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文檔簡介
教科版(五四學制)初中英語九年級下冊(全冊)知識點歸納目錄Unit1ThePictureofPeaceUnit2GettingAlongUnit3BuildingBridgeUnit4WangWei'sDreamUnit5TheWaytoSuccessUnit6AGirlNamedWilmaUnit7TheBadAttitudeUnit8YouFindWhatYouAreLookingforUnit9OptimismandPessimism(全冊)知識點歸納Unit1ThePictureofPeace和平的畫面重點詞匯peace/pi?s/n.和平派生詞:peacefuladj.和平的;peacefullyadv.和平地silence/?sa?l?ns/n.沉默常用短語:insilence沉默地派生詞:silentadj.沉默的;silentlyadv.沉默地war/w??(r)/n.戰爭反義詞:peaceviolence/?va??l?ns/n.暴力派生詞:violentadj.暴力的protect/pr??tekt/v.保護常用短語:protect...from...保護……免受……派生詞:protectionn.保護重點短語inpeace和平地giveup放棄putdown放下beagainst反對callfor呼吁重點句型Whatapeacefulpicture!多么和平的一幅畫面??!這是一個感嘆句,結構為“What+a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語!”Weshoulddoeverythingwecantoprotectpeace.我們應該盡我們所能來保護和平?!皐ecan”是定語從句,修飾先行詞“everything”,省略了關系代詞“that”。語法要點感嘆句的用法:?What引導的感嘆句:What+a/an+形容詞+可數名詞單數(+主語+謂語)!What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞(+主語+謂語)!?How引導的感嘆句:How+形容詞/副詞(+主語+謂語)!How+主語+謂語!Unit2GettingAlong友好相處重點詞匯getalong相處同義短語:getoncommunicate/k??mju?n?ke?t/v.交流;溝通常用短語:communicatewithsb.和某人交流派生詞:communicationn.交流;溝通respect/r??spekt/v.&n.尊重常用短語:showrespectforsb.尊重某人trust/tr?st/v.&n.信任反義詞:doubtmisunderstand/?m?s?nd??st?nd/v.誤解派生詞:misunderstandingn.誤解;understandingn.理解;adj.善解人意的重點短語getalong(well)withsb.與某人(友好)相處haveaconversationwithsb.和某人交談beangrywithsb.生某人的氣makeup和解;編造agreewithsb.同意某人的意見重點句型Howdoyougetalongwithyourclassmates?你和你的同學相處得怎么樣?“getalongwith”表示“與……相處”,with是介詞,后接賓語。Ifyouhaveproblemsincommunicatingwithothers,youshouldtalktothem.如果你在和別人交流方面有問題,你應該和他們談談。這是一個含有if引導的條件狀語從句的復合句,主句用“should+動詞原形”,從句用一般現在時表將來。語法要點if引導的條件狀語從句:含義:表示假設或條件。時態:遵循“主將從現”原則,即主句用一般將來時,從句用一般現在時表將來;主句也可用含有情態動詞的句子或祈使句,從句用一般現在時。例句:Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgohiking.如果明天不下雨,我們就去徒步旅行。Unit3BuildingBridge架橋重點詞匯bridge/br?d?/n.橋復數形式:bridgesconnect/k??nekt/v.連接;聯結常用短語:connect...with...把……和……連接起來派生詞:connectionn.連接;聯系culture/?k?lt??(r)/n.文化派生詞:culturaladj.文化的difference/?d?fr?ns/n.差異;不同常用短語:makeadifference有影響;起作用反義詞:similarity派生詞:differentadj.不同的cooperation/k????p??re??n/n.合作常用短語:incooperationwith與……合作派生詞:cooperatev.合作重點短語buildabridge架橋connectwith與……連接;與……有聯系culturaldifference文化差異worktogether合作breakdown打破;消除重點句型Bridgescanconnectplacesphysically,andtheycanalsoconnectpeopleemotionally.橋可以在物理上連接地方,也可以在情感上連接人們。“physically”和“emotionally”是副詞,分別修飾動詞“connect”,表示“在物理上”和“在情感上”。It'simportanttounderstandandrespectculturaldifferenceswhenbuildingbridgesbetweendifferentcultures.