初一信息技術(shù)《創(chuàng)建主頁》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省溧水高級中學(xué)楊東風(fēng)在課堂教學(xué)中,我堅(jiān)持以學(xué)生為主體中心思想,在傳授給學(xué)生基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能基礎(chǔ)上,重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)主動(dòng)性和主動(dòng)性。從她們感愛好問題入手培養(yǎng)她們創(chuàng)新意識和合作學(xué)習(xí)能力,表現(xiàn)課程改革內(nèi)容精髓。分析學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況:在以前學(xué)習(xí)中,對網(wǎng)頁制作相關(guān)知識已經(jīng)有了初步了解。怎樣在網(wǎng)頁中插入圖片、動(dòng)畫、水平線等她們已經(jīng)都完全掌握了,現(xiàn)在關(guān)鍵就是怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)比較美觀網(wǎng)頁。課前引入:在設(shè)計(jì)教案和任務(wù)時(shí)候,依據(jù)以上所分析學(xué)生知識體系組成情況,任務(wù)設(shè)計(jì)關(guān)鍵是為了使學(xué)生掌握知識內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和表現(xiàn)自我意識。比如:主頁專題和內(nèi)容依據(jù)自己愛好進(jìn)行設(shè)置,網(wǎng)頁素材自由選擇。我抓住全部學(xué)生都對北京大學(xué)和清華大學(xué)這兩所著名高等學(xué)府非常感愛好特點(diǎn)入手,給她們展示這兩所大學(xué)學(xué)校主頁畫面。在學(xué)生們感到好奇時(shí)候,老師提出我們是否自己能做一個(gè)主頁來吸引其她人注意。得到學(xué)生主動(dòng)響應(yīng)后,學(xué)生愛好和主動(dòng)性被調(diào)動(dòng)起來了。這時(shí)老師就能夠強(qiáng)調(diào)部分注意事項(xiàng),以及制作主頁要求。課堂活動(dòng):我在讓她們自己制作主頁之前,給她們演示部分本校網(wǎng)頁大賽中部分好作品。激勵(lì)她們要使自己作主頁比這些展示還要漂亮。在演示部分做好網(wǎng)頁時(shí),我充足利用了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室和教學(xué)軟件,立刻把某個(gè)同學(xué)好作品轉(zhuǎn)播給大家共同欣賞同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。對于部分關(guān)鍵地方讓學(xué)生邊講解邊演示。在整節(jié)課最終,對于本節(jié)課內(nèi)容加以總結(jié),讓學(xué)生了解什么是好網(wǎng)頁創(chuàng)意怎么樣能做出一個(gè)好網(wǎng)頁。然后部署學(xué)生討論課后思索題,而這些思索題不僅鞏固了學(xué)生這節(jié)課所學(xué)知識內(nèi)容,更拓寬了學(xué)生思索空間,調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性,而且為下節(jié)課教學(xué)作了一個(gè)良好鋪墊。總來說,我在課堂中經(jīng)過讓學(xué)生自己動(dòng)腦動(dòng)手調(diào)動(dòng)她們學(xué)習(xí)主動(dòng)性,取得了很好教學(xué)效果,但因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,在課堂中調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性和效果方面還需要不停實(shí)踐和探索。[教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo):1、利用學(xué)過知識建立豐富多彩主頁。2、把整個(gè)網(wǎng)頁畫面設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)、合理。3、主頁中要包含文字、圖片、動(dòng)畫等網(wǎng)頁素材。4、學(xué)會從因特網(wǎng)上搜索網(wǎng)頁素材。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,讓她們自己動(dòng)手把網(wǎng)頁修飾愈加漂亮。2、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力,讓她們在相互討論幫助中完成網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。情感目標(biāo):1、經(jīng)過設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁,提升她們各自審美見解。2、充足發(fā)揮學(xué)生想象力,制作出自己特色主頁。3、經(jīng)過她們之間對比,激發(fā)她們求知欲望,讓她們在對比中相互學(xué)習(xí)。[教學(xué)關(guān)鍵和難點(diǎn)]教學(xué)關(guān)鍵:1、綜合利用學(xué)過網(wǎng)頁制作知識來制作主頁。2、掌握網(wǎng)頁畫面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)方法。教學(xué)難點(diǎn):1、提升對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)總體水平和審美能力。2、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性和合作性學(xué)習(xí)能力。[教學(xué)方法]讓學(xué)生對照好主頁自主創(chuàng)作,老師在巡視過程中加以指導(dǎo),然后對好作品進(jìn)行精講。[教學(xué)環(huán)境]多媒體網(wǎng)絡(luò)教室:局域網(wǎng)+教學(xué)軟件[教學(xué)過程]一、引言我們網(wǎng)絡(luò)上主頁類型很多,有個(gè)人主頁、企業(yè)主頁也有政府部門主頁,不管是什么主頁都是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)向其她人展示自己,方便和其她人進(jìn)行交流一個(gè)工具。[能夠舉例進(jìn)行說明]二、老師講解和演示1、站點(diǎn)概念站點(diǎn)是若干個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁集合,而且這些網(wǎng)頁中圖片、動(dòng)畫、聲音等素材都是保留在站點(diǎn)中。站點(diǎn)建立過程:(1)點(diǎn)擊菜單欄“文件”下“新建”、“站點(diǎn)”命令(2)在“新建站點(diǎn)任務(wù)”窗格中,選擇一個(gè)站點(diǎn)模板(3)在指定站點(diǎn)位置中輸入d:\***然后點(diǎn)擊確定即可強(qiáng)調(diào)站點(diǎn)位置輸入正確性2、主頁概念主頁是打開Web站點(diǎn)進(jìn)行瀏覽第一個(gè)文件,是一個(gè)Web頁起始點(diǎn),它就像一本書封面或者目錄。制作主頁時(shí)首先要確定自己主頁內(nèi)容方向,是一個(gè)綜合網(wǎng)站呢還是一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站,然后依據(jù)主頁內(nèi)容來選擇圖片、動(dòng)畫等網(wǎng)頁素材。老師演示多個(gè)主頁畫面給學(xué)生參考3、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)在演示優(yōu)異主頁時(shí)向?qū)W生指出網(wǎng)頁畫面設(shè)計(jì)合理性,以及怎樣進(jìn)行網(wǎng)頁畫面布局。三、學(xué)生活動(dòng)1、按要求建立自己站點(diǎn)、打開站點(diǎn)。2、制作自己主頁要求:(1)要明確自己網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專題(2)整個(gè)網(wǎng)頁版面設(shè)計(jì)要合理(3)網(wǎng)頁中要有表現(xiàn)自己見解文字、圖片和動(dòng)畫等素材(4)網(wǎng)頁中色彩搭配要協(xié)調(diào)合理(5)正確建立自己站點(diǎn)并保留好主頁老師此時(shí)活動(dòng):在學(xué)生操作過程中,注意觀察是否有經(jīng)典好作品。對有些學(xué)生錯(cuò)誤地方立刻指出。把做好作品轉(zhuǎn)播給其她同學(xué)共同欣賞,并指出其中優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特之處。四、老師點(diǎn)評五、課后提升部分1、想一想,怎樣給網(wǎng)頁添加背景音樂？2、怎樣多建多個(gè)網(wǎng)頁并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁鏈接？六、本課小結(jié)教學(xué)點(diǎn)評:《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作》這