榕江縣樂里中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期4月質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試卷(滿分:150分考試時間:150分鐘)一、書寫水平(5分)1.請使用楷體字答題,書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。(5分)二、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)在漫長的旅途中,我經(jīng)歷了無數(shù)次的爬山越lǐnɡ①,每一次都仿佛是對自我意志的極限挑戰(zhàn)。山間的風(fēng)景雖美,卻也伴隨著困難與疲憊。偶然間,一位路人的簡短話語,讓我從中聽出了言外之意,那是對生活的深刻理解和對堅持的贊美,讓我深感自己之前的種種努力與付出,即便是那些在外人看來微不足道的瞬間,也匯聚成了前進的力量。

我慢慢xǐnɡ②悟,原來人生的價值不僅僅在于目的地的輝煌,更在于沿途的風(fēng)景和那份不言放棄的精神。面對前方的未知與挑戰(zhàn),我不再畏懼那些看似厚道的困難,而是將它們視為成長的墊腳石。每當(dāng)我感到fánzào③不安的時候,我總會尋一處安寧之所,靜靜獨處,詰問自己是否真的準(zhǔn)備好迎接明天的太陽,這讓我更加堅定了自己的方向。

3.上面文段中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.言外之意 B.微不足道 C.厚道 D.詰問4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)①,散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)②深林人不知,。(王維《竹里館》)

③草樹知春不久歸,。(韓愈《晚春》)

④無他,。(歐陽修《賣油翁》)

⑤不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎。(《木蘭詩》)

⑥,憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)

⑦韓愈在《晚春》中用看似揶揄實則贊許的方式來寫花草樹木對春天的留戀的詩句是:,。

⑧李白在《春夜洛城聞笛》一詩中寫因聽到《折楊柳》而生發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情的詩句是:,。

