最新建筑工程心得體會精選

建筑工程心得體會

工程項目管理是建筑企業管理的基礎和重要組成部分;

項目是企業生存的靈魂，工程項目管理的好壞直接決定著企

業的成敗。因此，對建筑企業加強項目管理水平的研究很重

要。建筑工程項目管理是以具體的建設項目或施工項目為對

象、目標、內容，不斷優化目標的全過程的一次性綜合管理

與控制。項目管理就是為了實現項目目標，而進行的一系列

的組織、籌劃、激勵、溝通、檢查、控制活動。項目管理是

通過一個組織來實施的，常使用目標管理的方法。項目管理

所涵蓋的知識范圍很廣泛，建筑工程項目管理是一個復雜的

過程，建筑企業如何以建筑工程項目管理為中心，提高工程

質量，保證進度，降低工程成本，提高經濟效益，這是事關

建筑施工企業生存和發展的關鍵。

提高建筑工程項目管理水平的必要性：

（一）建筑市場逐漸完善、發展的需要建筑市場競爭加

劇，奪標競爭非常激烈，利潤空間不斷被壓縮，提高建筑工

程項目管理水平成為各企業的當務之急。而提高建筑工程項

目管理水平將集中于提高專業技術能力、管理服務水平、提

高本專業的知識信息深度等。同時，建筑市場的新技術、新

材料、新工藝、新設備的更新速度變快，企業要生存、發展,

必須接受新技術、新材料，采用新工藝、新設備，并不斷提

高建筑工程項目管理水平。

（二）以顧客為中心的市場需要由于市場競爭日趨激烈，

以顧客為中心的管理觀念更顯突出，而專業化的項目管理，

正體現了以顧客為中心的理念。建筑工程的顧客，一般是政

府主管部門及集團股份公司，他們對工程質量和其他方面的

要求會越來越高。有效的項目管理是提高附加值的途徑之

一。項目管理一方面提高了自身的技術管理能力，另一方面

提高了生產效率，有效地控制了質量、工期、成本。顧客在

選擇施工單位時必然會選擇有著良好項目管理體系及項目

管理實施經驗的企業。

（三）建筑企業自身發展的需要企業要保持持續強勁的

發展勢頭，必須提高項目管理水平，培育優秀的專業技術人

員，使用先進的機械設備，提高專業化管理能力，這才是企

業保持強勁發展的必由之路。降低成本，提高利潤率、生產

率，是企業的追求目標，而項目是生產一線，它直接發生產

值，是企業利潤的源泉，因此項目管理水平的高低顯得尤為

重要。建筑企業的生產管理必須圍繞著各個項目活動進行。

建筑工程心得體會

期承擔建環08級、室內設計09級、工管09級的建筑

CAD課程，上周已經考試完畢，現對建筑CAD課程作一總結。

為了使專周課程能規范地執行，本期開學之前就與教務

處、機房聯系協商，落實講課教室和機房上機時間，并打印

出課表，交學生班級。并與所上班級的輔導員聯系，建環08

級、工管09級為韓繼超老師所帶，室內設計09級為人文藝

術學院陳建波老師所帶，與輔導員合作，向輔導員了解班上

學生情況，作到心中有數，并隨時隨地與輔導員溝通，共同

搞好學生的CAD專周的工作。

一開始上課，就采取多種方式激發學生的興趣。按國家

信息化培訓要求內容進行建筑軟件培訓，使學生能夠取得國

家信息化CAD證書，這也是增強學生就業競爭力。專周一開

始就抓緊，第一天除上機外，上午下午都又安排了一大節到

多媒體教室上課，這樣老師要辛苦些，但學生才能真正學到

知識。建環08級除在機房上課外，還有十多節課是安排在

多媒體教室上課。工管09級有100多人，原只安排了一位

教師，顯然不行，臨時又讓我去。工管09級上專周課之前

必須上課，26日是星期天，我下午3點專程從北校區趕到大

學城，從6點開始給工管09級同學上課，同學們很配合，

精神集中，甚至在講課中，學生多次鼓掌，上課到近晚上9

點。

一般說來，有學生對專周容易放松，而CAD專周除上機

外，必須上新課，而且是300多頁的教材，一開始，就給同

學強調CAD的重要性、學習的嚴格性、紀律性，每天考勤，

每天上課、上機讓每個同學自己簽字。如果有的學生未到，

以后每次均重點抽查。據學生反映，原來經常不上課的學生

也不敢隨意缺課了。

除上課、上機外，同學們也用自己的電腦練習，并通過

電郵電話與教師保持聯系，教師的電話、郵箱一上課就公開

給學生。

每天給學生布置了上機作業，完成后上傳到指定的地

方，313、314、301、302各機房上傳方法不一樣。

教師的電子信箱可解答學生問題，也用于收集學生意

見，學生有什么意見、看法、問題，也都可通過郵件提出。

有關的學習問題，及時發布到學習網站上，我在學校的

網絡教學平臺上傳了不少編寫好的教學資料，學生只要上

網，都可以馬上看到，包括作圖的詳細的操作方法，對學生

很實用。不過有時上不去，上去了也要下載才能看到。我也

把有關資料發到每位同學的郵箱中，有的班級是發到班長、

科代表郵箱，然后在QQ群中轉發，另外也請同學們到網上

學習，比如，有關CAD部份，上面就有很多學習內容。

上述的措施和方法，使同學們對操作也熟悉了，興趣也

提高了，學習效果大大提高。

學生能自己獨立完成作業，他們也認為：這樣能學到真

正的本事，對老師的認真要求，他們也有感概，教師的良苦

用心是為了學生，也只有老師才是最無私的人，愿意把自己

的知識無私傳授給學生。

教師除了將有關資料放到網上外，也及時把有關學習資

料直接拷貝給有U盤的學生。在機房上機時，將有關資料放

在某一臺機器上，設置好共享，下載有關資料。

通過幾周學習，大多數學生了解CAD的發展及最新動態,

最新版本功能，能完成教師要求的房屋建筑圖，利用計算機

繪制出各類工程圖紙，建筑圖紙，并能對圖形進行編輯工作,

體現出CAD優點。

學生CAD成績大多良好，大多數學生與教師合作愉快。

學生也反映：能調動學生的學習情緒，大家能專心聽講，我

們確實學到了不少東西。

好多學生談到：通過幾周的CAD建筑軟件學習，讓我們

增添了許多的專業知識，拓展知識面。而且CAD是很有實用

價值的一個學科。通過實訓讓我們逐漸懂得了CAD的用途和

使用方法。我們會堅持不斷的學習CAD來提高自身的能力。

針對各專業特點，內容及重點作了相應的調整，以適應

不同專業學生的需要。

通過這建筑CAD的學習，學生們認識到計算機繪圖比徒

手繪圖的優越性，它大大減輕了工程師的工作量，提高了工

作效率，并加深了學生對建筑CAD的理解與熱愛，試想一下,

如果自己能夠用建筑CAD設計出一幢完整的房屋建筑，該是

一件多么開心的事啊！所以，我們應該熟練地掌握建筑CAD,

當然也有不盡人意的地方，如在考試前，一再提醒填寫

好班級、姓名之后就命名存盤，且十分鐘點擊一次存盤圖標,

可有些人就是不聽，丟掉了才后悔，考試緊張，好多人的鼠

標被手上的汗水打濕了。

現在教材已是300多頁，內容大大增加，而時間卻縮短

了，極不合理，建議仍然恢復，否則只有狠砍內容了，學生

做好教師布置的圖形，而其它則不能勝任了。其實，對于應

用性人才培養，是要進一步加強實踐環節的教學，現在反而

是削弱了。

建議CAD專周的教室安排、機房安排由教務處安排好，

每次CAD專周的教室安排要跑好多次，家里的計算機又不能

預定打印教室，非常麻煩。

建筑工程心得體會

畢業去向：主要在建筑施工企業作為土建專業技術負責

人從事施工及管理崗位的技術工作，也可以在建筑單位、房

管部門、監理和設計單位從事一般的技術工作。

你好！經濟的發展總是波浪式的前進，高點和地點總是

交替出現，不要過于憂慮金融危機歲建筑專業的影響，逐步

會好起來的；不要去追尋熱門專業，等你畢業的時候，熱門

專業或許已經變成冷門了。

目前的金融危機，影響的不止是建筑行業，整個制造業、

紡織業、冶金、運輸、金融、甚至是消費領域也受到了很大

的影響，很多行業都壓縮了人員招聘的數量，只是前段時間

房價持續上揚，已經嚴重透支了該行業的正常發展，建筑行

業受到的影響更大一些，

不過，選擇適合你并且你能做的專業、選擇適合你的崗

位，相信找到一個比較滿意的工作不會太難。祝你好運！

代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經

理、項目經理等。

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的

