河南省中等職業學校工程造價專業教學標準

河南省中等職業學校

工程造價專業教學標準

河南省教育廳

目錄

-、河南省中等職業學校工程造價專業教學標準編寫（1）

（一）專業名稱（專業代碼）（1）

（二）入學要求（1）

（三）差不多學制（1）

（四）培養目標（1）

（五）職業范疇（1）

(六)人才規格(1)

(七)要緊接續專業(3)

(A)課程結構(3)

(九)課程設置及要求(5)

(十)教學時刻安排(10)

(十一)教學實施(13)

(十二)教學評判(154)

(十三)實訓實習環境(15)

(十四)專業師資(20)

(十五)其他(21)

二、河南省中等職業學校工程造價專業主干課程教學標準(22)

《建筑力學與結構》課程標準(22)

《建筑工程識圖與構造》課程標準(27)

《建筑工程識圖與構造實訓I》課程標準(31)

《建筑CAD》課程標準(35)

《工程資料整理與招投標項目教學》課程標準(39)

《建筑施工工藝與材料》課程標準(44)

《建筑施工工藝實訓》課程標準(49)

《平法識圖》課程標準(52)

《鋼筋翻樣實訓》課程標準(56)

《建筑與裝飾工程計量與計價》課程標準(59)

《建筑與裝飾工程計量與計價實訓I》課程標準(66)

《建筑與裝飾工程造價軟件》課程標準(69)

《建筑與裝飾工程綜合實訓》課程標準(73)

《建筑設備與識圖》課程標準(76)

《建筑設備與識圖實訓》課程標準(80)

《建筑設備安裝施工工藝》課程標準(85)

《建筑設備安裝施工工藝實訓I》課程標準(91)

《安裝工程計量與計價》課程標準(95)

