小學(xué)六年級(jí)湘教版下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)題〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。只要……就……即使……也……如果……就……1．事實(shí)證明，（________）有墨水，我（________）可以把事情記得非常清楚。2．（________）我這樣的處境中，（________）有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。3．（________）你說(shuō)的對(duì)，我們（________）改正。2.選詞填空我最行。成績(jī)成就成果1.在奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異的________。2.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)________輝煌。3.少工委舉辦了科技小發(fā)明________展覽。回味品味4.李明說(shuō)，他爸爸的朋友——小張叔叔是個(gè)很有________的人。5.________當(dāng)年那一幕幕動(dòng)人的情景，真讓人心潮起伏。3.選詞填空.推測(cè)推論1.聽(tīng)到表里發(fā)出的聲音，我（___）表里面有一個(gè)活的生物。2.魏格納從蚯蚓的分布，（___）歐美大陸本來(lái)是連在一起的，后來(lái)裂開(kāi)了。敏感敏銳3.（___）的洞察力是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的前提。4.這個(gè)話題十分（___），大家都避而不談。4.選詞填空。猜測(cè)猜想推測(cè)1．遵守上面的證據(jù)，我們可以（_______）案發(fā)時(shí)間。2．外面下了這么大的雨，我（________）他不會(huì)來(lái)。3．沒(méi)有的事情，你就不要（______）了。雖然……但是……不是……而是……不但……而且……4．任何為失敗找借口的人，（______）他的心靈上得到了安慰，（_______）他將永遠(yuǎn)擁有敗。5．（______）我去找小剛，（______）小剛來(lái)找我。6．?huà)寢專(zhuān)╛______）關(guān)心我的學(xué)習(xí)，（______）關(guān)心我的身體。5.選詞填空。連續(xù)繼續(xù)格外更加居然果然1.體育老師讓我們一個(gè)接一個(gè)（_____）不斷地跳遠(yuǎn)。2.氣象臺(tái)說(shuō)下午有大雨。到了下午，大雨（_____）下了起來(lái)3.晴天，青藏高原的天空就像剛剛用水洗過(guò)一樣，（_____）的藍(lán)。4.爸爸的“老同學(xué)”（_____）是個(gè)年輕的小伙子。5.我們一定要努力奮斗，把偉大祖國(guó)建設(shè)得（_____）繁榮富強(qiáng)。6.送走了客人，我又（_____）寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。形近字詞6.辨字組詞。蹄（_________）俏（_________）搶?zhuān)╛________）距（_________）啼（_________）消（_________）淪（_________）拒（_________）7.仔細(xì)觀察下面每組中兩個(gè)字有什么不同，并組詞。細(xì)心一點(diǎn)哦！刑（_________）綢（_________）蟀（_________）避（_________）形（_________）稠（_________）摔（_________）僻（_________）8.比一比，再組詞。毯（______）勒（______）跤（______）蹄（______）裳（______）氈（______）鞋（______）膠（______）啼（______）賞（______）9.比一比，組詞語(yǔ)。埃（_________）媒（_________）崖（_________）償（_________）挨（_________）謀（_________）涯（_________）嘗（_________）10.辨字組詞。雅（_________）案（_________）拙（_________）糊（_________）唯（_________）按（_________）礎(chǔ)（_________）湖（_________）拼音基礎(chǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。biànlùnjiùyuándìyùqiūyǐnb?nquánxíguànxiōngèxīshuài12.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chīcùzhǎyǎnjiàochētānfànbīpòl(fā)iáotiāndàifāngpànluàntànxīmínɡm(xù)èi13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，并且圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。píjuànkāngkǎiwēiyíwǔmèitáozuìlínglìdàngyàngshēnyínxiōngyǒngpéngpài14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。míngguì

yóuyù

zhìhuì

