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文檔簡介
吉林省長春市榆樹市第一高級中學2025屆高三第二學期5月練習生物試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.共同進化形成了地球上千姿百態的物種和生態系統,下列敘述錯誤的是()A.真核生物及有性生殖出現,生物進化的速度明顯加快B.生物登陸改變了陸地的環境,陸地復雜的環境進一步影響了生物的進化C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間D.營養級越高的種群和進化過程中形成越晚的物種,對環境的適應能力越強2.某人工魚塘通過種植浮萍抑制藻類的生長,從而降低水華的發生。下列有關敘述錯誤的是()A.該人工魚塘中,消費者的同化量可能大于生產者的同化量B.浮萍可能通過與藻類的種間關系來抑制藻類的數量增長C.浮萍可降低水華的發生,體現了其在生態系統中的間接價值D.該魚塘不需要從外界獲得大量物質補給也能長期維持正常功能3.如圖為真核細胞細胞核中某代謝過程示意圖,下列說法錯誤的是()A.此過程在線粒體中也可發生B.①需通過兩層生物膜才能與細胞溶膠中的核糖體結合C.該過程是RNA生物合成的最主要方式D.該過程中堿基的配對方式有3種4.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是A.核基因在染色體上呈線性排列B.細胞中一條染色體上含有1個或2個DNA分子C.DNA分子的堿基對數等于所有基因的堿基對數之和D.四種脫氧核苷酸的數目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性5.下列敘述正確的是()A.細胞不能無限長大,所以細胞生長到一定程度就會分裂產生新細胞B.細胞分裂和分化是多細胞生物體正常發育的基礎,細胞衰老和凋亡則不是C.細胞癌變細胞的形態結構發生變化,細胞衰老細胞的形態結構也發生變化D.一個細胞的原癌基因和抑癌基因中發生5-6個基因突變,人就會患癌癥6.下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是()A.構成內質網的囊腔和細管連成一個整體B.粗面內質網上的核糖體合成的蛋白質均運輸到高爾基體C.溶酶體是所有植物細胞消化細胞內碎渣的重要場所D.剛分裂形成的植物細胞有很多個分散的小液泡二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)林場中的馬尾松常遭到某種松毛蟲的危害。通常,對于蟲害較為嚴重的林場,不同時期采用不同的防治措施,如在蟲子密度5條以下采用生物防治,蟲子密度5條以上采用化學防治為主。回答下列問題:(1)調查松毛蟲的種群密度的方法是___________。在資源不受限制的理想條件下,松毛蟲種群的增長曲線呈___________型。(2)松毛蟲害的生物防治方法很多,如可以在林區使用白僵菌對松毛蟲進行防治,白僵菌和松毛蟲之間的種間關系是____________________。(3)單一的馬尾松林場容易發生蟲害,而馬尾松和其他闊葉植物混交的林場不易發生蟲害,是因為后者生態系統具有較高的_____________________能力,其基礎是___________________。(4)生物防治,化學防治各有優點,但目前人們越來越傾向于生物防治,原因是______________________。8.(10分)如圖是江蘇某農村因地制宜建設的生態農業園示意圖,請分析回答:(1)該生態農業園建設主要依據的生態工程原理有____________(至少2個)。(2)池塘養魚時,通常采用多魚種混合放養模式(上層為食浮游生物的鳙魚,中層為食草的草魚,下層為雜食性的鯽魚等)。從群落結構分析,這種養殖模式的優點是____________。(3)防治果樹蟲害時,常利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾其交配,從而降低害蟲的種群密度。這屬于生態系統中的________(信息類型)傳遞在農業生產中的應用。(4)流入該生態農業園的總能量有_______________和____________的能量。該生態農業園增加了“蠅蛆養殖、食用菌種植”等項目,其意義是____________。(5)根據圖示,用箭頭表示生態系統的三種生物成分之間的能量流動關系___________。9.(10分)海帶是我國北方大規模養殖的食用海藻,具有重要的經濟價值。養殖區重金屬離子超標會造成海帶大幅減產。(1)研究發現,在一定濃度的Cu2+溶液中,短時間內海帶細胞中葉綠素含量顯著下降,這一變化會對海帶_________光能產生影響,直接抑制光合作用的___________階段。同時Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應中__________過程。(2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測定初始時瓶內溶氧量為A。將瓶口密封置于光下一段時間后,測定瓶內溶氧量為B。本實驗用單位質量海帶在單位時間內引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計算公式為:_______/(tw)122%(w:海帶濕重;t:反應時間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時,需要對裝置進行_________________處理。