《安裝工程計量與計價實訓I》課程標準（102）

《安裝工程造價軟件》課程標準（106）

《安裝工程計量與計價綜合實訓》課程標準（109）

附錄1：河南省中等職業學校工程造價專業教學標準研究與開發報告

（111）

附錄2：中等職業學校工程造價專業教學標準開發項目組成員名單

（121）

一、河南省中等職業學校工程造價專業

教學標準編寫

（一）專業名稱（專業代碼）

工程造價（040500）

（二）入學要求

初中畢業生或具有同等學力者。

（三）差不多學制

3年

（四）培養目標

本專業要緊面向工程造價咨詢企業、招投標代理機構、房地產開發商、

建筑施工企業等行業企業，從事工程招投標文件及造價文件的編制、建設

工程資料的整理和治理等工作，培養習慣工程造價崗位群需要的高素養勞

動者和技能型人才。

（五）職業范疇

序號對應職業（崗位）職業資格證書舉例專業（技能）方向

1造價員土建筑價員建筑與裝飾工程計量與計價

2造價員安裝造價員安裝工程計量與計價

（六）人才規格

本專業畢業生應具有以下職業素養（職業道德和產業文化素養）、專業

知識和技能：

1.職業素養

（1）具有正確的人一輩子觀、價值觀，遵紀守法，為人誠實、謙虛，

具有良好的職業道德和公共道德。

（2）具有健全的法律意識，能自覺遵守行業法規、規范和企業規章制

度。

（3）具有良好的文化修養，能用得體的語言、文字和行為表達自己的

意愿，有嚴謹務實的工作態度。

（4）擁有健康的體魄，能習慣崗位的要求；有健康的心理和樂觀的人

一輩子態度，主動進取，奮發向上。

（5）具有從事工程造價專業工作所必需的文化基礎知識和運算機操作

能力，具有創新精神和創業能力。

（6）具有終身學習的能力，能持續學習現代化科學技術和職業技能。

2.專業知識和技能

（1）具有一定的中文寫作能力，會編寫技術或工藝講明書、課程實訓、

畢業綜合實訓等實踐實訓報告以及其它技術文件。

（2）能運用數學知識運算、分析工程造價工作中的一樣咨詢題，有一

定的抽象思維能力。

（3）把握運算機應用和建筑CAD繪圖的差不多知識，能抄繪施工圖、

繪制竣工圖，熟練把握工程造價有關軟件。

（4）熟悉制圖標準，能按照制圖標準和圖集識讀建筑與裝飾工程施工

圖、安裝工程施工圖。

（5）了解常用建筑與裝飾、設備安裝材料及制品的價格和名稱、規格

性能、質量標準、檢驗標準、使用等方面的知識。

（6）熟悉建筑與裝飾工程、安裝工程的差不多構造組成，要緊分部分

項工程的施工工藝、施工流程、質量標準。

（7）了解建筑與裝飾工程計價、安裝工程計價的差不多原理和工程造

價的構成；了解定額原理并把握其應用方法；了解建設工程工程量清單計

價原理并把握其應用方法；把握建筑和裝飾工程及安裝工程施工圖預算和

結算的編制程序和方法；把握工程造價電算化的方法；熟悉工程招標和投

標的程序、招標投標文件的編制。

（8）能對建筑工程施工資料進行收集、記錄、整理和建檔。

（9）能取得相應職業資格證書。

專業（技能）方向1——建筑與裝飾工程計量與計價

（1）具有準確識讀施工圖紙，能按照工程進度，填寫施工日志，并具

備按規范要求，及時報驗有關資料的能力。

(3)能查閱鋼筋平法規則，會按照施工圖和圖集手工運算或借助于軟

件運算鋼筋工程量。

(4)具有正確使用建筑與裝飾工程定額、規范等和有關建筑與裝飾工

程造價軟件，熟練編制和審核施工圖預算、工程結算的能力。

專業(技能)方向2——安裝工程計量與計價

(1)建筑安裝工程包括室內給排水、通風空調、采暖、電氣照明、消

防等工程，以下統稱安裝工程。了解安裝工程要緊設備的性能、系統組成,

能熟練識讀安裝工程施工圖。

(2)熟悉建筑設備安裝施工工藝、施工程序、質量標準及施工要求。

(3)具有正確使用安裝工程定額、規范等和有關安裝工程造價軟件，

熟練編制和審核施工圖預算、工程結算的能力。

(七)要緊接續專業

高職：工程造價專業、建筑經濟治理專業、建設工程治理專業

本科：工程造價專業、工程治理專業

(A)課程結構

頂崗實習

建筑與裝飾工程計安裝工程計量與計專業選

量與計價方向價方向修課

專

1.建筑施工工藝與1.建筑設備與識圖1工.程

業

材料2.建筑設備安裝施測量

技

2.平法識圖工工藝2.工程

能

建筑與裝飾工程安裝工程計量與造價概

方3.3.

