遼寧省沈陽市二十中學2024-2025學年高三3月開學考試數學試題理試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省沈陽市二十中學2024-2025學年高三3月開學考試數學試題理試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數滿足,則的共軛復數是()A. B. C. D.2.秦九韶是我國南寧時期的數學家,普州(現四川省安岳縣)人,他在所著的《數書九章》中提出的多項式求值的秦九韶算法,至今仍是比較先進的算法.如圖所示的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項式值的一個實例.若輸入、的值分別為、,則輸出的值為()A. B. C. D.3.已知函數,下列結論不正確的是()A.的圖像關于點中心對稱 B.既是奇函數,又是周期函數C.的圖像關于直線對稱 D.的最大值是4.已知函數,當時,的取值范圍為,則實數m的取值范圍是()A. B. C. D.5.已知圓M:x2+y2-2ay=0a>0截直線x+y=0A.內切 B.相交 C.外切 D.相離6.對于任意,函數滿足,且當時,函數.若,則大小關系是()A. B. C. D.7.設集合,,若集合中有且僅有2個元素,則實數的取值范圍為A. B.C. D.8.已知斜率為的直線與雙曲線交于兩點,若為線段中點且(為坐標原點),則雙曲線的離心率為()A. B.3 C. D.9.已知函數,,若對任意,總存在,使得成立,則實數的取值范圍為()A. B.C. D.10.若x,y滿足約束條件的取值范圍是A.[0,6] B.[0,4] C.[6, D.[4,11.已知向量,,且與的夾角為,則x=()A.-2 B.2 C.1 D.-112.函數的部分圖像大致為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若實數x,y滿足約束條件,則的最大值為________.14.從分別寫有1,2,3,4的4張卡片中隨機抽取1張,放回后再隨機抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數的概率為__________.15.已知實數x,y滿足,則的最大值為____________.16.用數字、、、、、組成無重復數字的位自然數,其中相鄰兩個數字奇偶性不同的有_____個.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標系中,點的坐標為,直線的參數方程為(為參數,為常數,且).以直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,且兩個坐標系取相等的長度單位,建立極坐標系,圓的極坐標方程為.設點在圓外.(1)求的取值范圍.(2)設直線與圓相交于兩點,若,求的值.18.(12分)某大型單位舉行了一次全體員工都參加的考試,從中隨機抽取了20人的分數.以下莖葉圖記錄了他們的考試分數(以十位數字為莖,個位數字為葉):若分數不低于95分,則稱該員工的成績為“優秀”.(1)從這20人中任取3人,求恰有1人成績“優秀”的概率;(2)根據這20人的分數補全下方的頻率分布表和頻率分布直方圖,并根據頻率分布直方圖解決下面的問題.組別分組頻數頻率1234①估計所有員工的平均分數(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);②若從所有員工中任選3人,記表示抽到的員工成績為“優秀”的人數,求的分布列和數學期望.19.(12分)已知動圓恒過點,且與直線相切.(1)求圓心的軌跡的方程;(2)設是軌跡上橫坐標為2的點,的平行線交軌跡于,兩點,交軌跡在處的切線于點,問:是否存在實常數使,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.20.(12分)傳染病的流行必須具備的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和人群易感性.三個環節必須同時存在,方能構成傳染病流行.呼吸道飛沫和密切接觸傳播是新冠狀病毒的主要傳播途徑,為了有效防控新冠狀病毒的流行,人們出行都應該佩戴口罩.某地區已經出現了新冠狀病毒的感染病人,為了掌握該地區居民的防控意識和防控情況,用分層抽樣的方法從全體居民中抽出一個容量為100的樣本,統計樣本中每個人出行是否會佩戴口罩的情況,得到下面列聯表:戴口罩不戴口罩青年人5010中老年人2020(1)能否有的把握認為是否會佩戴口罩出行的行為與年齡有關?(2)用樣本估計總體,若從該地區出行不戴口罩的居民中隨機抽取5人,求恰好有2人是青年人的概率.附:0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.82821.(12分)某芯片公司為制定下一年的研發投入計劃,需了解年研發資金投入量x(單位:億元)對年銷售額y(單位:億元)的影響.該公司對歷史數據進行對比分析,建立了兩個函數模型:①y=α+βx2,②y=eλx+t,其中現該公司收集了近12年的年研發資金投入量xi和年銷售額yi的數據,i=1,2,?,12,并對這些數據作了初步處理,得到了右側的散點圖及一些統計量的值.令xyi=1i=1uv20667702004604.20i=1i=1i=1i=13125000215000.30814(1)設ui和yi的相關系數為r1,xi和(2)(i)根據(1)的選擇及表中數據,建立y關于x的回歸方程(系數精確到0.01);(ii)若下一年銷售額y需達到90億元,預測下一年的研發資金投入量x是多少億元?附:①相關系數r=i=1n(xi-x②參考數據:308=4×77,90≈9.4868,e22.(10分)已知(1)當時,判斷函數的極值點的個數;(2)記,若存在實數,使直線與函數的圖象交于不同的兩點,求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

