遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試第...................心悅（yuè)誠服.......畸（qí)形.拓（tuò)片.一蹴（cù)而就熾（chì)熱..4.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（D.玫瑰（guì)倩（qiàn5.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的A.游弋（gě)諂（chàn）媚摒（bìng）棄惴惴（zhuì)不安B.翌（yì)日高亢（kàng）杜撰（zuàn）以逸（yí)待勞C.祠（cí)堂弘（hóng）揚龜（jūn）裂有恃（shì)無恐D.棱（líng）角沮（jǔ)喪省（shěng）親鮮（xiān）為人知6.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是B.貯（chǔ)藏記載（zǎi）橫亙（gèng）千首萬闋（què)C.岑（cén）寂驀（mò)地狡黠（xiá)萬頭攢（cuán）動D.瀕（pīn）臨蠕（rú)動遒勁（jìn）百舸（gě)爭流B.休憩棲息修葺鍥而不舍A.奚（xí)落學籍（jí)喝（hè)彩憤懣（mèn）遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試第B.蒲（pú)扇慰藉（jiè)描摹（mé)懲（chěng）罰D.戈（gē)壁搖曳（yè)橫亙（yuán）縈（yíng）繞9.下列詞語中，加點字的讀音全相同的一組是B.秩序對峙鱗次櫛比博聞強識D.奚落膝蓋休戚相關棲身之所A.驚惶huáng黃昏D.信箋jiān發酵jiào狙擊zǔ雋永juànA.逾越(yú)鳥瞰(kàn)一丘之貉(luò)栩栩如生(xǔ)C.咀嚼(zǔ)檜柏(guì)D.覬覦(jì)攻訐(jié)光陰..遏制(è)..詰責（jié)..題跋（bá).....鋒芒畢露（lù).遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試第D．盎然(àng）攛掇（duō)影影綽綽（chuò)山肴野蔌（shù)20.下列加點字的注音，完全正確的一項是(D)A．穿流不息人才倍出變本加厲B．莫明其妙鬼計多端按步就班B．川流不息不可思議銷聲C．觸目驚心欣喜若狂本B．英雄氣概相題并論貪污浪廢迫C．情不自盡變本加利七竅生煙D．再接再勵勇往直前談笑風聲遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試第25.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(B)A.逸事B.輻射C.真締A.班配B.凌厲D.慪氣A.殘無人道B.英雄氣慨28.下列各組詞語中有錯別字的一組是(C)A.和藹B.拼湊C.規矩D.瀏覽29.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(D)A.締造B.抱怨C.掃瞄30.下列詞語中書寫沒有錯誤的一組是(CA.怪涎B.眺望C.崢嶸D.憋悶31.下列詞語中書寫沒有錯誤的一組是(CA.不假思索B.兵慌馬亂32.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(C)A.痙孿B.造次D.窺測33.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(A)A.部屬B.報道遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試第34.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(D)A.勵行節約B.真知灼見35.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(C)A.以逸待勞B.漫不經心36.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(D)A.消贓B.通牒37.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(B)A.決別B.接洽38.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(A)A.抱負威懾流芳百世源遠流長A.粗枝大葉夸夸其談一知半解漆黑一團C.實事求是有的放矢前仆后繼B．斷章取義嬌揉造作形銷骨立如雷貫耳C．佝僂提攜取義成仁千鈞之力朝朝暮暮43.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（D遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試第A．貿然春寒料峭霧靄雕粱畫棟B．困厄神采奕奕推崇和言D．告罄摧枯拉朽藻飾人A．星宿謹慎波瀾不驚A．山麓孤注一擲首當其沖B．篡改待價而估震耳欲聾C．蘊藉巧言令色A．贊譽殫精揭慮如雷灌耳B．閑暇簇擁耐人尋味驚C．遨游嚴謹千鈞重負B．繁瑣修葺無精打彩左右逢源C．慫恿聒噪D．躊躇縹渺輕歌慢舞49．下列詞語中沒有錯別字的一項是（CA．鶴立雞群見義思遷銳不可當B．開卷有益喃喃自語袖手傍觀C．抑揚頓挫各得其所如坐針氈D．鞠躬盡萃挑撥離間懷古傷今遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試第52.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰文學如泉，越品越見；文學如茶，越品越如；文學如酒，越品越感。在文學的陶冶下，你會發現自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一你好世故，們；柔弱的水珠在四季輪回中滴穿頑石，那是在B.翠綠清香一春濡濕簡淡高潔溫暖芳香遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試第59.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰60.在下列句子橫線上依次填入詞語，最恰當的一61．依次填入橫線處的關聯詞語，最恰當的一項是（A 證的是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺， 62．依次填入橫線上的關聯詞語最恰當的一項是（水從懸崖上像條飛練似的瀉下，站在十里外的山頭63.下面語段橫線上填入的詞語，最恰當64.依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是A.雪中送炭B.錦上添花C.錦上添花D.雪中送炭65.