專

向計量與計價計價論

4.建筑與裝飾工程4.安裝工程造價軟3.施工

業

造價軟件件組織與

治理

技4.建筑

安全生

能產治理

課5.BIM技

術

6.建筑

節能

專

7.創新

業

核創業

心

課

程

數

經

哲

英

歷

體

公

職

職

語

運公共選

學

語

史

文

共

濟

學

育

業

業

算修課

藝

與

政

與

生

道

機

術

健

治

人

涯

德

公共應1.心理

康

與

一

規

與

用健康

劃

社

輩

基

法2社.交

會

子

基礎課礎

律

禮儀

3.其他

（九）課程設置及要求

本專業課程設置分為公共基礎課和專業技能課。

公共基礎課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術（或音樂、美術）,

以及其他自然科學和人文科學類基礎課。

專業技能課包括專業核心課和專業（技能）方向課，實習實訓是專業

技能課教學的重要內容，含校內外實訓I、頂崗實習等多種形式。

1.公共基礎課

序考

課程名稱要緊教學內容和要求時

號

依據《中等職業學校職業生涯規劃教學大綱》開設，并

注重培養學生樹立正確的職業觀念和職業理想，形成關注自

1職業生涯規劃32

己的職業生涯規劃及以后職業進展的態度等在本專業中的

應用能力。

依據《中等職業學校職業道德與法律教學大綱》開設，

職業道德與并注重培養學生養成職業道德行為習慣，指導學生把握與日

232

法律常生活和職業活動緊密有關的法律常識等在本專業中的應

用能力。

依據《中等職業學校經濟政治與社會教學大綱》開設，

并注重培養學生把握馬克思主義的有關差不多觀點和我國

經濟政治與社

3社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關32

會

知識，提升辨析社會現象、主動參與社會生活等在本專業中

的應用能力。

依據《中等職業學校哲學與人一輩子教學大綱》開設，

哲學與人一輩

4并注重培養學生進行正確的價值判定和行為選擇，形成主動32

子

向上的人一輩子態度等在本專業中的應用能力。

依據《中等職業學校語文教學大綱》開設，并注重培養

學生學習必需的語文基礎知識，把握日常生活和職業崗位需

5語文192

要的現代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力以及連續學

習等在本專業中的應用能力。

依據《中等職業學校數學教學大綱》開設，并注重培養

學生的運算技能、運算工具使用技能和數據處理技能，培養

6數學160

學生能運用數學知識運算分析工程造價工作中的一樣咨詢

題等在本專業中的應用能力。

依據《中等職業學校英語教學大綱》開設，并注重培養

7英語學生能用英語進行一樣的日常會話，能借助工具查閱和翻譯192

本專業英文資料等在本專業中的應用能力。

依據《中等職業學校歷史教學大綱》開設，并注重培養

學生了解人類社會的進展過程，從歷史的角度去認識人與

8歷史36

人、人與社會、人與自然的關系，從中汲取聰慧，提升人文

素養，形成正確的世界觀、人一輩子觀和價值觀。

依據《中等職業學校運算機應用基礎教學大綱》開設，

運算機應用基并注重培養學生具有應用運算機學習的能力，達到會操作、

9128

礎會應用軟件、會上網、會用運算機收集與處理信息等在本專

業中的應用能力。

依據《中等職業學校體育與健康教學大綱》開設，并注

重培養學生體育技能和方法，通過科學指導和安排體育錘煉

10體育與健康過程，培養學生的健康人格、增強體能素養、提升綜合職業144

能力，學習與職業有關的健康保健知識等在本專業中的應用

能力。

依據《中等職業學校公共藝術教學大綱》開設，并注重

培養學生藝術觀賞能力，提升學生文化品位和審美素養，培

11公共藝術36

養學生職業素養、創新能力與合作意識等在本專業中的應用

能力。

2.專業技能課

(1)專業核心課

序號課程名稱要緊教學內容和要求參考學時