根據復數的除法運算法則和共軛復數的定義直接求解即可.【詳解】由,得,所以.故選:B本題考查了復數的除法的運算法則,考查了復數的共軛復數的定義,屬于基礎題.2.B【解析】

列出循環的每一步,由此可得出輸出的值.【詳解】由題意可得:輸入,,,;第一次循環,,,,繼續循環;第二次循環,,,,繼續循環;第三次循環,,,,跳出循環;輸出.故選:B.本題考查根據算法框圖計算輸出值,一般要列舉出算法的每一步,考查計算能力,屬于基礎題.3.D【解析】

通過三角函數的對稱性以及周期性,函數的最值判斷選項的正誤即可得到結果.【詳解】解:,正確;,為奇函數,周期函數,正確;,正確;D:,令,則,,,,則時,或時,即在上單調遞增,在和上單調遞減;且,,,故D錯誤.故選:.本題考查三角函數周期性和對稱性的判斷,利用導數判斷函數最值,屬于中檔題.4.C【解析】

求導分析函數在時的單調性、極值,可得時,滿足題意,再在時,求解的x的范圍,綜合可得結果.【詳解】當時,,令,則;,則,∴函數在單調遞增,在單調遞減.∴函數在處取得極大值為,∴時,的取值范圍為,∴又當時,令,則,即,∴綜上所述,的取值范圍為.故選C.本題考查了利用導數分析函數值域的方法,考查了分段函數的性質,屬于難題.5.B【解析】化簡圓M:x2+(y-a)2=a又N(1,1),r6.A【解析】

由已知可得的單調性,再由可得對稱性,可求出在單調性,即可求出結論.【詳解】對于任意,函數滿足,因為函數關于點對稱,當時,是單調增函數,所以在定義域上是單調增函數.因為,所以,.故選:A.本題考查利用函數性質比較函數值的大小,解題的關鍵要掌握函數對稱性的代數形式,屬于中檔題..7.B【解析】

由題意知且,結合數軸即可求得的取值范圍.【詳解】由題意知,,則,故,又,則,所以,所以本題答案為B.本題主要考查了集合的關系及運算,以及借助數軸解決有關問題,其中確定中的元素是解題的關鍵,屬于基礎題.8.B【解析】

設,代入雙曲線方程相減可得到直線的斜率與中點坐標之間的關系,從而得到的等式,求出離心率.【詳解】,設,則,兩式相減得,∴,.故選:B.本題考查求雙曲線的離心率,解題方法是點差法,即出現雙曲線的弦中點坐標時,可設弦兩端點坐標代入雙曲線方程相減后得出弦所在直線斜率與中點坐標之間的關系.9.C【解析】

將函數解析式化簡,并求得,根據當時可得的值域;由函數在上單調遞減可得的值域,結合存在性成立問題滿足的集合關系,即可求得的取值范圍.【詳解】依題意,則,當時,,故函數在上單調遞增,當時,;而函數在上單調遞減,故,則只需,故,解得,故實數的取值范圍為.故選:C.本題考查了導數在判斷函數單調性中的應用,恒成立與存在性成立問題的綜合應用,屬于中檔題.10.D【解析】解:x、y滿足約束條件,表示的可行域如圖:目標函數z=x+2y經過C點時,函數取得最小值,由解得C(2,1),目標函數的最小值為:4目標函數的范圍是[4,+∞).故選D.11.B【解析】

由題意,代入解方程即可得解.【詳解】由題意,所以,且,解得.故選:B.本題考查了利用向量的數量積求向量的夾角,屬于基礎題.12.A【解析】

根據函數解析式,可知的定義域為,通過定義法判斷函數的奇偶性,得出,則為偶函數,可排除選項,觀察選項的圖象,可知代入,解得,排除選項,即可得出答案.【詳解】解:因為,所以的定義域為,則,∴為偶函數,圖象關于軸對稱,排除選項,且當時,,排除選項,所以正確.故選:A.本題考查由函數解析式識別函數圖象,利用函數的奇偶性和特殊值法進行排除.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.3【解析】

作出可行域,可得當直線經過點時,取得最大值,求解即可.【詳解】作出可行域(如下圖陰影部分),聯立,可求得點,當直線經過點時,.故答案為:3.本題考查線性規劃,考查數形結合的數學思想,屬于基礎題.14.【解析】

基本事件總數,抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數包含的基本事件有10種,由此能求出抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數的概率.【詳解】從分別寫有1,2,3,4的4張卡片中隨機抽取1張,放回后再隨機抽取1張,基本事件總數,抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數包含的基本事件有10種,分別為:,,,,,,,,,,則抽得的第一張卡片上的數不小于第二張卡片上的數的概率為.故答案為:本題考查古典概型概率的求法,考查運算求解能力,求解時注意辨別概率的模型.15.1【解析】

