期中考試教師發言稿期中考試教師發言稿「篇一」各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！很高興作為教師代表在這里發言。今天我們隆重集會為期中考試做承前啟后的總結。如果高中是長跑比賽，那么高二就像途中跑，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段。這個階段形成的優勢最具有實力，決定了高三的復習質量。同學們，看到往屆高考成績的輝煌時，除了羨慕別人考取心儀的大學，還要不斷積蓄力量，經歷刻苦訓練，使自己盡早成為奮進的高三人。在此，我提出三點建議。第一，要有奮斗進取的精神。非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思：明天當太陽升起，我要奔跑，我要追上那只跑得最快的羚羊。這時，一只羚羊也在夕陽下沉思：明天當太陽升起，我要奔跑，我一定要擺脫跑得最快的那頭獅子。而我要說的是：無論你是獅子還是羚羊，每天當太陽升起，你要做的唯一的一件事就是奔跑。這是因憂患意識而產生的強烈的進取精神。以奔跑的姿態沖向下一個驛站，才能獲取壯麗而有滋味的人生。高考不止，奮斗不息！第二、要堅持不懈。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。決不放棄，堅持到底的勇氣使他們贏得成功。只要我們咬定青山不放松，不達目的不罷休，就能挖掘潛能，創造佳績。第三、科學地管理你的時間。距離20xx年的高考還有386天，一個今天勝過兩個明天。今天的成功是昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力。讓我們從今天行動，因為明天是失敗者找借口的日子。同學們，高三，高考，不再是遙遠的事情，請大家從現在開始，把軌道切入高三，適應高三，從心理到行動，完成角色的轉換。這個過程中你們絕不孤單，我謹代表高二全體教師向你們鄭重承諾：風雨中師生同行！我們必將以負責的態度和敬業的精神，為你們的高三做充分的準備，確保每一個學生都走上成功之路。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱？不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量？成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。天道酬勤，一分耕耘一分收獲。滄海橫流方顯英雄本色，風云際會還看爾輩豪情。準高三的勇士們，請立刻付諸行動，贏戰高考，我們一起出發，創造更加美好的明天！最后祝愿老師們身體健康，工作順利！同學們學業有成，馬到成功！祝愿咱四高的未來更加輝煌！謝謝大家！期中考試教師發言稿「篇二」尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好！今天能夠作為學生代表在這里發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表所有同學，對給予我們支持和鼓勵的母校，對辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝！時光匆匆，轉眼間，文理分科后的第一次期中考試已經結束。無論結果是好是壞，都已經不再重要，重要的是及時總結經驗，然后調整心態投入到下一階段的學習中。人常說，態度決定一切。怎樣的學習態度決定了怎樣的學習成績。所以，我們應該端正態度，用正確的學習方法面對未來的種種挑戰。在此，我也想與同學們共同交流一下個人的學習經驗與方法。首先，要科學安排，平衡發展。一般來說，要做到“門門全優”是不容易的。每個人都有自己比較喜歡的，學習起來得心應手的科目，也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科，我們都應該付出百分之百的努力。不要認為優勢科目一定能夠彌補劣勢科目，有軟肋會讓你在考試中未戰先敗。這就要求我們妥善處理優勢科目與劣勢科目之間的關系，盡量保持均衡發展。其次，要提高學習效率，爭取事半功倍。遇到難題時要與同學們討論，或者請老師幫助。這樣既會加深自己對難題的理解，拓展思維，也可以大大節省時間，提高學習效率。這樣我們就有更多的精力來顧強補弱，提優補差。不僅如此，我們還應該仔細分析每一次考試中出現的錯誤，整理出來，及時復習鞏固，有針對性地解決自己面臨的難點，各個突破。這樣堅持下來，日積月累，就會有很大的收獲。第三，重視拓展。我們常常會發現考試中的很多問題在課本上并沒有出現。這就說明，我們不僅要抓好課本，還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科，我個人都不支持所謂的題海戰。大量的練習固然有益，但也可能混淆視聽。因此，我們應該學會觸類旁通，舉一反三。最后，要制定適宜的學習目標。很多同學到現在依然沒有明確的目標，只是一味的盲目地學習，這是不對的。有目標才有前進的方向，才有拼搏的動力。短至近期，長至高考，我們都應制定明確而適宜的目標，并為之努力奮斗。只有經過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創造天堂的力量；只有經歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心，飽滿的熱情，投入到今后的學習中。為了高考，為了理想，而珍惜、拼搏、奮斗。我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓；我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮。即使道路是坎坷的，我們也不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接屬于我們的明天！在此，我也祝愿所有的同學都能在以后的學習生活中齊頭并進，取得更加優異的成績！謝謝大家！期中考試教師發言稿「篇三」尊敬的各位領導、老師、可親的家長朋友，親愛的同學們：大家上午好！緊張的期中考試已經落下帷幕，在這春意盎然的美好季節里，我很榮幸能夠在這樣一個充滿溫暖、和諧的上午和大家相聚在此。首先，我代表五星學校全體教師向在百忙之中抽出寶貴時間關注五星發展，見證孩子成長的家長們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎；向“一切為了學生，為了學一切”的老師們表示真誠的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。我認為提高學習成績的秘訣有八個字，那就是：“態度、目標、勤奮、恒心”。態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，生動形象的說明了不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。學習要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習，就一定能進步，就一定能取得好成績。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遙遠！因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！第一，希望同學們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。青春是一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經不起風雨的沖刷，經不起時間的等待，更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功，要學會平和；面對失敗，要學會泰然處之。