5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是(3分)()A.《阿長與<山海經(jīng)>》選自《朝花夕拾》,《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一部回憶性散文集。B.孫犁,作家。代表作有長篇小說《風(fēng)云初記》、中篇小說《鐵木前傳》、小說與散文集《白洋淀紀事》等。C.舊時江浙民間有在正月初一早晨吃福橘的習(xí)俗,所以阿長在那天把冰冷的橘子塞給“我”。D.《賣油翁》選自《歸田錄》,作者是王安石,字永叔,號醉翁,南宋政治家、文學(xué)家。三、閱讀能力(共15道小題,50分)(一)整本書閱讀6.文學(xué)名著中有不少女性人物的形象,下面名著片段中的女性人物形象是(3分)()“不喝就滾出去;好心好意,不領(lǐng)情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信,你看看!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲。舉著盅兒:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”A.《駱駝祥子》中的虎妞 B.《駱駝祥子》中的小福子C.《朝花夕拾》中的衍太太 D.《朝花夕拾》中的沈四太太7.根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗,結(jié)合名著特點,為《駱駝祥子》選擇一種適合的思維導(dǎo)圖樣式,并從情節(jié)、人物、主題等方面說明選擇的理由。(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀春天的味道周鈺姣①春風(fēng)起,藏在泥土里的色彩紛紛鋪展開來。遍地的野菜也被喚醒了,它們爭相冒出地面。野蔥、香椿、蕨苔、薺菜……都是餐桌上的美味。②春意催人。尋個陽光燦爛的日子,帶著兩個孩子來到郊外,我們尋找著一種只有清明前后才會出現(xiàn)的食材——清明草。③“媽媽,這是不是清明草?”女兒肉乎乎的小手握著一團黃色小花,踮著腳,把花舉得高高的給我看。④“要從中間掐斷,你看,正好是媽媽手掌的長度,這樣的才嫩。”我蹲下身子,教孩子如何采摘,熟悉的話語隨口而出,仿佛它們一直就等在我的嘴邊。⑤記憶奔涌而來。這是外婆的話!三十年前,外婆就是這樣教我的啊。⑥“小寶,我們?nèi)フ迕鞑葑鲷昔巍！碑?dāng)年的我和眼前的孩子一樣大。早上九十點鐘,露水消失,草地不再濕鞋,外婆就一手挽著竹籃,一手牽著我上了后山。⑦“外婆,哪有清明草啊?這么多花花草草,我的眼睛都看花了。”⑧外婆蹲下身子耐心教我辨認:藏在山上草叢里的水分少一些,但更有韌性;而躲在稻田里的,水分較多,更嫩一點。⑨日頭越爬越高,陽光傾瀉而下,把春花春草涂得更加鮮亮,也把外婆那件藤黃色的棉衣染成了金色。⑩“你看,用指甲輕輕一掐就行了,要留一個手掌的長度,這樣的清明草是最嫩的呢。”外婆做著示范,又叮囑我,“不要連根拔掉,它會重新長出來的。”日頭爬到正上方時,籃子就裝滿了。外婆牽著我往回走。吃過午飯,她就忙碌起來,她要用剛剛采摘的清明草做清明粑。將清明草反復(fù)清洗,晾干、切碎;搬出角落里的石磨,順著鏨路洗凈、擦干;端出浸泡了一夜的糯米——外婆推著石磨,我站在小木凳上,手拿勺子給磨眼兒一點點喂米。“嘩……嘩……”石磨轉(zhuǎn)動,磨聲響起,雪白黏稠的米漿汩汩地從磨縫流到磨盤,越鋪越厚,我的喜悅也越來越濃。瀝出沉淀后的糯米面,就要加入清明草了。除了嫩嫩的莖和葉,清明草的花也是可以食用的。不用額外加水,直接將清明草和糯米面反復(fù)揉搓,直到汁水浸出,將糯米面染成蔥綠色。不一會兒,外婆的額頭滲出了晶瑩的汗珠,我趕緊找來毛巾幫她擦拭……“媽媽,我給你擦擦汗。”孩子稚嫩的聲音將我喚回當(dāng)下。兩個孩子正興致勃勃地守著我。我不停地揉搓著,直到面與草完全融合。當(dāng)年,外婆照顧著家中每個人的口味,準(zhǔn)備了三種各具風(fēng)味的清明粑:蘇麻、花生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜餡,花生粒、肉丁、鹽菜碎炒制成的咸餡,還有直接把綠色的糯米團分成一個個小劑子的無餡。蒸好的清明粑褪去了蔥綠,變成了深沉的橄欖綠。我一口氣吃了三個——甜餡糖汁黏稠,甜而不膩;咸餡鮮香滑嫩,令人胃口大開;無餡料的,淡淡清香在舌面徐徐洇開,從舌尖到舌根,裊裊升起一股清甜,久久不散。原來,沒有餡料的參與,清明草的香味更加純粹、醇厚。外婆看著我,眼睛笑得彎彎的……三十年后的今天,咀嚼著清香微甜的清明粑,我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑:“小寶,這就是春天的味道呀。”終于盼到出鍋,孩子們吹著清明粑上的熱氣,等不及放涼就塞進嘴里。“什么味道呀?”我笑著問。兒子嘴里塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音有些含混:“淡淡的甜。”女兒搶過話來:“是春天的味道。”“是啊,三十年前,我的外婆就把春天的味道傳遞給了我。現(xiàn)在,我又把春天的味道傳遞給你們……”(有刪改)8.本文寫“我”與外婆的事情,下列不符合文章內(nèi)容的是(3分)()A.外婆教“我”如何辨認清明草 B.外婆教“我”如何采摘清明草C.外婆用清明草給“我們”做清明粑 D.外婆看著“我”做清明粑9.現(xiàn)實與回憶交織是本文在敘事方面的一大特點,下列對此理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.