liánxìlímínɡxùnsùɡuànɡàiyěliàn15.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意把字寫(xiě)得正確、規(guī)范又美觀喲！fángyùdiānbǒjǔsàngchōutiníngshìbǎolěikāngkǎigēdaxuányájiàngyóu句子強(qiáng)化16.按要求寫(xiě)句子。1.得把他們抱來(lái)，同死人待在一起不行。（改為反問(wèn)句）_________________________2.仿寫(xiě)句子。如果我是蠟燭，我將照亮黑暗的夜晚。如果我是清風(fēng)，我將_______________________。如果我是春雨，我將________________________。3.伯父的臉上不再有那輕松愉快的笑容了。（縮句）__________________________4.我閉上眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。（用至少三個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫(xiě)一句話）__________________________________5.（_____）聚會(huì)有多么愉快，到最后（_____）會(huì)結(jié)束。（關(guān)聯(lián)詞填空）17.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1．太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_______________________________________2．青天上面，有無(wú)數(shù)美的人和美的事，我一一看見(jiàn)，一一知道。（改為雙重否定句）_______________________________________3．閏土對(duì)我說(shuō)：“你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮とァ！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________18.按要求改寫(xiě)句子。1．我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）_________________________2．?huà)寢尭嬖V我，要我?guī)е陚闵蠈W(xué)去。（改為直述句）_______________________________________________3．我時(shí)常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們。（縮句）____________________________________4．是否主動(dòng)學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。（修改病句）___________________________19.句子天地。1．我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________2．我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）________________________________________________________3．他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。（改為雙重否定句）______________________________________________________4．通過(guò)幾個(gè)月的努力，取得了明顯的成績(jī)。（修改病句）______________________________________________________20.按要求完成下列句子。1．這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。（改為反問(wèn)句）_____________________________2．農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）______________________________3．屋后的青山就是生命的歸宿。（縮句）______________________________課內(nèi)填空21.理解課文內(nèi)容填空。

1.《窮人》一文的作者是________國(guó)作家________。2.《月光曲》一文描寫(xiě)了德國(guó)音樂(lè)家________創(chuàng)作《月光曲》的故事。3.魯迅原名________，浙江________人，魯迅是他的________。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的________、________、________，被譽(yù)為“________”。4.《少年閏土》選自魯迅的小說(shuō)《________》，課文回憶了“我”和閏土之間的四件事：________、________、________和________。5.秋天的景色是美麗的，我知道許多描寫(xiě)秋天的古詩(shī)：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，________；近種籬邊菊，________；長(zhǎng)安一片月，________。6.詹天佑是我國(guó)杰出的________，他主持修筑的________，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?2.根據(jù)課文內(nèi)容填空1．翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。_____________________________2．《我的伯父魯迅先生》一課，除了開(kāi)頭描寫(xiě)“悼念魯迅”之外，還寫(xiě)了___________、___________、___________、___________、_______________五件事，說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)_______________的人。3．《少年閏土》寫(xiě)了閏土在鄉(xiāng)下的_____、___________、___________、___________四件事，是他和他平時(shí)的小伙伴不知道的。4．在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了__________、__________、__________的農(nóng)村少年閏土，________________、_____________的魯迅先生。我還知道了_________和____________成為知音的故事以及熱愛(ài)音樂(lè)、同情窮苦人民的音樂(lè)家_________創(chuàng)作《月光曲》的故事。23.按要求完成練習(xí)。1．日積月累。鍾期久已沒(méi)，__________。無(wú)情未必真豪杰，_____________。“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為，天下萬(wàn)物皆由五類(lèi)元素組成，分別是____、_____、____、____、____。