在不同文化之間架橋時,理解和尊重文化差異很重要。這是一個“It's+形容詞+todosth.”句型,“tounderstandandrespectculturaldifferences”是真正的主語,“whenbuildingbridgesbetweendifferentcultures”是時間狀語。語法要點副詞的用法:定義:副詞是修飾動詞、形容詞、其他副詞或句子的詞,表示時間、地點、程度、方式等。分類:時間副詞:now,then,often,always等。地點副詞:here,there,home,abroad等。程度副詞:very,much,quite,almost等。方式副詞:carefully,quickly,happily等。?位置:修飾動詞時,通常放在動詞之后;如果動詞有賓語,則放在賓語之后。修飾形容詞或其他副詞時,通常放在被修飾詞之前。程度副詞enough放在形容詞或副詞之后。Unit4WangWei'sDream王偉的夢想重點詞匯dream/dri?m/n.夢想;v.做夢;夢想常用短語:dreamof/aboutdoingsth.夢想做某事過去式/過去分詞:dreamed/dreamtachieve/??t?i?v/v.實現;取得常用短語:achieveone'sdream實現某人的夢想派生詞:achievementn.成就overcome/???v??k?m/v.克服過去式:overcame;過去分詞:overcomechallenge/?t??l?nd?/n.挑戰;v.向……挑戰常用短語:facechallenges面對挑戰encourage/?n?k?r?d?/v.鼓勵常用短語:encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事派生詞:encouragementn.鼓勵;encouragingadj.令人鼓舞的重點短語giveupone'sdream放棄某人的夢想workhard努力工作/學習inthefaceof在……面前stickto堅持cometrue實現重點句型WangWeihasabigdreamofbecomingascientist.王偉有一個成為科學家的遠大夢想?!皁fbecomingascientist”是介詞短語作定語,修飾“dream”。Nomatterwhatchallengeshemeets,henevergivesup.無論他遇到什么挑戰,他從不放棄?!癗omatterwhat”引導讓步狀語從句,相當于“Whatever”,表示“無論什么”。語法要點讓步狀語從句:引導詞:though,although,evenif,eventhough,nomatterwhat(who,when,where,how),whatever(whoever,whenever,wherever,however)等。注意事項:though/although不能與but連用,但可以與yet,still連用。nomatter+疑問詞只能引導讓步狀語從句,而whatever等還可以引導名詞性從句。?例句:Althoughheisveryold,hestillworkshard.盡管他很老了,但他仍然努力工作。Unit5TheWaytoSuccess成功之路重點詞匯success/s?k?ses/n.成功派生詞:successfuladj.成功的;successfullyadv.成功地;succeedv.成功effort/?ef?t/n.努力常用短語:makeaneffort努力failure/?fe?lj?(r)/n.失敗反義詞:success派生詞:failv.失敗experience/?k?sp??ri?ns/n.經驗;經歷;v.經歷注意:表示“經驗”時是不可數名詞,表示“經歷”時是可數名詞。advice/?d?va?s/n.建議不可數名詞,一條建議用“apieceofadvice”同義詞:suggestion(可數名詞)重點短語thewaytosuccess成功之路worktowards為……努力learnfrom從……學習giveup放棄intheend最后;終于重點句型Successcomesfromhardworkandnevergivingup.成功來自努力工作和永不放棄。“comefrom”表示“來自”,“nevergivingup”是動名詞短語作介詞from的賓語。Ifyouwanttoachievesuccess,youshouldlistentoothers'adviceandlearnfromyourfailures.如果你想取得成功,你應該聽取別人的建議并從失敗中學習。這是一個含有if引導的條件狀語從句的復合句,主句用“should+動詞原形”,從句用一般現在時表將來。語法要點動名詞的用法:定義:動名詞是由動詞+ing構成的,具有名詞的特征,在句中可以作主語、賓語、表語、定語等。作主語:動名詞作主語時,謂語動詞用單數形式。例句:Readingisgoodforus.閱讀對我們有好處。?作賓語:常用于某些動詞或動詞短語之后,如enjoy,finish,mind,keep,begoodat,beinterestedin等。例句:Heenjoysplayingbasketball.他喜歡打籃球。?作表語:動名詞作表語時,說明主語的內容或性質。例句:HerjobisteachingEnglish.她的工作是教英語。Unit6AGirlNamedWilma一個叫威爾瑪的女孩重點詞匯name/ne?m/v.命名;給……取名;n.名字常用短語:benamedafter以……命名courage/?k?r?d?/n.勇氣派生詞:courageousadj.勇敢的illness/??ln?s/n.疾病派生詞:illadj.生病的(作表語);sickadj.生病的(可作表語或定語)compete/k?m?pi?t/v.