2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語表達(dá)與民族精神訓(xùn)練試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達(dá)要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。請根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行口語表達(dá)。1.請用簡潔的語言描述一下《狼和小羊》這個(gè)故事的主要內(nèi)容。2.《小石潭記》中，作者用生動(dòng)的語言描繪了小石潭的美景，請用你自己的語言描述一下其中一處美景。3.《草船借箭》一文中，諸葛亮展現(xiàn)了他的智慧和勇氣。請結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓χT葛亮這一形象的看法。4.請用詩意的語言描繪一下《春》這首詩中的春景。5.《桂林山水》一文，作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了桂林山水的美麗。請舉例說明。6.《小英雄雨來》中，雨來表現(xiàn)出了勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。請結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓τ陙磉@一形象的看法。7.請用生動(dòng)的語言描述一下《草原》這篇文章中草原的美景。8.《月光下的夾竹桃》一文，作者通過描寫夾竹桃，抒發(fā)了對美好生活的向往。請談?wù)勀銓@篇文章的理解。9.《記承天寺夜游》中，蘇軾描繪了夜晚承天寺的景象，請用你的語言描述一下。10.《廬山的云霧》一文，作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了廬山的云霧。請舉例說明。11.《月光曲》中，貝多芬創(chuàng)作出了美妙的音樂，請談?wù)勀銓ω惗喾疫@一形象的看法。12.《草原》一文中，老舍運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了草原的美麗。請舉例說明。13.《小英雄雨來》中，雨來在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出了勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。請結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓τ陙磉@一形象的看法。14.請用詩意的語言描繪一下《秋天的雨》這首詩中的秋景。15.《桂林山水》一文，作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了桂林山水的美麗。請舉例說明。16.《月光下的夾竹桃》一文，作者通過描寫夾竹桃，抒發(fā)了對美好生活的向往。請談?wù)勀銓@篇文章的理解。17.《記承天寺夜游》中，蘇軾描繪了夜晚承天寺的景象，請用你的語言描述一下。18.《廬山的云霧》一文，作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了廬山的云霧。請舉例說明。19.《月光曲》中，貝多芬創(chuàng)作出了美妙的音樂，請談?wù)勀銓ω惗喾疫@一形象的看法。20.《草原》一文中，老舍運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了草原的美麗。請舉例說明。二、民族精神訓(xùn)練要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行民族精神訓(xùn)練。1.《狼和小羊》這篇文章告訴我們什么道理？2.《小石潭記》中，作者通過描寫小石潭的美景，抒發(fā)了怎樣的情感？3.《草船借箭》一文中，諸葛亮展現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？4.《桂林山水》一文，作者通過描繪桂林山水，表達(dá)了對什么事物的喜愛？5.《小英雄雨來》中，雨來表現(xiàn)出了哪些品質(zhì)？6.《草原》一文中，老舍通過描繪草原，表達(dá)了對什么事物的贊美？7.《月光下的夾竹桃》一文，作者通過描寫夾竹桃，抒發(fā)了怎樣的情感？8.《記承天寺夜游》中，蘇軾通過描繪夜晚承天寺的景象，表達(dá)了對什么事物的贊美？9.《廬山的云霧》一文，作者通過描繪廬山的云霧，表達(dá)了對什么事物的喜愛？10.《月光曲》中，貝多芬創(chuàng)作出了怎樣的音樂，表達(dá)了對什么事物的贊美？四、古詩文默寫要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)提示，默寫相應(yīng)的古詩文。1.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡”的下一句是______。2.《春曉》中，“______處處聞啼鳥”的下一句是“夜來風(fēng)雨聲”。3.《靜夜思》中，“床前明月光”的下一句是______。4.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺”的下一句是______。5.《賦得古原草送別》中，“離離原上草”的下一句是______。6.《夜泊牛渚懷古》中，“______千里共嬋娟”的下一句是“但愿人長久”。7.《江雪》中，“千山鳥飛絕”的下一句是______。8.《漁歌子》中，“______春江水暖鴨先知”的下一句是“春雨潤如酥”。9.《鹿柴》中，“空山不見人”的下一句是______。10.