五年級下冊品德教學設計-《18.遠離毒品》(1)∣人民未來版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析嘿，親愛的同學們，今天我們要一起學習的是《遠離毒品》這一課。這是一節品德教育課，旨在讓我們認識到毒品的危害，提高我們的自我保護意識。雖然這節課的內容聽起來可能有些嚴肅，但請相信我，通過我們的共同努力，我們一定能夠學會如何遠離毒品，保護自己的身心健康。接下來，就讓我們一起走進這個充滿挑戰和成長的過程吧！????核心素養目標1.增強法治意識，理解法律對個人和社會的重要性。

2.培養正確價值觀，樹立拒絕毒品的堅定決心。

3.提升自我保護能力，學會辨別不良誘惑，保護身心健康。

4.增強社會責任感，關心社會安全，傳播正能量。教學難點與重點1.教學重點：

-明確毒品的種類及其危害：通過具體案例，如海洛因、冰毒等，讓學生了解毒品的種類和它們對人體健康的嚴重危害。

-認識法律對毒品的態度：強調法律規定毒品是非法的，違反法律會受到法律的嚴厲懲罰。

-學習如何預防毒品：介紹預防毒品的方法，如增強自我保護意識、拒絕不良誘惑、尋求幫助等。

2.教學難點：

-毒品誘惑的識別：學生可能難以識別生活中潛在的毒品誘惑，需要通過角色扮演、情景模擬等方式，幫助學生提高辨別能力。

-法律觀念的建立：由于年齡和認知限制，學生可能對法律的理解不夠深刻，需要通過案例分析和討論，幫助學生建立正確的法律觀念。

-自我保護行為的養成：學生可能不知道如何在面對毒品誘惑時采取有效的自我保護措施，需要通過實踐練習，如制定應對策略、模擬情境反應等，幫助學生形成自我保護的行為模式。教學資源準備1.教材：確保每位學生都擁有《18.遠離毒品》這一課的教材，以便跟隨教學進度進行學習。

2.輔助材料：準備與毒品相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強直觀教學效果。

3.實驗器材：準備一些與毒品危害相關的模型或實物，如毒品樣品、模擬毒品制作工具等，用于展示和討論。

4.教室布置：設置分組討論區，以便學生進行互動交流；在講臺上準備實驗操作臺，用于演示和實驗操作。教學過程1.導入（約5分鐘）：

-激發興趣：同學們，你們知道嗎？在我們的生活中，有一種東西看似無害，實則卻能摧毀一個家庭的幸福，甚至奪走一個人的生命。它就是毒品。今天，我們就來一起揭開毒品的神秘面紗，了解它的危害，學習如何遠離毒品。（展示一張毒品的圖片，引起學生的好奇心）

