課題2氧氣（第1課時）知識清單：一、氧氣的物理性質1.氧氣的物理性質①通常情況下，是色味的體，降溫后，氧氣變為淡藍色的液體，繼續降溫呈淡藍色雪花狀。②密度：標準狀況下，（可用向上排空法收集）③溶解性：氧氣（可用排水法收集）二、氧氣的檢驗和鑒別1.氧氣的化學性質很活潑具有助燃性（支持燃燒）和氧化性①檢驗氧氣：用，。注意：氧氣濃度較低時帶火星的木條不復燃，濃度較高時復燃，能復燃說明氧氣濃度較高不能說是純氧氣。拓展：物質的鑒別思路：利用物質性質差異，邏輯順序是→→，。實例：鑒別氧氣、空氣、二氧化碳、氮氣最簡單的方法：先分別伸入燃著的木條，燃燒的是，的是，的是氮氣和二氧化碳；分別向小木條熄滅的兩種氣體中倒入，，若澄清石灰水變的是二氧化碳，則是氮氣。注意：有空氣和氧氣的鑒別，用燃著的木條，不用帶火星的木條。三、氧氣的化學性質（一）與非金屬（碳、硫、磷）的反應1.木炭（黑色固體）燃燒現象：空氣中紅熱；氧氣中劇烈燃燒，發出，放出熱量，生成。文字表達式：符號表達式：2.硫粉（淡黃色）燃燒現象：空氣中發出；氧氣中發出，放出熱量，。文字表達式：符號表達式：注意事項：實驗時，要在瓶底（）。3.紅磷（暗紅色固體）燃燒現象：氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，文字表達式：符號表達式：注意：五氧化二磷（P2O5）是，不是氣體（二）與金屬（鐵）的反應1.鐵絲（銀白色固體）燃燒現象：空氣中，；氧氣中，，，。文字表達式：符號表達式：注意事項：，。（三）與其他物質的反應某些物質在一些條件下，與氧氣發生緩慢的氧化反應，稱為緩慢氧化。緩慢氧化也放熱。如：，，，，等等。（四）總結氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，在一定的條件下，能與許多物質發生反應并放出大量的熱。在這些反應中，氧氣提供氧，具有氧化性。2.物質在氧氣中燃燒程度比空氣中劇烈，說明；3.物質燃燒時的現象一般氣體燃燒會產生；固體直接燃燒產生或者；生成物有固體時，一般都會產生。一、選擇題1．（2023·河南·統考中考真題）氧氣的化學性質比較活潑。下列物質在氧氣中燃燒，能生成黑色固體的是（）A．硫粉 B．鐵絲 C．鎂條 D．木炭2．（2023·廣西·統考中考真題）下列實驗現象描述正確的是（）A．磷在空氣中燃燒產生大量的白霧B．木炭在空氣中燃燒發出淡藍色火焰C．鎂在氧氣中燃燒發出耀眼的白光，生成黑色固體D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3．（2023·天津·統考中考真題）下列對實驗現象的描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧C．木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體4．（2023·黑龍江牡丹江·統考中考真題）下列物質在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰的是（）A．紅磷 B．木炭C．硫磺 D．鐵絲5．（2023·河北邯鄲·校考模擬預測）下列有關氧氣的說法正確的是（）A．氧氣約占空氣質量的B．氧氣具有助燃性，常用作燃料C．氧氣易溶于水，故魚能在水中生存D．氧氣主要來源于植物的光合作用6．（2023·河南駐馬店·校考一模）下列物質在氧氣中燃燒，生成物是氣體的是（）A．鐵絲 B．鎂條 C．硫粉 D．紅磷7．（2023·河北唐山·統考模擬預測）空氣是一種重要的資源，下列有關說法不正確的是（）A．氮氣的化學性質穩定，可作焊接金屬時的保護氣B．氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃C．稀有氣體含量較少，但用途廣泛D．二氧化碳有毒，是一種空氣污染物8．（2023·河南平頂山·統考一模）下列有關燃燒現象的描述錯誤的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙 B．木炭在空氣中燃燒發出白色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 D．硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰9．（2023·云南昆明·統考二模）圖像能直觀表達化學反應中相關量的關系。如圖是硫在盛有氧氣的密閉容器中燃燒，測得反應容器內壓強隨時間的變化情況。下列說法錯誤的是（）已知：相同條件下，分子數相同的任何氣體都具有相同的體積

