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文檔簡介

高三生物第一輪復習計劃一、指導思想：以教材、新課程標準、考試大綱為依據，以加強雙基教學為主線，以提高學生能力為重點，全面提高學生的綜合素質和應試技巧。通過高三生物總復習，處理好教材，揭示單點知識、知識結構、知識網絡三個層次的內涵及邏輯聯系。把基礎知識教學與能力發展融為一體，從而提高分析和解決問題的能力。二、復習目標:通過高三復習使學生扎實掌握基礎知識和基本原理,形成較熟練的生物學思想、思維方法和技巧，培養學生較強的應用生物學知識分析問題和解決問題的能力.。三、復習安排:

第一輪：2011年8月—2012年3月。四、復習策略第一輪：以教材為主，強化基礎知識。以教師講述、講解、歸納、總結為主。注意個體教學，加強單獨輔導，切忌千篇一律。對于尖子生要引導他們加強系統復習，注重知識的綜合性，適當加大難度，加深深度，拓展寬度。一般學生要注重基礎知識的記憶、理解。要求比尖子生要稍低一些，對他們要多鼓勵、多表揚。適當給優秀生吃偏飯，在課堂上多提問，多給機會，課下多輔導，以保證生物這門學科不拉后腿。在復習內容上，練習布置上普通生與尖子生也要有所區別，力爭使全體學生通過復習在不同的起點上都能有所提高。五、抓好復習的六個環節(1)讀.預習課本,發現問題.(2)講:按知識體系,疏理知識,形成網絡,提煉生物思想和方法,理清基本題型,講清解題方法.(3)練:精選習題,通過訓練掌握知識,形成技能。強調控制數量,講求質量,不避陳題,特別是經典題。(4)測:進行單元測試,查漏補缺.(5)評:全批全改,統計問題,課堂講評.(6)補:及時糾錯,矯正練習,二次過關.對作業中出現錯誤的學生一定抓好錯誤訂正,錯題再測的工作,以提高復習的實際效果。六、具體復習安排：2011年8月:

復習內容：必修一

分子與細胞（第一～三章）訓練內容：1、第一輪復習資料《創新設計》中對應“隨堂高考”及“課時訓練”。2、單元檢測。

3、自主梳理復習提綱。第一學期9月---10月：復習內容：必修一

分子與細胞（第四～六章）訓練內容：1、第一輪復習資料《三維設計》中對應“隨堂高考”及“課時訓練”。2、單元檢測，第五章內容是重點，可適當多加針對性練習。3、自主梳理復習提綱。4、培優輔差。10月---12月：復習內容：必修二遺傳與進化（第一～七章）訓練內容：1、第一輪復習資料《三維設計》中對應“隨堂高考”及“課時訓練”。2、單元檢測。對遺傳規律的內容可根據學生的具體情況，增加一份針對性練習。3、自主梳理復習提綱。4、培優輔差。12月---1月復習內容：必修三

穩態與環境（第一～二章）訓練內容：。

1、第一輪復習資料《創新設計》中對應“隨堂高考”及“課時訓練”。2、單元檢測。3、自主梳理復習提綱。4、培優輔差。1月第一學期結束復習內容：必修三

穩態與環境（第三～六章）訓練內容：。

1、第一輪

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