-回顧舊知：在之前的品德課上，我們學習了一些有關法律和安全的知識。今天，我們將結合這些知識，進一步了解毒品的法律屬性及其對個人和社會的危害。

2.新課呈現（約20分鐘）：

-講解新知：首先，我們來了解一下毒品的種類。毒品主要包括麻醉藥品、精神藥品和新精神活性物質等。接下來，我將為大家詳細介紹每種毒品的特征和危害。

-舉例說明：例如，海洛因是一種極強的成癮性麻醉藥品，它能使人體產生短暫的快樂感，但長期使用會導致身體和心理上的嚴重損害。

-互動探究：接下來，請同學們分組討論，列舉出身邊可能存在的毒品誘惑，并提出應對策略。

3.情境模擬（約10分鐘）：

-分組討論：請同學們分組討論，模擬面對毒品誘惑時的場景，并分享如何抵制誘惑的方法。

-小組展示：每個小組派代表分享他們的討論成果，其他小組進行點評。

4.實驗演示（約15分鐘）：

-實驗準備：在講臺上準備毒品樣品、模擬毒品制作工具等實驗器材。

-實驗演示：由教師進行毒品樣品展示，講解毒品的危害，并模擬毒品制作過程。

-學生觀察：請同學們仔細觀察實驗過程，思考毒品對人體的危害。

5.鞏固練習（約20分鐘）：

-學生活動：請同學們結合本節課所學內容，撰寫一篇關于遠離毒品的倡議書。

-教師指導：在學生寫作過程中，教師巡視課堂，及時給予學生指導和幫助。

6.總結與反思（約5分鐘）：

-總結：今天我們學習了毒品的種類、危害以及如何遠離毒品。希望同學們能夠將這些知識應用到實際生活中，共同營造一個健康、安全的社會環境。

-反思：請同學們思考一下，自己在日常生活中是否遇到過毒品誘惑？你是如何應對的？在今后的生活中，你打算如何遠離毒品？

7.作業布置：

-請同學們回家后，與家人分享今天所學的知識，并提醒家人注意遠離毒品。教學資源拓展1.拓展資源：

-毒品的歷史背景：介紹毒品的歷史起源、傳播途徑以及在全球范圍內的流行情況。

-毒品檢測技術：介紹現代科技在毒品檢測方面的應用，如尿液檢測、毛發檢測等。

-毒品預防與康復：探討毒品的預防措施和康復治療方法，包括心理治療、藥物治療等。

-案例分析：收集一些真實的毒品案例，分析案例中的關鍵因素和預防措施。

-法律法規：介紹我國關于毒品犯罪的法律規定，如《中華人民共和國刑法》中關于毒品犯罪的相關條款。

2.拓展建議：

-學生可以閱讀關于毒品歷史的書籍或資料，了解毒品的發展脈絡。

-利用網絡資源，觀看關于毒品檢測技術和預防措施的科普視頻。

-參與學校或社區組織的禁毒宣傳活動，如制作禁毒海報、參加禁毒知識競賽等。

-邀請禁毒專家或警察進行講座，讓學生了解毒品的危害和預防方法。

-組織學生參觀戒毒所或禁毒教育基地，親身體驗禁毒教育。

-鼓勵學生參與社會調查，了解周圍環境中毒品問題的現狀。

-建議學生與家人分享所學的禁毒知識，提高家庭成員的禁毒意識。

-引導學生關注新聞媒體關于毒品問題的報道，了解最新的禁毒動態。

-鼓勵學生創作禁毒主題的詩歌、繪畫或作文，表達對禁毒的思考和感悟。

-組織學生開展禁毒主題的戲劇表演或演講比賽，提高學生的表達能力和團隊協作能力。

-建議學生在日常生活中，關注身邊的毒品隱患，如廢棄藥品、非法藥物等，并及時向有關部門報告。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

親愛的同學們，今天我們一起學習了《遠離毒品》這一課，通過這節課的學習，我們了解了毒品的種類、危害以及如何預防毒品。以下是我們這節課的幾個重點：

1.毒品的種類：我們學習了毒品的主要分類，包括麻醉藥品、精神藥品和新精神活性物質等，了解了每種毒品的特征和危害。

2.毒品的危害：毒品對人體健康、家庭和社會都有極大的危害。我們通過案例和圖片，直觀地感受到了毒品的破壞力。

3.預防毒品的方法：我們學習了如何預防毒品，包括增強自我保護意識、拒絕不良誘惑、尋求幫助等。

-毒品是什么？

-毒品有哪些種類？

-毒品對個人、家庭和社會的危害有哪些？

-如何預防毒品？

現在，讓我們來做一個簡單的回顧測試，看看大家對這節課的內容掌握得怎么樣。

當堂檢測：

1.以下哪種物質不屬于毒品？（）

A.海洛因

B.可樂

C.大麻

D.阿片

2.毒品對人體的危害主要表現在哪些方面？（）

A.身體健康

B.心理健康

C.社會關系

D.以上都是

3.以下哪項不是預防毒品的方法？（）

A.增強自我保護意識

B.接受毒品

C.拒絕不良誘惑

D.尋求幫助

4.如果你的朋友向你展示毒品，你應該怎么做？（）

A.接受毒品

B.幫助朋友藏匿毒品

C.告訴老師或家長

D.無視此事

同學們，通過這節課的學習，希望大家能夠認識到毒品的危害，提高自我保護意識，遠離毒品，健康成長。同時，也希望大家能夠將所學知識傳播給身邊的人，共同營造一個無毒、健康的社會環境。下課！????板書設計①毒品種類

-麻醉藥品：如海洛因、嗎啡等

-精神藥品：如大麻、搖頭丸等

-新精神活性物質：如合成大麻、合成阿片等

②毒品危害

-身體健康：損害大腦、心臟、肝臟等器官

-心理健康：導致心理依賴、情緒波動、人格扭曲等

-社會關系：破壞家庭和諧、影響人際關系、增加犯罪率等

③預防毒品方法

-增強自我保護意識：了解毒品危害，提高警惕

-拒絕不良誘惑：學會拒絕毒品，堅守原則

-尋求幫助：遇到毒品問