回訪母校心得體會【篇一：回訪母校社會實踐活動心得體會】回訪母校社會實踐活動心得體會自動化144班王永強摘要：2015年1月22日，我?guī)е优c緊張的心情踏進(jìn)了我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了六年的母校—禮縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，并與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己高考總結(jié)出來的經(jīng)驗，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實踐活動，收獲頗多。關(guān)鍵詞：回訪母校、禮縣二中、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、實踐活動、高考、大學(xué)、收獲農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母校—禮縣第二中學(xué)。到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。一、我的母校我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅持素質(zhì)教育，加強師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。二、重回母校，介紹我的大學(xué)農(nóng)歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進(jìn)母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準(zhǔn)備，所以寒暄過后，他看了我準(zhǔn)備的材料，說：“看你準(zhǔn)備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心。”聽到班主任老師給了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元。現(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實驗教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。全校現(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含漁業(yè)學(xué)院）、經(jīng)濟管理學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、食品技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院（含土地管理學(xué)院）、外國語學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院）、國際教育學(xué)院等16個學(xué)院和體育工作部。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè)文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長江學(xué)院和日語培訓(xùn)中心等有來得及自己再準(zhǔn)備ppt，就我而言我是用一些圖片作為我宣講時的輔助。3、活動流程：1月30日中午12點45分，按照一中的統(tǒng)一安排我們h大在高一教學(xué)樓二樓西二教室進(jìn)行宣講。首先，我們給學(xué)弟學(xué)妹們播放了學(xué)校的航拍和校慶視頻，借由專業(yè)人士之口讓他們對h大歷史、資歷有一個宏觀的了解。然后由我們幾位學(xué)姐依次上臺向他們介紹學(xué)校，主要是從我們自己在h大的親身經(jīng)歷和感受為切入點力求真實。同時我們還在教室走廊外對有興趣報考h大的學(xué)弟學(xué)妹以及他們的家長進(jìn)行詳細(xì)的介紹。因為學(xué)校是統(tǒng)一安排，很多同學(xué)都傾向于去聽諸如北大清華的宣講，為了提高這次宣講的效果，后我們與一名h大學(xué)的同學(xué)一起在課間和自習(xí)課上進(jìn)入到個班進(jìn)行宣講。二、學(xué)校反應(yīng)母校每年都會組織這樣的回訪活動，學(xué)校支持并且對我們的活動給予極高的評價，期間招生辦老師同時也是我們當(dāng)時高三年級招生負(fù)責(zé)人還來到我們宣講現(xiàn)場一同觀看校慶視頻還和我們進(jìn)行了溝通，對于我們對后去了現(xiàn)在表示欣慰。除此之外我們后來分班宣講時不僅僅局限于學(xué)校的介紹還為師弟師妹帶去很多經(jīng)驗介紹，得到班主任的一致好評。三、工作建議就我們這一屆進(jìn)入h大學(xué)習(xí)的同學(xué)是很多的，因此我覺的學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)加大宣傳，讓更多的我高中母校及全國各地優(yōu)秀學(xué)子能夠認(rèn)識h大。