就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來

講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及

經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出

管理高于技術的傾向，而從技術轉向管理，也成為諸多土木

工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階

段就為“錢”途做好準備，找到正確的職業發展方向呢？

木土工程專業大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程

兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大

體上的統一性，又有細節上的具體區別。總體來說，土木工

程專業的主要就業方向有以下幾種：

工程技術方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經

理、項目經理等。

代表行業：建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工

企業等。

就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔

地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，

土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。某年

進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多

個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建

筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改

造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員

在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋

和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度

飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業

前景。

工程師是職稱名稱，而不是職務名稱，其實只要建筑工

程類專業的從業人員都可以去當地人事主管部門評取工程

師職稱。工程類相關專業本科畢業生工作滿一年可以申請助

理工程師，滿5年可以申請中級工程師，滿20年可以申請

高級工程師。除了助理工程師是提交材料審批外，其他都需

要考試。高級工程師上面還有正高級工程師，這種職稱就是

專家了，可以享受國家津貼。建筑學研究和建筑設計作為與

社會息息相關的學科和實踐活動，必然地會受社會環境的影

響，經濟建設的漲落無疑對建筑業和建筑設計的影響最大。

隨著經濟發展的起伏，相應的建筑行業和建筑設計行業也是

改變，不僅體現在任務的數量和質量上差別甚大，而且體現

在建筑思想爭論的興衰上。顯而易見，經濟形勢好的時候，

社會積蓄了比較大的消費能力，所以對建筑的要求也就有了

更高的標準

受西方后現代主義、解構主義，以及建筑符號學、建筑

類型學、建筑心理行為科學等交叉科學理論的影響，建筑設

計表現出一種“前衛設計”傾向，這一傾向的特點表現為形

式構成模仿西方設計，追求奇特與動感，具有廣告性及標志

性，建筑類型集中于娛樂、商業及服務業建筑，具有商業化

表現。

智能化設計已有萌芽，隨著高科技成果的不斷出現，人

們將可能進入信息社會，高科技智能化設計將可能成為21

世紀建筑的主流

1、參與系統集成項目、弱電工程項目的前期設計與規

劃；

2、負責系統集成項目、弱電工程項目實施方案的撰寫、

負責組織成立項目組、選定項目組成員；

3、負責與客戶溝通，論證實施方案的可行性；

4、負責對整個項目實施進行全程掌控，建立項目日志,

控制項目實施進程；

5、負責完成整個項目的驗收工作，能夠準確撰寫項目

驗收文檔；

6、配合銷售經理完成項目的回款工作。

1公正無私

項目經理要整合項目組的所有資源為實現預期的目標

服務，那么項目經理就要站在公正無私的立場合理地分配項

目組的資源，如人力、物力、財力等，不能因為個人的原因

而刻意增減各類資源，

2良好的職業道德

由于項目的特殊性，任一個細微的變化都有可能導致項

目的終止。因而，要求項目經理要具有良好的職業道德，時

時跟蹤和關注項目的進展情況，遇到項目運作過程中所發生

的問題和困難要及時地與公司、用戶進行充分溝通和協調，

共同探討解決之道方為上策。蓄意隱瞞困難的真相是一種不

負責任的態度

善于學習

沒有人什么都懂，只有虛心的人才會真的懂。雖然項目

經理是一個項目的核心人物，但他所具備的知識不一定比項

目組的每個人都強，因此，項目經理應該要放下架子，善于

向別人學習，虛心學習大家的優點，積極收集大家的意見，

并集體探討，不搞一言堂，更不能不懂裝懂。

一個聽不進去別人的意見的項目經理，會使整個項目團

隊的效率很低，項目的質量很差，更甚者，項目在開始運作

后，就會因為陷入到大量的糾錯改錯的泥潭而使整個項目崩

潰

獨到見解

項目經理對所接受的項目要有深刻的認識和理解，能夠

提出獨到的見解，并針對項目實施，提出總體框架和解決方

案。這樣可以讓項目在開始時，可以讓整個項目組對項目的

總體目標和方向有個理性認識，增強項目組對項目成功的信

心。善于分析和解決問題

項目經理要具有敏銳的眼光和善于分析問題的能力，能

夠通過項目進展過程中的種種不尋常細節發現大問題，在發

現問題后又能要果斷地采取措施給予解決，而不是延誤時

機。如果一個項目經理對問題不敏感，不能防微杜漸，在問

題發生后，不能采取有效措施給予解決。那么就誰都可以做

項目經理了

建筑工程心得體會

由于化工生產的產品絕大多數都是危險化學品，化工生

產具有易燃、易爆、易中毒，高溫、高壓、有腐蝕等特點，

從而導致化工生產較其他工業生產具有更大的危險性：較易

發生火災爆炸事故，職業病的發生率也較高。因此，安全生

產在化工行業就更為重要。在《安全生產法》中被列入較易

發生危險的一類（其他兩類為礦山及建筑），在很多方面提

出了更為嚴格的要求。

在化工生產中不同的化學反應有不同的工藝條件，不同

的化工過程有不同的操作規程。評價一套化工生產裝置的危

險性，不要單看它所加工的介質、中間產品、產品的性質和

數量，還要看它所包含的化學反應類型及化工過程和設備的

操作特點。因此，化工安全技術與化工工藝是密不可分的。

作為基礎，本節首先討論典型化學反應的危險性及其相關基

本安全技術。

絕大多數氧化反應都是放熱反應。這些反應很多是易燃

易爆物質（如甲烷、乙烯、甲醇、氨等）與空氣或氧氣參加,

其物料配比接近爆炸下限。倘若配比及反應溫度控制失掉，

既能發生爆炸燃燒。某些氧化反應能生成危險性更大的過氧

化物，它們化學穩定性極差，受高溫、摩擦或撞擊便會分解,

引燃或爆炸。

有些參加氧化反應物料的本身就是強氧化劑，如高鎰酸

鉀、氯酸鉀、倍酸酎、過氧化氫，它們的危險性極大，在與

酸、有機物等作用時危險性就更大了。

因此，在氧化反應中，一定要嚴格控制氧化劑的投料量

（即適當的投料比例），氧化劑的加料速度也不易郭凱。要

有料號的攪拌和冷卻裝置，防止溫升過快、過高。止匕外，要

防止由于設備、物料含有的雜質而引起的不良副翻譯你干，

例如有些氧化劑遇金屬雜質會引起分解。使用空氣是一定要

凈化，除掉空氣中的灰塵、水分和油污。

當氧化反應過程以空氣和氧為氧化劑是，反應物料配比

應嚴格控制在爆炸范圍以外。如乙煥氧化制環氧乙烷，乙烯

在氧氣中的爆炸下限為91%,及含氧量9%。反應系統中氧含