在敘述“我”與孩子的事情中嵌入“我”與外婆之間的事情,使現(xiàn)實與回憶交織,豐富了文章的內(nèi)容。B.“我”與孩子們的互動讓“我”想起外婆與“我”的互動,體現(xiàn)了外婆對“我”的影響之深。C.外婆曾經(jīng)能做各種口味的清明粑,三十年后的“我”為孩子做清明粑,外婆的技藝傳承不理想。D.“我”與外婆之間的事情和“我”與孩子之間的事情,兩種相似經(jīng)歷和情感的穿插疊加,更加凸顯了愛的傳承。10.本文題目為《春天的味道》,且文中也多次提到“春天的味道”,請談?wù)勀銓@一“味道”的理解。(4分)11.在探究本文主旨時,小組內(nèi)的同學(xué)們產(chǎn)生了分歧,有人認為是表達對春天的贊美和熱愛,有人認為是表達對外婆無盡的思念。你贊同哪一個觀點?請簡要說明理由。(4分)“英雄”老楚王樑穩(wěn)①天剛亮,出租車司機老朱習(xí)慣性地向后視鏡里掃了自己一眼,然后開始了一天的工作。就在老朱的車子要離開主干道的時候,小盧的招手把他拉了回來。小盧沒想到,正是這次招手將徹底改變他的命運。②作為一個搞創(chuàng)作的,小盧有討故事的習(xí)慣,也就是喜歡和人閑聊,“借”點靈感。但是對于眼前這個有些禿頂、油光滿面的中年男人,小盧并沒有任何興趣。小盧報了地址,就沒再和老朱搭話,想躺著補一會兒覺。③老朱聽見那個地址,便做好了和這個冷漠的年輕人聊聊天的準(zhǔn)備,因為那個地址需要兩個小時才能抵達。后視鏡里的那個滿臉愁容的年輕人,讓老朱聯(lián)想到了不好的事情,那個地址是郊區(qū)的一條大河。老朱按捺不住了,他發(fā)了聲:“你是不是遇上什么難事了?我姓朱,咱們聊聊,也許我能給你提點建議?”老朱打破了車內(nèi)死一般的寂靜。小盧根本沒有聽他在說什么,只是不悅地睜開眼睛,丟下一句:“師傅,我不想說話,讓我睡會兒可以嗎?”④老朱卻仍有些放不下心,他點了點頭,接著試探道:“三香河是個好地方,風(fēng)景挺美的,去見人嗎?”小盧徹底被惹惱了,他掏出風(fēng)油精猛地吸了一下,腦袋被沖得有些刺痛,然后不耐煩地說:“我是個編劇,那里有個片場,我去趕場!行了沒?讓我睡會,好嗎?楚師傅!”老朱聽到這話,反倒開心了,他哈哈大笑:“是我不對,我還以為你要尋短見呢!我不姓楚啊,姓朱,朱元璋那個‘朱’。”老朱爽朗地笑著。⑤小盧又吸了一下風(fēng)油精,然后察覺到了什么,他收斂了口氣里的不悅,問道:“你為什么會覺得我要尋短見?”老朱聽見這年輕人搭上了自己的話茬,便接著說:“是這樣,曾經(jīng)有個和你差不多歲數(shù)的小伙子,也是這樣,上了車就睡覺,不理人,讓我載他去三香河那一帶。誰知道,他一到那里就要跳河,我就把車一橫給他拿下了。后來他告訴我,他跟人家做生意,被卷了錢,想輕生!”說到動情處,老朱甚至拍了一下方向盤。⑥“然后,我為了救他,把他鎖在車里,報了警,他在關(guān)門前給我踹河里去了。我老朱游泳不好,差點把我送走,好在最后警察來了。你不信?你看看車門上的撞痕!”小盧這才看見右車門上有明顯撞擊的痕跡,他摸了一摸,覺得血沖上了腦門。⑦“500,我被人趕下去游了趟泳,還賠了500!但是人沒事就好!”老朱比著一個“五”,然后哈哈大笑了起來。故事,故事啊,小盧的腦門開始冒出汗。他靠在老朱的座椅上,接著說:“楚師傅,沒想到,你遇到的事還不少!”⑧“嗯!還有一次,我午夜跑車,拉了個年輕姑娘,小姑娘看起來也就20出頭,一上車連地址都不說,只顧著打電話。我隱隱聽見手機那頭是個年輕男孩的聲音,那姑娘不停地罵著,吼著,給我都嚇一大跳,然后你猜怎么著?”老朱生動地比畫著,小盧聽得入了迷,問道:“怎么著?”⑨“刀!那女孩抽出了一把刀,她吼著一個地址,說要過去找那男孩算賬!”⑩“后來呢?那女孩真去了?”小盧拿出風(fēng)油精又吸了一下,頓時困意全無。“那哪能啊?我報了警,然后摁住了她,直到警察來之前,我可一刻不敢松開,你看!”正好是一個紅燈,老朱停住了車,掀開了右臂上的衣服,一條像蜈蚣一樣的紅彤彤的傷痕趴在老朱的胳膊上,小盧愣住了。“那姑娘一刀給我來了個通透,28針!還好姑娘最后也沒事,被家人帶回去了。這得虧讓我給遇上了,不然后果不堪設(shè)想啊!……”小盧此刻意識到,眼前這個貌不驚人的出租車司機,即將成為自己筆下的“英雄”。小盧接著說道:“楚師傅!那……”話音未落,老朱的聲音就插了進來:“啥楚師傅,我姓朱,叫我老朱就好!”小盧把風(fēng)油精塞回口袋,又全神貫注地提出了好幾個問題。將近兩個小時的時間就在老朱的故事里磨光了,小盧下了車,遞給老朱錢和自己的名片,說老朱有一天會打這個電話的。看著小盧遠去的身影,老朱心想自己或許又做了一件好事,笑呵呵地發(fā)動了汽車。一年后,電影《出租車司機》上映了,幾乎是全國轟動。老朱認出了電視上的小盧,此刻的他容光煥發(fā),在鎂光燈前滔滔不絕。小盧說很可惜,自己沒能記下那位出租車師傅的名字。老朱有些后悔,咋就沒告訴他自己的全名呢?這樣子,自己也可以好好出一把風(fēng)頭了。老朱到車上尋找那張名片,可越急它就越是找不著,老朱有點懊惱,他覺得這比一整天沒單跑還可惜。后來他就不再關(guān)心這件事,照樣是風(fēng)里來雨里去地跑著出租。一天,休息廳的電視機開始播放《出租車司機》,老朱和工友們來了興趣,全神貫注地看完了整部影片。老朱有些異樣的神色,這電影里的故事幾乎和自己身上的一模一樣,只不過飾演“自己”的那個男演員英俊瀟灑、氣宇不凡,故事的最后他還開了自己的出租車公司,娶到了一個漂亮的妻子。老朱看了看自己滿是汗?jié)n的工作服,心里五味雜陳。老朱突然覺得有什么東西硌著自己,一摸原來是那張小盧的名片,老朱笑了一笑,猶豫了那么一兩秒,。