依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當的一項遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試第實地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致讀如春，你心便無冬；讀如秋，你心中便掛滿果實．從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出，從枯黃讀68．依次填入下面一段文字括號處的字全都正確的一項是（69.依次填入橫線處的詞語恰當的一組是（70.依次填入下列句子橫線上的語詞，最恰當的一②臺灣多家報紙今天都在____位置報道中③美國國土安全部將對入境的外國人進行生物信息__71.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試C．他深諳經營之道，對顧客相敬如賓，令消費者有一種賓至如歸的感覺，生意越發紅火。D．經過三年的慘淡經營，這個廠終于扭虧為盈，取得了可喜的成績。C．它們發現自己陷入了峰回路轉的絕境，一片驚慌，胡亂D．學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施A．這幾年的諾貝爾文學獎評委似乎放棄了純粹的詩學考量，開始把目光從修辭轉向情懷，對作家中的“少數”乃至“例外”青眼有加。B．講誠信的人一諾千金、言行一致，總能贏得別人C．香港已回歸逾20年，但一些人的思維還停留在殖民地時代，以D．只要上下一致，戮力同心，站在新的歷史起點上，全省人民必定能打贏精準扶貧B.在教練眼中，他是一個遵守紀律的隊員；在老師眼中，他是一個不恥下問的學生。D.五一節假日，外出度假的游客們在大自然的懷抱里盡情地享受天倫之樂。77.下列各句中加線的成語使用恰當的一項是(A.今年“五一”黃金周一個突出的特點是鄉村旅游熱對此，行內專家提醒，電磁爐市場魚龍混雜，須細C.由于體能消耗過大，國青隊在下半場時打法漸漸有些走樣；先失一球的日本隊也顧慮自己的球門再度D.名為lfish的電子寵物魚隨著音樂節奏擺動尾部、鰭部，做各種肢體動作，表達各種情感。它一亮相就受到都市一族的喜愛，只是身價撲朔迷離，居高A.隨著晚會幃幕的拉開，那美輪美奐的歌舞，品味精良的相聲小C.這個企劃案，是通過大家幾天幾夜，不眠不休，費盡心思制作出D.海面托著的就是披著銀發的蒼山，蒼山如屏，洱海似鏡，真是巧奪天工。A.人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。B.馬航MH370客機失去聯系后，在北京麗都飯店焦急等待的家屬和志愿者等濟濟一堂。D.他出身于書畫世家，自幼便隨研究敦煌藝術的父親出入莫高窟，耳濡目染，最終選擇了用線條和色彩80.下列各句中，劃線成語使用恰當的一項是(A)C．中考復習階段，有些同學天天開夜車，搞得白天上課精神不好，這樣就像緣木求魚一樣，效D．環境污染日趨嚴重，人類這種玩火自焚的行為如不停止，將自毀自己的生存空間。A.“鳥巢”體育場獨具匠心的外觀設計，令人嘆為觀止。B.雖然已經過了很長時間，但當時的情景依然歷歷在目。D.“祥云”火炬的設計使傳統文化與現代科技相得益彰。82.下列句子中，加點的詞語使用正確的一項是(D)竊文物，受損的那一件正在修復中，不久，它們將D.中國獨立研制的彈道導彈“東風21D83.下列劃線詞語使用錯誤的一項(B)B.他寫作文文不加點，卷面混亂。D.小明把撿到的錢還給了同學，這種拾金不昧的品質值得學習。C．“沉睡三牛年，一醒驚天下”，三星堆新發現六座祭祀坑，驚艷世界，振聾發聵。遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試D．舉世矚目的科研成果層出不窮，與科技工A．一個人如果要開創自己的光明前程，關鍵在于持之以恒的努力和付出才能夠實現。B．學校開展“感恩?奮進”活動，掀起了同學間互助、互學、互進，增進了彼此的友誼。D．由于游泳技術的提高，為廣泛深入地開展群眾性游泳活動提供了條件。A．“國際博物館日”這天，組織了免費參觀自然博物館的活動。D．少年兒童佩戴的綠色胸卡，是環保活動的志愿89.下列各句中，沒有語病的一句是(A)A.針對瓊瑤提出的侵權橋段，于正律師稱這些都屬于特定場景、公有素材或有限表達，不受著作權法保B.清華大學聯合劍橋大學、麻省理工學院，成立低碳能源大學聯盟未來交通研究中心，他們試圖尋找解C.編劇趙冬苓在回答記者的問題時強調，相信任何關于情操和道德的命題，都植根于人之常情的出發D.為加強巡視隊伍自身建設，中央對巡視組組長采取“一次一授權”的管理制度，這種創新，相對減弱90.下列各句中，沒有語病的一項是(A)A.黨的十八大以來，中央堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，有腐必反，有貪必肅，不僅在國內保持反腐敗高壓態勢，在國際反腐敗合作方面也頻出新招、狠招，國際追逃追贓工作B.易建聯現身深圳，除了球員的身份，他的新標簽是US17籃球文化體驗店的老板，昨天，在南山區保遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試C.2008年開始，澳門開始給澳門居民發紅包，永久居民一次發5000澳門元，非永久居民也發30澳門元，澳門特首崔世安說，明年每個紅包將超過萬元發放D.節假日期間，各地區、各部門要妥善安排好值班、安全、保衛等工作，遇有重大突發事件，要按規定91.下列各句中，沒有語病的一項是(A)A.新興國家群體崛起，世界格局發生變化，美國如果不能改變高高在上的霸主心態，不能轉變傳統對抗B.我們的大學是以培養藝術家為宗旨來教育學生的，卻忽視了培養學生老老實實“打鐵”的能力與態C.雖然耐克公司設計總監非常重視NBA球星杜蘭特設計的新球鞋，但認為就鞋底顏色、鞋帶材料等D.為讓市民更多地呼吸到新鮮空氣，我市大力倡導綠色生活方式，限行機動車、管控揚塵、禁止露天燒92.下列各項中，沒有語病的一項是(B)B.澳大利亞、美國和加拿大是中國經濟犯外逃最多的三個國家，澳大利亞聯邦警察局將與中國警方聯手查沒中國貪官在澳的非法資產，這是雙方史無前例的C.他對最近出版的這本書評價很高，書中講述的是解放前一年的冬天發生在江城的一個凄美的愛情故D.愛因斯坦創立了相對論，改變了人們對宇宙的認識，是人類認識自然過程中一次質的飛躍，今天，它93.下列各句中，沒有語病的一句是(C)A.世故的老歐洲，天真的新美洲，一個拖著悠久高貴的歷史和文藝腔，一個帶著新鮮刺激的金錢和荷爾B.聯合國氣候峰會是2015年巴黎氣候大會前最重要的會議，120位國家和政府首腦出席，旨在為在本世紀末將地球升溫幅度控制在2攝氏度以內凝聚D.在那個時代，談文學的人不古怪，不談文學的人才古怪，簡歷上都要標注“熱愛文學”，否則就無法94.下列各句中，沒有語病的一句是(C)A.為改變運動員以往“重武輕文”的現象，國家體育總局近年來積極推動運動員文化教育，并將運動員C.