②由圖可知,在Cu2+濃度為1.22mg/L時,呼吸耗氧率_______光合產氧率,此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為2.52mg/L下的真光合速率。綜合分析,不同濃度的Cu2+對海帶光合作用和呼吸作用的影響是_________________________________________________。(3)若想進一步從細胞水平上探究Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關細胞器的形態、結構、數量。根據上述實驗信息,推測Cu2+對__________(填細胞器名稱)破壞較小。10.(10分)輪狀病毒是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一,感染癥狀還伴隨發燒、嘔吐等。據此回答下列問題:(1)人體感染病毒后體溫上升的過程中,位于______________的體溫調節中樞,使有關腺體分泌的______________和______________的量增加,從而使產熱增加。其中,______________(填腺體)分泌活動增強屬于神經調節的結果。與體液調節相比,神經調節具有的特點是______________(寫出兩點)。(2)輪狀病毒入侵時,會與宿主細胞膜上的受體結合,經內吞作用進入細胞,這體現細胞膜具有____功能和______________結構特點。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預防嬰幼兒感染,其預防機理是____________________________。11.(15分)以下是關于小鼠血糖平衡機理的研究,請回答下列問題:(1)正常情況下,血糖的去向有________________________________________(答出兩點即可)。(2)正常小鼠進食后,血糖濃度會影響相關激素的分泌,同時下丘腦作為反射弧的__________來分析和處理信息,然后通過傳出神經末稍釋放__________促進__________分泌胰島素,從而維持血糖的相對穩定。(3)若使用某種藥物破壞胰島素分泌細胞,小鼠易發生各種病菌的感染,結合胰島素的功能來分析,原因可能是______________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
現代進化理論的基本內容是:①進化是以種群為基本單位,進化的實質是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導致物種形成。共同進化:不同物種之間,生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展,這就是共同進化。【詳解】A、距今約15億年前,真核生物及有性生殖出現,實現了基因重組,增強了生物變異的多樣性,生物進化的速度明顯加快,A正確;B、共同進化是指不同物種之間以及生物與環境之間在相互影響中不斷進化、發展,生物登陸改變了陸地的環境,陸地復雜的環境進一步影響了生物的進化,B正確;C、捕食者往往捕食個體數量多的物種,避免出現一種或少數幾種生物占絕對優勢的局面,捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間,例如恐龍的滅絕為哺乳類的興盛騰出了空間,C正確;D、營養級越高的種群獲得的總能量越少,不一定適應能力就越強,進化過程中岀現的新物種,有些是靠開辟環境中新的生存位置來生存和繁衍的,不一定就比原來的物種適應能力更強,D錯誤。故選D。本題需要考生掌握生物共同進化知識,是生物與生物、生物與環境之間發生的進化。2、D【解析】
生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態系統起重要調節作用的價值(生態功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。【詳解】A、在人工生態系統中,人為的給消費者補充有機物,則消費者同化量可能大于生產者的同化量,A正確;B、浮萍能分泌有關物質促進水中藻類葉綠素的分解,并覆蓋在水體表面,即通過競爭陽光來抑制藻類的數量增長,B正確;C、浮萍降低了水華的發生,體現了其在生態系統中的間接價值,C正確;D、如果沒有人工投放物質,該魚塘不可能長期維持正常功能,D錯誤。故選D。3、B【解析】
據圖分析可知:圖示過程為以DNA分子的一條鏈合成RNA的過程,是轉錄過程,據此分析作答。【詳解】A、真核細胞的線粒體中也可發生轉錄過程,A正確;B、細胞核內形成的①為RNA鏈,在細胞核內完成加工后經核孔復合物運到細胞核外,該過程不通過膜,B錯誤;C、轉錄是RNA合成的主要方式,C正確;D、轉錄過程中堿基互補配對方式有A-U、T-A、C-G三種,D正確。故選B。能根據題圖判斷出轉錄過程是解題突破口。4、C【解析】
基因是有遺傳效應的DNA片段,其中脫氧核苷酸特定的排列順序決定了DNA(基因)的特異性和多樣性;染色體的主要成分是DNA和蛋白質;基因在染色體上呈線性排列。【詳解】A、核基因一定位于染色體上,并在染色體上呈線性排列,A正確;B、細胞中一條染色體復制前,含1個DNA,而復制后,一條染色體含2個DNA,B正確;C、基因是有遺傳效應的DNA片段,但DNA中并非所有片段都是基因,所以DNA分子的堿基對數大于所有基因的堿基對數之和,C錯誤;D、基因的組成單位是脫氧核苷酸,所以基因中脫氧核苷酸的數目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性,D正確。故選C。點睛:脫氧核苷酸是DNA的組成單位,而基因是DNA上有遺傳效應的片段;DNA是染色體的主要組成成分之一,所以四者具有包含關系。5、C【解析】