《涼州詞》中，“葡萄美酒夜光杯”的下一句是______。五、文學(xué)常識要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)所學(xué)知識，選擇正確的答案。1.《西游記》的作者是______。A.曹雪芹B.吳承恩C.蒲松齡D.施耐庵2.《水滸傳》中，被稱為“及時(shí)雨”的人物是______。A.李逵B.武松C.宋江D.吳用3.《紅樓夢》中，賈寶玉的妹妹是______。A.賈元春B.賈迎春C.賈探春D.賈惜春4.《三國演義》中，被稱為“臥龍”的人物是______。A.諸葛亮B.周瑜C.黃忠D.關(guān)羽5.《西游記》中的主要角色孫悟空、豬八戒、沙僧分別來自______。A.天宮、龍宮、地府B.天宮、地府、龍宮C.龍宮、天宮、地府D.地府、龍宮、天宮6.《紅樓夢》中的大觀園是哪個(gè)朝代的園林代表作？A.宋代B.明代C.清代D.隋代7.《三國演義》中的“三顧茅廬”是指劉備拜訪______。A.張飛B.趙云C.諸葛亮D.徐庶8.《西游記》中的“八十一難”是指孫悟空經(jīng)歷的______。A.八十一難B.七十二難C.八十二難D.七十一難9.《水滸傳》中的“梁山好漢”共有______人。A.三十六人B.三十八人C.三十九人D.三十七人10.《紅樓夢》中的賈寶玉的生母是______。A.賈元春B.賈迎春C.賈探春D.賈惜春六、閱讀理解要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請閱讀以下短文，回答問題。短文：《月光曲》是德國作曲家貝多芬的作品。一天晚上，貝多芬在萊茵河畔散步，月光如水，景色宜人。他靈感突發(fā)，開始創(chuàng)作這首曲子。在創(chuàng)作過程中，他遇到了許多困難，但他始終堅(jiān)持不懈，終于完成了這部杰作。1.貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的地點(diǎn)是______。A.萊茵河畔B.威尼斯C.柏林D.維也納2.貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)，所處的環(huán)境是______。A.風(fēng)雨交加B.月光如水C.沙漠風(fēng)沙D.暴雨如注3.貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)，遇到的困難有哪些？A.靈感不足B.音樂技巧不夠熟練C.樂器損壞D.疾病困擾4.貝多芬完成《月光曲》后，他的心情是怎樣的？A.愉快B.悲傷C.焦慮D.淡然5.《月光曲》這部作品的主題是什么？A.愛情與幸福B.希望與光明C.苦難與堅(jiān)持D.信仰與信念6.貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的動(dòng)機(jī)是什么？A.獲得名譽(yù)B.表達(dá)情感C.掙取財(cái)富D.挑戰(zhàn)自我7.貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的過程中，他是否遇到過挫折？A.沒有遇到B.遇到很多C.遇到一些D.遇到很少8.貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的背景是什么？A.戰(zhàn)爭B.和平C.經(jīng)濟(jì)繁榮D.文化繁榮9.《月光曲》這部作品對后世有哪些影響？A.提高了人們對音樂的欣賞水平B.促進(jìn)了音樂的發(fā)展C.激發(fā)了人們對藝術(shù)的熱愛D.以上都是10.貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)歷告訴我們什么？A.堅(jiān)持就是勝利B.創(chuàng)作需要靈感C.創(chuàng)作需要技巧D.創(chuàng)作需要勇氣本次試卷答案如下：一、口語表達(dá)1.答案：狼想吃小羊，但小羊機(jī)智地逃脫了狼的追捕。解析思路：理解故事情節(jié)，概括故事大意。2.答案：小石潭四周景色幽靜，清澈的泉水從石縫中流出，潭水碧綠如鏡。解析思路：結(jié)合課文內(nèi)容，描述美景。3.答案：諸葛亮展現(xiàn)了智慧和勇氣，他利用草船借箭，巧妙地解決了軍隊(duì)缺箭的問題。解析思路：分析情節(jié)，評價(jià)人物形象。4.答案：春天的陽光溫暖，萬物復(fù)蘇，花兒盛開，蝴蝶飛舞。解析思路：結(jié)合詩句，描繪春景。5.答案：桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林，山青、水秀、洞奇、石美。解析思路：分析修辭手法，概括山水特點(diǎn)。6.答案：雨來在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出了勇敢、機(jī)智和愛國精神。解析思路：結(jié)合情節(jié)，評價(jià)人物品質(zhì)。7.答案：草原遼闊，綠草如茵，牛羊成群，天空湛藍(lán)。解析思路：結(jié)合課文內(nèi)容，描述草原美景。8.答案：作者通過描寫夾竹桃，表達(dá)了對美好生活的向往。解析思路：分析文章主題，理解作者情感。9.答案：夜晚承天寺寧靜祥和，月光灑在古建筑上，顯得格外莊重。解析思路：結(jié)合課文內(nèi)容，描述夜晚景象。10.答案：廬山的云霧繚繞，宛如仙境，令人陶醉。解析思路：分析修辭手法，描繪云霧美景。二、民族精神訓(xùn)練1.答案：狼和小羊的故事告訴我們，要機(jī)智勇敢，善于應(yīng)對困難。解析思路：理解故事寓意，概括道理。2.答案：《小石潭記》中，作者通過描寫小石潭的美景，抒發(fā)了對大自然的熱愛之情。解析思路：分析課文內(nèi)容，理解作者情感。3.