____、____與黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____與徵、羽合稱“五音”。2．根據(jù)教材內(nèi)容填空。“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”詩(shī)句中的“九曲”說(shuō)明了黃河_________的特點(diǎn)，“萬(wàn)里”寫(xiě)出了黃河_________的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫(xiě)兩句描寫(xiě)黃河的詩(shī)句：_______________，_________________。小說(shuō)一般有比較鮮明的人物形象，如《橋》中的_______，《窮人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)感受人物形象。24.積累運(yùn)用1.書(shū)法是我們的國(guó)粹，我認(rèn)識(shí)的書(shū)法家有_______代的___________。作品有_________。2.寫(xiě)樂(lè)曲高妙的詞語(yǔ)_________、__________、___________、_____________。寫(xiě)書(shū)法技藝高超的詞語(yǔ)_______、________、形容文章寫(xiě)得好的詞語(yǔ)__________、________、_______。3.深藍(lán)的天空中掛著______，下面___________，都種著___________，其間有一個(gè)十一二歲的少年，_________，________，________。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。4.魯迅，原名__________，浙江_______。主要作品有小說(shuō)集______、散文集___________，散文詩(shī)集________。他是偉大的_____、______、________，五四新文化運(yùn)動(dòng)的_________，中國(guó)現(xiàn)代__________。5.魯迅在《答客誚》中寫(xiě)道_____________。魯迅對(duì)于民魂的認(rèn)識(shí)______________。魯迅寫(xiě)明為國(guó)奉獻(xiàn)的句子_____________。《故鄉(xiāng)》中寫(xiě)道___________________。魯迅常用詩(shī)句___________來(lái)自嘲。25.課內(nèi)知識(shí)知多少。1．《少年閏土》的作者是______，原名______。他是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、______，主要作品有_________、_________等。2．王羲之是我國(guó)古代著名的___________。3．小說(shuō)的三要素指的是_________、_________、__________。4．《橋》是一篇小說(shuō)，作者用細(xì)膩的筆墨塑造了一位________的老支書(shū)。5．《月光曲》寫(xiě)的是德國(guó)著名音樂(lè)家_______創(chuàng)作鋼琴曲_______的過(guò)程。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。選段一：（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種（）的（）的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶（），手捏一柄（），向一匹猹（）地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的（）逃走了。……我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便（biàn?pián）飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛（fú?fó）面前許下心愿，用圈（juàn?quān）子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候便（biàn??pián）和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便（biàn?pián）熟識(shí)了。選段二：“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便（拿捏）了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很（兇猛兇狠）。“他不咬人嗎?”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很（伶俐機(jī)靈），倒向你奔來(lái)，反從胯下竄（cuànchuàn）了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事□海邊有如許五色的貝殼□西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷□我先前單知道他在水果店里出賣(mài)罷了。1．在選段一中按原文填空。2．用“√”給選段二中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3．選段一描寫(xiě)的這個(gè)少年是_______。作者通過(guò)幾個(gè)表示_______的詞語(yǔ)，給我們展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖又通過(guò)幾個(gè)表示____的詞語(yǔ)，讓我們感受到了那少年的________與_________。4．選段一自然環(huán)境描寫(xiě)和人物外貌描寫(xiě)相結(jié)合。選段中寫(xiě)自然環(huán)境是按從____到____的順序，寫(xiě)了_______、_______、_______、_______四種景物，描寫(xiě)了_______、_______和_______三種顏色。這樣寫(xiě)的好處是________________。5．