期末測試卷A(北京專用)-2023-2024學年九年級化學上學期期末檢測卷(原卷版)_第1頁
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2023-2024學年上學期期末模擬考試A(北京專用)九年級化學(本卷共39小題,滿分70分,考試用時70分鐘)可能用到的相對原子質量:H-1C-12O-16N-14S-32Mg-24Cu-64第一部分(選擇題,共25分)本部分共25題,每題1分,共25分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。1.2023年9月23日,在杭州亞運會開幕式的精彩表演中,產生化學變化的是() A.彩球放飛 B.音樂噴泉 C.焰火表演 D.霓虹燈表演2.化石燃料是不可再生的能源,下列不屬于化石燃料的是()A.煤 B.石油 C.天然氣 D.太陽能3.空氣中氧氣的體積分數約為()A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%4.碳元素和氧元素的本質區別是()A.中子數不同 B.電子數不同C.質子數不同 D.相對原子質量不同5.下列物質屬于氧化物的是()A.O3 B.N2O5 C.KClO3 D.NaOH6.獼猴桃、山藥等食物可為人體補硒,增強人體免疫力,延緩衰老。這里的“硒"指的是()A.分子 B.原子C.元素 D.單質7.下列圖標中,表示“禁止吸煙”的是()A. B. C. D.8.下列物質中,屬于純凈物的是()A.氮氣 B.海水 C.空氣 D.石灰石9.赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)用于工業煉鐵。Fe2O3中鐵元素的化合價為()A.-3 B.-2 C.+2 D.+310.下列關于水的說法中,不正確的是()A.水能與氧化鈣反應 B.蒸餾是水凈化的一種方法C.水由氫氣和氧氣組成 D.生活中硬水軟化可加熱煮沸11.下列符號表示2個氧原子的是()A.O2 B.2O2 C.2O D.O2-12.下列物質的用途中,利用其化學性質的是()A.稀有氣體用于霓虹燈 B.酒精用作燃料C.液氮用作冷凍劑 D.銅用于制作導線13.走過花圃會聞到花香。用微粒的觀點解釋其原因是()A.分子在不斷運動 B.分子的質量小C.分子之間有間隔 D.分子的體積小14.下列實驗操作正確的是() A.點燃酒精燈 B.量取液體 C.滴加液體 D.取塊狀固體15.一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子,該原子的核外電子數為()A.4 B.26 C.30 D.5616.鉻在元素周期表中信息如右圖所示。下列有關鉻元素的說法不正確的是()A.原子序數為24 B.元素名稱為鉻C.中子數為24 D.相對原子質量為52.0017.下列方法不能區分O2和CO2兩瓶氣體的是()A.觀察顏色 B.伸入帶火星木條C.伸入燃著的木條 D.倒入澄清石灰水18.為強化安全意識,提升安全素養,某校舉行了消防安全知識競賽。下列做法正確()A.高樓住宅發生火災時,立即乘坐電梯逃生B.面粉加工廠應標有“嚴禁煙火”字樣或圖標C.電器在使用時著火,立即用水滅火D.生活中常用水來滅火,其原理是降低可燃物著火點19.下列反應屬于化合反應的是()A.2HgO2Hg+O2↑ B.CaO+H2O=Ca(OH)2C.C+2CuO2Cu+CO2↑ D.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓二氧化碳與生產生活息息相關。完成下面小題。20.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()A.聞氣味 B.倒入適量的水C.觀察顏色 D.伸入燃著的木條21.二氧化碳的下列用途中,主要利用其物理性質的是()A.滅火 B.人工降雨C.生產純堿(Na2CO3) D.光合作用22.下列做法不利于控制二氧化碳排放的是()A.提倡公共出行 B.植樹造林C.推廣燃油汽車 D.利用二氧化碳制氧氣23.科學家研制出一種催化劑,能將室內的甲醛轉化為無毒物質。該反應的微觀示意圖如下。下列有關說法不正確的是()A.一個甲分子由4種原子構成 B.乙的相對分子質量為32C.變化過程中分子總數不變 D.丙、丁均為氧化物24.下列說法正確的是()A.鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷的方法是點燃后看現象B.除去二氧化碳中的氯化氫氣體,可將氣體通過飽和的碳酸氫鈉溶液C.除去一氧化碳中的二氧化碳,可將氣體通過灼熱的氧化銅D.除去二氧化碳中的一氧化碳,可用點燃的方法25.蔗糖存在于多種植物的果實中,其化學式為C12H22O11。下列有關蔗糖的說法正確的是()A.屬于混合物B.由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構成C.由碳、氫、氧三種元素組成D.碳、氧元素質量比為12:11第二部分本部分共14題,共45分。【生活現象解釋】26.(2分)烙畫是通過控制烙鐵的溫度在木質材料、宣紙、絲絹上燙出黑、焦、褐等不同顏色而作的畫。(1)在木質材料上燙出黑色的畫,此過程發生的是(填“物理”或“化學”)變化。(2)烙畫創作時,木質材料沒有燃燒,原因是。27.(3分)生活中蘊含著豐富的化學知識。(1)干冰常用做制冷劑,利用了干冰__________性質。(2)酥脆的餅干放在空氣中會變軟,是因為空氣中含有__________。(3)青少年成長需要充足的蛋白質和鈣。這里的“鈣”是指。A.原子 B.離子 C.元素28.(3分)為緩解全球氣候變暖,我國承諾在2030年實現“碳達峰”,并爭取在2060年前實現“碳中和”。(1)減少、石油和天然氣等化石燃料的大量使用,可有效減少碳排量。(2)沼氣是較清潔的可燃性氣體,其主要成分甲烷燃燒的化學方程式為。(3)氫氣是最理想的清潔能源。將下列氫氣燃燒的微觀示意圖補充完整:

29.(3分)蔡倫發明的造紙步驟為:切麻→洗滌→浸灰水→蒸煮→……→揭紙。(1)切麻:將樹皮、麻等原料切碎,此過程發生的是___________(填“物理”或“化學”)變化。(2)浸灰水:將原料放進石灰水中漚浸。用生石灰制備氫氧化鈣的化學方程式為___________。(3)蒸煮:將原料放入桶中,蓋上麻布,用中火蒸煮。蒸煮過程中,將木柴架空的目的是___________。【科普閱讀理解】30.(5分)碳纖維是一種含碳量通常在90%以上的特種纖維,可廣泛應用于航空航天、汽車工業、運動器材等方面。我國各行業近年來碳纖維需求逐年增加,2021年數據如圖1。碳纖維具有密度小、抗拉強度高、抗摩擦、導熱、導電及耐腐蝕等特性,外形呈纖維狀、柔軟、可加工成各種織物,常與樹脂、陶瓷等形成復合材料。在不同外界因素下,其抗拉強度有著很大變化,實驗測試了某種碳纖維在不同溫度下的抗拉強度,其結果如圖2。工業中可用粘膠纖維(C6H10O5)n生產碳纖維,其主要制作流程為:將經過穩定化處理的粘膠纖維在氮氣的保護下通過碳化爐,升高溫度至1200-1400℃,得到含碳量90%以上的粗纖維,再經過石墨化、編制、樹脂混合等操作便得到了碳纖維材料。目前,碳纖維制造成本還很高,期待著今后能研究出更低成本的制造方法,使得其能夠在我們生活中有著更多應用。依據文章內容回答下列問題。(1)碳纖維可廣泛應用于航空航天工業,是因為其具有的性質(填一條即可)。(2)由圖1可知,2021年中國碳纖維需求最大的行業是。(3)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①是否接觸空氣對不同溫度下碳纖維的抗拉強度沒有影響。②目前碳纖維在生活中沒有大規模使用,其主要原因是價格昂貴。(4)依據圖2可知,在溫度為600-1800℃范圍內,溫度相同時。【生產實際分析】31.(3分)煤的氣化和液化是目前實現煤綜合利用的主要途徑之一。以煤為原料合成甲醇(CH3OH)的流程如下:(1)汽化爐內主要反應為:,該反應中氫元素的化合價變化為+1→0,碳元素的化合價的變化為。(2)冷卻器里發生的是變化(填“物理”或“化學”)。(3)合成塔中發生的化學反應的微觀示意圖如下:方框內另一種反應物的微粒示意圖為______(填字母序號)。A. B. C.32.(3分)近年來,研究人員提出利用含硫物質的化學變化實現能量的存儲與轉化,同時生產純凈硫酸。主要生產流程如下圖。(1)歧化反應器中發生反應的化學方程式:,其中化合價變化的元素是。(2)硫在綜合發電廠燃燒時需要通入足量空氣的目的是。(3)該流程實現了能量的轉化:太陽能→化學能→熱能→。【基本實驗及其原理分析】33.(3分)依據下列實驗室制取氣體的發生和收集裝置,回答問題。(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_______,發生裝置選擇_______。(2)氧氣可選用E進行收集,其原因是_______。34.(3分)用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。(1)白磷燃燒的化學方程式為。(2)能驗證可燃物燃燒需要與O2接觸的現象是。(3)對比銅片上白磷和紅磷的現象,說明可燃物燃燒需要的條件是。35.(3分)如圖為某小組探究金屬化學性質的兩組實驗。(1)實驗Ⅰ中以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是_______(寫兩條)。(2)描述實驗Ⅱ中C試管內反應的實驗現象_______。(3)實驗Ⅱ中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是_____(填字母序號)。36.(2分)驗證二氧化碳的相關性質。(1)實驗三的現象是_____。(2)以上實驗中可以證明二氧化碳密度大于空氣的實驗是_____。37.(3分)用下列實驗驗證質量守恒定律。(1)實驗前后天平不能保持平衡的是(填序號),理由是。(2)從微觀角度分析,化學反應中質量守恒的原因是:在化學反應前后原子的種類、、質量都不改變。【科學探究】38.(6分)“大象牙膏”是最具觀賞性的化學趣味實驗之一,如下圖,實驗中現象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”。(1)該實驗原理主要是H2O2在催化劑作用下迅速分解產生水和氧氣,反應的化學方程式為。【實驗探究】實驗小組用500mL平底燒瓶對“大象牙膏”

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