2025年高考語文備考之古詩詞賞析《蘇幕遮》(燎沉香)周邦彥(附高頻易錯句填空及范文賞析)_第1頁
2025年高考語文備考之古詩詞賞析《蘇幕遮》(燎沉香)周邦彥(附高頻易錯句填空及范文賞析)_第2頁
2025年高考語文備考之古詩詞賞析《蘇幕遮》(燎沉香)周邦彥(附高頻易錯句填空及范文賞析)_第3頁
2025年高考語文備考之古詩詞賞析《蘇幕遮》(燎沉香)周邦彥(附高頻易錯句填空及范文賞析)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇幕遮(燎沉香)周邦彥【原文】燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。故鄉遙,何日去?家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。【譯文】焚燒起沉香,來驅散夏日悶熱潮濕的暑氣。鳥雀歡呼著天晴,在拂曉時分,它們在屋檐間窺視,嘰嘰喳喳地訴說著。荷葉上,初升的太陽曬干了昨夜殘留的雨滴,水面上的荷花清潤圓正,每一片荷葉在微風中輕輕搖曳,挺立起來。故鄉是那么遙遠,什么時候才能回去呢?我家在吳門,卻長久地客居在長安。五月,故鄉的漁郎是否還記得我?恍惚間,我劃著輕快的小船,在夢中進入了那片荷花盛開的池塘。【賞析】《蘇幕遮?燎沉香》為宋代詞人周邦彥所作。上片開篇“燎沉香,消溽暑”,點明時節為夏日,通過焚燒沉香來消解暑氣,營造出一種靜謐的氛圍。“鳥雀呼晴,侵曉窺檐語”,詞人運用擬人手法,賦予鳥雀以人的情感與行為,生動展現出雨后初晴時,鳥雀歡快報晴的活潑場景,從側面烘托出詞人內心的愉悅。而“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉”堪稱千古名句。清晨陽光灑在荷葉上,曬干了昨夜的雨滴,水面上的荷花圓潤清新,在微風中搖曳挺立。“清圓”二字精準地描繪出荷葉的形態,“舉”字則賦予荷花以動態美與生命力,王國維在《人間詞話》中盛贊此句“真能得荷之神理者”。這幾句描繪出一幅清新自然、生機盎然的夏日荷塘圖。下片則筆鋒一轉,由眼前的荷花轉入對故鄉的思念。“故鄉遙,何日去”,直白地表達出詞人對故鄉的深切思念以及歸鄉無期的無奈。“家住吳門,久作長安旅”,點明了詞人客居異鄉的身份,吳門是故鄉,長安是旅居之地,長久的漂泊讓思鄉之情愈發濃烈。“五月漁郎相憶否”,詞人不直接寫自己思念故鄉的漁郎,而是反客為主,設想漁郎是否思念自己,這種主客移位的手法,進一步強化了思鄉之情。最后“小楫輕舟,夢入芙蓉浦”,詞人在夢境中回到故鄉,劃著小船穿梭在荷花盛開的水面,以虛寫的夢境,將思鄉之情推向高潮,雖未直接抒情,卻讓讀者深切感受到其內心的眷戀。整首詞以寫雨后風荷為中心,上片寫景,下片抒情,自然流暢地從眼前之景過渡到思鄉之情,構思巧妙,意境深遠。【情感手法】借景抒情:上片對夏日清晨的鳥雀、荷葉、荷花等景物的描寫,表面上是在描繪一幅優美的夏日風光圖,實則蘊含著詞人對自然的喜愛之情,同時也為下片的思鄉之情做了鋪墊。如“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉”,借清新美好的荷塘景色,暗示出詞人內心對寧靜美好事物的向往,而這種向往與故鄉的美好記憶相契合,為后文思鄉情感的抒發埋下伏筆。直抒胸臆:“故鄉遙,何日去”,直接表達出對故鄉的思念以及渴望歸鄉的急切心情,讓讀者能夠直觀地感受到詞人內心的情感波瀾。【相關成語】歸心似箭:在詞中,周邦彥長久客居長安,對故鄉吳門有著深深的思念,急切地想要回到故鄉,“故鄉遙,何日去”等詞句生動地體現出他歸心似箭的心情,就如同成語所表達的,回家的心情像射出的箭一樣快,形容回家心切。莼鱸之思:這個成語指的是對故鄉的思念之情。周邦彥由眼前的荷花聯想到故鄉的荷花以及故鄉的生活場景,其對故鄉的眷戀就如同因思念故鄉的莼菜羹和鱸魚膾而產生的思鄉之情一般,《蘇幕遮?燎沉香》整首詞都彌漫著這種莼鱸之思。【高頻易錯句】1、在《蘇幕遮》(燎沉香)中,一個“舉”字將荷花亭亭玉立的風姿展現到極致的兩句是:“水面清圓,一一風荷舉。”2、在《蘇幕遮》(燎沉香)中,得王維《使至塞上》“大漠孤煙直,長河落日圓”構圖精髓的句子是:“水面清圓,一一風荷舉。”3、在《蘇幕遮》(燎沉香)中“鳥雀呼晴,侵曉窺檐語”兩句,把小鳥清脆歡快的叫聲和活潑靈動的神態表現得活靈活現。4、《蘇幕遮》(燎沉香)中“五月漁郎相憶否”一句,作者不言自己思念家鄉朋友,卻問漁郎是否思念自己,主客移位,從對面落筆,更加襯托出自己對家鄉親朋的思念。