第二，希望同學們努力加強自身修養，讓青春輕舞飛揚。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情；生活中我們要擁有“嚴于律己、寬以待人”的寬容精神，發揮“己所立而立人，己所達而達人”的團隊精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。第三，希望同學們要樹立遠大的人生理想，揚起青春遠航之帆。同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的人，勇于面對任何困難，充分抓住中小學階段這一人生的黃金時期，發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實現自己的人生價值。第四，希望同學們要培養勤奮好學的精神，讓青春無怨無悔。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結合，才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過的每一分鐘，用努力和勤奮奏響青春的樂章。期中考試已經結束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優秀的同學站在光榮的領獎臺上，體驗那份榮耀與自豪！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰20xx年的中考。期中考試教師發言稿「篇四」尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好！很高興作為教師代表在這里發言，看著臺下坐姿端正的你們，我感到很振奮；聽完兩位年級組長的總結，作為教師一員，我為你們的進步而感到驕傲。今天我的講話分三個部分：一、感恩，二、自信，三、方法。首先講感恩。在這考試中，我們很多同學取得了優異的成績，這當然離不開你自己的刻苦努力，但，請不要忘記了坐在你們身邊的老師，是他們又的苦口婆心，是他們又的耐心教導，是他們又的挑燈夜戰，才有了你們的飛躍進步。即使老師批評的聲音有些嚴厲，即使老師對你的要求有些苛刻，但，我希望在座的每一位同學都要用一顆感恩的心，去感謝在座老師的點滴付出，因為，他們沒有拋棄你們中間的任何一個人；因為，他們每天的話題都是圍繞著你們；因為，他們看到你們的進步比什么都開心。所以我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給在座的每一位老師，當然，包括我。二、我要講的是自信大家看我夠不夠自信，偷偷告訴你們，我不是一個自信的人，但我卻能做到如此自信地在臺上發言，我能做到，你就能做到。大家應該都知道喬布斯，他有一句名言是這樣說的：活著就是為了改變世界。也許有人覺得這句話的分量太重了。但是，喬布斯做到了，他真的改變了世界。雖然他已經死了，但他還活著。有人總認為自己不如別人，于是自我放棄，今天，老師要告訴大家的是，只要你有足夠的自信，一切皆有可能！期中考試雖已結束，但這并不是我們學習的終點，而是又一個新的起點。我知道，在這次考試中，有很多同學取得了驚人的進步，老師覺得你是了不起的；但也有不少同學考試失利，成績不佳，老師覺得沒什么大不了了，生活中誰都會遭遇各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣和耐心來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。從今天起，你對自己說：我活著就是為了改變世界。相信我，若干年后，改變世界的人就在我們中間產生。當然僅有這些還不夠，下面就是我要講的第三點：方法。我重點講的是學習語文的幾個細節，送給大家十六個字：規范書寫，狠抓基礎，學會預習，堅持閱讀。1、規范書寫。通過與同學們的相處，我認為書寫是我們目前要做的當務之急，我一直在班上強調，我允許回答問題不準確，但我不允許書寫潦草。寫不好字，學好語文幾乎是空談，字如其人，希望從今天開始，請你認認真真寫好每一個字。2、狠抓基礎。拿語文試卷十分古詩背誦題為例，本次考試八（2）班竟然只有八個同學得滿分。少的扣一分，多的竟然扣六分，非常可惜。當然這個問題我們每個班都存在，如果連這些基礎分都不能全拿，想考高分，難上加難。3、學會預習。預習的重要性我相信大家都知道，預習的方法我相信老師們都講到了，但真正做到的有幾人呢？我印象最深刻的是趙嘉琪同學做到了，八年級時，每當我講新課之前，他都在語文書本上做滿了記號，該背誦的早就會背誦了，他總是走在我的前面。如果你能堅持預習，想不學好語文都難。4、堅持閱讀。學習語文是一個積累的過程，我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍，我很高興課間看到很多同學沉浸在書的海洋中。學習語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。常懷一顆感恩之心，充滿自信，有正確的方法，我想，我們將攻無不克戰無不勝。謝謝大家！期中考試教師發言稿「篇五」各位老師、同學們：大家好！今天，我演講的內容是總結期中考試。緊張的期中考試已經結束，希望同學們及時總結反思。通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮。而這正是每個成功者必經的階段。通過磨練、反省達到升華自我的目的，這正是我們最大的收獲。我們要正確面對考試成績。俗話說勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學，我要提醒你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，做每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端只是成功的一半，那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結，不停地反思，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功。沒有最好，只有更好，這才是我們應取的態度。對于成績不理想的同學來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，靠什么來孕育成功?那就是――態度、目標、勤奮。首先是態度，態度決定一切。態度決定高度，高度決定成功。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的享受時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦，誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。其次是目標，目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功，最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現，在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較，反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。因此，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。再次是勤奮，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，應該是沒有