中國舉行南京大屠殺死難者國家公祭日活動，表明了中國反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴和維護世界和遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試95.下列各句中，沒有語病的一句是(C)A.在財務報表中，獐子島公司在每一次“消耗性生物資產”暴增的數據后邊做出解釋：主要原因是蝦夷B.在日常生活中，我們享受著各式各樣的服務形式，但是，稍不小心，你就可能遇到你不愿意掏錢卻又D.文明尋根是一條永恒的道路，連接著過去與未來，但在創新還未能及時跟上的時候，守住傳統文明則96.下列各句中，沒有語病的一句是(D)A.隨著電子技術的飛速發展，在“提筆忘字”現象越來越普遍的今天，《中國漢字聽寫大會》節目的意B.城市改變世界，甚至改變國家這樣的例子，是我們經常聽到的。如果城市不能改變中國，我們要把改C.在信息時代核威懾條件下，未來國家與國家之間的戰爭必將是海、陸、空、電、網一體化的新型戰爭，而在這神秘的戰場空間，國家意志將充D.從中小學到大學，從孔子學院到APEC會議，中國傳統文化正在世界范圍內迅速傳播。但這是否意味97.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是(B)A.新近施行的《鐵路安全管理條例》規定：對車票所記載身份信息與所持身份證件或者真實身份不符的B.在我國中東部廣大地區，霧霾天氣似乎還有繼續蔓延之勢，這再一次為我們敲響了警鐘，先污染再治D.曾多次被秦火火造謠中傷的資深媒體人楊瀾表示，任何人在享受自由的同時，都應當遵守法律和道德98．下列語句句意明確，沒有語病一項是（A.總理的病雖然給以色列的政治生活帶來了不確定性，但是也影B.世界兩大飛機制造商正陷入激烈的爭執，雙方的焦點集中在一架幾乎全由加固塑料制成的新客機的安遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試C.中國人暫時無法在認真仔細和想象創新兩方面趕日超美，但可以用自己特有的靈活，以己之長攻二者D.在一個崇尚無紙化的時代里，網絡出版商發現，平面媒體的存在有助于加強網絡媒體的可信度的原A.面對英國青少年出現的種種問題，當局認為儒家思想是解決這些問題的最好方法。B.雖然身處繁華的都市，但他無時無刻不忘為家鄉的建設做出貢獻。C.通過清洗和陽光及空氣流動等作用，病A．各級機關開展工作要遵循《中華人民共和國民法典》的相關規定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事B．無論是在家還是在外用餐，只要堅持使用公筷公勺，就會建成一種良好風尚，社會也將由此更加文C．中醫藥學包含著中華民族幾千年的健康養生及其實踐，凝聚著中國人民的博大智慧，我們應該傳B．小屋點綴了山，什么來點綴小屋呢，那是樹！C．荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端B．一起去的有十七、八個人，有我姐姐、表哥、同學…等。D．“進來吧”，張老師微笑著說：“大家都在等著你呢。”A.巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激，在北平，有溫和的香片茶B.至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黃瓜，菠菜……等等，大多數是直接由城外擔來而送到C.我這才明白，為什么各種異國的旅游景區都不能像故鄉一樣使我感到親切和激動？A.王先生到底稱贊我的什么呢?是有幾處畫得好，還是勇氣可嘉，什么都敢畫?或者根本就不遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試B.古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有內容，“有序”就D.林肯在入主白宮以前，一直奔波于顛沛困頓之中，加上其貌不揚，又一貫不修邊幅，常穿一雙粗絨線的藍襪子、一雙大拖鞋，甚至連領帶都不會打，因此他初到白宮任職A.屈原、李白、杜甫等……像一顆顆寶石，B.一個十三、四歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？A.最近兩天，京津地區、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域B.新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白家不禁贊嘆道：“真是太美了！西湖的春色。”A.亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。B.那個時候，他還只是一個十二、三歲的孩子。C.觀眾長時間地等待，只為一睹她的風采、或簽上一個名。A．這個球迷看走了眼，竟被他崇拜的球星打了一頓，C．我國有句諺語，“畫龍畫虎難畫骨，知人知A．原子彈、氫彈的爆炸、人造衛星的發射和回收，標志著我國科技的B．推開窗戶一看，呀，流云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好B.何等氣概,何等精神,她動人,更能勵人!C."她今天有更高興的事兒。"李秘書故作神秘話劇團工作。"遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試A．你是參加電子計算機培訓班呢？還是參加理論物理學習班呢？B．同時，在產品的包裝上、商標上、說明書的文字、圖片上講究精美，也是必要的。），B．今天下午，商務部在北京隆重舉行“中華老字號”授牌儀D．我們國家排在世界第一的是什么？是人口。13億人口的A．我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、A.他不知道這藥在哪里買?要不要花很多錢?有沒有治療效果?B.今天的大會小李負責接待工作;小王負責會議組織;小芳負責會議記錄。C."還愣著干嘛?"他大聲的訓斥我:"還不趕快去把房間收拾干凈,等會兒老師來了,看你怎么辦。"D.中國猿人(全名為"中國猿人北京種",或簡稱"北京人")我國發現的時候,是對古人類學的和利益共同體。”D．在英國電影《魚缸》結束的時候，人們大都會遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試A.走到一個十字路口，左拐；繼續向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館C.在“世界讀書日”來臨之際，光明小學開展了《讓閱讀陪伴我成長》主題讀書活動A.去年一年，日本廣島縣為了籠絡內閣官員，竟B.一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高；臉要白，又不能太白；D.洪武二年，朱元璋開始讀《孟子》，發現書中有不少忤觸皇權的話，大為惱怒，對人說：“這個老頭子要是活到今天，非嚴辦不可。”