母校對我們提供的建議是希望能夠由我們和學(xué)弟學(xué)妹們建立長久的聯(lián)系，在各個方位給他們提供幫助，確實不能夠小看我們一條關(guān)于h大生活的朋友圈對于學(xué)弟學(xué)妹的影響，同時還應(yīng)該盡早讓h大進(jìn)入他們的生活。此外還鼓勵我們能通過h大邀請一些優(yōu)秀的老師去學(xué)校進(jìn)行相關(guān)主題宣講會，讓學(xué)弟學(xué)妹了解在高校他們能學(xué)習(xí)的，同時也是了解h大。此外，我自己還有一點小小的拙見，希望學(xué)校能加強對理科生的宣傳，比如推出微視頻“我是h大的理科生”之類，打消考生心中h大指針對文科生招生這一錯誤觀點。同時對于自主招生宣傳時給考生更多的鼓勵，就我自己所見，該屆高三，可能因為老師們的建議，考生大多對自主招生懷著恐懼覺得沒有希望的心理，不敢一試。四、個人體會a：轉(zhuǎn)眼一年過去，同樣的宣講我從臺下的聽眾變成臺上的宣講者，最開始的心情是很激動的，但是因為準(zhǔn)備的不夠充分又是格外的緊張，擔(dān)心他們會覺得自己講的不好，所以最后我提議最官方的關(guān)于校史等等直接播放視頻，而我們就傾向于講自己在h大的所見所聞。當(dāng)然，說起來還是有一點點低落的吧，一如當(dāng)年我們更傾向于頂級名校的宣講，教室里沒有出現(xiàn)盛況，還有同學(xué)來來走走。我印象很深的是有一個胖胖的男生，他是從小就勵志來h大，不僅全程聽完了而且去年就去過宣講，在后期與他的交流中我還發(fā)現(xiàn)連他的動態(tài)都滿滿是h大，真誠的希望在最后一役中他能以自己滿意的成績進(jìn)入h大。除開這些宣講的心情忐忑，還有感受最深的是他們雖然是我們的學(xué)弟學(xué)妹但是我們應(yīng)該是平等的相互學(xué)習(xí)的關(guān)系，我在他們對于學(xué)習(xí)的態(tài)度里看到了高三時的自己，但是現(xiàn)在的我對于學(xué)習(xí)的熱情卻消減了很多，也希望自己在未來的學(xué)年里能夠重拾對學(xué)習(xí)的熱愛。然后有些遺憾的在宣講的過程中發(fā)現(xiàn)針對高三學(xué)生的宣講卻吸引來更多家長的注意，很多學(xué)生似乎根本沒有自己把握未來的意識，聽到某些家長說出都是我們家長不好，沒有給孩子規(guī)劃好讓他們?nèi)⒓觽€競賽拿個獎什么的之類的話語時，我不禁唏噓。最后由衷的希望一中能在今年的高考中大獲全勝，h大能在今年的招生活動中大捷，我為我曾是一中人，現(xiàn)在是h大人感到由衷的驕傲！b：h大校友宣講一月三十日作為h大大一學(xué)生來高中時的母校宣講，交流介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，用“大學(xué)夢”鼓勵師弟師妹們勇敢拼搏，永不放棄在六月份的高考中考出理想的成績！作為一名“過來人”在已經(jīng)熬過高考成為了一名優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)生，而今天我要做的就是在鼓勵師弟師妹的同時也告訴他們理想目標(biāo)是他們前進(jìn)的動力。走進(jìn)熟悉的高中教學(xué)樓大門，與一年前不同的是我現(xiàn)在是“衣錦還鄉(xiāng)”的師姐來拯救還在高考邊緣掙扎的少年。但我此刻的心情與一年前一樣激動無比，心潮澎湃，看見清華北大的巨幅海報，看見滿滿一宣傳欄復(fù)旦人大的宣講單依舊是蠢蠢欲動不是期待羨慕，不是備受鼓舞，而是在拎著重重的h大宣講資料迫不及待的跟他們理論“你們怎么能占這么多地方“這是我成為h大學(xué)生以來第一次有如此強烈的學(xué)校榮譽感，是真心想把h大推薦給我一中優(yōu)秀的師弟師妹們，在那一瞬間理解大學(xué)招辦老師的良苦用心，一定要好好的讓他們了解一直低調(diào)的h大，這是作為一個h大人的責(zé)任感與使命。師姐深感后生可畏到了進(jìn)行宣講的教室，首先介紹我們學(xué)校的概況，然后播放學(xué)校的百年紀(jì)念視頻，在開學(xué)典禮上連看三天的介紹視頻這一次竟然讓我有了一種歸屬感，跟師弟師妹沒介紹說這是“我的大學(xué)”，跟我一起來宣講的小伙伴，我們一起贊h大“我們是法學(xué)的最高學(xué)府”“我們的法學(xué)專業(yè)所向披靡”“我們有法淵閣文淵閣厚德明法格物至公”。。。忘記在學(xué)校一直吐槽的“小而美的校園”“溫馨的六人間”“頗具歷史感的教學(xué)樓”又一次理解了母校的含義。而作為在高中母校的師姐除了鼓勵加油也深深的感到自愧不如，當(dāng)年的我并沒有明確的目標(biāo)，沒有一定要上某所大學(xué)的決心和勇氣，高考分?jǐn)?shù)出來的時候跟著往年的錄取線填志愿，不知法學(xué)為何物也沒有持法律之利劍，握正義之天平的覺悟，當(dāng)聽到有師弟早在兩年前就講h大立為目標(biāo)，有師妹決心要讀法學(xué)專業(yè)。。。可能我也要重新審視我來h大的目的，我希望在h大收獲什么，我要向我的師弟師妹們學(xué)習(xí)他們對自我人生的追求與毅力，我欽佩如此有決心有信仰的人，我的人生缺少激情澎湃與故事傳奇，太過平凡就是缺少這一份執(zhí)念。奮斗的高中時代走進(jìn)班級跟同學(xué)們安利h大以及交流心得，我理解師弟師妹們的心情，就像我奮斗在高三前線看到上一屆的師兄師姐們來了一樣，我想快點結(jié)束這“煉獄”般的生活考出好成績?nèi)缓蟆耙洛\還鄉(xiāng)”。