選段一中描寫(xiě)少年勇敢機(jī)智的詞有“______”和“______”。“______“和“____”寫(xiě)出了猹靈活狡猾的特性，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他們之間的較量：___________。6．從哪一句話可以看出“我”急切地想見(jiàn)到閏土？___________________________________7．“紫色的圓臉”說(shuō)明閏土經(jīng)常___________；“頭戴一頂小氈帽”說(shuō)明____________；“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫(xiě)出了___________。從這些外貌可以看出少年閏土是一個(gè)__________的農(nóng)村孩子。8．第二段話通過(guò)人物的_______描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)____________的閏土。9．讀了選段后，閏土給你留下了怎樣的印象?___________________________________10．用簡(jiǎn)單的幾句話描寫(xiě)下你同桌的外貌。___________________________________11．在選段二的括號(hào)里選擇正確的答案，畫(huà)“√”。1．選段二采用了以（）描寫(xiě)為主的描寫(xiě)方法A．外貌 B．語(yǔ)言 C．場(chǎng)面2．選段二主要講了__________。課文中閏土還向“我”講了_________和_________等一些有趣的事情。3．給選段二的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4．在選段二中用“”畫(huà)出描寫(xiě)“我”的想法的句子。這些句子中，我體會(huì)到了作者。27.課外閱讀。深山秋韻清晨起來(lái)，簡(jiǎn)單地洗漱后，接過(guò)房東老人熱情地遞給我的一杯自采的山野茶，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，輕輕地喝一口，立刻感到神清氣爽，渾身有著說(shuō)不出的舒暢。于是，我拿著茶杯，出門(mén)信步走進(jìn)這深秋清晨的山野中，舉目四望，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境。一樹(shù)樹(shù)的楓葉高舉著燃燒的火炬，一棵棵的烏桕樹(shù)招展著鮮艷的旗幟。露珠在草叢間閃爍出燦爛的珠光。小鳥(niǎo)歡叫著，從這個(gè)枝頭跳到另一個(gè)枝頭，炫耀著這里的充分自由。層層梯田鋪展開(kāi)豐腴的成熱，片片果林懸掛著成熟的豐腴。我不知不覺(jué)地在一塊被露水洗凈的山石上坐下來(lái)，欣賞著色彩斑斕的深山特有的秋韻，聆聽(tīng)著幽雅迷人的深山獨(dú)創(chuàng)的秋歌，任思緒在這純凈無(wú)塵的天空中自由自在地飛翔……這時(shí)，空氣中緩緩飄來(lái)一陣草木特有的清香，我看到縷縷乳白色的炊煙在小村的上空蔓廷又集聚，集聚又蔓延。靈巧地編織成一幅潔白而又透明的紗幔，輕輕地覆蓋在小村的上空，從而隔住了外界的煩躁和喧囂對(duì)這里的騷擾，保護(hù)著這里的安逸和寧?kù)o。一條小溪從遠(yuǎn)處時(shí)而急促時(shí)而舒緩地飄來(lái)，在小村前面遷回成一泓明凈透徹的池塘，又從另一方悄悄地繞過(guò)，走向遠(yuǎn)方。姑娘們?cè)诔靥吝呬较粗枪?jié)奏均勻的搗衣聲，在這深山里回蕩出一曲清純古樸的歌謠。我想，她們洗去的可能是一個(gè)枯燥而煩悶的季節(jié)，迎來(lái)的一定是一個(gè)新的清爽而豐厚的希望。幾聲悠揚(yáng)的雞鳴和一陣鏗鏘的犬吠，將我從遐想的幻境中喚回到現(xiàn)實(shí)的人間。一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)房東老人正在我身旁祥和地微笑著。我知道，他已經(jīng)在這里陪我很久了。他是來(lái)叫我回去吃早餐的。于是，我隨著他踏上這條楓葉和烏桕葉鋪就的海綿一樣柔軟的山路時(shí)，心情就像當(dāng)年走過(guò)紅地毯時(shí)一樣的激動(dòng)，是的，我想我已經(jīng)與這里結(jié)下了深厚的情感之緣啊！1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。舒暢——（__________）豐腴——（__________）集聚——（__________）2．第二自然段描寫(xiě)的景物有：________、________、________、_________、________、__________。3．文中畫(huà)“___”的句子把_______比作______，_________比作_______，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了秋天美麗的景色。4．聯(lián)系上下文，畫(huà)“﹏﹏”句子中“枯燥而煩悶的季節(jié)”指的是______________，“嶄新的清爽而豐厚的希望”指的是_____________________________________。5．選文表達(dá)了作者（）A．對(duì)房東老人的感激之情B．對(duì)自由生活的向往之情C．對(duì)深山秋韻的喜愛(ài)和贊美之情6．我積累的描寫(xiě)秋景的古詩(shī)名句是：______________。28.閱讀理解。燕子①燕子是鳥(niǎo)類(lèi)大家庭中善于飛翔的成員之一。它的飛行速度很快，每小時(shí)可達(dá)110公里，大約是麻雀飛行速度的2至3倍。燕子的飛行技巧很高：它們一會(huì)兒飛快地貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地沖向云天；它們能夠突然間來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎；它們還能翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。②燕子為什么會(huì)有如此高強(qiáng)的飛行本領(lǐng)呢？原來(lái)，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀又窄又長(zhǎng)，每秒鐘可以振動(dòng)20次；它們的尾巴像一把把打開(kāi)的剪刀，幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一，可以有效減輕空氣阻力，使它們能夠靈活轉(zhuǎn)彎，這些對(duì)飛行都是特別重要的。