量要嚴格控制在9%以下。其產物環氧乙烷在空氣中的爆炸極

限范圍很寬，為3%—100%。其次，反應放出大量的熱增加了

反應體系的溫度。在高溫下，由乙烯、氧和環氧乙烷組成的

循環氣體具有更大的爆炸危險性。針對上述兩個問題，工業

上采用加入惰性氣體（氮氣、二氧化碳或甲烷等）的方法，

來改變循環氣的成分，縮小混合氣的爆炸極限，增加反應系

統的安全性；其次，這些惰性氣體具有較高的熱熔，能效地

帶走部分反應熱，增加反應系統的穩定性。

這些惰性氣體叫做致穩氣體，致穩氣體在反應中不消

耗，可以循環使用。

還原反應種類很多。雖然多數還原放映的反應過程比較

緩和，但是許多還原反應會產生氫氣或使用氫氣，增加了反

應火災爆炸的危險性，從而使防火防爆問題突出；另外有些

反應使用的還原劑和催化劑具有很大的燃燒和爆炸危險性，

下面就不同情況作一介紹。

利用鐵粉、鋅粉等金屬在酸、堿作用下生成初生態氫起

還原作用。例如硝基苯在鹽酸溶液中被鐵粉還原成苯胺。

在此反應中，鐵粉和鋅粉在潮濕空氣中遇酸性氣體是可

能引起自燃，在存儲時應特別注意。

反應時酸、堿的濃度要控制適宜，濃度過高或過低均使

產生初生態氫的量不穩定，使反應難以控制。反應溫度也不

易過高，否則容易突然產生大量氫氣而造成沖料。反應過程

中應注意攪拌效果，防止鐵粉、鋅粉下沉。一旦溫度過高，

底部金屬顆粒動能加大，將加速反應，產生大量氫氣而造成

沖料。反應結束后，反應器內殘渣中仍有鐵粉、鋅粉仍繼續

作用，不斷放出氫氣，很不安全，應將殘渣放入室外儲槽中，

加冷水稀釋，槽上加蓋并設排氣管一導出氫氣。待金屬粉消

耗殆盡，再加堿中和。若急于中和，則容易產生大量氫氣并

生成大量的熱，將導致燃燒爆炸。

有機合成工業和油脂化學工業中，常用雷尼饃、鈿碳等

為催化劑使氫活化，然后加入有機物質分子中起還原反應，

例如苯在催化作用下，經加氫氣生成環乙烷。

催化劑雷尼銀和鈿碳在空氣中吸潮后有自燃的危險。鈿

碳更易自燃，平時不能暴露在空氣中，而要浸在酒精中保存。

反應前必須用氮氣置換反應器中的全部空氣，經測定證實含

氧量降低到規定要求后，方可通入氫氣。反應結束后應先用

氮氣把氫氣置換掉，并以氮封保存。

止匕外，無論是利用初生態氫還原，還是用催化加氫，都

是在氫氣存在下，并在加熱加壓下進行。氫氣的爆炸極限為

4%-75%,如果操作失誤或設備泄露，都極易引起爆炸。操

作中要嚴格控制溫度、壓力和流量。廠房的電氣設備必須符

合防爆要求，且應采用輕質屋頂，開設天窗或風帽，使氫氣

易于飄逸。尾氣排放管管要高出房頂并設置阻火器。

高溫高壓下的氫對金屬有滲碳作用，易造成氫腐蝕，所

以對設備和管道的選材要符合要求。對設備和管材要定期檢

測，以防事故。

常用還原劑中火災危險性大的有硼氫類、四氫化鋰鋁、

氫化鈉、保險粉（連二亞硫酸鈉），異丙醇鋁等。

常用的硼氫類還原劑為鉀硼氫和鈉硼氫。它們都是與水

燃燒物質，在潮濕空氣中能自燃，遇水和酸即分解放出大量

的氫，同時產生大量的熱，可使氫氣燃爆。所以應儲與密閉

容器中，置于干燥處。鉀硼氫通常溶解在液堿中比較安全。

在生產中，調節酸、堿度時要特別注意防止加酸過多、過快。

四氫化鋰鋁有良好的還原性，但遇潮濕空氣、水和酸極

易燃燒，應浸在煤油中存儲。使用時應先將反應器用氮氣置

換干凈，并在氮氣保護下投料和反映。反應熱應由油類冷卻

劑取走，不應用水，防止水漏入反應器內，發生爆炸。

用氫化鈉作還原劑與水、酸的反應與四氫化鋰鋁相似，

它與甲醇、乙醇等反應也相當激烈，有燃燒爆炸的危險。

保險粉是一種還原效果不錯且較為安全的還原劑。它與

水發熱，在潮濕的空氣中能分解析出黃色的硫磺蒸汽。硫磺

蒸汽自燃點低，易自燃。使用時應在不斷攪拌先，將保險粉

緩緩溶于水中，待溶解后再投入反應器與物料反應。

異丙醇鋁常用語高幾醇的還原，反應較溫和。但在制備

異丙醇鋁是須加熱回流，將產生大量氫氣和異丙醇蒸汽，如

果鋁片或催化劑三氯化鋁的質量不佳，反應就不正常。往往

先是不反應，溫度升高后有突然反應，引起沖料，增加了燃

燒爆炸的危險性。

采用還原性強而危險性又小的新型還原劑對安全生產

很有意義。例如用硫代鈉代替鐵粉還原，可以避免氫氣產生,

同時也消除了鐵泥堆積問題。

三、硝化反應

有機化合物分子中引入硝基（一N02）取代氫原子而生

成硝基化合物的反應，稱為硝化。硝化反應時生產燃料、藥

物及某些炸藥的重要反應。常用的硝化劑是濃硝酸或濃硝酸

與濃硫酸的混合物（俗稱混酸）。

硝化反應使用硝酸作為硝化劑，濃硫酸為觸媒，也有使

用氧化氮氣體做硝化劑的。一般的硝化反應是先把硝酸和硫

酸配成混酸，然后在嚴格控制溫度的條件下將混酸滴入反應

器，進行硝化反應。制備混酸時，應先用水將濃硫酸適當稀

釋，稀釋應在

有攪拌和冷卻情況下將濃硫酸緩緩加入水中，并控制溫

度。如溫度升高過快，應停止加酸，否則易發生爆濺，引發

危險。

濃硫酸適當稀釋后，在不斷攪拌和冷卻條件下加濃硝

酸。應嚴格控制溫度和酸的配比，直到充分攪拌均勻為止。

配酸是要嚴防因溫度猛升而沖料或爆炸。更不能把未經稀釋

的濃硫酸與硝酸混合，因為濃硫酸猛烈吸收濃硝酸中的水分

而產生高熱，將使硝酸分解產生多種氮氧化物，引起爆沸沖

料或爆炸。濃硫酸稀釋時，不可將水注入酸中，因為水的密

度比濃硝酸小，上層的水被溶解放出的熱量加熱而沸騰，引

起四處飛濺。

配制成的混酸具有強烈的氧化性和腐蝕性，必須嚴格防

止觸及棉、紙、布、稻草等有機物，以免發生燃燒爆炸，硝

化反應的腐蝕性很強，要注意設備及管道的防腐蝕性能，以

防止滲漏。

硝化反應時放熱反應，溫度越高，硝化反應速率越快，

放出的熱量越多，極易造成溫度失控而爆炸。所以硝化反應

器要有良好的冷卻和攪拌，不得中途停水斷電及攪拌系統發

生故障。要有嚴格的溫度控制系統及報警系統，遇有超溫或

攪拌故障，能自動報警并自動停止加料。反應物料不得有油

脂、醋酎、甘油、醇類等有機雜質，含水也不能過高，否則

易于酸反應，發生燃燒爆炸。

硝化反應器應有泄露管和緊急排放系統。一旦溫度失

控，緊急排放到安全地點。硝化產物具有爆炸性，因此處理

硝化物事要格外小心。應避免摩擦、撞擊、高溫、日曬，不

能接觸明火、酸、堿。卸料是或處理堵塞管道是，可用水蒸

氣慢慢疏通，千萬不能用黑色金屬敲打或明火加熱。拆卸的

管道，設備應移至車間外安全地點，用水蒸氣反復沖洗，刷

洗殘留物，經分析合格后，才能進行檢修。

在有機分子中導入磺酸基或其衍生物的化學反應稱為

磺化反應。磺化反應使用的磺化劑主要是濃硫酸、發煙硫酸

和硫酸酎，都是強烈的吸水劑。吸水時放熱，會引起溫度升

高，甚至發生爆炸。磺化劑有腐蝕作用。磺化反應和硝化反

應在安全技術上基本相似。不再贅述。

以氯原子取代有機化合物中的氫原子的反應稱為氯化

反應。最常用的氯化劑是液態或氣態的氯、氣態的氯化氫和

不同濃度的鹽酸、磷酰氯（三氯氧化磷）、三氯化磷、硫酰

氯（二氯硫酰）、次氯酸鈣等。最常用的氯化劑是氯氣。氯

氣由氯化鈉電解得到，通過液化存儲和運輸。常用的容器有

儲罐、氣瓶和槽車，它們都是壓力容器。氯氣的毒性很大，

要防止設備泄漏。

在化工生產中用以氯化的原料一般是甲烷、乙烷、乙烯、

丙烷、丙烯、戊烷、苯、甲苯及蔡等，他們都是易燃易爆物

質。

氯化反應是放熱反應。有些反應比較容易進行，如芳煌

氯化，反應溫度較低。而烷煌和烯煌氯化反應溫度高達300-

500攝氏度。在這樣苛刻的反應條件下，一定要控制好反應

溫度、配料比和進料速度。反應器要有良好的冷卻系統。設

備和管道要耐腐蝕，因為氯氣和氯化產物（氯化氫）的腐蝕

性極強。

氣瓶和儲罐中的氯氣呈液態，冬天氣化較慢，有時需加

熱，以促使氯氣的氣化。加熱一般用溫水而切忌用蒸汽或明

火，以免溫度過高，液氯劇烈氣化，造成內壓過高而發生爆

炸。停止通氯時，應在氯氣瓶尚未冷卻的情況下關閉出口閥,

以免溫度驟降，瓶內氯氣體積縮小，造成物料倒灌，形成爆

炸性氣體。

三氯化磷、三氯氧磷等遇水猛烈分解，會引起沖料或爆

炸所以要防水。冷卻劑做好不用水。

氯化氫極易溶于水，可以用來冷卻和吸收氯化反應的.