他認認真真整理了一下領(lǐng)子,然后對著后視鏡,學(xué)著電影里“老楚”那樣向自己敬了個禮,然后發(fā)自內(nèi)心地笑了。汽車發(fā)動了,老朱的身影涌入了人海和車流,就像電影的最后一幕。(選自《中國青年作家報》,有刪改)12.本文寫了眾多人物,下列選項中老朱未幫助過的人物是(3分)()A.搞創(chuàng)作的小盧 B.輕生的小伙子C.沖動的小姑娘 D.電影里的“老楚”13.文中“風(fēng)油精”多次出現(xiàn),推動了故事情節(jié)的發(fā)展,也體現(xiàn)了小盧的心理變化。下列對此理解不正確的一項是(3分)()A.小盧“掏出風(fēng)油精猛地吸了一下”——不耐煩,想休息一會兒。B.小盧“又吸了一下風(fēng)油精”——收斂不悅,老朱的話讓他好奇。C.小盧“拿出風(fēng)油精又吸了一下”——困意全無,因為不能趕到片場。D.小盧“把風(fēng)油精塞回口袋”——全神貫注,被故事深深地吸引。14.請聯(lián)系上下文,運用合理的想象與推測補寫文中橫線處的內(nèi)容。(2分)15.文章為什么用《“英雄”老楚》作為標(biāo)題?請從老朱、小盧、作者三個角度分析。(6分)(三)古代詩文閱讀弓手者,善射且精矛,武藝高強,人皆敬畏。然其技藝之精,非止于武。嘗遇竊者于市,賊亦善擊刺之術(shù),與弓手相峙。弓手不遽①與斗,反邀其于兵尉馬前較量。賊心動搖,以為弓手怯也,遂大意。弓手趁機疾出,一矛刺之,賊立斃。人皆嘆其智勇。又,弓手亦通書畫之道,每有余暇,則揮毫潑墨,自成一家。其畫,或山水,或花鳥,皆栩栩如生,令人嘆為觀止。書則工楷草隸,各有風(fēng)骨,人皆以得其墨寶為榮。弓手之技藝,非一日之功。自幼勤學(xué)苦練,精益求精,終成大器。其事跡傳于鄉(xiāng)野,人皆稱頌。(選自《藝者傳·弓手篇》,有刪改)【注】①遽(jù):急。16.弓手在戰(zhàn)斗中除了依賴箭術(shù),還常常利用什么來取勝?(3分)()A.智謀 B.力量 C.速度 D.防御17.《賣油翁》這個故事告訴我們“惟手熟爾”的道理,那么本文告訴我們要磨煉精湛的技藝又該怎么做呢?請從原文中摘抄一句話來回答。(4分)18.下列各組加點詞的意義和用法不同的一項是(3分)()A.遇竊者于市射于家圃(歐陽修《賣油翁》) B.C.自成家板已自布字(沈括《活板》) 村夜[唐]白居易霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪。19.詩人于村夜賞景,心情也發(fā)生了變化。下列對詩人心情變化的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.孤獨→悲傷 B.孤獨→驚喜 C.悲傷→凄涼 D.愜意→驚喜20.請用詩意的語言描繪“月明蕎麥花如雪”所展現(xiàn)的畫面。(4分)四、綜合運用(共3道小題,15分)班級開展了以“平凡大愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。21.下面是同學(xué)們搜集的資料內(nèi)容,語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()①愛和善良超越一切,又能把一切激活②即便是巨大的成功,也是自私的③文化的最終目標(biāo),是在人世間普及愛和善良④相反,如果以愛和善良