還有，燕子身體輕盈，平均重量為43．5克左右，堪稱是輕量級(jí)的飛行員。③燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦，可是有誰(shuí)能想到這是它們自身弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳，而且四個(gè)趾全朝前，使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能靈活地保持平衡。因此，它們要在飛行中解決許多問(wèn)題，如在飛行中吞食獵物、飲水等，就連給自己的孩子喂飯，有時(shí)也是撲棱著翅膀懸在空中，將食物一一喂給孩子們。它們高超的飛行本領(lǐng)真是令人驚嘆！④燕子還是捕蟲(chóng)能手。燕子主要捕食蚊子、蒼蠅等昆蟲(chóng)，一對(duì)燕子夫婦每天可以捕8000多只蟲(chóng)，1個(gè)月就可以吃掉20多萬(wàn)只害蟲(chóng)。燕子吃掉大量害蟲(chóng)，對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處，稱得上是人類(lèi)的朋友。1．短文是從__________和___________兩方面來(lái)介紹燕子的。2．短文第①自然段是從哪兩個(gè)方面說(shuō)明燕子善于飛翔的？1._________________2.___________________這一自然段的表達(dá)順序是_______________________________3．請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页觥把嘧永鲜窃陲w”的原因并抄在橫線上____________________。4．第④自然段中畫(huà)“_______”的句子使用了_________的說(shuō)明方法，這樣表達(dá)的好處是________________________________________5．第①自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“大約”能否去掉？請(qǐng)說(shuō)明理由。___________________________________________6．關(guān)于燕子，下列說(shuō)法不正確的是（____）1.燕子的兩只翅膀又窄又長(zhǎng)，尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一。2.燕子具有高強(qiáng)的飛行本領(lǐng)，僅僅因?yàn)樗眢w輕盈。3.燕子可以在飛行中吞食獵物、飲水等，還能懸在空中給孩子喂飯。4.燕子能大量地捕食害蟲(chóng)，是人類(lèi)的朋友。29.閱讀感悟。冬天的溫度①冷空氣突襲，天氣驟冷，居民紛紛換上冬衣。行走在城市街頭，滿眼都是臃腫的路人，似乎突然之間，街道也變得臃腫起來(lái)。裹著厚厚的羽絨衣，行人依然緊縮雙手，步履匆匆，不樂(lè)意長(zhǎng)時(shí)間待在戶外。②中午，我接兒子放學(xué)，回到小區(qū)，見(jiàn)保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門(mén)崗前。兒子問(wèn)：“他們不冷嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有人不感覺(jué)到冷。”“他們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)屋里？”“這是他們的工作。”我回答。兒子沉默了。依往日習(xí)慣，兒子會(huì)有謝謝之類(lèi)的話，今天卻沒(méi)有。③走出門(mén)崗不遠(yuǎn)，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，為避開(kāi)風(fēng)的凜冽，我扭回頭，恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套著的竟然是薄薄的一層毛衣。④回到家中，兒子把他的玩具一個(gè)個(gè)藏進(jìn)被褥，我問(wèn)兒子搗什么鬼，兒子說(shuō)玩具也怕冷，給它們保保暖。一會(huì)，兒子說(shuō)：“爸爸，給保安送些衣服好嗎？”我的心顫了一下，故意問(wèn)：“那么多保安，我們送得完嗎？”兒子又說(shuō)：“小區(qū)也有很多人啊，每人送一件，他們穿很長(zhǎng)時(shí)間呢。”⑤我答應(yīng)了兒子，從衣櫥里找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫，陪著兒子走出家門(mén)。來(lái)到樓下，我讓兒子去送，我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。兒子雙手捧著衣物，走到保安身邊，用雙手舉起衣物。保安愣了，他弄不明白兒子做什么，但是很快，保安接過(guò)衣服，夾在胳膊下，空出一只手，莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮。⑥兒子回到我的身邊，像完成了一件艱巨任務(wù)似的歡呼起來(lái)。下午送兒子去學(xué)校時(shí)，從保安的眼神里，我讀出一種感動(dòng)。⑦下午放學(xué)，兒子從學(xué)校里帶回一只50厘米長(zhǎng)寬的紙箱，上面寫(xiě)著：天冷了，他們卻站在寒風(fēng)中！！！回到小區(qū)，把它高高貼在門(mén)口，用手壓了又壓，保證不會(huì)被寒風(fēng)吹掉才回去。⑧第二天，我們路過(guò)小區(qū)門(mén)崗，十幾名保安列出整齊的隊(duì)列，由保安隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著，齊刷刷地向我和兒子敬禮。保安隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，一個(gè)晚上，他們就收到小區(qū)居民送來(lái)的幾百件衣物，三年也用不完啊，感謝，感謝，實(shí)在感謝！他緊緊握著我的手，激動(dòng)地說(shuō)。⑨去學(xué)校的路上，寒風(fēng)依然，我問(wèn)兒子還冷不，兒子說(shuō)，天冷，我不冷。1．根據(jù)提示，按故事發(fā)展順序，在橫線上填相應(yīng)的事件。