)活動中的能動性表現(xiàn)為（）。A.主動性B.受動性C.創(chuàng)造性D.自主性【答案】：ACD47.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分B.道德作用力弱，法律作用力強C.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系D.道德與法律可以相互替換【答案】：AC48.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.完全民事行為能力人B.無民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】：ABD49.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)B.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況C.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題【答案】：ABC50.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.提高教師的薪酬水平B.改善教學(xué)和科研條件C.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)D.主動聽取教師的意見E.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子【答案】：BCE51.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于隨機應(yīng)變B.善于對癥下藥C.善于掌握分寸D.善于因勢利導(dǎo)【答案】：ABCD52.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師教學(xué)情況B.教師的學(xué)歷及資歷C.教師家庭成員狀況D.教師的科研