尾氣。

廣義地說，凡是有機化合物在高溫下分子發生分解的反

應過程都稱為裂解。而石油化工中所謂的裂解是指石油燃

（裂解原料）在隔絕空氣和高溫條件下，分子發生分解反應

而生成小分子燒類的過程。在這個過程中還伴隨著其他的反

應（如縮合反應），生成一些特別的反應物（如有較小分子

的煌縮合成較大分子的煌）。

裂解是總稱，不同的情況，可以有不同的名稱。如單純

加熱不使用催化劑的裂解稱為熱裂解；使用催化劑的裂解稱

為催化裂解；使用添加劑的裂解，隨著添加劑的不同，有水

蒸汽裂解、加氫裂解等。

石油化工中的裂解與石油煉制工業中的裂化有共同點，

即都符合前面所說的廣義定義。但是也有不同，主要區別有

二:一是所用的溫度不同，一般答題以600℃為分界,在600℃

以上所進行的過程為裂解，在600℃以下的過程為裂化；二

是生產的目的不同，前者的目的產物為乙烯、丙烯、乙煥、

聯產丁二烯、苯、甲苯、二甲苯等化工產品，后者的目的產

物是汽油、煤油等燃料油。

在石油化工中用的最為廣泛的是水蒸氣裂解。其設備為

管式裂解爐。

裂解反應在裂解爐的爐管內并在很高的溫度（以輕柴油

裂解指乙烯為例，裂解氣的出口溫度近800℃）很短的時間

內（0.7s）完成，以防止裂解氣體二次反應而是裂解爐管內

結焦。

爐管內結焦會使流體阻力增加，影響生產。同時影響傳

熱，當焦層達到一定厚度時，因爐管壁溫度過高，而不能繼

續運行下去，必須進行清焦，否則會燒穿爐管，裂解氣外泄,

引起裂解爐爆炸。

裂解爐運轉中，一些外界因素可能危及裂解爐的安全。

這些不安全因素大致有以下幾個。

1、引風機故障，引風機是不斷排除爐管內煙氣的裝置。

在裂解爐正常運行中，如果由于斷電或引風機機械故障而使

引風機突然停轉，則爐膛內很快變成正壓，會從窺視孔或燒

嘴等處向外噴火，嚴重時會引起爐膛爆炸。為此，必須設置

連鎖裝置，一旦引風機故障停車，則裂解爐自動停止進料并

切斷燃料供應。但應繼續供應稀釋蒸汽，以帶走爐膛內的余

熱。

2、燃料氣壓力降低裂解爐正常運行中，如果燃料系統

大幅度波動，燃料氣壓力過低，則可能造成裂解爐燒嘴回火,

使燒嘴燒壞，甚至會引起爆炸。

裂解爐內采用燃料油做燃料是，如燃料油的壓力降低，

也會使油嘴回火。因此，當燃料油壓降低時應自動切斷燃料

油的供應，同時停止進料。當裂解爐同時使用油和氣為燃料

是，如果油壓降低，則在切斷燃料油的同時，將燃料氣切入

燒嘴，裂解爐可繼續維持運轉。

3、其他公用工程故障，裂解爐其他公用工程中斷，則

廢熱鍋爐汽包液面迅速下降，如果不及時停爐，必然會使廢

熱鍋爐爐管、裂解爐對流段鍋爐給水預熱管損壞。

止匕外，水、電、蒸汽出現故障，均能使裂解爐造成事故。

在這種情況先，裂解爐應能自動停車。

由低分子單體合成聚合物的反應稱為聚合反應。聚合反

應的類型很多，按聚合物和單體元素組成結構的不同，可分

成加聚反應和縮聚反應兩大類。

單體加成而聚合起來的反應叫做加聚反應。氯乙烯聚合

成聚氯乙烯就是加聚反應。

加聚反應產物的元素組成與原料單體相同，僅結構不

同，其分子量是單體分子量的整數倍。

另外一種聚合反應中，除了生成聚合物外，同時還有低

分子副產物生成，這類聚合反應稱為縮聚反應。例如己二胺

和己二醇反應生成尼龍-66的縮聚反應。

縮聚反應中的單體分子中都有官能團，根據單體官能團

的不同，低分子副產物可能是誰、醇、氨、氯化氫等。

由于聚合物的單體大多數都是易燃易爆物質，聚合反應

多在高壓下進行，反應本身又是放熱過程，所以如果反應條

件控制不當，很容易出事故。例如乙烯在溫度為

150^3000℃；壓力為130~300MPa的條件下聚合成聚乙

烯。在這種條件先，乙烯不穩定。一旦分解，會產生巨大的

熱量。進而反應加劇，可能引起暴聚，反應器和分解器可能

發生爆炸。

1、單體在壓縮過程中或在高壓系統中泄漏，發生火災

爆炸。

2、聚合反應中加入的引發劑都是化學活潑性很強的過

氧化物，一旦配料比控制不當，容易引起暴聚，反應器壓力

驟增易引起爆炸。

3、聚合反應未能及時導出，如減半發生故障、停電、

停水，由于反應釜內聚合物粘壁作用，使反應熱不能導出，

造成局部過熱或反應釜急劇升溫，發生爆炸，引起容器破裂,

可燃氣外泄。

針對上述不安全因素，應設置可燃氣體檢測報警器，

旦發現設備、管道有可燃氣體泄漏，將自動停車。

對催化劑、引發劑等要加強存儲、運輸、調配、注入等

工序的嚴格管理。反應釜的攪拌和溫度應有檢測和聯鎖，發

現異常能自動停止進料。高壓分離系統應設置爆破片、導爆

管，并有良好的靜電接地系統。一旦出現異常，及時泄壓。

溫度是化工生產中最常見的需要控制的條件之一。加熱

時控制溫度的重要手段，其操作的關鍵是按規定嚴格控制溫

度的范圍和升溫速度。

溫度過高會使化學反應速度加快，若是放熱反應，則放

熱量增加，一旦散熱不及時，溫度失控，發生沖料，甚至會

引起燃燒和爆炸。

升溫速度過快不僅容易使反應超溫，而且會損壞設備。

列如，升溫過快會使帶有襯里的設備及各種加熱爐、反應爐

等設備損壞。

化工生產中的加熱方式有直接禍加熱（包括煙道氣加

熱）、蒸汽或熱水加熱、載體加熱以及電加熱。加熱溫度在

100℃以下的，常用熱水或蒸汽加熱。100—140℃用

蒸汽加熱；超過140℃則用加熱爐直接加熱或加熱載體

加熱；超過250℃時，一般用電加熱。

對高壓蒸汽加熱時，要防止熱載體循環系統堵塞，熱油

噴出，釀成事故。

使用電加熱時，電氣設備要符合防爆要求。

直接用火加熱危險性最大，溫度不易控制，可能造成局

部過熱燒壞設備，引起易燃物質的分解爆炸。當加熱溫度接

近或超過物料的自燃點時，應采用惰性氣體保護。若加熱溫

度接近物料分解溫度，此生產工藝就為危險工藝，必須設法

進行工藝改進，如負壓或加壓操作。

在化工生產中，把物料冷卻到大氣溫度以上是，可用空

氣或循環水做為冷卻介質；冷卻溫度在15度以上，可以用

地下水；冷卻溫度在0T5C之間，可采用冷凍鹽水。

還可以借用某種沸點較低的介質蒸發從需冷卻的物料

中取得熱量來實現冷卻。常用的介質有氟利昂、氨等。止匕時,

物料的冷卻溫度可達T5C左右。更低溫度的冷卻，屬于冷

凍的范圍。如石油氣、裂解氣的分離采用深度冷凍，介質需

冷卻至-100℃以下。冷卻操作時冷卻介質不能中斷，否則會

造成積熱，系統溫度、壓力驟增，引起爆炸。開車時，應先

通過冷卻介質；停車時，應先撤出物料，后停冷卻系統。

有些凝固點較高的物料，遇冷易變得粘稠或凝固，在冷

卻時要注意控制溫度，防止物料卡主攪拌器或堵塞設備及管

道。

凡操作壓力超過大氣壓力都屬于加壓操作。加壓操作所