兒子發(fā)現(xiàn)保安衣服單薄→____________→_____________→_____________→保安列隊(duì)向“我”和兒子敬禮。2．文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭方法？有什么表達(dá)效果？____________________________3．結(jié)尾段中的“天冷，我不冷”這句話是否矛盾？為什么？_________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子去年春節(jié)，我在佛龕（kān）前燒香，被一只蟲(chóng)子給深深地（振震）撼了。它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多（細(xì)密細(xì)致）的觸角，背（bèibēi）上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來(lái)姿態(tài)萬(wàn)千，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，好像這地板是它的舞臺(tái)，它在上面跳著多姿多（采彩）的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候，它忽然停住腳步，似乎被奇異的香氣吸引，朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會(huì)掉轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）身子離開(kāi)。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過(guò)身來(lái)。我以為它會(huì)接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰(shuí)料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地摔下來(lái)，可是它不（懼俱）疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來(lái)高了，可最終還是摔了下來(lái)，它在地板上打滾，好久也翻不過(guò)身來(lái)，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái)，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶螅且宦芳残杏殖瘕愄幾邅?lái)。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了嘹亮的號(hào)角，我看見(jiàn)了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲(chóng)子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！[注：佛龕：供奉佛像、神位等的小閣子。]1．用“﹨”畫(huà)去短文括號(hào)里不正確的字、讀音。2．請(qǐng)用“”畫(huà)出能概括短文主要內(nèi)容的一句話。3．面對(duì)攀登路上的挫折，小蟲(chóng)子分別有什么樣的反應(yīng)？1.最初的那一跌→_________________。2.第二次爬得更高摔得更重→________________。3.不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下→_______________。4.我把它移到遠(yuǎn)離佛龕的地方→________________________。4．仔細(xì)閱讀短文最后一個(gè)自然段填空。作者最后發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲(chóng)子，我們可以從文中“_____________”這個(gè)細(xì)節(jié)，基本推斷出這就是作者先前看到的那只蟲(chóng)子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龕失敗而導(dǎo)致的結(jié)果，這一點(diǎn)不僅從前文可以推斷，從本節(jié)中的“_____________”這句話中也可以讀出這一點(diǎn)。作文31.快樂(lè)習(xí)作。中國(guó)有許多具有特色的節(jié)日，春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，選擇一種你了解的風(fēng)俗寫(xiě)一寫(xiě)。要求：題目自擬，可以介紹一種風(fēng)俗，也可以寫(xiě)你參加過(guò)的風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷，450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫(xiě)作。你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣？請(qǐng)你介紹一種風(fēng)俗，或?qū)懸粚?xiě)你參加一次風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。人生的道路上，酸甜苦辣我們都得經(jīng)歷。請(qǐng)把題目“我真”補(bǔ)充完整，可以填高興、難過(guò)、煩惱、后悔……圍繞題目選擇一件自己親身經(jīng)歷過(guò)的事，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。要求：語(yǔ)句通順，字跡工整。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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紹興筆名文學(xué)家

思想家

革命家

民族魂4.故鄉(xiāng)雪地捕鳥(niǎo)看瓜刺猹海邊拾貝和看跳魚(yú)兒5.欲作家書(shū)意萬(wàn)重；秋來(lái)未著花萬(wàn)戶搗衣聲6.愛(ài)國(guó)工程師

