家校共筑安全防線：防欺凌、防溺水、防性侵專題家長會演講人：日期：目錄02防欺凌安全教育專題01校園安全形勢與家校協同重要性03防溺水安全教育專題04防性侵安全教育專題05家校協同行動方案06互動與承諾環節01PART校園安全形勢與家校協同重要性當前校園安全突出問題（欺凌/溺水/性侵數據）校園欺凌校園欺凌事件頻發，包括肢體欺凌、言語欺凌、網絡欺凌等，嚴重影響學生身心健康。溺水事故溺水是學生意外死亡的主要原因之一，多發生在游泳池、河湖、水井等危險區域。性侵犯害性侵犯害對學生心理造成極大傷害，甚至影響其一生，必須加強預防和教育。家校共育在安全教育中的關鍵作用家庭教育家長是孩子的第一任老師，通過家庭教育可以培養孩子的安全意識、道德品質和自我保護能力。學校教育家校合作學校是學生接受教育的重要場所，通過系統的安全教育課程和活動，增強學生的安全意識和應對能力。家庭和學校密切合作，共同制定和執行安全規定，及時發現和解決安全隱患，形成家校共育的良好氛圍。123典型案例通過真實案例，讓學生和家長認識到校園欺凌、溺水、性侵犯害等安全問題的嚴重性和危害性。政策法規解讀相關政策法規，讓家長和學生了解法律對于校園安全問題的處理方式和責任追究，增強法制觀念。典型案例警示與政策法規解讀02PART防欺凌安全教育專題語言欺凌包括起侮辱性綽號、嘲笑、謾罵、威脅等言語行為，對受害者造成心理傷害。校園欺凌的定義與常見形式（語言/肢體/網絡）肢體欺凌通過推撞、毆打、搶奪財物等行為，對受害者進行身體傷害或威脅。網絡欺凌借助互聯網或手機短信等方式，對受害者進行騷擾、恐嚇、誹謗等行為，具有匿名性和傳播快的特點。溝通技巧收集欺凌行為的相關證據，如短信、聊天記錄、視頻等，以便向學校或有關部門舉報。證據保留尋求幫助及時與老師、學校溝通，共同解決問題，必要時可尋求專業心理輔導。傾聽孩子的感受，關注孩子情緒變化，與孩子建立信任關系，鼓勵孩子勇敢面對欺凌行為。家長識別與應對策略（溝通技巧/證據保留）建立反欺凌小組，制定反欺凌政策，加強校園安全管理和監控，對欺凌行為進行嚴肅處理。學校反欺凌機制家長發現欺凌行為后，應及時與學校聯系，共同調查處理。學校應將處理結果及時反饋給家長，并加強后續跟蹤和關懷，確保受害者得到妥善安置和幫助。家校聯動流程學校反欺凌機制與家校聯動流程03PART防溺水安全教育專題溺水事故高發場景池塘、水庫、河流、湖泊、海邊等自然水域，以及游泳池、水上樂園等人工水域。“六不準”原則不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救。溺水事故高發場景與“六不準”原則家長監護“四知”要求知去向、知同伴、知歸時、知內容。家長應了解孩子的去向、與誰一起、何時回來以及活動內容，確保孩子的安全。應急救護演示家長應學習并掌握基本的溺水應急救護知識和技能，如心肺復蘇、人工呼吸等，以便在緊急情況下進行及時有效的救援。家長監護“四知”要求與應急救護演示學校防溺水教育體系（班會/宣傳/簽名活動）班會教育學校應定期組織防溺水主題班會，向學生介紹防溺水知識，提高學生的安全意識和自我保護能力。宣傳活動簽名活動學校可以通過校園廣播、宣傳欄、電子屏幕等多種形式進行防溺水知識的宣傳，營造濃厚的防溺水氛圍。學校可以組織防溺水簽名活動，讓學生及其家長在防溺水承諾書上簽名，強化家長對孩子的監護責任。12304PART防性侵安全教育專題兒童性侵預防“身體隱私保護”教育要點讓孩子了解身體隱私向孩子普及身體各部位的知識，讓孩子明白哪些部位是隱私部位，不能被他人隨意觸摸。030201培養孩子的自我保護意識教育孩子要保護自己的身體隱私，不輕易暴露身體，拒絕他人觸摸自己的隱私部位。讓孩子了解性侵犯的危害向孩子解釋性侵犯的危害，并教育他們如何預防性侵犯。拒絕技巧教孩子如何在遇到危險時向家長、老師或其他可信賴的成年人求助，包括撥打緊急電話。求助技巧情景模擬訓練在家庭環境中模擬可能出現的性侵犯場景，讓孩子熟悉應對方式，增強自我保護能力。教孩子學會在不適合或不舒服的情況下說“不”，并能夠明確表達自己的意愿。家庭場景模擬訓練（拒絕/求助技巧）學校應設立心理輔導室，配備專業心理輔導老師，為學生提供心理咨詢服務，幫助他們解決心理問題。學校心理輔導與強制報告制度心理輔導學校應建立強制報告制度，要求所有教職工發現學生遭受性侵犯或疑似性侵犯時，必須立即向有關部門報告。強制報告制度鼓勵學生之間建立互助機制，讓學生在遇到問題時能夠及時尋求幫助，共同預防性侵犯的發生。學生互助機制05PART家校協同行動方案落實安全責任家長與學校共同簽署安全責任書，明確各自的安全管理責任，加強孩子的安全教育和監管。定期溝通機制建立定期家校溝通機制，通過電話、家長會、家訪等方式，及時了解孩子的安全狀況，共同解決安全問題。安全責任書簽署與定期溝通機制安全知識資源包（視頻/手冊/公眾號）學校可以制作或收集防欺凌、防溺水、防性侵等安全知識視頻，通過線上渠道發送給家長，讓孩子隨時觀看學習。安全知識視頻學校可以編制安全知識手冊，包含各類安全知識、應急措施和案例分析，供家長和孩子共同閱讀。安全知識手冊利用學校公眾號定期發布安全知識文章，讓家長和孩子能夠及時了解最新的安全信息和應對方法。公眾號宣傳學校應制定家訪計劃，定期到學生家中進行走訪，了解學生的生活和家庭狀況，及時發現并解決安全問題。家訪計劃班主任和任課老師應關注學生的心理狀況，定期進行談心，及時發現并解決學生的心理問題，避免欺凌事件的發生。談心記錄重點學生關愛計劃（家訪/談心記錄）06PART互動與承諾環節家長代表安全經驗分享防范欺凌的經驗家長代表分享如何識別孩子是否遭受欺凌，以及應對欺凌的策略和措施。溺水預防與應急處理性侵防范與家庭教育家長代表介紹如何預防孩子溺水，以及溺水時的自救和急救措施。家長代表分享如何教育孩子預防性侵，以及發現孩子遭受性侵后的應對方法。123宣誓承諾全體學生將集體宣誓，承諾遵守學校安全規定，不參與任何形式的欺凌、危險游戲和違規行為。簽名儀式學生將在宣誓后簽署承諾書，表明自己對安