小學五年級部編版下學期語文期末知識點歸納復習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.將下列詞語補充完整。（____）（____）自禁隨心（____）（____）絞盡（____）（____）一本（____）（____）清清（____）（____）默不（____）（____）2.把下列詞語補充完整，并選詞填空。不（____）其（____）無（____）無（____）無價（____）（____）理所（____）（____）難（____）置（____）同（____）協（____）1．班里失竊的錢竟然是她偷的，這真讓人_____________。2．災區的干部和群眾____________，重建家園。3.把詞語補充完整，并按要求將詞語序號填到相應位置。安居（____）業②嘔（____）瀝血③流（____）失所④多事之（____）⑤詭計（____）端⑥國（____）民安⑦（____）智多謀⑧畏首畏（____）1.表現太平盛世景象的兩個詞語是：________2.袁隆平為了研究雜交水稻（____），是值得我們尊敬的人。（選詞填空）3.你這種前怕狼后怕虎（____）的做法會使你一事無成的。（選詞替換加點俗語）4.補全四字詞語，并完成練習。直言不（____）路不拾（____）負（____）請罪（____）耳欲聾心（____）神怡美中不（____）（____）然無味足（____）多謀1.畫“”的成語講的是戰國時期__________和_________的故事。像這樣來自歷史故事的成語我還能再寫兩個：____________、___________。2.用“”畫出形容枯燥，沒有趣味的詞語。它的反義詞是__________。3.選擇其中的一個詞語寫一句話：______________________5.先把下面的詞語補充完整，再按要求完成練習。（____）（____）自得（____）（____）遠眺成（____）上（____）（____）（____）端莊（____）（____）無言成（____）結（____）1．上面的詞語中，指姿態端正莊重的是_____________。2．“（）（）遠眺”指_____________，我還知道其他表示“看”的四字詞語：________________、____________。3．選詞填空：天還未亮，人們就_____________地來到天安門廣場，為的是一睹儀仗隊升國旗的風采。形近字詞6.形近字組詞摳（______）沏（______）泥（______）駝（______）燒（______）嘔（______）徹（______）妮（______）沱（______）澆（______）7.比較組詞。遐（__________）拇（__________）寨（__________）漠（__________）暇（__________）姆（__________）塞（__________）寞（__________）8.比一比，再組詞。泊（__________）寺（__________）榆（__________）畔（__________）伯（__________）持（__________）偷（__________）伴（__________）怕（__________）詩（__________）愉（__________）拌（__________）9.形近字組詞墓（_______）慕（_______）腦（_______）哄（_______）玻（_______）幕（_______）暮（_______）惱（_______）洪（_______）坡（_______）10.比一比，再組詞。替（__________）喑（__________）胎（__________）式（__________）潛（__________）暗（__________）抬（__________）試（__________）恃（__________）杭（__________）亥（__________）供（__________）待（__________）抗（__________）該（__________）拱（__________）拼音集訓11.讀拼音，寫詞語。dàchénxiànjìxiétiáoyǔnnuòqīnlüèpínghéngchìdàohàodàfǔchōnglièbào12.看拼音，寫漢字。báihèxiāohuǐlǎnduòàimùbēnɡtājǐbèizhìliáoxīnkuànɡshényíqǐdí13.看拼音,寫詞語。zhǎngcháoxiányìshùshāoqīhēilímíngjiànglínhuàméihúpànchuánjiǎngpāoqì14.看拼音，寫詞語。yàojìméitóushījiùzhǎnxīnnàhǎnmàzharóngxìngměidéniēdàocāiyí15.我是拼寫小能手。shuǐpiáojīngyíshěnshìduànliànwèiwènjuànliànbēnfùfánmángchàndǒucíxiáng句子對對碰16.按要求完成句子練習。1.周瑜大吃一驚，長嘆道:“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”(改為轉述句)__________________________________________2.各享成家之福，何不拜我為王？(改為陳述句)____________________________________________3.他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜，果然不提借船的事。(用加點的詞語寫句子)_________________________________________4.船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句)___________________________________________17.按要求改寫句子。1.我常常懷念故鄉的許多朋友。（縮句）____________________________________2.不耕耘怎么會有收獲？不學習怎么會有知識？（改成陳述句）_____________________________________________3.花生味兒美?；ㄉ梢哉ビ?。