④這種作風，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導革命，則害了革命。（3）有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就（4）在這里，人依舊是“風景”的構成者，沒有了人A．孩子們的臉，像朝陽下初開的百合花，顯得如B．社會主義的中國，在黨的陽光照耀下，涌現出許多英雄人物，像雷鋒D．楊梅有多么奇異的形狀，多么可愛的顏A.光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。B.仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。D.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試A.我就知道，我們班獲得的成績是麥場上一堆尖尖的谷物。A.有的松樹像一頂墨綠大傘，支開了等你。A.鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。B.血雨腥風里，毛竹青了又黃，黃了又青，不C.風帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭的亂撞。D.我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。B.如此緊張的時刻，人們都屏住了呼吸。若是一根129.選出和“樹林一直在唱著那首愉快的歌”A.這里的人們非常好客，火一般熱情。B.一路上，稻田綠.菜花黃.江水銀，繪成了一幅幅田園巨畫。從遠處看,郁郁蒼蒼,重重疊疊,望不到頭,到近處看,有的修直挺拔,好似當年山頭麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看來出世還不久,卻也亭A.作者運用了比喻、擬人、反復的修辭手法,表現出井岡山的翠竹修長茂密充滿自然美。B.作者運用了排比、擬人、比喻的修辭手法,表現出井岡山的翠竹挺D.作者運用了比喻、擬人、反復的修辭方法,表現出井岡山的翠竹挺拔、強勁,充滿了頑強的生命力。遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試A.①借喻②明喻③借代④借喻B.①借喻②擬人③借喻④借代A．壯士一去兮不復還B．后事之師C．亡羊而補牢D．A．《林黛玉進賈府》——《紅樓夢》——曹雪芹遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試D．《林教頭風雪山神廟》——《水滸傳》——施地方百里而可以王，王如施仁政於民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨；壯者以暇A．《荷塘月色》B．《戰爭與C．《紅樓夢》D．B．司馬遷是唐代著名史學家、文學家，他的《史記》是我國第一部編年體通史，記載了從傳說中的黃C．辛棄疾是宋代著名詞人，他的詞作多表達抗敵報國之志，抒發壯志難酬之情，詞風豪放，后人將他D．巴金的小說《家》，主要表現了腐朽和新生的交戰，反C．《項鏈》的主人公瑪蒂爾德貪圖享樂、愛慕虛D．《魯濱孫漂流記》中魯濱孫靠機智和勇敢幫助船長平定叛亂，奪回商船，將最壞的幾個水手留在島A．論點、論證、結論B．論點、歸納、推理C．論點、論據、論證D．論點、A．魯迅——《祝福》B．海明威——《老人與海》C．老舍——《茶館》D．巴金——“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾。B.“三言二拍”是我國古代五部短篇小說集宋朝的蘇洵與他的兩個兒子蘇軾與蘇轍，他們在詩歌和散文上各遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試A.“五經”是指《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》，“四書”是指《大學》.《中B.陛，是宮殿的臺階。“陛下”原來指的是站在臺階下的侍者。臣子向天子進言時，不能直呼天子，必C.古代“社”指谷神，“稷”指土神；帝王所居，左宗廟，右社稷，以時祭祀，十分看重，后來就用A.我國古代的詩歌有古體詩和近體詩的分別。近體詩有絕句的律詩兩種。B.《孔雀東南飛》是我國古代文學史上最長的一首抒情詩，它與《木蘭詩》合稱A.陶淵明，一名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東晉詩人。我們學過他的《飲B.在中國傳統文化中，數字“三”獨具魅力。名著《西游記》中有“三調芭蕉扇”，《水滸傳》中有“宋江三敗高太尉”；成語中有“三山五岳”“三顧茅廬”等。A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，這些詩歌分為風、雅、頌三個部分。B.《孟子》是記錄孟子言行的著作，“四書”之一C.《漁家傲》（天接云濤連曉霧）作者是宋代詞人李清照A.歷史劇《屈原》和現代詩歌《天上的B.陸游，字同叔，號放翁，宋代著名愛國C.《左傳》，又稱《春秋左氏傳》，儒家經典之一，是中國古代的史學和文學名著。D.李清照，宋代女詞人，她的作品有《漁家傲（天接云濤連曉霧）》。“漁家傲”是詞牌名。C.太學是我國古代設在京城的最高學府。元、明、清時期不設太學，設國子學或國子監。A.郭沫若是我國現代著名的詩人、劇作家、歷史學家、古文字學家和革命活動家，新詩的奠基人。代表B.律詩是近體詩的一種，要求詩句字數相等，每句五字或七字，簡稱五律或七律。每首八句，每兩句為遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試C.古人的“名”是供自稱或長輩稱，“字”是供他人稱，對平輩或尊輩稱“字”是表示尊敬，如諸葛亮，名亮，字孔明，在《三顧茅廬》中尊稱為“孔明”，自A.話劇《屈原》，是郭沫若創作的一部歷史劇。第五幕中的獨白，通過對“風”“雷”“電”等的歌B.從司馬遷的《史記》到《明史》，共二十四部紀傳體史書。在清朝被欽定為正史，但梁啟超說“二十D.并列短語由兩個或兩個以上的名詞，代詞、動詞或形容詞組成，詞和詞之間是并列關系，可以直接組A.銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。《陋室銘》作者是唐代155.選出下列說法有誤的一項(C)B.《赤壁》《次北固山下)《雁門太守行》的作者分別是杜牧、王灣和李賀，他們都是A．《漁家傲(天接云濤連曉霧)》作者李清照，號青蓮居士，宋代女詞人。B．《論語》是儒家經典著作，與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。D．《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，選自B.