答案：《草船借箭》一文中，諸葛亮展現(xiàn)了智慧和勇氣，他利用草船借箭，巧妙地解決了軍隊(duì)缺箭的問題。解析思路：分析情節(jié)，評價(jià)人物品質(zhì)。4.答案：《桂林山水》一文，作者通過描繪桂林山水，表達(dá)了對大自然的喜愛。解析思路：分析課文內(nèi)容，理解作者情感。5.答案：《小英雄雨來》中，雨來在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出了勇敢、機(jī)智和愛國精神。解析思路：結(jié)合情節(jié)，評價(jià)人物品質(zhì)。6.答案：《草原》一文中，老舍通過描繪草原，表達(dá)了對大自然的贊美。解析思路：分析課文內(nèi)容，理解作者情感。7.答案：《月光下的夾竹桃》一文，作者通過描寫夾竹桃，表達(dá)了對美好生活的向往。解析思路：分析文章主題，理解作者情感。8.答案：《記承天寺夜游》中，蘇軾通過描繪夜晚承天寺的景象，表達(dá)了對古建筑的贊美。解析思路：分析課文內(nèi)容，理解作者情感。9.答案：《廬山的云霧》一文，作者通過描繪廬山的云霧，表達(dá)了對大自然的喜愛。解析思路：分析修辭手法，描繪云霧美景。10.答案：《月光曲》中，貝多芬創(chuàng)作出了美妙的音樂，表達(dá)了對美好生活的贊美。解析思路：分析音樂特點(diǎn)，理解作者情感。三、古詩文默寫1.答案：黃河入海流。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。2.答案：夜來風(fēng)雨聲。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。3.答案：疑是地上霜。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。4.答案：疑是銀河落九天。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。5.答案：一歲一枯榮。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。6.答案：但愿人長久。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。7.答案：千山鳥飛絕。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。8.答案：春江水暖鴨先知。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。9.答案：空山不見人。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。10.答案：葡萄美酒夜光杯。解析思路：根據(jù)提示，默寫詩句。四、文學(xué)常識1.答案：B解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《西游記》的作者是吳承恩。2.答案：C解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《水滸傳》中，被稱為“及時(shí)雨”的人物是宋江。3.答案：D解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《紅樓夢》中，賈寶玉的妹妹是賈惜春。4.答案：A解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《三國演義》中，被稱為“臥龍”的人物是諸葛亮。5.答案：B解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《西游記》中的主要角色孫悟空、豬八戒、沙僧分別來自龍宮、地府、天宮。6.答案：C解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《紅樓夢》中的大觀園是清代園林代表作。7.答案：C解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《三國演義》中的“三顧茅廬”是指劉備拜訪諸葛亮。8.答案：A解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《西游記》中的“八十一難”是指孫悟空經(jīng)歷的八十一難。9.答案：D解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《水滸傳》中的“梁山好漢”共有三十七人。10.答案：D解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，判斷《紅樓夢》中的賈寶玉的生母是賈惜春。五、閱讀理解1.答案：A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，判斷貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的地點(diǎn)是萊茵河畔。2.答案：B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，判斷貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)，所處的環(huán)境是月光如水。3.答案：B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，判斷貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)，遇到的困難是音樂技巧不夠熟練。4.答案：A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，判斷貝多芬完成《月光曲》后，他的心情是愉快的。5.答案：B解析思路：根據(jù)短文