學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載六（1）班數(shù)學科復習計劃2010—20XX年度第二學期制定人謝源鳳一、總復習指導思想光陰似箭，畢業(yè)考試很快到了。為了更好、更有效地組織復習，讓學生更系統(tǒng)的掌握整個小學階段的學習內(nèi)容，特制定本復習計劃。二、學科基本情況分析本班共有50名學生，從整個學期了解的學習情況來看，大部分學生在學習習慣、學習風氣上都表現(xiàn)得比較差。成績出眾者不多，高分比較少，差生面比較廣。個別男生學生學習態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。所以本學期的復習重點仍是放在提高中差生的成績上。三、復習的目標（任務、要求）1、使學生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、比和比例、簡易方程等基礎知識，具有進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則運算的能力，會使用學過的簡便算法，合理、靈活地進行計算，會解簡易方程，養(yǎng)成檢查和驗算的習慣。2、使學生鞏固已獲得的一些計算單位的大小的表象，牢固地掌握所學的單位間的進率，能夠比較熟練地進行名數(shù)的簡單改寫。3、使學生牢固地掌握所學的幾何形體的特征，能夠比較熟練地計算一些幾何形體的周長、面積和體積，鞏固所學的簡單的畫圖、測量等技能。4、使學生掌握所學的統(tǒng)計知識，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計圖表，并且能夠計算求平均數(shù)問題。5、使學生牢固地掌握所學的一些常見的數(shù)量關系和應用題的解答方法，能夠比較靈活地運用所學知識獨立地解答不復雜的應用題，解決生活中一些簡單的實際問題。四、復習的方法、措施1、制訂具體的復習計劃。對學生理解和掌握數(shù)學基礎知識的情況以及能力發(fā)展的情況進行全面的分析研究，找出學生學習中的缺陷、薄弱環(huán)節(jié)以及存在的其它問題，結合本單元各個復習板塊的教材編排情況，擬定具體的復習順序、重點、課時分配及適當?shù)呐涮拙毩暋?、重視基礎知識的復習，注意知識間的聯(lián)系。重視學生對概念、法則、性質(zhì)的理解和掌握，溝通知識間的聯(lián)系，使學生對已有知識系統(tǒng)，弄清它們之間的聯(lián)系，避免混淆。3、注意繼續(xù)培養(yǎng)學生的能力。在計算方面，要注意提高每一個學生的計算能力；在幾何知識方面，要進一步發(fā)展學生的空間觀念；在復習應用題時，要注意提高學生分析問題的能力和解決簡單的實際問題的能力。4、注意啟發(fā)、引導學生主動地進行整理和復習。講究復習技巧，有效調(diào)動學生復習的積極性和主動性，課堂上讓學生多說、多練習，互相促進，切實提高復習的效果。5、注意因材施教，加強培優(yōu)補差。復習面向全體學生。對學有余力的學生讓他們通過復習得到進一步的提升；對知識掌握比較薄弱的學生區(qū)別對待，在課堂上還掌握不牢固的內(nèi)容，利用課后時間補差，幫助他們掌握好最基本的知識和形成最基本的技能。五、各部分知識點時間安排5月12日——13日復習數(shù)的認識復習、考查5月16日——18日復習數(shù)的運算考查分析5月19日——23日復習式與方程考查分析5月24日——25日復習正比例和反比例考查分析5月26日——27日復習圖形的認識和測量考查分析5月30日——31日復習圖形與變換考查分析6月2日——3日復習圖形與位置考查分析6月7日——9日復習統(tǒng)計與可能性考查分析6月10日——11日綜合運用考查分析6月12日——6月24日綜合測試和評析六、期望達到的效果爭取在期末考試中合格率達到80℅。平均分達到75分以上，轉(zhuǎn)化率為80℅。六年級（1）班(第十二冊)復習進度表復習內(nèi)容節(jié)次要點復習材料數(shù)的認識3復習小數(shù)、整數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的意義及其相關性質(zhì)試卷數(shù)的運算3復習運算定律以及相關的計算和實際問題練習冊和試卷式與方程3復習方程的意義、解方程、用含有字母的式子表示數(shù)量關系以及列方程解決實際問題練習冊和試卷正比例和反比例3復習比（比例）的意義和基本性質(zhì)，成正比例和反比例的量以及按比例分配和根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離等實際問題練習冊和試卷圖形的認識與測量6復習平面圖形（立體圖形）的特征，周長、面積、表面積和體積計算練習冊和試卷圖形與變換3復習圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，軸對稱圖形，圖形的放大與縮小練習冊和試卷圖形與位置2復習八個方向確定物體的位置，用數(shù)對確定物體的位置，用方向和距離確定物體的位置