《望岳》一一杜甫一一唐代一一現實主義詩人D.《己亥雜詩》一一自珍一一清代一一思想家、文學家A．史鐵生，散文代表作有《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等。非同常人的經歷和對生命的深沉思遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試“同舍生皆被綺繡”中的“綺”。D．謚號是古代帝王、大臣等死后根據其生平事跡評定的稱號，如“唐宋八大家”之一韓愈謚號“昌黎先A．莫泊桑，英國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有《項鏈》《羊脂球》等。B．吳敬梓，字敬軒，號粒民，明代小說家，代表作《儒C．茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，作家、社會活動家，茅盾是他的筆名，小說代表作有《白楊禮贊》D．《左傳》即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，是中國古代的A.陶淵明，一名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東晉詩人。我們學過他的《飲B.在中國傳統文化中，數字“三”獨具魅力。名著《西游記》中有“三調芭蕉扇”，《水滸傳》中有“宋江三敗高太尉”；成語中有“三山五岳”“三顧茅廬”等。A．漢語中有許多敬辭和謙辭，其中，常見的敬辭有“貴庚”“賢B．科幻小說是將科學和幻想結合在一起，創作出一片奇妙而又合理的想象天地，劉慈欣的《帶上她的眼C．中國五大戲曲劇種：京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇。評劇被稱為中華民族的國粹，又是現存D．消息一般由標題、導語、主體、背景和結語組成，常按照“最重要—重要—次重要”的順序安排材A．唐朝地理學家酈道元在《三峽》里描繪了三峽雄奇險拔、清幽秀麗的風光。B．楊絳是著名作家，她的作品《老王》表現了一個知識分子的良知。D．法國作家都德在小說《最后一課》里塑造了韓麥爾先生這一愛國形象。A．莎士比亞是法國偉大的戲劇家，他的喜劇作品《威尼斯商人》重點塑造了夏B．杜甫被譽為“詩圣”，是唐代現實主義詩人的代表，《茅屋為秋風所破品。.C．陶淵明，東晉著名詩人，其筆下的《桃花源記》所遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試C．《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精D．《石壕吏》反映了“安史之亂”引起的戰爭給廣大人民帶來的深重災難，A.著名詩人艾青重回詩壇之后，詩風發生了很大的變化，作品總是充滿“土地的憂郁”，《我愛這土C.閭，居民聚居處。古代以二十五家為一閭，貧者居住閭左，富者居住閭右，故以“閭左”來指代貧苦D.新聞特寫與消息都是新聞體裁。兩者差異在于，新聞特寫往往描繪新聞事件中的片段，消息則主要報A魯迅，原名周樹人，字豫才。偉大的無產階級文學家、思想散文集《朝花夕拾》，表達了作者對長媽媽的感激和思女子，“桑梓”指家鄉，“廟堂\'指朝廷，“社稷D.“于是他搬了一條凳子坐在院子里，面對著竹子硬想了七天，結果因為頭痛而宣告失敗”是因果復A.“壺口瀑布”“大雁歸來”“安塞腰鼓”“驛路梨B.“何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。”這個句子運用了排比和比喻的修辭手C.莫泊桑，英國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有《項鏈》《羊脂球》等。A．《關雎》《子衿》都是古老的戀歌，出自B．李白“此夜曲中聞折柳”中的“折柳”是漢D．古代平民多穿麻布衣服，所以稱作“布衣”，《出A.風、雅、頌、賦、比、興合稱為《詩經》“六義”。律詩一般分課》中的小弗郎士和《我的叔叔于勒》中的若春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉A．運用反襯手法，以宇宙時空的永恒與無情，遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試B．結句用一江春水作喻，寫出愁之多、愁之深、愁之無窮無盡。A．首句“獨立”一詞突出了主人公孤獨愁苦的形象。B．作者徜徉在橘子洲頭，陶醉于絢爛而有生機的湘江秋景。A．“春花秋月”即良辰美景，是詩人昔日歡娛之時。B．“春花秋月何時了，往事知多少”一句是說春花秋月來去匆匆。詞人對往事的美好回憶縈繞在心頭。A.前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發思念親人的盼望之情。C.詩人得不到家信，是因為戰亂引發了長安城內一場持續了三月之久的大火。A.開頭兩句寫登臨的地點（碣石山）和目的（觀滄海）。“觀滄海B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通過描寫海水和山島相映襯的形象，顯示大海的遼闊和宏偉氣象。C.“日月之行”到“若出其里”寫詩人通過眼前大遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試A．這首詩以對偶句開頭，既不同一般，又工整明麗，“青山”、“綠C.五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬，不僅意象美妙，還蘊含A."孤山寺北賈亭西"寫詩人的行蹤;"水面初平云腳低"寫遠望湖水平堤,朵朵白云重重疊疊,同湖面上的C."亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。"寫詩人看到D."最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。"寫詩人來到綠楊成陰的白沙堤上,這里的景色更是美不勝收,看也大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如【南宋】戴復古①【注】①戴復古，南宋詞人，時南宋偏安，抗金鮮有勝利。②貔虎：貔和虎。亦泛遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試B.“萬騎”“千艘”兩句運用比喻、擬人、夸張等手法表現出當時軍隊的高昂士氣。D．這首詩的前四句與后四句相互映襯又聯成一體,既烘托了詩人登樓遠眺的愁緒,使全詩波瀾起伏而又微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲顫動，像閃電般，A．荷塘上的迷人景色B．荷塘上的月色C．月光下的荷塘美景D．A．碧天里的星星，又如一粒粒的明珠，又如剛出浴的美人。A．比喻B．通感C．擬人D．夸張A．荷花荷葉B．荷花柳樹C．荷葉高樓...（）.遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試A．九寨（zhài）B．絢麗多彩(xuàn)C．曲韻(qǔ)D．屏住(píng)A．如火如荼B．色彩斑斕C．縹渺D．癡迷A．打擾賜予B．攪擾給予C．攪擾賜予D．打擾給予A．風光旖旎B．流金溢丹C．扣人心弦D．應接不暇A．比喻、擬人B．排比、比喻C．排比、夸張D．比喻、夸張它們有規則地交錯排列著，一個個小小的葉綠體就是一片樹葉進行光合作用的機器；它一旦“綠色工廠”開工了，在太陽光的照射下，“機器”開動，原料是從過葉面許許多多開閉自如的氣孔從空氣中“收購”來的二氧化碳，依靠神通廣大的“化酶的密切配合，經過一系列奇妙復雜的變化，制成了碳水化合物。太陽是光合作用的過程，實際上是葉綠體把太陽的輻射能轉化為化學能的過收二氧化碳，在分解水的過程中把多余的氧放出來。沒有這位“偉大勞動者”的辛充滿叫人窒息的二氧化碳，而大氣里的含氧量也不會由原始的0.05%增長到現在的21%，當然也就不可能A．指代B．比喻C．夸張D．對比A．推動力B．牽引力C．內驅力D．牽行力A．邏輯順序B．時間順序C．空間順序D．程序順序不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母親的生日是在九月，我在八月半寫去祝壽日之前到達。信中囑咐千萬把壽日的詳情寫來，使我不再疑慮。十二月二十六上回來，我接到家信。我不敢拆讀。就寢前，我拆開信生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試A．擔心，疑慮；是從母親身上模仿來的B．恐慌，擔憂；是母親教給的C．疑慮，害怕；是母親傳給的D．驚恐、害怕；是從母親身上A．寫出了“我”的不孝B．贊揚了母親勤儉節約的品格C．抒發了作者對母親的復雜感情D．贊揚了母親的A．深深的愧疚B．不絕的惆悵C．十分的郁悶D．難言的壓抑基因是生物個體每一組成部分的藍圖。切割和拼接基因的外科手術，就是基因工程。利用這種技術，然的同時，也會受到自然界的報復。由于轉基因食品不同于相同生物來源之傳統食品，遺傳性狀的改變，視，并針對這類產品的安全性及生物技術對環境的影響，進行評估，制定或完善相D．利用生物技術方式對遺傳分子進行修飾，使動、植物或微生物的特性增強。A．針對某一或某些特性，以突變、植入異B．希望改良各種食品原料的品質。D．增加食品原料的產量、改變食品營養價值與風味、去除食品不良特性、延長食品儲存期限。A．轉基因食品可能導致有毒物質產生或引起人的過敏癥狀。遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試B．有人懷疑轉基因食品中的基因會在人體內發生轉移，造成難以想像的后果。極具權威性的美國科學雜志《今日心理學》近日刊登了一篇驚人的文章，文章指出，原先人們認為海研究人員發現，紅莓苔子之所以排在第一位，是因為其中含有大量能與自由氧離子發生相互作用的抗俄羅斯醫學科學院食品研究所教授波波夫也持這樣的觀點。他認為，野果不僅對大腦有益，對心臟也但幾乎所有的專家都認為，如果認為只吃了上述食品你就變得聰明了，那就大錯特錯了。這樣的食品還有一種觀點認為巧克力可以提高智力。的確，巧克力中含有一些對大腦有益的物質。研究發現，每巧克力含有大量糖，過多食用這樣的巧克力會產生許多不良問題，如糖尿病食品專家指出，在日常飲食中，最重要的是保持一個良好習慣，每餐不能吃得太飽。飽滿的午餐會降理的方法是多吃一些蔬菜、豆制品和液體，科學研究還發現，其實大腦最好的營養成分是葡萄糖，大腦細胞需要大量的葡萄糖。葡萄糖通常存在201.下列對美國科學家最新研究的結果表述正確的一項是(C)A.蔬菜之所以排在魚等海產品之前，是因為蔬菜比魚B.因為含有大量能與氧離子發生相互作用的抗氧化劑，所以紅莓苔子對大D.多吃大葉子的紅甜菜和圓白菜，就能預防帕金森氏綜合癥的發生。202.文中提到多種食品均對大腦有益，下列表述不能準確說明其原因的一項是(B)C.鮭鱒魚、金槍魚、沙丁魚和鯡魚含有能分解有害酶的脂肪酸，此外，這些魚中還有大量大腦所需的磷。203.下列說法與原文意思相符的一項是(B)C.每餐不能吃得太飽，多吃低能量的食物，是日常飲食的良好習慣。D.要想開發智力，關鍵還是要多吃野果之類的食物。遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試204.根據原文內容，下列推斷正確的一項是(CA.根據科學家的最新研究成果，我們要少吃魚等海產品而多吃野果。B.過多食用巧克力會產生許多不良問題，如糖尿病、肥胖癥等。C.既要多吃野果、魚等對大腦有益的食物，合理搭D.那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延緩機體衰老的功能。讀書就是要“過河拆橋”②先說第一點，古今中外，積累起來的書真是③哪些書是值得精讀的呢？自古以來，已經有一有些還要被刷下去，不過直到現在為止，它們都是④在讀書的時候，先要解其言，就是要攻破語⑤有句老話“言不盡意”，意思是說，他所說⑥所以在讀書的時候，即使書中的字都認得，拐棍。這就是古人所說的“得意忘言”，在人與人的關系中，過河拆橋是不道德的事。但是，在讀書中，⑩讀書到這個程度就算是把書讀活了，就是書為我所用、讀書就算讀到家了。205.下列對讀書“精其選”的理解，不正確的一項是（206.下列對讀書“知其意”的理解，不正確的一項是（A.讀書要“知其意”，因為與豐富的意相比，受概念B.讀書要“知其意”，就需要把功夫下在文字之外，扔掉語遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試C.“知其意”需要在了解字面意思的基礎上，領會字里行間的意思，體會“弦外音”“味外味”。D.本文的標題是“讀書要‘過河拆橋’”，這里的“過河拆橋”指的是“知其意”之后的“得意忘言”。207.下列對讀書“明其理”的理解，不正確的一項是（A.因為作者表達的意與客觀的理會存在一定的偏差，所以讀書還B.“明其理”是在把握作者主觀認識和判斷的基礎上進一步有一句話呢——有理不在聲高，得理還須饒人。如果是對待敵人，對待那些居“理直氣壯”。現實中，這樣深仇大恨的對立畢竟很少。洪應明在《菜根譚》中指為彌縫，如暴而揚之，是以短攻短；人有頑固，要善為化誨，如忿而疾之，是以頑濟別人的不足，理直氣壯地直接指出，不如理直氣和地巧妙指出。后者既容者的涵養和氣度。示范，陶行知先生不愧人民教育家，在批評這件事上，沒有理直氣壯、盛氣凌人，技術氣是一種力量，是一種直抵心靈的力量，而那種盛氣凌人靠粗暴打壓的力量，根本無法208.下列選項中，對選文主旨概括準確的一項是（A.對待敵人、小人，我們應當要“理直氣壯”。209.下列對選文的理解和分析不正確的一項是A.文中第①段洪應明的話告訴我們：發現別人的短處，不要以短攻短，以C.面對他人的錯誤，我們要辯證、全面地分析，才能做出客觀、公正的評價。D.本文告訴我們，要想創造一個和諧友好的人際環境A.本文采用的是總分總結構，先提出觀點，然后從正反兩方面論證，最后總結歸納論點。遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試B.本文主要采用的是舉例論證和引用論證的方法，通過具體事例和名C.文章開頭用一個反問句，引出論題一有理時究竟如何待D.文章結尾處歸納了全文觀點，并進一步指①以前在書店里常常可以看見有所謂《讀書“古人讀書，皆須專心致志，不出門戶。如此痛下工夫，庶可立些根本，③看來這個學規中，除了“不出門戶”的關門讀④這種學規早在宋代就十分流行，特別是朱熹等理學家總喜歡搞這一套。但是其中也有的不是學規，蓋不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得⑤我們要知道，陳善是南宋淳熙年間，即公元十他根據自己讀書的經驗而提出了這種主張，我想⑥宋儒理學的代表人物中，如陸九淵的讀書經讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。”接著，他“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；未曉不妨權放過，切身須要急思量。”⑧至于我們現在提倡讀書要用批判的眼光，要取《莊子》《天道篇》記載：“桓公讀書于堂何言耶？公曰：圣人之言也。曰：圣人在乎？公曰：已死矣。曰：然則君之所讀者，？！遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試A.選文第①段例舉現實生活中關于讀書的現象，其目的是為了引出自己的觀點和論述。表明寫作本文有C.作者在最后一段明確地告訴人們：讀書其實是沒有秘訣的，關鍵在于要放棄貪圖省力、不下苦功的念“心”。他們要用責任的思想照亮時代，用高尚的人格感染世人，否則如對得起國家民族的賜予？又如何對得起歷史先哲的偉大遺留？在中國，知識分子被稱為“士”。曾子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”身為知識分子，就應該抱一種天降大任義不容辭大眾繼往開來的責任。范仲淹主張“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，也被稱為真正的知識分子。他的“胸中十萬兵”，也是由此而來的。古人說“天下興亡，匹夫有責”，更何況知識分子？讓我們互相勉勵，勇敢地擔負起知識的責任來，A．知識分子應擔負起知識的責任。B．知識分子應擔負起學術的責任。C．知識分子應擔負起社會的責任。D．知識分子應“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。A．面對國勢傾頹，文天祥苦苦支撐，領兵B．面對獨裁統治，聞一多拍案而起，大聲地“說了個痛快”，來喚醒民眾追求民主。遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試D．面對麻木的國民，魯迅毅然棄醫從文，在茫茫的黑①有詩云“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。”其實，守拙并不是五柳先生的首創，老子曾說過大巧若拙。陶潛以后，也有“文以拙進，道以拙成”“天下之至拙，能勝天下之至巧”，講的都是對守拙的推崇。《藝經》有云“凡棋有善巧者，勿與之斗巧，但守我之拙，彼巧無所施”，此之為守拙。守拙是古代圍棋九等之末，因其棋力尚淺，對弈之時往往漏洞百出，謂之拙。但其往往能及時發現并修正錯誤，謂之守。“守拙”雖為棋品之下下品，但“守拙之道”卻是寶貴的人生經驗。②守拙不失為一種明智的生活態度。有了這樣的人生定力，就能擺脫私欲的羈絆，視名利淡如水；就能戰勝前行路上的困難，一步一個腳印，拾級而上、奮力攀登。守拙不僅是一種品格，也是一種智慧。日日積累，久久為功，方見其真諦，享其果實。③曾國藩的父親曾麟書知道自己這輩子靠讀書發達無望，遂“發憤教督諸子”，對長子曾國藩更是毫不松懈。但是他的教育方法十分落后：只知道一味用蠻力。他要求曾國藩，不讀懂上一句，就不讀下一句；不讀完這本書，就不摸下一本書，不完成一天的學習任務，絕不睡覺。“守拙”看起來慢，其實卻是最有效的，因為這是扎扎實實的基本功，不留遺弊。雖然曾國藩考秀才考了九年，但是一旦開竅之后，后面的路就越來越順。中了秀才的第二年，他就中了舉人；又四年，高中進士。而那些早早進了學的同學，后來卻連舉人也沒出來一個。④武林道語“入門先站三年樁”，樁基功底不牢，終生僅能花拳繡腿。干事創業，唯有務實歸真，沉穩內斂，才能成功。如果心浮氣躁，急子求成，到頭來只能“山河依舊”。車著明扎根川西大涼山21年，在平凡單調的生活中，他是抱樸守拙的苦行僧。為了航天夢，他潛心天航發射數據處理研究，托舉70顆衛星奔向太軍，實現了發射中心一次次零的突破。⑤不少人總是習慣于投機取巧，不想腳踏實地，不愿下笨功夫、用實勁，而是自覺不自覺地把人生寄希望于形形色色的機會，希望兔子撞到自己的樹樁上。實踐中，有的喜歡抄近道，耍小聰明，見事有利可圖便一窩蜂，聽說有一本萬利之事便趨之若鶩，其結果往往是弄巧成拙。守拙之人不會截彎取直，更不會見機行事，而是遵循著“讀書百遍，其義自見”“躬行自明，身體力行”的笨辦法。與借助他人之力相比，固然稍顯拙陋，但正如古人所推崇的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要想實現個人學業的進步、事業的成功，必然需要善守讀書求學之拙，干事創業之拙。⑥世界上只有雄鷹和蝸牛能到達金字塔頂。守拙，歸根結底是要當老實人、做本分事，遵循客觀規律，信守天地良心，以拙立身，以拙創業，以拙求進。(選自《做人與處世》，有刪改)217.下列對選文中心論點概括最恰當的一項是（A.“守拙之道”是寶貴的人生經驗。B.守拙是一種明智的生活態度。C.守拙以立身、創業、求進。D.守拙不僅是一種品格，也是一種智慧。218.下列選項中不能作為本文道理論據的一項是（219.下列對本文論證的相關分析，不正確的一項是（BA.第①段作者引用了大量的古詩文，目的遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試B.第③段舉曾國藩用蠻力讀書，最后取得成功的事例，論證了“守拙”是一種品格：看起來慢，卻最有C.第④段先通過武林道語引出本段論點“干事創業，唯有務實歸真，沉穩內D.第⑤段聯系生活實際，通過正反對比論證，證明了只有守拙才能在學業、事業上取得成功的觀點。①中國文化的延續性，并不是從來沒有遭遇過沖擊，關鍵是沖擊過后依然能夠保持本色。②秦國統一，長江流域與黃河流域、珠江流域完成統一。中原的核心地位，包含了多種因素，土地、帝國到亞歷山大帝國以及后來的羅馬帝國，外在特征。體量龐大，自然增加了被征服的難度。從黃河到長江，這構成了中⑥在民族與文化的問題上，中國傳統強調文化的重220.下列關于“中國文化的延續性”的表述，不正確的一項是（A.秦統一后中國文化體量增大，形成了內在緊密性很強的中原文化。C.文化融合是中國文化發展的主要方式，有的融合甚至經歷上千年。221.