直接用表示出,然后由不等式性質得出結論.【詳解】由題意,又,∴,即,∴的最大值為1.故答案為:1.本題考查不等式的性質,掌握不等式的性質是解題關鍵.16.【解析】

對首位數的奇偶進行分類討論,利用分步乘法計數原理和分類加法計數原理可得出結果.【詳解】①若首位為奇數,則第一、三、五個數位上的數都是奇數,其余三個數位上的數為偶數,此時,符號條件的位自然數個數為個;②若首位數為偶數,則首位數不能為,可排在第三或第五個數位上,第二、四、六個數位上的數為奇數,此時,符合條件的位自然數個數為個.綜上所述,符合條件的位自然數個數為個.故答案為:.本題考查數的排列問題,要注意首位數字的分類討論,考查分步乘法計數和分類加法計數原理的應用,考查計算能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)【解析】

(1)首先將曲線化為直角坐標方程,由點在圓外,則解得即可;(2)將直線的參數方程代入圓的普通方程,設、對應的參數分別為,列出韋達定理,由及在圓的上方,得,即即可解得;【詳解】解:(1)曲線的直角坐標方程為.由點在圓外,得點的坐標為,結合,解得.故的取值范圍是.(2)由直線的參數方程,得直線過點,傾斜角為,將直線的參數方程代入,并整理得,其中.設、對應的參數分別為,則,.由及在圓的上方,得,即,代入①,得,,消去,得,結合,解得.故的值是.本題考查極坐標方程化為直角坐標方程,直線的參數方程的幾何意義的應用,屬于中檔題.18.(1);(2)①82,②分布列見解析,【解析】

(1)從20人中任取3人共有種結果,恰有1人成績“優秀”共有種結果,利用古典概型的概率計算公式計算即可;(2)①平均數的估計值為各小矩形的組中值與其面積乘積的和;②要注意服從的是二項分布,不是超幾何分布,利用二項分布的分布列及期望公式求解即可.【詳解】(1)設從20人中任取3人恰有1人成績“優秀”為事件,則,所以,恰有1人“優秀”的概率為.(2)組別分組頻數頻率120.01260.03380.04440.02①,估計所有員工的平均分為82②的可能取值為0、1、2、3,隨機選取1人是“優秀”的概率為,∴;;;;∴的分布列為0123∵,∴數學期望.本題考查古典概型的概率計算以及二項分布期望的問題,涉及到頻率分布直方圖、平均數的估計值等知識,是一道容易題.19.(1);(2)存在,.【解析】

(1)根據拋物線的定義,容易知其軌跡為拋物線;結合已知點的坐標,即可求得方程;(2)由拋物線方程求得點的坐標,設出直線的方程,利用導數求得點的坐標,聯立直線的方程和拋物線方程,結合韋達定理,求得,進而求得與之間的大小關系,即可求得參數.【詳解】(1)由題意得,點與點的距離始終等于點到直線的距離,由拋物線的定義知圓心的軌跡是以點為焦點,直線為準線的拋物線,則,.∴圓心的軌跡方程為.(2)因為是軌跡上橫坐標為2的點,由(1)不妨取,所以直線的斜率為1.因為,所以設直線的方程為,.由,得,則在點處的切線斜率為2,所以在點處的切線方程為.由得所以,所以.由消去得,由,得且.設,,則,.因為點,,在直線上,所以,,所以,所以.∴故存在,使得.本題考查拋物線軌跡方程的求解,以及拋物線中定值問題的求解,涉及導數的幾何意義,屬綜合性中檔題.20.(1)有的把握認為是否戴口罩出行的行為與年齡有關.(2)【解析】

(1)根據列聯表和獨立性檢驗的公式計算出觀測值,從而由參考數據作出判斷.(2)因為樣本中出行不戴口罩的居民有30人,其中年輕人有10人,用樣本估計總體,則出行不戴口罩的年輕人的概率為,是老年人的概率為.根據獨立重復事件的概率公式即可求得結果.【詳解】(1)由題意可知,有的把握認為是否戴口罩出行的行為與年齡有關.(2)由樣本估計總體,出行不戴口罩的年輕人的概率為,是老年人的概率為.人未戴口罩,恰有2人是青年人的概率.本題主要考查獨立性檢驗及獨立重復事件的概率求法,難度一般.21.(1)模型y=eλx+t的擬合程度更好;(2)(i)v=0.02x+3.84【解析】

(1)由相關系數求出兩個系數,比較大小可得;(2)(i)先建立U額R0關于x的線性回歸方程,從而得出y(ii)把y=90代入(i)中的回歸方程可得x值.【詳解】本小題主要考

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