通過本課程的學習，使學生了解必要的力學基礎

建筑力學與知識，把握建筑結構的差不多概念以及結構施工圖的

164

結構識讀方法，能運用所學知識分析和解決建筑工程實踐

中相對簡單的結構咨詢題。

通過本課程的學習，使學生了解工程圖樣的識圖

方法，能熟練識讀建筑平面圖、立面圖、剖面圖以及

建筑工程識

2結構施工圖；熟悉一樣民用建筑的差不多構造組成，90

圖與構造

把握要緊構造組成的一樣做法和常用做法，會分析和

解決實際構造咨詢題。

通過本課程的學習，使學生了解建筑CAD繪圖軟

件的一樣知識，熟悉建筑CAD繪圖軟件的差不多操作

3建筑CAI)環境和繪圖的一樣流程，把握建筑CAD的差不多繪圖、56

編輯方法與技巧，能夠抄繪建筑平面圖、立面圖、剖

面圖以及結構施工圖、設備施工圖。

本項目教學從調整教學內容入手，打破傳統的學

科體系，把《工程資料整理與驗收》和《招投標與合

同治理》融在一起，以一套實際工程施工圖(框架結

構)作任務引領，設計出該課程的學習情境體系，以

真實的工程項目為載體，把有關的知識點溶入到各個

環節中去，按工程招標、工程投標、工程開標與評標120

工程資料整

和合同治理以及施工全過程資料的填寫、收集、整理

4理與招投標

和歸檔這五個學習單元層層展開，步步深入，以該工

項目教學

程實例為主線，通過實訓和現場教學，按照企業實際

的工作任務、工作過程和工作情境組織教學，從而形

成圍繞圖紙來展開工作過程的模擬仿真教學模式。

其中：

1.工程資料整理與驗收60

通過模擬訓練，使學生了解建筑工程資料的分類、

組成，熟悉資料治理的差不多流程和歸檔要求，把握

施工驗收資料及安全資料的填寫、收集和整理方法；

能按照質量驗收規范對檢驗批、分項、分部、單位工

程進行質量驗收，會整理施工全過程資料。

2.招投標與合同治理

通過模擬情形，仿真教學，使學生了解建筑工程

施工招投標與合同治理的差不多知識，熟悉施工招標、

投標及索賠的差不多概念，把握招標與投標的差不多60

程序與內容，了解施工合同、合同治理及索賠內容及

方法，會編制招標文件和投標文件（不含投標報價），

能進行合同談判，處理施工索賠。

（2）專業（技能）方向課

專業技能方向1——建筑與裝飾工程計量與計價

序號課程名稱要緊教學內容和要求參考學時

本課程把建筑施工工藝與建筑材料融在一

起，通過本課程的學習，使學生了解建筑與裝飾

工程常用材料及制品的規格、種類和使用要求，

把握建筑與裝飾工程各要緊工種的施工工藝、施

建筑施工工藝與

1工流程、操作方法和質量標準，能按照不同分部63

材料

分項工程的具體情形制訂合理的施工方案，會正

確查找工程技術資料，具備連續學習新材料、新

技術、新工藝的能力。

通過本課程的學習，使學生了解平法制圖的

概念，把握框架柱、梁、剪力墻、板的平法表示

方法及注寫方式，熟悉框架柱、梁、剪力墻、板

2平法識圖56

的構造詳圖，能使用標準圖集看懂混凝土平法施

工圖，從而確定結構中鋼筋的形狀、走向和尺寸，

會運算其鋼筋量。

通過本課程的學習，使學生了解建筑與裝飾

工程的計價原理和工程造價的構成，把握建筑與

裝飾工程預算定額及工程量清單計價規范的使

建筑與裝飾工程

3用方法，把握定額計價及清單計價的編制程序與160

計量與計價

方法，能運用現行的規范、定額及有關文件運算

工程量，會應用定額計價方法或工程量清單計價

方法編制一套完整的單位工程造價。

通過本課程的學習，使學生了解建筑與裝飾

工程造價軟件的類別，包括鋼筋抽樣軟件、圖形

算量軟件和計價軟件，并把握其差不多操作原

建筑與裝飾工程理，能應用鋼筋抽樣軟件運算、提取鋼筋工程量，

452

造價軟件應用圖形算量軟件運算定額計價及清單計價所

需工程量，會正確運用計價軟件編制定額計價，

招標工程量清單，招標操縱價，投標報價。

專業技能方向2——安裝工程計量與計價

序號課程名稱要緊教學內容和要求參考學時

通過本課程的學習，使學生了解室內給排

水、電氣、通風空調、弱電等工程常用材料及

