2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫：學(xué)生心理健康教育活動策劃與團(tuán)隊建設(shè)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.在心理健康教育活動中，以下哪項不屬于心理健康的范疇？A.情緒穩(wěn)定B.思維清晰C.行為異常D.適應(yīng)環(huán)境2.以下哪種方法不屬于心理健康教育的基本方法？A.講座法B.案例分析法C.心理測試法D.個體咨詢法3.在心理健康教育活動中，以下哪種活動形式不利于學(xué)生的心理健康？A.團(tuán)體輔導(dǎo)B.主題班會C.班級心理委員制度D.每日一題4.以下哪種心理現(xiàn)象不屬于心理健康教育的范疇？A.壓力應(yīng)對B.情緒調(diào)節(jié)C.人際關(guān)系處理D.智力發(fā)展5.在心理健康教育活動中，以下哪種活動形式最有利于學(xué)生的心理健康？A.競賽活動B.文藝活動C.心理游戲D.課堂教學(xué)6.心理健康教育活動的目標(biāo)是：A.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)B.提高學(xué)生的心理承受能力C.幫助學(xué)生解決心理問題D.以上都是7.在心理健康教育活動中，以下哪種方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神？A.案例分析法B.心理游戲C.演講比賽D.課堂教學(xué)8.以下哪種心理疾病不屬于心理健康教育的范疇？A.抑郁癥B.焦慮癥C.智力低下D.人格障礙9.心理健康教育活動的原則是：A.科學(xué)性原則B.發(fā)展性原則C.實效性原則D.以上都是10.在心理健康教育活動中，以下哪種方法有助于提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力？A.案例分析法B.心理游戲C.演講比賽D.課堂教學(xué)二、填空題（每空1分，共10分）1.心理健康教育是促進(jìn)學(xué)生_________、提高學(xué)生_________、培養(yǎng)學(xué)生_________的教育活動。2.心理健康教育的基本方法包括_________、_________、_________、_________等。3.心理健康教育活動的原則有_________、_________、_________、_________等。4.心理健康教育活動的目標(biāo)是_________、_________、_________。5.心理健康教育活動的形式有_________、_________、_________等。三、判斷題（每題1分，共10分）1.心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分。（）2.心理健康教育只針對有心理問題的學(xué)生。（）3.心理健康教育活動的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理承受能力。（）4.心理健康教育活動的原則是科學(xué)性、發(fā)展性、實效性、針對性。（）5.心理健康教育活動的形式有講座、心理游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)等。（）6.心理健康教育活動的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理承受能力，幫助學(xué)生解決心理問題。（）7.心理健康教育活動的原則是科學(xué)性、發(fā)展性、實效性、針對性。（）8.心理健康教育活動的形式有講座、心理游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)等。（）9.心理健康教育活動的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理承受能力。（）10.心理健康教育活動的原則是科學(xué)性、發(fā)展性、實效性、針對性。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述心理健康教育活動的意義。2.簡述心理健康教育活動的組織與實施步驟。3.簡述心理健康教育活動中團(tuán)隊建設(shè)的原則。五、論述題（10分）論述如何在心理健康教育活動中開展團(tuán)體輔導(dǎo)，并說明其作用。六、案例分析題（10分）案例分析：某班級在心理健康教育活動中，開展了“我的情緒我做主”主題班會。請分析該活動的設(shè)計思路、實施過程及效果。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C解析：心理健康的范疇包括情緒穩(wěn)定、思維清晰、適應(yīng)環(huán)境等，行為異常不屬于心理健康的范疇。2.D解析：心理健康教育的基本方法包括講座法、案例分析法、心理測試法、個體咨詢法等，心理測試法不屬于基本方法。3.D解析：心理健康教育活動形式應(yīng)有利于學(xué)生的心理健康，課堂教學(xué)可能過于枯燥，不利于學(xué)生的心理健康。4.D解析：心理健康教育的范疇包括壓力應(yīng)對、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系處理等，智力發(fā)展不屬于心理健康教育的范疇。5.C解析：心理游戲是一種互動性強、趣味性高的活動形式，有利于學(xué)生的心理健康。