（用關聯詞將兩句話合并成一句話）_____________________________________4.從以下成語中選一個，把成語的意思用具體的情景表現出來。百里挑一理所當然________________________________________________18.按要求改寫句子?！鞍选弊志涓某伞氨弧弊志洌?．那個漁民的兒子把埋在沙里的琥珀挖了出來。_____________________________________________________________2．海水漸漸漫上來，把這片森林淹沒了。______________________________________________3．一只小蒼蠅在太陽光里快樂地飛舞。（縮句）_______________________________________________4．許多老松樹在熱辣辣的太陽光里，滲出厚厚的松脂。（縮句）_______________________________________________19.按要求完成句子練習。1．按要求用“輝煌”一詞造句。（1）表示光輝燦爛：____________________________（2）表示成績顯著：____________________________2．按要求改寫句子。（1）我怎么能為了爭一口氣而置國家利益于不顧呢？改為陳述句：____________________________________（2）你快把那本書給我拿來！改為委婉說法：____________________________________3．修改病句。（1）《牛郎織女》是我國著名的四大民間故事。______________________________________________（2）我能熟練背誦《示兒》《乞巧》《少年中國說》等古詩。______________________________________________20.按要求寫句子。1．圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（改為反問句）_________________________________________________2．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）_________________________________________________3．圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為感嘆句）_________________________________________________課文內容填空21.按課文內容填空。1.《搭石》一文作者，通過描繪______、______等生活中的幾個平凡的情景，贊頌了搭石________的奉獻精神，同時也贊美了鄉親們________的精神和______________的傳統美德。2.《什么比獵豹的速度更快》一課運用了______、________、_______等說明方法，說明了________的速度是最快的。3.《落花生》一課花生具有________、________的特點，父親想借花生告訴“我們”的道理是：___________________。4.弟弟貪玩，不好好學習，媽媽每次催他學習，他總是說時間多著呢，長大再學也不遲。如果讓你勸說并送給他一句話，你會說：“________________________________?！?2.課本直通車1.《落花生》一文的作者是________，他的筆名是“____________”。作者在這篇課文中運用了________________的寫法，給我們講了做人的道理：人要做______________，不要做_______________。2.珍珠鳥是一種__________的鳥，作者在與珍珠鳥相處的過程中，逐漸取得了珍珠鳥的________，于是作者深深體會到：____________，往往創造出美好的境界。3.白鷺實在是一首________，一首____________________。4.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌，詩的最后兩句是：__________________，___________________。23.知識回顧。1．默而識之，學而不厭，______________。2．《四季之美》一文中，作者認為夏天最美是________，冬天最美是________。3．“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”這句話的意思是_____________________4．《圓明園的毀滅》一文中表達了作者對圓明園被毀滅的___________________之情；《將相和》一文則贊揚了藺相如__________________的精神。5．默寫《題臨安邸》。_____________________________24.根據課文內容填空。1.《將相和》一文中“將”指_______，“相”指________，“和”是______之意。課文以________兩國的矛盾為背景，記敘了________、________、________三個故事，寫出了將相之間由_______到________的過程。2.在兩條腿的動物里面，_____跑得最快。陸地上跑得最快的動物是______。科學家認為_______的傳播速度是最快的。3.有了_______這個斗爭方式，敵人毒辣透頂的“掃蕩”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________，還有力地打擊了______________，在我國抗日戰爭史上留下了____________________。25.根據所學內容填空。1．《鳥的天堂》的作者是現代文學巨匠_____，原名_______，代表作有《______》、《______》、《________》?！疤焯谩笔侵竉___________?！傍B的天堂”是說_____________________。2．《鳥的天堂》一文主要寫了作者和朋友______次經過“鳥的天堂”所看到的美麗景色。