1建筑設備與識圖設備名稱、性能及系統原理，把握建筑設備施90

工圖識讀方法，能識讀一樣水、電、暖施工圖，

會查閱有關標準圖。

通過本課程的學習，使學生了解常用安裝

材料及設備的使用及質量標準，把握室內給排

水、電氣、通風空調、弱電等安裝工程各要緊

建筑設備安裝施工種的施工工藝、施工流程、操作方法和質量

263

工工藝標準，能按照不同分部分項工程的具體情形制

訂合理的施工方案，會正確查找工程技術資料，

具備連續學習新材料、新技術、新工藝的能力。

通過本課程的學習，使學生了解安裝工程

的計價原理和工程造價的構成，把握安裝工程

預算定額及工程量清單計價規范的使用方法，

安裝工程計量與把握定額計價及清單計價的編制程序與方法，

3160

計價能運用現行的規范、定額及有關文件運算建筑

設備安裝工程量，會應用定額計價方法或工程

量清單計價方法編制一套完整的單位工程造

價。

通過本課程的學習，使學生了解安裝造價

軟件的類別，包括圖形算量軟件和計價軟件，

并把握其差不多操作原理，能應用建筑設備安

安裝工程造價軟

4裝圖形算量軟件運算定額計價及清單計價所需52

件

工程量，會正確運用計價軟件編制定額計價，

招標工程量清單，招標操縱價，投標報價。

(3)綜合實訓

實訓

序號實訓項目實訓內容與要求學時

類別

學生通過抄繪實際工程的建筑施工圖，以及施工

節點構造大樣圖，增強學生的識圖能力。要求：按照

專業建筑工程

現行國家制圖標準抄繪其平面、立面及剖面圖，以此

核心1識圖與構30

提升專業識圖技能；熟悉建筑物的組成和差不多結構

實訓造實訓

形式，把握建筑基礎、墻體、屋面、門窗、節能等差

不多構造要求，會識讀標準圖集。

本課程實訓選擇1或2個工種，通過兩周的實訓

使學生熟悉常見建筑材料的品種、規格、質量要求，

建筑施工了解施工機械的類型，把握建筑施工工藝流程、施工

260

工藝實訓方法，進一步把握房屋建筑施工圖和結構施工圖的識

讀方法和技巧，能針對具體工程合理安排施工順序，

正確選擇施工方法和施工機械等

本課程實訓要求學生通過制作某框架結構的主體

鋼筋翻樣工程鋼筋構件模型，進一步熟悉有關平法圖集的有關

360

實訓規則，并能夠把握鋼筋下料長度的運算方法，鋼筋加

工、綁扎的方法。

建筑本課程實訓按照建筑與裝飾工程施工圖預算文件

與裝建筑與裝的編制程序及方法進行實訓內容安排，選擇具有代表性

飾工程計的多層磚混或多層框架結構房屋施工圖為例組織實訓。

飾工460

程計量與計價學生通過綜合運用《建筑與裝飾工程計量與計價》課程

量與實訓1所學內容，采納定額計價法或工程量清單計價法編制出

計價一個單位工程的建筑與裝飾工程施工圖預算文件。

方向本實訓項目沿用前期項目教學時所選用的一套實

際工程施工圖紙（框架結構）為載體，學生通過手算

和上機實訓（包括鋼筋抽樣軟件、圖形算量軟件、計

價軟件）完成建筑與裝飾工程的預算文件及清單報價

文件的編制，與前期項目教學中的招投標與合同治理、

綜合實訓

施工過程資料整理形成一系列完整的造價治理情境體

5（含軟件240

系。通過8周的綜合訓練，鞏固學生從事工程造價工

應用）

作所必備的專業理論知識和專業技能，能夠熟練使用

建筑與裝飾預算定額、清單計價規范以及造價軟件編

制工程預算及工程量清單報價，會進行工、料、機分

析，為走上工作崗位后能盡快勝任工程造價工作崗位

奠定基礎。

學生通過抄繪實際建筑安裝工程中室內給排水、

建筑設備

建筑采暖、電氣照明工程的施工圖，增強學生的識圖

6與識圖實60

能力。要求：按照現行國家制圖標準抄繪其平面、立

安裝訓

面及剖面圖，以此提升專業識圖技能。

工程

本課程實訓選擇1或2個工種，通過兩周的實訓

計量

使學生熟悉常見安裝材料的品種、規格、質量要求，

與計

建筑設備了解施工機械的類型，把握設備安裝施工工藝流程、

價方

7安裝施工施工方法，如焊接工藝，電氣操縱，水管下料、切斷60

向

工藝實訓與連接的方法等，進一步把握設備施工圖的識讀方法

和技巧，能針對具體工程合理安排施工順序，正確選