5、《蘇幕遮》(燎沉香)中,“小楫輕舟,夢入芙蓉浦”兩句,以夢中之景作結,亦虛亦實,變幻莫測。【萬能論據】用于“文學作品中的思鄉主題”論述:周邦彥的《蘇幕遮?燎沉香》是體現文學作品思鄉主題的典型。詞中詞人通過對夏日荷塘景色的描繪,自然地過渡到對故鄉的思念。他身處長安,心卻系著遙遠的吳門故鄉,“故鄉遙,何日去”直白地傾訴了歸鄉的渴望,“小楫輕舟,夢入芙蓉浦”更是在夢境中回到故鄉的荷花塘,這種對故鄉的深深眷戀,充分展現了文學作品中思鄉主題的普遍性與感染力。許多遠離家鄉的文人墨客,都如同周邦彥一樣,將思鄉之情融入到作品中,借景抒情、直抒胸臆,讓讀者能夠跨越時空,感受到那份濃濃的鄉愁。作為“詩詞中情景交融藝術手法”的例證:該詞堪稱詩詞中情景交融的典范。上片描繪夏日雨后荷塘的清新美景,“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉”,不僅展現了自然之美,也暗示了詞人內心的寧靜與對美好事物的喜愛。下片則在美景的基礎上,自然地抒發思鄉之情,景為情設,情因景生。正如王國維所說“一切景語皆情語”,周邦彥通過巧妙地將眼前之景與內心思鄉之情相結合,使整首詞渾然一體,讓讀者在欣賞美景的同時,也能深刻體會到詞人的情感世界,有力地證明了情景交融手法在增強詩詞藝術感染力方面的重要作用。用于“古典詩詞中意象運用”的闡述:詞中“風荷”這一意象運用精妙。“水面清圓,一一風荷舉”,荷葉的清新圓潤與在風中挺立的姿態,不僅是對自然景物的生動描繪,更成為了詞人情感的寄托。在古典詩詞中,意象往往具有豐富的內涵,“風荷”在此處既象征著故鄉的美好,又暗示了詞人高潔的品格與對寧靜生活的向往。通過對《蘇幕遮?燎沉香》中“風荷”意象的分析,可以看出古典詩詞中意象運用對于豐富詩詞內涵、傳達情感的重要意義,詩人常常借助意象來委婉地表達內心復雜的情感,使詩詞更具韻味與藝術價值。【優秀范文】荷香深處是故鄉——讀《蘇幕遮?燎沉香》有感在浩瀚如煙的古典詩詞中,周邦彥的《蘇幕遮?燎沉香》宛如一顆明珠,以其獨特的韻味與細膩的情感,穿越千年時光,依然能觸動現代人的心靈。當我們細細品讀這首詞,仿佛能在裊裊沉香與田田荷葉間,觸摸到詞人那顆漂泊而思鄉的心。詞的開篇,“燎沉香,消溽暑”,僅六個字,便將讀者帶入一個靜謐而悶熱的夏日清晨。沉香的煙霧緩緩升起,驅散著空氣中的潮濕與暑氣,這一動作不僅營造出舒緩的氛圍,也暗示著詞人試圖在燥熱中尋找內心的寧靜。緊接著,“鳥雀呼晴,侵曉窺檐語”,詞人以細膩的筆觸,賦予鳥雀以人的靈性。鳥兒們在破曉時分歡快地呼喚著晴天,甚至探頭到屋檐下嘰嘰喳喳,仿佛在與詞人分享這份喜悅。這生動的描寫,讓整個畫面充滿生機,也從側面烘托出詞人在雨后初晴時內心的愉悅。然而,真正讓這首詞熠熠生輝的,是“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉”這千古名句。清晨的陽光灑在荷葉上,將昨夜殘留的雨滴慢慢曬干,荷葉在陽光的照耀下顯得愈發清潤圓正。微風拂過,每一片荷葉都輕輕搖曳,仿佛在風中起舞。“清圓”二字,精準地描繪出荷葉的形態與質感;“舉”字更是絕妙,賦予荷葉以蓬勃的生命力,將其在風中挺立的姿態展現得淋漓盡致。王國維在《人間詞話》中稱贊此句“真能得荷之神理者”,實至名歸。這三句不僅是對自然景物的逼真描摹,更體現了詞人對美的敏銳捕捉與細膩表達。如果說上片是對夏日美景的細膩描繪,那么下片則是詞人情感的集中抒發。“故鄉遙,何日去?”一句,如同一聲沉重的嘆息,將詞人內心深處的思鄉之情毫無保留地傾瀉而出。他雖身處繁華的長安,卻時刻牽掛著遙遠的吳門故鄉。“家住吳門,久作長安旅”,簡單的十個字,道盡了漂泊在外的無奈與辛酸。長期的客居生活,讓故鄉的一切都成為了心中難以割舍的牽掛。“五月漁郎相憶否?”詞人不直接寫自己對故鄉友人的思念,而是以設問的方式,設想故鄉的漁郎是否還記得自己。這種主客移位的手法,使思鄉之情更顯深沉委婉,令人動容。最終,“小楫輕舟,夢入芙蓉浦”,詞人在夢境中回到了故鄉,劃著小船穿梭在荷花盛開的池塘中。夢境的美好與現實的漂泊形成鮮明對比,更加凸顯了他對故鄉的深深眷戀。《蘇幕遮?燎沉香》之所以能夠流傳千古,不僅在于其優美的詞句與動人的情感,更在于它展現了古典詩詞中獨特的藝術魅力。在這首詞中,周邦彥巧妙地運用了借景抒情、直抒胸臆、主客移位等多種手法,將眼前的夏日風光與內心的思鄉之情完美融合。他筆下的“風荷”,既是自然之景,又成為了故鄉的象征,寄托著他對故土的思念與對寧靜生活的向往。這種意象的運用,讓詩詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論