6.D解析：心理健康教育活動的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、提高學(xué)生的心理承受能力、幫助學(xué)生解決心理問題。7.B解析：心理游戲有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，通過游戲中的合作與競爭，提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。8.C解析：心理疾病包括抑郁癥、焦慮癥、人格障礙等，智力低下不屬于心理疾病。9.D解析：心理健康教育活動的原則包括科學(xué)性、發(fā)展性、實效性、針對性。10.B解析：心理游戲有助于提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力，通過游戲中的角色扮演，學(xué)生可以更好地認(rèn)識自己。二、填空題（每空1分，共10分）1.心理素質(zhì)、心理承受能力、良好的人際關(guān)系解析：心理健康教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，促進(jìn)良好的人際關(guān)系。2.講座法、案例分析法、心理測試法、個體咨詢法解析：心理健康教育的基本方法包括講座法、案例分析法、心理測試法、個體咨詢法等。3.科學(xué)性、發(fā)展性、實效性、針對性解析：心理健康教育活動的原則包括科學(xué)性、發(fā)展性、實效性、針對性。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、提高學(xué)生的心理承受能力、幫助學(xué)生解決心理問題解析：心理健康教育活動的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，幫助學(xué)生解決心理問題。5.講座、心理游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)解析：心理健康教育活動的形式包括講座、心理游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)等。三、判斷題（每題1分，共10分）1.√解析：心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，有助于提高學(xué)生的心理素質(zhì)。2.×解析：心理健康教育面向全體學(xué)生，不僅針對有心理問題的學(xué)生。3.√解析：心理健康教育活動的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，幫助學(xué)生解決心理問題。4.√解析：心理健康教育活動的原則是科學(xué)性、發(fā)展性、實效性、針對性。5.√解析：心理健康教育活動的形式有講座、心理游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)等。6.√解析：心理健康教育活動的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理承受能力，幫助學(xué)生解決心理問題。7.√解析：心理健康教育活動的原則是科學(xué)性、發(fā)展性、實效性、針對性。8.√解析：心理健康教育活動的形式有講座、心理游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)等。9.√解析：心理健康教育活動的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理承受能力。10.√解析：心理健康教育活動的原則是科學(xué)性、發(fā)展性、實效性、針對性。四、簡答題（每題5分，共20分）1.心理健康教育活動的意義：解析：心理健康教育活動的意義包括提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、預(yù)防心理疾病、構(gòu)建和諧校園等。2.心理健康教育活動的組織與實施步驟：解析：心理健康教育活動的組織與實施步驟包括確定活動目標(biāo)、設(shè)計活動內(nèi)容、選擇活動形式、組織活動實施、評估活動效果等。3.心理健康教育活動中團(tuán)隊建設(shè)的原則：解析：心理健康教育活動中團(tuán)隊建設(shè)的原則包括尊重個體差異、促進(jìn)溝通與交流、發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神、培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力等。五、論述題（10分）論述如何在心理健康教育活動中開展團(tuán)體輔導(dǎo)，并說明其作用：解析：在心理健康教育活動中開展團(tuán)體輔導(dǎo)的方法包括：選擇合適的團(tuán)體輔導(dǎo)主題、制定詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃、組織多樣化的活動形式、引導(dǎo)團(tuán)體成員積極參與、關(guān)注個體需求、及時反饋與調(diào)整等。團(tuán)體輔導(dǎo)的作用包括：提高學(xué)生的心理素質(zhì)、增強學(xué)生的團(tuán)隊合作能力、促進(jìn)學(xué)生的人際交往、緩解學(xué)生的心理壓力、促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)知等。六、案例分析題（10分）案例分析：某班級在心理健康教育活動中，開展了“我的情緒我