京張鐵路22、伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒(méi)有他的知音了。于是，他堅(jiān)決地把自己心愛(ài)的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再?gòu)椙佟Ｉ钍軔?ài)戴談《水滸傳》笑談“碰壁”救助車(chē)夫關(guān)心女傭憂國(guó)憂民，深受愛(ài)戴，為自己想得少，為別人想得多雪地捕鳥(niǎo)海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚(yú)兒健康機(jī)智勇敢見(jiàn)多識(shí)廣愛(ài)憎分明為自己想得少，為別人想得多鐘子期伯牙貝多芬23、世上無(wú)知音憐子如何不丈夫金木水火土稻麥宮商角彎彎曲曲地域廣大白日依山盡黃河入海流老支書(shū)桑娜語(yǔ)言動(dòng)作24、東晉王羲之《蘭亭序》高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂行云流水筆走龍蛇妙筆生花行云流水畫(huà)龍點(diǎn)睛一輪金黃的圓月是海邊的沙地一望無(wú)際的碧綠的西瓜項(xiàng)帶銀圈手捏一柄鋼叉向一匹猹用力地刺去周樹(shù)人紹興人《吶喊》《朝花夕拾》《野草》文學(xué)家思想家革命家重要參與者文學(xué)的奠基人無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫是中華民族精神橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。25、魯迅周樹(shù)人革命家《吶喊》《朝花夕拾》書(shū)法家情節(jié)環(huán)境人物舍己為人貝多芬《月光曲》26、1．深藍(lán)金黃一望無(wú)際碧綠銀圈鋼叉盡力胯下2．biànfó?quānbiàn?biàn3．閏土顏色動(dòng)作勇敢機(jī)智4．上下天空?qǐng)A月沙地西瓜深藍(lán)金黃碧綠這樣寫(xiě)生動(dòng)形象，使描寫(xiě)層次分明，富有畫(huà)面感，使人身臨其境5．盡力刺去一扭逃走不分上下6．好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。7．勞動(dòng)、身體健康閏土是一個(gè)住在江南一帶農(nóng)村的孩子少年閏土的可愛(ài)十分健康、可愛(ài)8．外貌身體結(jié)實(shí)健康9．閏土是一個(gè)聰明伶俐，經(jīng)常參加勞動(dòng)、經(jīng)受風(fēng)吹雨曬，身體結(jié)實(shí)健康的農(nóng)村孩子。10．他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)。他的腦袋是圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓國(guó)的。11．捏兇猛伶俐1．B2．看瓜刺猹雪地捕鳥(niǎo)看跳魚(yú)兒3．：；，4．我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道一—只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很（兇猛兇狠）。對(duì)閏土的美慕、欽佩和對(duì)新奇事物的向往27、1．舒適豐滿匯集2．楓葉烏桕樹(shù)露珠小鳥(niǎo)梯田果林3．楓葉燃燒的火炬烏桕樹(shù)葉鮮艷的旗幟4．夏季秋天給人們帶來(lái)豐收的喜悅5．C6．示例：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花28、1．燕子善于飛翔燕子是捕蟲(chóng)能手2．它的飛行速度很快。燕子的飛行技巧很高。先總述后分述。3．燕子有兩只很小很小的腳，而且四個(gè)趾全朝前，使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能靈活地保持平衡。4．列數(shù)字科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明燕子是捕蟲(chóng)能手。5．不能。因?yàn)椤按蠹s”的意思是表示估計(jì)的數(shù)目不十分精確（句子里有數(shù)字），如果去掉，則表示燕子的飛行速度就正好是麻雀的2至3倍，這與實(shí)際情況不符。“大約”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。

6．2.29、1．兒子送衣服給保安兒子貼紙箱在門(mén)口小區(qū)居民送衣服給保安2．運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了保安在寒冷天氣里的工作情形，表現(xiàn)了保安工作盡職盡責(zé)。3．不矛盾。雖然天氣寒冷，但“兒子”通過(guò)自己的行動(dòng)幫助了他人，感到內(nèi)心的充實(shí)和愉悅。這形象地表現(xiàn)出“兒子”真摯的愛(ài)心世界，進(jìn)一步揭示了文章的中心。30、1．振細(xì)致bēi采zhuàn俱2．去年春節(jié)，我在佛龕前燒香，被一只蟲(chóng)子給深深地撼了。3．它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登重整旗鼓后選擇的又是攀登可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著一路疾行又朝佛龕處走來(lái)4．它的背上的黑殼，卻依然那么明亮它的觸角殘破不堪31、范文：春節(jié)春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，與中秋、清明、端午節(jié)稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了。在春節(jié)前，家家戶戶都忙綠起來(lái)，要打掃衛(wèi)生，將整個(gè)房子擦拭的一塵不染。打掃完衛(wèi)生就要寫(xiě)春聯(lián)，終于到了我大顯身手的時(shí)刻了，只見(jiàn)我毛筆一揮，春聯(lián)就寫(xiě)好了。爸爸媽媽把春聯(lián)貼到了大門(mén)上，把“福”字貼倒了，寓意福倒了（福到了）。到了晚上，也就是大年夜，全家人一起坐在餐桌前吃年夜飯。桌子上的美味可真多呀！有燒雞，有烤鴨，還有清燜鯉魚(yú)……美味的佳肴擺滿了桌子，讓我像只小饞貓一樣。吃完了年夜飯，大家一起守歲，為什么要守歲呢？因?yàn)槭貧q能讓老人長(zhǎng)壽，預(yù)示著來(lái)年生活歡樂(lè)。大年初一，要早早起床，穿上新衣，收拾完畢后一定吃一個(gè)糖果，預(yù)示來(lái)年能過(guò)甜甜蜜蜜的生活。洗漱完畢后，放新年的第一串爆竹，然后吃餃子。這次餃