競爭;比賽常用短語:competewith/againstsb.和某人競爭/比賽;competeinsth.參加……比賽派生詞:competitionn.比賽;competitorn.競爭者achieve/??t?i?v/v.實現;取得(同Unit4)重點短語benamed...被命名為……sufferfrom遭受;患(?。﹉avethecouragetodosth.有勇氣做某事giveupdoingsth.放棄做某事winamedal贏得獎牌重點句型Wilmawasagirlnamedafterhergrandmother.威爾瑪是一個以她祖母的名字命名的女孩。“namedafterhergrandmother”是過去分詞短語作定語,修飾“girl”,表示被動關系。Despiteherillness,shehadthecouragetocompeteintheOlympics.盡管她生病了,她仍有勇氣參加奧運會?!癲espite”是介詞,意為“盡管”,相當于“inspiteof”,后接名詞、代詞或動名詞。語法要點過去分詞作定語:過去分詞作定語時,通常放在被修飾的名詞之后,相當于一個定語從句,表示被動或完成的動作。例句:ThebookwrittenbyMoYanisverypopular.莫言寫的這本書很受歡迎。(=ThebookwhichwaswrittenbyMoYanisverypopular.)Unit7TheBadAttitude壞態度重點詞匯attitude/??t?tju?d/n.態度常用短語:attitudetowards/to...對……的態度annoy/??n??/v.使惱怒;使生氣派生詞:annoyedadj.惱怒的;生氣的(修飾人);annoyingadj.令人惱怒的;令人生氣的(修飾物)patient/?pe??nt/adj.有耐心的;n.病人常用短語:bepatientwithsb.對某人有耐心派生詞:patiencen.耐心respect/r??spekt/v.&n.尊重(同Unit2)apologize/??p?l?d?a?z/v.道歉常用短語:apologizetosb.forsth.因某事向某人道歉派生詞:apologyn.道歉重點短語abadattitude壞態度annoyedwithsb.對某人生氣loseone'stemper發脾氣patientwith對……有耐心saysorrytosb.向某人道歉重點句型Hisbadattitudetowardsothersoftenannoyshisclassmates.他對別人的壞態度經常使他的同學生氣?!皌owardsothers”是介詞短語作定語,修飾“attitude”。Ifyouhaveabadattitude,peoplewillnotwanttobefriendswithyou.如果你有壞態度,人們將不想和你做朋友。這是一個含有if引導的條件狀語從句的復合句,遵循“主將從現”原則。語法要點形容詞的用法:定義:形容詞用來修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質、特征或狀態。位置:作定語時,通常放在被修飾的名詞之前;如果修飾不定代詞(如something,anything,nothing等),則放在不定代詞之后。作表語時,放在系動詞(如be,become,get,look,sound等)之后。?辨析:-ed結尾的形容詞和-ing結尾的形容詞:-ed結尾的形容詞通常修飾人,表示人的感受;-ing結尾的形容詞通常修飾物,表示事物的性質或特征。例句:Theboredboyislookingattheboringfilm.這個無聊的男孩正在看這部無聊的電影。Unit8YouFindWhatYouAreLookingfor你找到你在尋找的東西重點詞匯lookfor尋找(強調動作)searchfor搜尋(更正式)aimat以……為目標forthepurposeof為了……目的givemeaningto賦予……意義重點句型Whatyouarelookingforisoftenrightinfrontofyou.你在尋找的東西往往就在你眼前。解析:主語從句“Whatyouarelookingfor”作主語,謂語動詞用單數形式。Thepurposeoflifeistofindyourownvalueandliveameaningfullife.生命的目的是找到自己的價值并過有意義的生活。解析:不定式短語“tofind...life”作表語,說明主語“purpose”的具體內容。語法要點主語從句定義:用一個句子作主語,通常由that,whether,what,who,why等引導。例句:Thathefailedtheexammadehisparentsworried.(that引導主語從句,無實際意義,但不可省略)Whatweneedismoretime.(what在從句中作賓語,意為“所……的”)?注意:主語從句作主語時,謂語動詞用單數形式。Unit9OptimismandPessimism樂觀與悲觀重點詞匯optimism/??pt?m?z?m/n.樂觀派生詞:optimistn.樂觀主義者;optimisticadj.樂觀的pessimism/?pes?m?z?m/n.悲觀派生詞:pessimistn.悲觀主義者;pessimisticadj.悲觀的affect/??fekt/v.影響同義詞:influence辨析:effectn.影響(常用短語:haveaneffecton)attitude/??t?tju?d/n.態度(同Unit7)搭配:positive/negativeattitude積極/消極態度opportunity/??p??tju?n?ti/n.機會同義詞:chan
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