擇施工方法和施工機械等。

本課程實訓按照安裝工程施工圖預算文件的編制

程序及方法進行實訓內容安排，選擇具有代表性的多

安裝工程

層磚混或多層框架結構房屋施工圖為例組織實訓。學

8計量與計60

生通過綜合運用《安裝工程計量與計價》課程所學內

價實訓

容，采納定額計價法或工程量清單計價法編制出一個

單位工程的建筑設備安裝工程施工圖預算文件。

本實訓項目沿用前期項目教學時所選用的一套實

際工程施工圖紙（框架結構）為載體，學生通過手算

和上機實訓（包括圖形算量軟件、計價軟件）完成安

裝工程的預算文件及清單報價文件的編制，與前期項

綜合實訓目教學中的招投標與合同治理、施工過程資料整理形

9（含軟件成一系列完整的造價治理情境體系。通過8周的綜合240

應用）訓練，鞏固學生從事安裝工程造價工作所必備的專業

理論知識和專業技能，能夠熟練使用安裝預算定額、

清單計價規范以及安裝造價軟件編制安裝工程預算及

工程量清單報價，會進行工、料、機分析，為走上工

作崗位后能盡快勝任工程造價工作崗位奠定基礎。

（4）頂崗實習

頂崗實習是本專業學生職業技能和職業崗位工作能力培養的重要實踐

教學環節。在確保學生實習總量的前提下，可按照實際需要，通過校企合

作，工學交替、集中或分時期安排學生實習。

序號課程名稱要緊教學內容和要求參考學時

角色轉換，以造價員的身份，參與施工現場的造

價治理、招標代理企業的招標策劃、施工企業的投標

報價等有關工作，能專門好的履行造價員的工作職

1頂崗實習540

責，實現在校學習期間與企業、與崗位的零距離接觸，

使學生充分感受企業文化、體驗職業環境、樹立職業

理想，養成良好的職業道德，練就過硬的職業技能。

（十）教學時刻安排

1.差不多要求

本專業差不多學制為三年，每學年為52周，其中教學時刻40周（含

復習考試），累計假期12周，周學時一樣為28學時左右，頂崗實習一樣按

每周30小時（1小時折1學時）安排，3年總學時數約為3273學時。

公共基礎課程學時約為1140學時，占總學時的1/3左右，包括公共基

礎必修課程和選修課程等，累計總學時約為1學年。承諾不同學校按照各

地市（區）行業人才培養的實際需要在規定的范疇內適當調整，上下浮動,

但必須保證學生修完公共基礎課程必修的基礎模塊教學內容和學時。

專業技能課程學時約為2133學時，占總學時的2/3,包括專業核心課

程、專業技能方向課程、綜合實訓和頂崗實習等必修的課程與實踐教學環

節。課程開設順序和周學時安排，學校可按照實際情形調整。

公共基礎選修課程和專業選修課程的教學時數為526,占總學時的比例

約為16%o學校可按照專業（技能）方向的特點，并結合企業初次就業的

實際需要，自主確定選修課程、開設順序和周課時安排。

實行學分制的學校，一樣以16?18學時為1個學分，3年制總學分不

得少于170學分。其中應包括軍訓、社會實踐、入學教育、畢業教育等活

動，以1周為1學分，共5學分。

2.教學安排建議

課程類課程各學期周數、學時分配

學分總學時

別名稱123456

職業生涯規劃2322

職業道德與法律2322

經濟政治與社會2322

哲學與人一輩子2322

語文1219244

數學1()16044

英語1219244

歷史2362

公共基

運算機應用基礎81286

礎課

體育與健康91442222

藝術（或音樂、

2362

美術）

心理健康（選修）2342

選修課12302

選修課22304

選修課32304

公共基礎課小計711140181614104

建筑工程識圖與

6906

專構造

專業建筑力學與結構4644

業核建筑CAD4564

技心工程資料整理與

812012

能課招投標項目教學

課小計2233064412

建建筑施工工藝與材料4634

筑

平法識圖4564

與

量

程計

飾工

與裝

裝建筑

10

6

6

飾160

價

計與計

程

飾工

與裝

量建筑

4

52

與3

件

計造價軟

價

方

小計

4

6

10