看到印象深刻又似曾相識的場景總是忍不住懷舊。原來真的會懷念有同一個目標(biāo)一起奮斗的日子，會想一下當(dāng)時能夠一天學(xué)習(xí)20個小時，堅持每天背書做卷子，能夠頂住心理壓力迎接一場場考試，下決心克服弱點完善知識的自己真的好牛啊！什么時候漸漸的喊苦叫累，什么時候沒有為一件事堅持的決心毅力，什么時候自己立下的flag好像再也完不成。。。在臺上看似“成功者”的發(fā)言卻沒有臺下人的拼搏精神，在給他們做宣講的同時我自己也在不斷反省，我希望到了大學(xué)我不會忘記我的高中時代，我也曾經(jīng)為了未來奮斗過。因為我奮斗的高中時代我才有了到h大學(xué)習(xí)的機會，因為十二年來的汗水今天我才能再此宣講，突然想起自己是如何才進(jìn)入了這所大學(xué)，突然覺得一切的來之不易，在一條路上越走越遠(yuǎn)，差點忘了初心。逐班宣講后，還有不少師弟師妹們圍過來問我，那個立志讀法學(xué)的師妹也在。很久才出了校門，一次“衣錦還鄉(xiāng)”的宣講卻讓我心里五味雜陳，一天都將“法學(xué)的最高學(xué)府”掛在嘴邊已經(jīng)成了習(xí)慣而原來從來不會這樣介紹我們學(xué)校，作為h大的師姐我自愧與“h大夢想群”里的每一個成員，作為一名大學(xué)生我本來可以做得比原來更好。。。原來只是一次大學(xué)宣講竟然這么不簡單。等到高考結(jié)束，下一次迎新的時候我要帶我的師弟師妹們暢游h大校園！【篇三：回訪母校心得】“回訪母校攜手成長”心得時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個學(xué)期了，驀然回首，才意識到日子的匆匆。回首往日在母校的點點滴滴，還依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依然歷歷在目。前幾天，懷著復(fù)雜的心情重回母校，心理充滿著親切與自豪。心中也帶著少許的忐忑——我是帶著任務(wù)回來的。很遠(yuǎn)處就已隱約看見母校的大門上寫著“大安市第一中學(xué)”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。我的母校始建于946年，截止到去年，已培養(yǎng)了畢業(yè)生近20000余名，為上級院校輸送新生近9000余名，是大安市唯一一所省級重點中學(xué)。1995年起，學(xué)校連年被中共吉林省委、省政府命名為全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。2000年，又被評為全省教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)示范學(xué)校。高考連續(xù)7年豐收。各項升學(xué)指標(biāo)，年年有新突破，或同時創(chuàng)下校史新高。載著成功和光榮，帶著信念和夢想，在袁玉軍校長的帶領(lǐng)下，一中人將繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、奉獻(xiàn)、文明、向上”的校風(fēng)，遵循“相信自己，真誠待人，認(rèn)真做事，不懈追求”的校訓(xùn)，為建成“辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)，教師隊伍高素質(zhì)，學(xué)校管理高水平，辦學(xué)效益高質(zhì)量”的一流學(xué)校而全力奮進(jìn)！踏進(jìn)母校的大門，依然還是原來的樣子，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。雖已陶醉在這樣美好的校園風(fēng)景中，但還不忘本次回訪母校的目的——宣傳北華。來到曾經(jīng)教過我的老師，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和藹可親，畢竟再過上幾年自己也是一名人民教師了。與昔日的班主任聊聊過去的高中生活，說說現(xiàn)在的大學(xué)生活，更不忘傳播我們北華的精神，感受我們數(shù)學(xué)學(xué)院的人文氣息……向老師宣傳完了，但是最重要的是向高三的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳。走近班級里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺，曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了。看著一張張質(zhì)樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三。看到每個班級黑板上耀眼的倒計時，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，畢竟自己也是從那時走過來的。但是，現(xiàn)在回顧一下，真的可以用這樣一句話來概括——高三，痛并快樂著。在老師的陪伴下，找了10幾名高三的同學(xué)。這次，我以一個學(xué)姐的身份向面前學(xué)弟學(xué)妹們宣傳我們北華。說實話，剛開始說話的時候還有些緊張，生怕我與他們的距離太遠(yuǎn)，怕他們會緊張。我向?qū)W弟學(xué)妹們宣傳了學(xué)校簡