使用的設備要符合壓力容器的要求。加壓系統不得泄漏，否

則在壓力下物料以高速噴出，產生靜電，極易發生火災爆炸。

所用的各種儀表及安全設施（如爆破泄壓片、緊急排放

管等）都必須齊全好用。

負壓操作機低于大氣壓下的操作。負壓操作系統的設備

也和壓力設備一樣，必須符合強度要求，以防止負壓下把設

備抽癟。

負壓設備必須有良好的密封，否則一旦空氣進入設備內

部，形成爆炸混合物，易引起爆炸。當需要恢復常壓時，應

待溫度降低后，緩緩放進空氣，以防自燃或爆炸。

在某些化工生產過程中，如蒸發、氣體的液化、低溫分

離，以及某些物質的輸送、儲藏等，長需將物料降到0℃更

低的溫度，這就需要冷凍。

冷凍操作的實質是利用冷凍劑不斷地由冷凍物質取出

熱量，并傳給其他物質（水或空氣），以使被冷凍物體溫度

降低。制冷劑本身通過壓縮-冷卻-蒸發（或節流、膨脹）循

環過程，反復使用。工業上常用的制冷劑有氨、氟利昂。在

石油化工生產中常用乙烯、丙烯為深冷分離裂解氣的冷凍

劑。

對于制冷系統的壓縮機、冷凝器、蒸發器以及管路，應

注意耐壓等級和氣密性，防止泄漏。此外還應注意低溫部分

的材質選擇。

在化工生產過程中，經常需要將各種原材料、中間體、

產品以及副產品和廢棄物從一個地方輸送到另一個地方。由

于說輸送物料的形態不同（塊狀、粉狀、液體、氣體），所

采用的輸送方式機械也各異，但不論采取何種形式的輸送，

保證它們色安全運行都是十分重要的。

固體塊狀和粉狀物料的輸送一般多采用皮帶傳送機、螺

旋輸送器、刮板輸送機、鏈斗輸送機、斗式提升機以及氣流

輸送等多種方式。

這類輸送設備除了其本身會發生故障外，還會造成人身

傷害。因此除要加強對機械設備的常規維護外，還應對齒輪、

皮帶、鏈條等部位采取防護措施。

氣流輸送分為吸送式和壓送式。氣流輸送系統除設備本

身會發生故障外，最大的問題就是系統的故障和有靜電引起

的粉塵爆炸。

粉料氣流輸送系統應保持良好的嚴密性。其管道材料應

選擇導電性材料并有良好的接地。如采用絕緣材料的管道，

則管外應采取接地措施。輸送速度不應超過不應超過該物料

的允許的流速。粉料不要堆積管內，要及時清理管壁。

用各種泵類輸送可燃液體時，其管內流速不應超過規定

的安全流速。

在化工生產中，也有用空氣壓縮機為動力來輸送一些酸

堿等有腐蝕性液體的。這些傳送設備也屬于壓力容器，要有

足夠的強度。在輸送爆炸性或燃燒性物料時，要采取氮氣、

二氧化碳等惰性氣體代替壓縮空氣，以防造成燃燒或爆炸。

氣體物料的輸送采用空氣壓縮機，輸送可燃氣體要求壓

力不太高是，采用液環泵比較安全。可燃氣體的管道應經常

保持正壓，并根據實際需要安裝逆止閥、水封和阻火器等安

全裝置。

在化工生產中常常將某些固體物料（如苛性鈉、苛性鉀、

蔡、磺酸等）熔融之后進行化學反應。堿熔過程中的堿屑或

液堿飛濺到皮膚或眼睛里會造成灼傷。

堿熔物和磺酸鹽中若含有無機鹽等雜質，應盡量除掉，

否則這些無機鹽因不熔合會造成局部過熱、燒焦，致使熔融

物噴出，容易造成燒傷。

熔融過程一般在150-350℃下進行，為防止局部過熱，

必須不間斷地攪拌。

在化工生產中將固體和液體分離的操作方法是過濾，要

進一步出去固體中液體的方法是干燥，干燥操作有常壓和減

壓，也有連續和間斷之分。用來干燥的介質有空氣、煙道氣

等。此外還有升華干燥（冷凍干燥）、高溫干燥和紅外干燥。

干燥過程要嚴格控制溫度，防止局部過熱，以免造成物

料分解爆炸。過程中散發出來的易燃易爆氣體或粉塵，不應

與明火或高溫表面接觸，防止爆炸。在氣流干燥中應有防止

靜電措施，在滾筒干燥中應適當調整刮刀與滾桶壁的間隙，

以防止火花。

蒸發是借加熱作用時溶液中所含溶劑不斷變化，以提高

溶液中溶質的濃度，或使溶質析出的物理過程。蒸發按其操

作壓力不同可分為常壓、加壓和減壓蒸發。按蒸發所需要熱

量的利用次數不同可分為單效和多效蒸發。

蒸發的溶液皆具有一定的特性。如溶質在濃縮過程中可

能有結晶、沉淀和污垢生成，這些都能導致熱效率的降低，

并產生局部過熱，促使物料分解、燃燒和爆炸。因此要控制

蒸發溫度。為防止熱敏性物質的分解，可采用真空蒸發的方

法。降低蒸發溫度，或采用高效蒸發器，增加蒸發面積，減

少停留時間。

對具有腐蝕性的溶液，要合理選擇蒸發器的材質，必要

時做防腐處理。

蒸譙時借液體混合物各組分揮發度的不同，使其分離為

純組分的操作。蒸儲操作可分為間歇蒸儲和連續蒸儲。按壓

力分為常壓、減壓和高壓蒸儲。此外還有特殊蒸儲一蒸汽蒸

儲、萃取蒸儲、恒沸蒸儲和分子蒸儲。

在安全技術上，對不同的物料應選擇正確的蒸鐳方法和

設備。在處理難于揮發的物料時（常壓下沸點在150℃以上）

應采用真空蒸鐳，這樣可以降低蒸鐳溫度，防止物料在高溫

下分解、變質或聚合。

在處理中等發揮性物料（沸點在100℃左右）時，一般

采用常壓蒸儲。對于沸點低于的物料，則采用加壓蒸鐳。

蒸汽蒸儲通常用于在常壓下沸點較高，或在沸點時容易

分解的物質的蒸儲；也常用于高沸點物質與不揮發雜質的分

離，但只限于所得到的產品完全不溶于水。

萃取蒸儲與恒沸蒸儲主要用于分離有沸點極接近或恒

沸組成的各組分所組成的、難易用普通蒸儲方法分離的混合

物。

分子蒸儲是一種相當于絕對真空下進行的一種真空蒸

儲。在這種條件下，分子間的相互吸引力減少，物質的揮發

度提高，使液體混合物種難易分離的組分容易分開。由于分

子蒸鐳降低了蒸儲溫度，所以可以防止或減少有機物的分

解。

控制化工工藝參數，即控制反應溫度、壓力，控制投料

的速度、酉己比、順序以及原材料的純度和副反應等。工藝參

數失控，不但破壞了平穩的生產過程，還常常是導致火災爆

炸事故的“禍根”之一，所以嚴格控制工藝參數，使之處于

安全限度內，是化工裝置防止發生火災爆炸事故的根本措施

之一。

溫度是石化生產中主要控制參數。準確控制反應溫度不

但對保證產品質量、降低能耗由重要意義，也是防火防爆所

必需的。溫度過高，可能引起反應失控發生沖料或爆炸；也

可能引起反應物分解燃燒、爆炸；或由于液化氣體介質和低

沸點液體介質急劇蒸發，造成超壓爆炸。溫度過低，則有時

會因反應速度減慢或停滯造成反應物積聚，一旦溫度正常

時，往往回因未反應物料過多而發生劇烈反應引起爆炸。溫

度過低還可能是某些物料凍結，造成管路堵塞或破裂，致使

易燃物泄漏引起燃燒、爆炸。

為了嚴格控制溫度，須從以下三個方面采取相應措施。

①有效去除反應熱；對于相當多數的放熱反應應選擇有

效的傳熱設備、傳熱設備及傳熱介質，保證反應熱及時導出，

防止超高溫。

還要注意隨時解決傳熱面結垢、結焦的問題，因為它會