1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。細胞壞死是由外界環境因素引起的,是不正常的細胞死亡,對生物體有害。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。【詳解】A、細胞開始生長,長到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,A錯誤;B、細胞衰老和凋亡也有利于多細胞生物體正常發育,也是多細胞生物體正常發育的必要條件,B錯誤;C、癌變細胞的形態結構發生變化,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞衰老也會表現為細胞的形態、結構和功能發生改變,C正確;D、癌癥的發生并不是單一基因突變的結果,至少在一個細胞中發生5-6個基因突變,才能賦予癌細胞所有的特征,這是一種累積效應,D錯誤。故選C。6、A【解析】
各種細胞器的結構、功能:細胞器分布形態結構功
能線粒體動植物細胞雙層膜結構
有氧呼吸的主要場所
細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”內質網動植物細胞單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工,以及脂質合成的“車間”高爾
基體動植物細胞單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關;植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結構,有的附著在內質網上,有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結構“消化車間”,內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構;內含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等)調節植物細胞內的環境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構;由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關【詳解】A、內質網是囊腔和細管連成的一個整體,A正確;B、粗面內質網上的核糖體合成的蛋白質會運輸到高爾基體及細胞的其他部位,B錯誤;C、溶酶體是某些植物細胞消化細胞內碎渣的重要場所,C錯誤;D、剛分裂形成的植物細胞只有很少幾個分散的小液泡,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、樣方法J寄生自我調節負反饋調節對人類生存環境無污染【解析】
1、種間關系(不同種生物之間的關系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細菌;地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食。(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲):如:人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲。2、種群的數量特征(核心問題):①種群密度:種群最基本的數量特征;②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數量變化的主要因素;③年齡結構和性別比例:預測種群數量變化的主要依據(一般根據年齡結構)。3、種群密度調查方法:標志重捕法、樣方法。【詳解】(1)松毛蟲活動范圍小,活動能力弱,故用樣方法調查松毛蟲的種群密度。在資源不受限制的理想條件下,松毛蟲種群的增長曲線呈J型。(2)白僵菌和松毛蟲之間是寄生關系。(3)闊葉植物混交的林場不易發生蟲害,是因為生態系統具有較高的自我調節能力,其基礎是負反饋調節。(4)生物防治的優點是對人類生存環境無污染。本題考查種群數量變化曲線、群落中種間關系及生態系統穩定性等相關知識,要求考生理解生態系統穩定性;識記種間關系的類型及實例,能結合所學的知識準確答題。8、物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理等充分利用了生態系統的空間和食物資源化學信息生產者固定的太陽能人工輸入實現了生態系統物質和能量的多級利用,減少了環境染污【解析】