第一次在______時分經過“鳥的天堂”，只見到_______________。側重于______描寫；第二次在______來到“鳥的天堂”，見到了________________，感受到了_____________，側重于_________描寫。3．作者第一次到鳥的天堂并沒有看到_______，而是由______到______地觀察到大榕樹的______、______和______的特點，作者抓住這些特點，對榕樹進行了______態的描寫，突出了榕樹奇特的美。4．“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！第一個“鳥的天堂”加了引號，引號作用是表示特定稱謂，指的是_______，第二個鳥的天堂意思是__________________。課外閱讀26.閱讀理解。成全善良雙休日，我去醫院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車里都擠得滿滿的。我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫院看病，與我同路。車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊。費了很大勁，她才把父親挽上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧?！崩先苏f：“謝謝了。姑娘，我站站沒關系，你坐吧。”女兒竟也謝絕了姑娘的好意，說她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺?！迸畠核坪踹€想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了?！弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ荨９卉囃蝗粍x車，老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后，我聽到這對父女的對話?！鞍郑瑐谔哿税?？”“一點點吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐。”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……”我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上，老人硬是強忍著原本可以避免的痛苦，成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1．讓座給老人的過程中，姑娘神情發生了一連串的變化：（________）——（________）——（________）。從這一連串神情變化中，你體會到什么？___________________________________________2．“我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情?！痹谖闹校半[情”指的是什么？____________________________________________3．與文中劃線句子相照應的句子是（）A．我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。B．老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。C．我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。4．用簡潔的話概括短文的主要內容__________________________________________5．聯系短文內容，談談你對短文最后一句話的理解。____________________________________________27.閱讀短文，回答問題。老師的教誨小學的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學；更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業也馬虎了。有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領我到操場邊坐下“怎么，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜的呀！”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。1．在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是（______），“驕傲”的反義詞是（_______）。2．用波浪線在文中劃出一個排比句。3．給文中第三自然段中沒有標點符號的地方加上標點符號。4．寫出文中第二自然段的段落大意。_____________________________________________5．與第一自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應的句子是哪一句？請用“—”在文中畫出。6．為什么我終生難忘老師的教誨？_____________________________________________28.開心閱讀。漢字與中國心1998年春在紐約時，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢語又整齊靈動，特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊。例如“中華”“神州”“大地”“海內”“天涯”“芳草”“眷戀”“依依”……都能使受到過中華文化教育的人浮想聯翩，心潮難已，這是從翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最能體現漢宇這些特點的首推中國的古典詩詞，一個中國孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能背誦許多古典詩詞。