大大降低傳熱效率，而這種結垢、結焦現象在石化生產中有

是較常見的。

②正確選用傳熱介質；在石化生產中常用載體來進行加

熱。常用的熱載體有水蒸氣、熱水、煙道氣、碳氫化合物（如

導熱油、聯苯混合物及道生液）、熔鹽、汞和熔融金屬等。

正確選擇載體對加熱過程的安全十分重要。如應避免選擇容

易與反應物料相作用的物質作為傳熱介質，如不能用水來加

熱或冷卻環氧乙烷，因為微量水也會引起液體環氧乙烷自聚

發熱而爆炸，此種情況宜選用液體石蠟做傳熱介質。

③防止攪拌中斷；攪拌可以加速反應物料混合以及熱傳

導。有的生產過程如果攪拌中斷，肯呢過會造成局部反應加

聚和散熱不良而發生超壓爆炸。對因攪拌中斷可能引起事故

的石化裝置，應采取防止攪拌中斷的措施，例如采用雙倍供

電等。

壓力是化工生產的基本參數之一。在化工生產中，有許

多反應需要在一定壓力下才能進行，或者需要用假牙的方法

來加快反應速度，提高效率。因此，加壓操作在化工生產中

普遍采用，所使用的塔、釜、器、罐等大部分是壓力容器。

但是，超壓也是造成火災爆炸事故的重要原因之一。例

如，加壓能夠強化可燃物料的化學活性，擴大爆炸極限范圍;

久受高壓作用的設備容易脫碳、變形、滲漏，以至破裂和爆

炸；處于高壓的可燃氣體介質從設備、系統連接薄弱處（如

焊接處或法蘭、螺栓、絲扣連接處甚至因腐蝕穿孔出等）泄

漏，還會猶豫急劇噴出或靜電而導致火災爆炸等。反之，壓

力過低，會使設備變形。在負壓操作系統，空氣容易從外部

滲入，與設備、系統內的可燃物料形成幫助性混合物而導致

燃燒、爆炸。

因此，為了確保安全生產，不因壓力失控造成事故，除

了要求受壓系統中的所有設備、管道必須按照設計要求，保

證其耐壓強度、氣密性；有安全閥等泄壓設備；還必須裝設

靈敏、準確、可靠的測量壓力的儀表一壓力計。而且要按照

設計壓力或最高工作壓力以及有關規定，正確選用、安裝和

使用壓力計，并在生產運行期間保持完好。

①進料速度；對于放熱反應，進料速度不能超過設備的

散熱能力，否則物料溫度將會急劇升高，引起物料的分解，

有可能造成爆炸事故。進料速度過低，部分物料可能因溫度

過低，反應不完全而積聚。一旦達到反應溫度是，就有可能

使反應加劇進行，因溫度，壓力急劇升高而產生爆炸。

②進料溫度；進料溫度過高，可能造成反應失控而發生

事故；進料溫度過低，情況與進料速度過低相似。

③進料配比；對反應物料的配比要嚴格控制，尤其是對

連續化程度較高、危險性較大的生產，更需注意。如環氧乙

烷生產中，反應原料乙烯與氧的濃度接近爆炸極限范圍，須

嚴格控制。尤其在開停車過程中，乙烯和氧的濃度在不斷變

化，且開車時催化劑活性較低，容易造成反應器出口氧濃度

過高。為保證安全，應設置聯鎖裝置，經常核對循環氣的組

成，盡量減少開車停車次數。

對可燃或易燃物與氧化劑的反應，要嚴格控制氧化劑的

速度和投料量。兩種或兩種以上原料能形成爆炸性混合物的

生產，其配料比應嚴格控制在爆炸極限范圍以外，如果工藝

條件允許，可采用水蒸氣或惰性氣體稀釋。

催化劑對化學反應速度影響很大，如果催化劑過量，就

可能發生危險。因此，對催化劑的加入量也應嚴格控制。

④進料順序；有些生產過程，進料順序是不能顛倒的。

如氯化氫合成應先投氫后投氯；三氯化磷生產應先投磷后投

氯；磷酸酯與甲胺反應時，應先頭磷酸酯，再滴加甲胺等。

反之反應就會爆炸。

許多化學反應，由于反應物種危險雜質的增加導致副反

應、過反應的發生而引起燃燒、爆炸。

①原料中某種雜質含量過高，生產過程中易發生燃燒爆

炸。如生產乙煥是要求電石中含磷量不超過0.08%,因為磷

（即磷化鈣）遇水后生成磷化氫，它與空氣燃燒，可導致乙

煥-空氣混合氣爆炸。

②循環使用的反應原料氣體，如果其中有害雜質氣體不

清除干凈，在循環過程中就會越積越多，最終導致爆炸。如

空分裝置中液氧中的有害物（燒）含量過高，就會引起爆炸。

這需要在工藝上采取措施，如在循環使用前將有害雜質吸收

清除或將部分反應氣體放空，以及加強監測等，以保證有害

雜質氣體含量不超過標準。

有時為了防止某些有害雜質的存在引起事故，還可采用

穩定劑的辦法。

需要說明的是，溫度、壓力、進料量與進料溫度、原料

純度等工藝參數，甚至是一些看起來“較不重要”的工藝參

數都是相互影響的，有時是“牽一發而動全身”，所以對任

何一項工藝參數都要認真對待，不能“掉以輕心”。

化工生產崗位安全操作對于保證安全生產是至關重要

的。其要點如下。

1、必須嚴格執行工藝技術規程，遵守工藝紀律，做到

“平穩運行”。

為此，在操作中要注意以下將主要幾項工藝參數指標的

嚴格控制在要求的范圍之內，不得擅自違反，更不得擅自修

改。

2、必須嚴格執行安全操作規程。

安全操作規程是生產經驗的總結，往往是通過血的教

訓，甚至付出生命代價換來的。安全操作規程是保證安全生

產，保護職工免受傷害的護身法寶，必須嚴格遵守，不允許

任何人以任何借口違反。

3、控制溢料和漏料，嚴防“跑、冒、滴、漏”。

可燃物料泄漏導致火災爆炸事故的案例并不少見。造成

漏料的原因很多，有設備系統的缺陷、故障造成的；有技術

方面的原因；有維護、管理方面的原因；也有人為操作方面

的原因。對于已經投產運行的生產裝置，預防漏料的關鍵是

嚴禁超量、超溫、超壓工作；防止誤操作；加強設備系統的

維護保養；加強巡回檢查，對跑、冒、滴、漏”現象，做到

早發現、早處理。“物料泄漏率”的高低，在一定程度上反

映了單位生產管理的水平。

4、不得隨便拆除安全附件和安全聯鎖裝置，不準隨意

切斷聲、光報警等信號。安全附近時將機械設備的危險部位

與人隔離開，防止發生人身傷害的設施；安全聯鎖裝置是當

出現危險狀態時，強制某些部件或元件聯動，以保證安全的

設施；報警設施時運用聲、光、色、味等信號，提出警告以

引起人們注意，采取措施，避免風險。不允許任何人以任何

借口拆除。

5、正確配戴和使用個人防護用品。

穿戴、使用個體防護用品時保護職工安全、健康的最后

一道防線。每個職工應嚴格按照規定要求正確穿戴使用。

6、嚴格安全紀律，禁止無關人員進入操作崗位和動用

生產設備、設施和工具。

7、正確判斷和處理異常情況，緊急請款下，應先處理

后報告。

2、較大系統開車前必須制定開車方案（包括應急事故

救援預案），并嚴格執行。

3、開車前嚴格下列各項檢查：

①確認水、電、氣符合開車要求，各種原料、材料、輔

助材料的供應齊備；

②閥門開閉狀態機盲板抽堵情況，保證裝置流程暢通，

各種機電設備及電器儀表等均處于完好狀態；

③保溫保壓機清洗的設備要符合開車要求，必要時應重

新置換、清洗和分析，使之合格;