下列關于原文的理解和分析，不正確的一項是A.高效率的中央集權帶來有效的軍事防范但這B.東北地方與中原的文化沖突自古就有，契丹、女真直都對中原政權構成巨大威脅。A.第②段用波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國與秦帝國對比，是為了說明他們沒有像中國一樣的中原遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試C.第⑥段中引用“四夷傳”中夷夏同源的觀點來證明中國人非常尊重其他民族的文化，強調文化的交流D.本文具有般議論文的語言特點，嚴謹準確，樸素平實既清晰地表明了作者的觀秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想江南，秋當然也是有的，但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只味，秋的色，秋的意境與姿態，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細且北國的槐樹，也是一種能便人聯想起秋來的點輟。像花而又不滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產，因為北平處處全長著樹，屋子又都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，去，天又晴了，太陽又露出臉來了，著著很厚的青布單衣或夾襖的都影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調“唉，天可真涼了-----”（這了字念得很高，拖得“可不是嗎？一層秋雨一層涼了！”北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來北方的果樹，到秋天，也是一種奇景。第一是棗子樹，屋角，墻頭一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期，等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了，北方便是沙塵灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子看到許多并于秋的歌頌和悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，也總以最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣地特別能厲、蕭索的感觸來的。不單是詩人，就是被關閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想能自己的深情，秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區別呢？不過在中國士”的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，與秋和關系特別深了，可是這秋的深味，尤其南國之秋，當然也是有它的特異的地方的，比如甘四橋的枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃河之與白干223.作者認為牽牛花的色彩“以藍色或白色者為最佳，紫黑色次之，淡紅者最下”，對之理A.這充分說明作者對色彩的研究也頗有造詣，也B.這與“文眼”一致，從視覺效果上突出了北國秋的“清、靜、悲涼”，C.四種顏色里，確確實實是藍、白色最好，不濃不淡，不妖不艷，恰到好處。D.作者僅僅是為了表達一家之言，未必可信，實際上，淡224.選文中，兩次寫到聲音：一是“青天下馴鴿的飛聲”，一是“秋蟬的衰弱的殘聲”。對A.兩種聲音的描寫，巧妙地告訴讀者，北國的秋天有“清、靜、悲涼”的一面，也有生機勃勃的一面。B.兩種聲音的描寫，其實沒有什么可探究的，就是寫實而已，這C.兩種聲音的描寫，很好地寫出了北國秋天景色的多A.在這三節文字里，作者從不同的側面向我們展示了北國的秋景，表達了作者對北國秋天的熱愛之情。B.三節文字，——對應地表現了北國秋天的“清”“靜”“悲涼”，雖然各自互有滲透，但還是各有側C.在寫北國之秋的時候，作者時不時地提及南方的秋天，每一節都將故都之秋和南國之秋進行對比，更D.三節文字，每一節都綜合運用了記敘、描寫、議論、抒情和說明等多種表達方式，使得行文活潑不呆嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚皆出于此乎？愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之巫醫樂師百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復可知矣！巫醫樂師遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試226．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一A．則恥師焉，惑矣惑：疑惑B．小學而大遺遺：丟棄C．官盛則近諛諛：奉承D．術業有專攻攻：研究A．古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉228．下列對選文的理解與分析，不正確的A．第一段以感慨發端，連用三組對比，批判不重師道的錯誤態度和恥于從師的不良風氣。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。229.選出"謝"字意義與例句相同的一項A.噲拜謝,起,立而飲之B.沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰230.每組句子加點字的活用不同于其他三項的一A.常以身翼蔽沛公B.吾得兄事之C.畢禮而歸之D.項伯乃夜231.下列對語段分析和解釋，不正確的一A.樊噲出場說的兩句話雖起勢平淡，但卻顯現出樊噲的“勇”，為故事情節的發展和人物“智勇雙全”B.“按劍而跽”，這一微妙的動作，泄露出項羽內心的惶恐而驚慌，同時也有力地反襯、烘托了樊噲的D.司馬遷的筆下，樊噲絕不僅是一個其忠可嘉、其勇可賈的勇士，而且是一個機警干練、能言善辯的智遼寧城市建設職業技術學院單獨招生考試始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子A．陳軫（zhěn）逡巡(qūn)铦于鉤戟(xiān)膏腴之地（yú)233．下列各項中不全有通假字的一項是（A．約從離衡合從締交B．制其弊執敲撲而鞭笞天下A.①②⑥⑩句表比喻，講成“像……那樣”B.④⑤句表處所，譯為“在……”之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。遼寧城市建設職