過年時吟“”；春雨時吟“”；中秋時吟“”；送別時吟“”；喜悅時吟“”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“怒發沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經規定和鑄就了中國人的心理結構和表達方式。我曾經對于文字改革持激烈的反對態度?，F在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。以我國古典詩詞為例，全部改成拼音文字以后，還能設想原汁原味的詩詞的存在嗎？1．讀短文的第4自然段，將合適的詩句的序號填在短文橫線上。①漫卷詩書喜欲狂②明月幾時有③爆竹聲中一歲除④好雨知時節⑤勸君更盡一杯酒2．中國漢字的特點沒有哪一項（）A．形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。B．整齊靈動，特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。C．一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊。D．漢字好記好學，是世界上使用人數最多的文字。3．最能體現漢字特點的有（）。A．漢字的形 B．漢字的義 C．中國古典詩詞 D．漢語拼音4．聯系現實，結合本文說說為什么人們漸漸明白漢字是“不應該也不可能廢除的了”。______________________________________5．是什么將“漢語——古典詩詞——中國心”緊密聯系在一起？_______________________________________29.閱讀《白蛇傳》，完成練習。白蛇傳傳說四川峨眉山的一個洞里，住著一條修煉一千年的白蛇和修煉八百年的青蛇。她們心地善良，從不和人作對。一天，她們變成美麗的姑娘，一個叫白娘子，一個叫小青，來到人間天堂——杭州游玩。兩人在西湖斷橋邊看荷花，忽然間烏云密布，電閃雷鳴，一場傾盆大雨眼看就要潑下來。白娘子和小青既沒帶傘，又不便在眾人眼皮底下變化，正著急，一位溫文爾雅、白凈秀氣的年輕書生走上來說：“兩位姑娘用我的傘吧?！眱扇烁屑げ槐M，約好明天到書生宅上還傘。第二天，白娘子和小青按書生留下的地址找到錢塘門，才知道書生姓許名仙。白娘子見許仙忠厚老實，心地善良，便和他結為夫妻，還開了一家藥店，扶危濟困。一天，門外進來一個化緣的和尚。那和尚一見許仙，忙說：“阿彌陀佛，貧僧是鎮江金山寺住持法海。今見施主面帶妖氣，想必家有妖怪？”許仙大吃一驚，說：“家中只有一個妻子和一個丫鬟，哪來的妖怪？”“既然如此，”法海道，“可能你那妻子就是妖怪。你就先不要聲張，等端午節時引她喝下一杯雄黃酒，一切便知。日后有事，可到金山寺找我?！倍宋绻澞翘?，白娘子在丈夫的勉強下喝了一口雄黃酒，馬上感覺頭昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。隔了好一會兒，許仙不見白娘子動靜，進房掀帳一看，只見一條水桶粗的白蛇橫在床上，渾身冒著酒氣。許仙當場嚇得“哎呀”一聲，仰面跌倒在地，死了。為救許仙，白娘子不顧已懷有身孕，去靈山盜靈芝草。守護靈芝草的靈山鹿兄鶴弟可不是省油的燈，他倆仗劍攔住已盜得仙草的白娘子，三人戰在一處。白娘子無心戀戰，只求盡快脫身離去，加上自己已有身孕，功力大打折扣，斗了幾回合，早已臉紅心跳，披頭散發。但為了救丈夫的命，她還是發狠苦斗，終于取得靈芝草。吃了靈芝草，不一會兒，許仙就慢慢睜開眼睛。白娘子長噓一口氣。許仙一見白娘子，吃驚地喊道：“你……你……”白娘子連忙安慰他：“官人，剛才你看見一條水桶粗的白蛇已被我殺死了。我扶你去看看?！痹S仙看見一條水桶粗的白蛇被殺死在院里，將信將疑。一天，他假托要到鎮江金山寺還愿，就一人動身找法海去了。法海見到許仙，與其交談后，更加肯定白娘子是道行高深的妖怪，還硬把許仙留在了金山寺。過了幾天，白娘子見丈夫還沒回家，心中不安，便和小青一起上鎮江金山寺來尋許仙。白娘子和小青一見法海，三人便纏斗起來，相持不下，白娘子忙拔下金釵，風一晃，轉眼滔滔江水洶涌而來，將金山寺團團圍住。一群蝦兵蟹將舞刀弄棒，殺上金山寺。法海大吃一驚，慌忙脫下袈裟，向空中一甩，罩住金山寺。結果洪水漲高一尺，金山寺升高一尺，總是淹不掉金山寺。雙方相持好幾個時辰，最后白娘子只好退掉洪水，返回杭州。而許仙便趁亂偷跑出金山寺，回家與白娘子團聚了。幾個月后，白娘子生下一個白白胖胖的兒子，全家都高興得合不攏嘴。滿月這天，法海又手持金缽上了門。許仙勸法海不要再破壞他們的幸福了。法海不答應，闖進門來，懸起金缽，對準白娘子罩來。可憐白娘子正在坐月子，無力反抗。小青正要沖過來與法海拼命，白娘子阻止了小青，讓她走。法海用金缽罩住了白娘子，把她壓在了西湖邊的雷峰塔下，自己也在西湖邊的凈慈寺住了下來。小青逃回峨眉山，苦練了十八年后，信心百倍地來凈慈寺找法海報仇。二人斗了幾十回合，小青越戰越勇，忽見她手起劍落，削向附近的雷峰塔。只聽轟隆隆一陣巨響，雷峰塔倒了下來。白娘子又恢復了人形，上來夾攻法海。法?；挪粨衤?，一個金蟬脫殼，跳進西湖，躲到一只螃蟹的硬殼里，據說至今人們還能在螃蟹殼里，看到縮成一團的老法海哩。1．這個民間故事寫了六件和白娘子有關的事情。請根據提示，補充完整。______________——誘喝雄黃，顯出原形——______________——______________——法海施法，被壓塔下——小青報仇，一家團聚2．白娘子和許仙結為夫妻的“媒人”是（）A．雨 B．花 C．傘3．白娘子盜取靈芝草的地方是（）A．斷橋 B．鎮江 C．金山寺 D．靈山4．從短文中“_____”一詞看出許仙對白娘子的話將信將疑。5．你認為人們真的“還能在螃蟹殼里，看到縮成一團的老法海”嗎？為什么人們要編出這樣的故事結尾呢？_______________________________6．《白蛇傳》和《牛郎織女》有很多相似的地方，你能寫出你的發現嗎？（1）相似點一：___________________________（2）相似點二：___________________________30.課外閱讀提升。與虎鯨為鄰的水母①水母屬軟體海洋動物，長有細長的觸須，一般體重在1公斤以下。