④確保安全、消防設施完好，通訊聯絡暢通，并通知消

防、醫療衛生等有關部門；

⑤其他有關事項。

各項檢查合格后，按規定辦理開車操作票。投料前必須

進行分析驗證。

4、危險性較大的生產裝置開車，相關部門人員應到現

場。消防車、救護車處于防備狀態。

5、

化工安全技術與管理開車過程中應嚴格按開車方案中

的步驟進行，嚴格遵守升降溫、升降壓和加減負荷的幅度（速

率）的要求。

6、開車過程中要嚴密注意工藝的變化和設備的運行情

況，發現異常現象應及時處理，情況緊急時應終止開車，嚴

禁強行開車。

7、開車過程中應保持與有關崗位和部門之間的聯絡。

8、必要時停止一切檢修作業，無關人員不準進入開車

現場。

1、正常停車按崗位操作法執行。

2、較大系統停車必須編制停車方案，并嚴格按停車方

案中的步驟進行。

3、系統降壓、降溫必須按要求的幅度（速率）并按先

高壓后低壓的順序進行。凡須保溫、保壓的設備，停車后搖

按時記錄壓力、溫度的變化。

4、大型傳動設備的停車，必須先停主機、后停輔機。

5、設備卸壓時，應對周圍環境進行檢查確認，要注意

易燃、易爆、有毒等危險化學品的排放和擴散，防止造成事

故。

6、冬季停車后，要采取防凍保溫措施，注意低位、死

角及水、蒸汽管線、閥門、疏水器和保溫伴管的情況，防止

凍壞設備。

1、發現或發生緊急情況，必須先盡最大努力妥善處理,

防止事態擴大，避免人員傷亡，并及時向有關方面報告。

2、工藝及機電設備等發生異常情況時，應迅速采取措

施，并通知有關崗位協調處理。必要時按步驟緊急停車。

3、發生停電、停水、停氣時，必須采取措施，防止系

統超溫、超壓、跑料及機電設備的損壞。

4、發生爆炸、著火、大量泄漏等事故時，應首先切斷

氣（物料）源，同時迅速通知相關崗位采取措施，并立即向

上級報告。

為了避免發生重大、特大生產事故，保障生產和職工生

命安全，需要加強本單位關鍵裝置要害部位的安全管理

1、制定本單位關鍵裝置要害部位安全管理制度。原則

是對其實行嚴格的動態管理和監控。

2、在對本單位進行全面安全評價的基礎上，確定本單

位的關鍵裝置要害部位，并建檔、備案。

3、根據管理需要，可以按照其危險程度分級管理和監

控。

4、職能部門的監控要求。

工藝、技術、機動、儀表、電氣等有關部門按照“安全

生產責任制”的要求，對關鍵部位的安全運行實施監控管理。

按照本單位的規定，定期進行專業安全檢查。具體要求如下:

①各項工藝指標必須符合“安全操作規程”和“工藝卡

片”的要求，不得超溫、超壓、超負荷運行。

②各類動、靜設備必須達到完好標準，靜密封點泄漏率

小于規定指標。超壓容器及其安全附件齊全完好，符合《壓

力容器安全監察規程》。對關鍵機組實行“特級維護”制定

“特護管理規定”，并嚴格執行。

③儀表管理符合相關規定，儀表完好率使用率及自控率

均達到有關規定要求。儀表聯鎖不得隨意摘除，嚴格執行“聯

鎖摘除管理規定”。

④各類安全設施、消防設施等按照規定配備齊全，靈敏

好用，符合有關規程或法規的要求。消防通道暢通。

5、關鍵裝置所在車間應確定關鍵部位的安全監控危險

點，必要時，應繪制危險點分布圖，并按照規定進行檢查、

監督，對查出的隱患和問題，應及時整改或采取有效防范措

施。車間無法處理時應及時報告上級有關部門,

6、班組應嚴格執行巡回檢查制度，應嚴格遵守工藝、

操作、勞動紀律和“安全操作規程”。發現險情、隱患及時

報告，并主動處理存在問題。

7、崗位操作人員必須經培訓、考核合格后，持證上崗。

8、根據本單位實際需要和可能，設置關鍵裝置安全工

程師。

9、必須制定和完善關鍵裝置要害部位各種應急處理預

案，并及時修訂、補充在有關操作規程中。按照規定，定期

進行處理預案的實際演練。

1、凡是易燃、易爆、危險性較大的崗位，易燃易爆、

劇毒、放射性物品的倉庫；貴重機械、精密儀器場所，以及

生產過程中具有重大影響的關鍵崗位，都屬于生產要害崗

位。

2、要害崗位應由保衛、安全、和生產技術部共同確認,

經廠長審批，并報上級有關部門備案。

3、要害崗位人員必須具備較高的安全意識和較好的技

術素質，并由企業勞資、保衛、安全部門與車間共同審定。

4、編制要害崗位毒物信息卡和重大事故應急救援預案,

并定期組織有關單位、人員演習，提高處置突發事故的能力。

5、應建立、健全嚴格的要害崗位管理制度。凡外來人

員，必須經廠主管部門審批，并在專人陪同下經登記后方可

進入要害崗位。

6、要害崗位施工、檢修時必須編制嚴密的安全防范措

施，并到保衛、安全部門備案。施工、檢修現場要設監護人,

做好安全保衛工作，認真做好詳細記錄。

建筑工程心得體會

城市建設的快速發展，建筑土木工程施工技術不斷更新

和升級，在城市建筑施工中的作用越發重要。土木工程在建

筑工程整體施工中占據著非常重要的地位，加強施工技術控

制是控制建筑整體質量的關鍵。城市化進程的加快要求建筑

土木工程的施工也要緊跟時代發展的步伐，滿足現代建筑對

施工技術和質量的高要求。本文對現代建筑土木工程施工技

術控制的重要性進行研究和分析，針對現今土工工程施工中

存在的不足，提出解決的對策。

從多年來我國土木工程施工技術的具體應用以及應用

效果來看，土木工程施工技術對于提高建筑整體施工質量，

滿足建筑施工要求，促進我國生產力的良好發展，滿足社會

和人民對現代建筑功能的基本要求具有重要作用。

隨著自動化技術、智能技術以及機械技術的發展和應

用，建筑土木工程施工技術在多種先進技術的影響下得到了

升級和發展，這些技術的應用代替了原有人工機械手動操

作，對傳統操作所涉及到的設備費用、人工費用以及施工管

理的成本投入都得到大幅度的減少，這就使得土木工程施工

技術在先進科學技術的推動下發揮最大作用，并且最大程度

的獲得經濟效益。土木工程施工技術作為建筑施工的生產力

在每一個環節的施工中加以充分的利用，能夠有效的提高工

程的施工效率。

土木工程的施工建設是我國建筑工程現場施工的重要

組成部分，可以說土木工程施工技術的發展水平是建筑事業

發展水平的一種具體表現。施工技術的不斷發展創新，直接

推動了我國土木工程的發展腳步，更是標志著我國建筑施工

進入了一個全新的發展階段。從土木工程的發展現狀來看，

傳統的土木工程施工技術已經與建筑行業發展進程相脫節。

自動化技術的發展，多種自動化性能優越的機械設備的投入

使用，基于自動化技術的現代土木工程施工技術有效的推動

了我國建筑施工的自動化發展進程。

施工技術的不斷發展創新，有效的提高了我國社會建設

的生產力水平。隨著人們環保意識的不斷提高，維護生態環

境，發展綠色建筑成為當今建筑行業的新興主題。現今在土

木工程中，走生態化的發展道路使適應社會生態環境發展，

滿足綠色建筑要求的主要趨勢。因此，土木工程施工技術的

發展方向也應該是符合社會節能減排，綠色發展的要求。通

過對施工技術的調整和創新，使現有資源利用率得到有效提

高，節能環保材料在土木工程建設中的應用，配合自動化施

工技術，有效降低了土木工程建設施工中對環境的污染程

度，保護生態環境，降低污染物排放量，對建筑行業走綠色

環保的發展路線有重要的推動作用。

土木工程的施工主要依靠施工隊伍，要保證工程施工質

量，施工人員就一定要按照標準規范的要求來進行操作，這

是施工技術控制和保障施工質量的前提條件。在建筑施工的

各個環節，都需要依靠施工人員來完成，建工類論文發表因

此，對施工隊伍的能力和技術水平都有著較高的要求。現今

我國建筑施工隊伍的成員主要為農民工，無論是技術水平還

是職業素質都偏低，很多人甚至對建筑施工的基礎知識完全

不懂，更談不上專業技術了。因此，要全面做好施工技術控

制工作是具有很大難度的。

土木工程的建設施工，材料的選擇和應用非常重要，選

材不當直接影響工程的質量。但是有很多施工單位過度追求

經濟利益的獲得，在成本上過度控制，偷工減料，甚至使用

質量不合格的材料和產品，使得工程質量大打折扣。建筑工

程技術控制首先就是要嚴格控制材料的質量，為工程的質量

打下良好的基礎，材料不過關，僅僅依靠技術控制是遠遠不

夠的。使用合格的建筑材料是工程技術控制的前提條件。施

工每一環節的選材都要嚴把質量關，任一環節的材料出現問

題都會影響整個的工程質量。

建筑土木工程的建設施工環境一般都是在室外，因此受

外界環境的干擾很大，這也給技術控制增加了難度。因此在

施工中要根據實際的施工環境進行技術控制的管理和規劃，

在全面考察環境的條件下，制定施工規劃方案，并對可能發

生意外提前制定出應對方案。

對國內外仙劍的技術控制管理的經驗和方法不斷的學

習，積極的引進，并在此基礎上發展創新，促進企業的發展

壯大。人才作為創新的主體，打造一支高能力和高素質的人

才隊伍是工程施工技術控制的首要工作。一方面積極引進先

進人才，另一方面提倡自主創新，主動培養優秀人才。建筑

企業要將施工人才隊伍建設放在第一位，組織技術培訓和交

流活動，學習先進技術和方法，不斷創新，不斷完善。

信息技術的發展，在建筑施工技術的控制和管理上充分

的引進和利用信息技術，走信息化管理的道路是提高現代土

木工程建設施工技術控制能力的有效途徑。在施工工藝上，

利用計算機技術，可以對工程施工多個環節進行信息化管

理，減少人力操作和管理的勞動強度，而且計算機管理的優

勢也是顯而易見的。特別是在施工技術的控制中，通過信息

技術和網絡技術，能夠實現施工技術的遠程監控，使技術控

制走向一個新的發展道路，進一步提高施工監督的能力，從

而保證施工的質量。

孫海娟，彭大偉.建筑土木工程施工技術及創新探析.四

川建材，(03).

常興，張慧錚.淺論建筑工程施工技術問題及控制措施.

建工論壇，(01).

建筑工程心得體會

經過本次的建筑工程管理專業綜合實訓，我深深認識到

在實踐中正所謂“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實

踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。

平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識

基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對施工組

織設計方面的知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而

不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我

們設計文件水平的提高。于是這些天我們進行了施工組織文

件的模擬設計，使我們了解了整個設計的程序與方法。

實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實

踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的

知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向

社會打下堅實的基礎。如果用班級作為整個工程的項目組，

那我們每個人就是參與在這個工程中的工程管理人，這也使

得我們實訓時有一個模擬的施工環境，緊張得三個月建筑工

程管理專業實訓時間就要在忙碌中匆匆過去了，留給我的都

是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過，才知道其中的

滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，

真真切切的讓我了解了什么是施工，讓我對于施工最初的觀

點也有了本質性的改變!工程管理不僅僅是一份職業，更是

一份責任。

本次實訓是建筑工程管理專業人才培養模式

“2+0.5+0.5”的第一個0.5階段，為的是培養學生綜合素

質能力的'實訓課程。實訓內容是與從業崗位能力的相互銜

接，為畢業以后所從事的崗位做準備。通過校內實訓，模擬

施工企業對具體工程項目從投標直到竣工的全過程施工管

理。也是為了讓學生通過全過程項目管理模擬，掌握編制公

共技術標、商務標、BIM模型建立，制定施工進度計劃、組

織生產、整合資源等一系列活動中體會施工企業經營運作，

從而深刻理解工程項目管理的.管理思想，領悟科學的施工

管理規律，提升現場管理能力。

這次實訓任務主要是基于施工全過程階段，實訓內容包

括BIM模型建立、商務標書編制、廣聯達軟件的使用。在金

老師的帶領下，經過第一個月的學習，對圖紙、工程項目流

程有了個大致的了解，然后就是熟悉工程量清單項目，熟悉

各分部分項，然后學著將項目編入廣聯達軟件，學著如何運

用廣聯達軟件做出畫出工程的模型與整個工程的工程量，并

列出清單，核對工程比在編制清單的過程中，學會看人工、

材料、機械用量及價格的取定，了解人工、材料、機械的單

價組成、與工程量組成，學會編制綜合單價。了解人工、材

料、機械之間的關系。套完清單，開始了解如何套取定額并

比較清單與定額的不同。

建筑工程心得體會

參加施工技術學習時間為20xx年9月01日至20xx年

12月27日，學習地點是海南工商職業學院建筑工程系，主

要跟著科任老師在教室學習建筑施工知識。

所學課程內容簡介：該門課程共分為是十四個模塊，模

塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三

是基礎工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運輸設施、

模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、

模塊九是混凝土工程、模塊十是預應力混凝土工程、模塊十

一是結構安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三

是裝飾工程、模塊十四是季節性施工。

學習內容：

一、了解項目的工程概況、民工配置、機械配置等情況;

二、看懂圖紙后學會按圖施工；

三、學會并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的

施工技術；

四、學會并掌握砌體工程的施工技術及驗收標準；

五、學會并掌握人工挖孔樁的的施工方法（定位、開挖、

爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等）；

六、學會施工組織和組織施工，

七、學會建筑裝飾技術等等。

收獲與體會：首先說學習對我來說是個既熟悉又陌生的

字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過無數次學習，但這

次卻又是那么的與眾不同。他將全面充實我各方面的能力：

學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，

充實理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立

足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所

以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個學期的學習

生活即將結束了，在這一個多學期里我還是有不少的收獲。

學習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個多學期的

學習，使我學到了很多理論知識。所謂實踐是檢驗真理的唯

一標準，光光學習理論知識是遠遠不夠的，我覺得還要通過

旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，這樣可以

學到很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學

校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識，所

以，在學好理論知識的同時，我要加倍學習建筑施工的實踐

知識，增強自身的實踐能力。大學，在我的印象中已不再是

充滿幻想的天地，在大學度過一年半的風風雨雨，嘗試過失

敗的磨練，經歷過成功的喜悅，受到老師細心的指導，學了

點建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個人的愛好，對

它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單，只是認

識到石專混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學習認

識中，它的形象由模糊變得清晰點了，由簡單變得偉大。終

于，我也基本去初步的認識什么是建筑，參加這次的建筑施

工學習，在老師的引導下對建筑有了大致的了解。

經過這次的學習，我對建筑施工技術這門課程有了更加

深刻和全面的認識，這次學習，老師讓我更進一步的了解到

在學校學習的理論知識與實際操作的區別很大。讓我學到了

很多施工方面的知識經驗，在施工中怎樣把理論知識與實踐

操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了

團隊合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一

捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力

量。

這次的建筑施工學習，我不但在理論上對施工技術有了

更深刻的認識，而且在實際操作上也有了一些基本的認識，

達到了學以致用的目的。在經驗十足的老師悉心指導幫