《語文園地五》語文精品課件三年級下冊授課老師：某某|授課時間：20XX.XX課前導讀字詞揭秘課文精講課堂小結某某小學語文精品課件語文園地課文導讀同學們，今天我們一起發揮想象編寫故事，創造自己的想象世界吧。交流平臺看到下列事物，你能想到什么？交流平臺《我變成了一棵樹》一文，“我”變成了一棵樹，長滿了各種形狀的鳥窩，小動物們和媽媽住在鳥窩里。《我變成了一棵樹》一文，“我”變成了一棵樹，長滿了各種形狀的鳥窩，小動物們和媽媽住在鳥窩里。這樣的想象真奇特。

大膽想象創造出了現實中不存下的事物和景象，讀這樣的文章感覺真有意思。交流平臺《小真的長頭發》一文，小真的長頭發可以用來釣魚、當晾衣繩……看來在想象的世界里沒有什么做不到的。大膽想象可以實現美好的愿望，擁有奇異的經歷。交流平臺

童話故事就是作者大膽想象創編的，閱讀童話故事時心情總是很愉快的，那些可愛的精靈、仙女、有生命的花草樹木和日月星辰，讓人可以暫時忘卻很多現實生活中的不如意，讓平日超載的心，留出一分純凈的天空。很多童話也是在用一些簡單的比喻闡述一些道理，比如用長鼻子的匹諾曹教我們不要說謊；用人魚公主的故事教我們懂得付出,讀完這些故事，會心一笑之余也能有所感悟，比枯燥的說教好得多了。建議同學們有空的時候多看點童話故事。初試身手在紙上按出自己的手指印，再把它畫成想象中的事物，看誰想的新奇。交流平臺在紙上按出自己的手指印，再把它畫成想象中的事物，看誰想的新奇。交流平臺

多美的“笑臉”——他的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在臉上，溢著滿足的愉悅，嘴角上揚顯得有些傲氣。交流平臺

多么可愛的“小貓”——它的眼睛圓圓的，小小的鼻子下有一張三角嘴，小嘴兩邊有兩撇漂亮的“八”字胡，圓圓的腦袋上豎起兩只尖尖的耳朵，顯得特別神氣。交流平臺

“鳥兒”全身都是金黃的，它還有一雙花椒粒一樣大小的眼睛。我仿佛聽到了它豐富多腔地叫喚，聽，那叫聲長短不同，粗細各異，變化多端，婉轉動聽。交流平臺選一個開頭，展開想象，大家一起接龍編故事。夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友……一陣大風過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空……交流平臺我發現：這道題是訓練我們展開想象，續編故事，續編的故事一定要順著給出的開頭發揮想象。交流平臺④續寫部分要注意前后照應，防止自相矛盾。①在讀懂原文的基礎上，以原文的結局為起點，寫出故事情節的發展和變化。②展開充分的想象，做到合情合理，真實生動。?③續寫要在主要任務思想行為、性格特點、語言特點個風格上與原文保持一致；續寫部分的主題必須是健康的，有意義的。?方法指導范例欣賞一天，不知道什么原因，小精怪念錯了咒語，把自己變成了一個瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走著，小兔子看見了，一路蹦跳過來，幫他提手中的東西。小猴子看到了，扶著他走下了高高的山坡。課堂小結

通過本節課的學習，我們交流了如何大膽想象創造出了現實中不存下的事物和景象，讀這樣的文章感覺真有意思。板書設計

語文園地五

交流平臺

大膽想象

初試身手

手指畫

故事接龍課前導讀