1.生態農業:是按照生態學原理和經濟學原理,運用現代科學技術成果和現代管理手段,以及傳統農業的有效經驗建立起來的,能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的現代化農業。生態農業能實現物質和能量的多級利用。2.生態工程是指應用生態系統中物質循環原理,結合系統工程的最優化方法設計的分層多級利用物質的生產工藝系統,其目的是將生物群落內不同物種共生、物質與能量多級利用、環境自凈和物質循環再生等原理與系統工程的優化方法相結合,達到資源多層次和循環利用的目的。【詳解】(1)該生態農業園建設主要依據的生態工程原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理等。(2)池塘養魚時,通常采用多魚種混合放養模式(上層為食浮游生物的鳙魚,中層為食草的草魚,下層為雜食性的鯽魚等)。從群落結構分析,這種養殖模式的優點是充分利用了生態系統的空間和食物資源。(3)防治果樹蟲害時,常利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾其交配,從而降低害蟲的種群密度。這屬于生態系統中的化學信息傳遞在農業生產中的應用。(4)流入該生態農業園的總能量有生產者固定的太陽能和人工輸入的能量。該生態農業園增加了“蠅蛆養殖、食用菌種植”等項目,其意義是實現了生態系統物質和能量的多級利用,減少了環境染污。(5)根據圖示,用箭頭表示生態系統的三種生物成分之間的能量流動關系。考查生態工程的原理、生態農業等知識,要求考生識記生態工程的原理,識記生態農業的概念、原理及優點,能結合圖中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。9、吸收(利用)光反應C3的還原B-A遮光大于小于不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用;Cu2+在濃度較低時,促進海帶的呼吸作用,Cu2+在濃度較高時,抑制海帶的呼吸作用線粒體【解析】
分析題圖可知,由于用單位質量海帶在單位時間內引起的溶氧量的變化來表示海帶的凈光合速率,所以光照結束時的溶氧量和光照開始時的溶氧量的差值為凈光合作用速率,凈光合作用與呼吸作用之和即為表觀光合作用。【詳解】(1)海帶細胞中葉綠素含量下降,會對海帶吸收光能產生影響;直接抑制光合作用的光反應階段;同時ATP的合成受阻,會直接抑制暗反應中C3的還原過程;(2)①海帶在瓶內同時進行光合作用與呼吸作用,瓶內溶氧量的變化即海帶凈光合作用所帶來的氧氣含量變化,故凈光合速率可表示為(B-A)/(t·w)122%;研究呼吸作用時,需要將裝置進行遮光處理,防止海帶進行光合作用影響檢測;②據圖可知,Cu2+濃度為1.22mg/L時,凈光合速率小于2,即呼吸耗氧率大于光合產氧率;此濃度下的呼吸速率與Cu2+濃度為2.52mg/L下的呼吸速率相同,但凈光合速率小于Cu2+濃度為2.52mg/L下的凈光合速率,故Cu2+濃度為1.22mg/L時的真光合速率小于Cu2+濃度為2.52mg/L下的真光合速率;綜合分析,不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用;Cu2+在濃度較低時,促進海帶的呼吸作用,Cu2+在濃度較高時,抑制海帶的呼吸作用;(3)根據題干信息可知,Cu2+對光合速率的影響大于呼吸作用,故可判斷Cu2+對線粒體的破壞較小。本題考查學生對植物的呼吸速率、表觀光合速率與凈光合速率之間的關系,要求學生理清三者之間的數量關系,同時結合題干中的圖表信息分析判斷實驗因素對植物光合速率與呼吸速率的影響情況。10、下丘腦甲狀腺激素腎上腺素(兩激素順序可變)腎上腺通過反射弧發揮作用,反應速度快,作用范圍準確、較局限,作用時間短信息交流和控制物質進出一定流動性接種疫苗后,機體生成記憶細胞(和抗體)。當再次接觸到該病毒時,記憶細胞迅速增殖分化,產生大量抗體,以抵抗病毒。【解析】
1、體溫調節的中樞在下丘腦,有神經調節和體液調節。人體感染病毒后體溫上升的過程:病毒→T淋巴細胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調節中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。
2、細胞膜的功能:(1)將細胞與外界隔開。(2)控制物質進出。(3)進行細胞間信息交流。細胞膜的結構特點:具有一定的流動性。細胞膜的功能特性:具有選擇透過性。3、吞噬細胞攝取、處理、傳遞抗原給T細胞,T細胞傳遞抗原給B細胞,B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。【詳解】(1)人感染病毒常出現發熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦的體溫調節中樞,隨后腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,使機體增加產熱。其中,腎上腺分泌活動增強屬于神經調節的結果。與體液調節相比,神經調節具有的特點是通過反射弧發揮作用,反應速度快,作用范圍準確、較局限,作用時間短。(2)輪狀病毒入侵時,會與宿主細胞膜上的受體結合,經內吞作用進入細胞,這體現細胞膜具有信息交流和控制物質進出功能和一定流動性的結構特點。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預防嬰幼兒感染,其預防機理是接種疫苗后,機體生成記憶細胞(和抗體)。當再次接觸到該病毒時,記憶細胞迅速增殖分化,產生大量抗體,以抵抗病毒。內環境的穩態是神經—體液—免疫調節網絡共同起作用。11、氧化分解供能、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、轉化為脂肪和某些氨基酸神經中樞
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