②而生活在美國加利福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同，它們的觸須有人的手臂粗，每只水母重達60公斤，不但體型大，肌肉也比其他地方的水母強健有力。同是水母，為什么生活在這里的如此(強壯堅強)呢？美國蒙特利灣水族研究所的凱文·拉斯科夫，是一位研究水母的專家。為了解開這個謎團，他對這種巨型水母進行長期跟蹤研究，結果發現，與這些水母為鄰的(居然果然)都是海洋中最兇猛的動物，如虎鯨、鯊魚等。為了躲避這些兇猛的動物，水母不得不快速逃命，每天的快速游動把它們的身體鍛煉得十分強壯?？墒?，就算水母逃命的速度再快，也還是經常被那些兇猛的動物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開肉綻。令凱文·拉斯科夫驚訝的是，這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會死，而且很快會從折斷觸須的根部長出新觸須，傷口也會迅速愈合，因為傷痛刺激了新陳代謝。水母就是在這樣殘酷的環境里，在性命攸關的危機中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點點變得強大起來的。人一生中不可能總是一帆風順，總會遭受這樣那樣的苦痛和危機。但，如果不在苦難中選擇堅強與抗爭，讓自己在(磨煉、鍛煉)中強大起來，就會被苦難一點點扼殺！1．選擇文中括號內恰當的詞打“√”。2．文章第一自然段有①②兩處畫橫線，這兩處運用的說明方法是什么？①______②______3．在第三自然段中用波浪線畫出把水母變得強壯的原因的句子。4．判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。(1)文章第二自然段中的“謎團”，指水母能戰勝兇猛的虎鯨、鯊魚。（______）(2)生活在美國加利福尼亞州附近的深海中的水母體型大，肌肉強健有力。（______）(3)水母逃命的速度總是比虎鯨、鯊魚快得多。（______）(4)水母強大的根本原因是自己每天快速地游泳，加強鍛煉。（______）5．這篇文章給人的啟示是什么？_______________________________________________作文31.習作百花園我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有快樂的童年，擁有親情……豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多，如童年、健康、親情、友情……請以“珍惜所擁有的”為題，寫一篇習作，要求有說服力和感染力。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作，字數在100字左右。文中不要出現真實姓名和校名。A．本學期你們班同學共同制定了班級公約，選出其中一條班級公約，想想同學們是否履行了公約呢？請你對同學們履行公約的現狀發表自己的看法或提些建議，簡要寫出來。B．據世界衛生組織最新研究報告顯示，目前中國近視患者多達6億人。其中小學生的近視率接近40%，我國青少年近視率高居世界第一。請你結合生活，談對小學生近視眼現狀的看法或建議，簡要寫出來。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作。假如有機會來一次時空穿越，你可以看到二十年后的家鄉。你能發現家鄉有哪些翻天覆地的變化呢？請以“二十年后的家鄉”為題，發揮你的想象，寫一篇習作。要求：內容完整具體，條理清晰。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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娘的那顆善良之心沒有受到傷害，因此說，這也是“另一種善良”。27、1．教導虛心2．我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學；更忘不了鄭老師對我的教誨。3．，，，。4．總寫了我的驕傲及帶來的后果。5．“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。6．因為老師的教導像燈塔，指引著我前進的道路，使我終生受益！28、1．③④②⑤①2．D3．C4．因為漢字是中華文化的一部分，已經滲透到中華民族的血液之中，無論是作為書寫工具，還是作為審美對象（如書法、篆刻），都是中華民族深愛而難以割合的。如果廢除了漢字，中國就沒有凝聚力，更不能把更多美好的東西傳承下去。5．“漢語又整齊靈動，特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感?！薄肮诺湓娫~已經規定和鑄就了中國人的心理結構和表達方式?！币蚨笆艿竭^中華文化教育的人”，看到或聽到古典詩詞就會“浮想聯翩，心潮難已”，漢字已經把中國人凝聚在了一起。29、1．斷橋相遇，結為夫妻盜靈芝草，救活許仙水漫金山，誕育麟兒2．C3．D4．假托5．我認為不能在螃蟹殼里看到縮成一團的老法海。人們編這樣的故事結尾是因為人們向往這種純真的愛情，對法海這種拆散別人家庭的人向來是痛恨的，而中國民間傳說往往是“善惡有報”的大團圓結局，因此才有了故事結尾的說法。6．都是純真的愛情故事，無論主人公是妖、神還是人，都很善良、明大義。會遇到“惡人”的阻撓，結局都比較圓滿。30、1．強壯√居然√磨煉√2．列數字作比較3．這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會死，而且很快會從折斷觸須的根部長出新觸須，傷口也會迅速愈合，因為傷痛刺激了新陳代謝。水母就是在這樣殘酷的環境里，在性命攸關的危機中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點點變得強大起來的。4．×√××5．人一生中不可能總是一帆風順，總會遭受到這樣那樣的苦痛和危機。我們要在苦難中選擇堅強與抗爭，讓自己在磨煉中強大起來。31、范文：珍惜所擁有的幸福幸福來源于世界各地的關懷與思念，在學習和生活上我們受到老師細心地培養與照料，在生活上我們受到家人的關懷和愛護，在社會上我們受到叔叔阿姨的熱心幫助……這一切的一切都是