A．硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰 B．ab段壓強增大是因為硫燃燒放熱C．bc段壓強減小是因為氧氣被消耗 D．實驗結束后應進行尾氣處理10．（2023·遼寧·校聯考模擬預測）下列有關氧氣的說法正確的是（）A．魚能在水中生存因為氧氣極易溶于水 B．夏天食物腐爛與氧氣無關C．用于航天領域因為氧氣具有助燃性 D．植物的光合作用需要氧氣11．（2023·湖南衡陽·校考一模）化學變化通常伴隨一些現象的發生。下列實驗現象的記錄不正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒：放出大量的熱，生成大量白煙B．硫磺在空氣中燃燒：發出淡藍色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體C．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體D．木炭在氧氣中燃燒：發出白光，放出大量的熱，生成二氧化碳氣體12．（2023·山東臨沂·統考一模）下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．滴加液體藥品體 B．振蕩液體C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．添加固體13．（2023·青海西寧·校考二模）下列物質在空氣或氧氣中燃燒現象的描述，正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄請石灰水變渾濁的氣體D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量煙霧，放出熱量二、填空題14．（2023·吉林長春·校聯考模擬預測）化學是以實驗為基礎的科學。(1)硫在氧氣中燃燒發出色的火焰。(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中放少量水的作用是。15．（2023·湖北武漢·統考模擬預測）如圖是兩種可燃物在氧氣中燃燒的實驗裝置。回答下列問題：

(1)甲實驗中盛裝氧氣的玻璃儀器的名稱為。(2)乙實驗中發生反應的化學方程式為，觀察到的現象是。16．（2023·河南濮陽·統考三模）空氣是人類生產生活的重要資源。(1)2023年5月17日，我國在西昌衛星發射中心成功發射第56顆北斗導航衛星，火箭發動機里使用液態氧的作用是。(2)氮氣可以作為食品包裝中的保護氣是利用氮氣的。(3)空氣中稀有氣體的體積分數大約為。三、實驗題17．（2023·黑龍江雞西·校考模擬預測）下圖是驗證氧氣性質的有關實驗。

(1)如圖所示，用（填儀器名稱）夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至紅熱，再插入盛有氧氣的集氣瓶中，為了使木炭和氧氣充分反應。燃燒停止后的操作是。(2)木炭在氧氣中燃燒的現象是。一、選擇題1．（2023·遼寧阜新·統考二模）下列有關硫在氧氣中燃燒實驗的操作或記錄正確的是（）A．實驗前，集氣瓶中要先裝入少量細沙 B．將燃燒匙伸入集氣瓶時由上至下迅速伸入C．硫燃燒時，發出明亮的藍紫色火焰 D．硫燃燒時，燃燒匙內硫的狀態為固態2．（2023·河南周口·統考二模）下列對實驗現象的描述正確的是（）A．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳 B．紅磷在空氣中燃燒生成白霧C．鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光 D．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰3．（2023·廣西·模擬預測）下列關于實驗現象的描述錯誤的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成二氧化碳氣體C．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，放熱，生成白色固體D．硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體4．（2023·云南昭通·統考二模）實驗現象的正確描述與記錄是學好化學的關鍵之一。下列實驗現象描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，發出紅光 B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射C．紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白霧 D．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光5．（2023·湖南邵陽·校考模擬預測）2023年海峽兩岸春節焰火晚會于1月22日(正月初一)20：00舉行，廈門、金門兩地焰火同時綻放，點燃兩岸濃濃的親情。有關煙花成分的推測不合理的是（）A．鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能有木炭粉B．燃放煙花時，發出耀眼的白光，說明煙花中可能含有鎂粉C．燃放煙花時，發出藍紫色火焰，說明煙花中可能含有鐵粉D．鞭炮爆炸后，產生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉6．（2023·廣東廣州·校聯考二模）下列關于氧氣性質和用途的說法中正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵B．夏天食物容易腐爛是因為氣溫高，與氧氣性質無關C．潛水、醫療急救及煉鋼等，都需要純氧或富氧空氣D．在時氧氣可變為無色液體，在時變為白色固體二、填空題7．（2023·吉林松原·校聯考三模）掌握基本的實驗技能是學好化學的基石。

(1)改正A實驗中存在的錯誤。(2)B實驗中當（填“推”或“拉”）注射器時，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好；(3)C實驗中集氣瓶放少量水的目的是。8．（2023·河北張家口·模擬預測）氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。根據下列幾個實驗，回答相關題：(1)A實驗集氣瓶中水的作用是。(2)B實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續上升若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯大于瓶內原空氣體積的，可能存在的原因是（寫出一條即可）。(3)寫出C實驗中反應的化學方程式，鐵絲繞成螺旋狀的原因是。三、實驗題9．（2023·遼寧沈陽·模擬預測）同學們在研究氧氣性質時，進行了如圖1的實驗；取一段打磨好的螺旋狀鐵絲，在下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中，觀察到如下現象：銀白色的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，，放出大量的熱，生成黑色固體物質。該實驗說明鐵絲能夠在氧氣中燃燒，氧氣具有助燃性。小明在閱讀相關資料時發現二氧化氮也具有助燃性，他決定利用如下實驗進行探究。【提出問題】二氧化氮是否具有助燃性？【查閱資料】①藍色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣。②氧化銅是一種黑色固體，通常狀況下，二氧化氮是一種紅棕色氣體，相同狀況下，其密度大于氧氣密度，在低于室溫時變成液態。【實驗過程】實驗裝置實驗現象實驗結論試管內藍色固體逐漸變為黑色，有紅棕色氣體生成，