學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精張家口一中西校區、萬全中學2016年度第二學期期初考試高一生物試題命題人孫海燕張志麗張恩亞一選擇題（1—40題，每題1分，41—50題，每題2分，共60分）1．下列有關生命系統的敘述,正確的是(）A.生命系統的每個層次都是“系統”，能完整地表現生命活動的最基本的“生命系統”是“細胞"B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算作“系統”，也屬于“生命系統”的層次C．“生態系統”是生命系統的一個層次,它代表一定自然區域相互間有直接或間接聯系的所有生物D．生命系統中的“系統”層次，是每種生物個體都必須具備的2．一棵桑樹的結構層次由小到大依次為（）A．細胞→個體B．細胞→組織→器官→系統→個體C．細胞→組織→器官→個體D．細胞→器官→組織→系統→個體3．一個細胞或物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細胞或生物體的(）A．體積B．表面積C．像的面積D．長度或寬度4．當顯微鏡的目鏡為10x時,物鏡為10x時，視野范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變，物鏡換成40x時，則在視野中可看到這行細胞中的（）A．2個B．4個C．16個D．32個5．下列哪項實例能夠證明微量元素是生命活動所必需的？(）A．Mg2＋是葉綠體的組成成分B．油菜缺少B時只開花不結果C．哺乳動物血液中Ca2＋含量太低，會抽搐D．Ca2＋缺少時，影響骨髓的發育6．C、H、N這三種化學元素在組成人體的化學成分中，質量分數共占73%(占細胞干重）左右，而這三種元素在巖石圈中，其質量分數還不到1％.這個事實說明(）A．生物界與非生物界具有統一性B．生物界與非生物界具有差異性C．元素在自然界中都可以找到D．生物界具有特殊性7．下列敘述中能對蛋白質的功能進行高度概括的是（)A。細胞和生物體的重要結構物質 B。收縮、運輸、免疫等生理活動的物質基礎C。生命活動的主要承擔者 D.調節細胞和生物體新陳代謝的重要物質8．胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數目是（)A。49個 B。30個 C.50個 D。51個9．下列核苷酸中,在DNA結構中不可能具有的是（）10．下列關于DNA和RNA的敘述，正確的是（）A．DNA只存在于細胞核中，RNA只存在于細胞質中B．兩類核酸中的堿基都相同C．兩類核酸中的五碳糖不相同D．病毒中的核酸都是RNA11．從某生物中提取到磷脂，該生物不可能是()A．H5N7B．大腸桿菌C．洋蔥D．小鼠12．可能含有N、P和一定含有N、P的化合物依次是（）A．糖類、脂肪B．脂肪、糖類C．脂質、核酸D．核酸、脂質13．蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構成與記憶力息息相關的蛋白質不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導致大腦發育不良，因此蘋果又稱為“記憶之果”。這說明無機鹽離子（）A．對維持酸堿平衡有重要作用B．對維持細胞形態有重要作用C．對調節細胞內的滲透壓有重要作用D．對維持生物體的生命活動有重要作用14．為證明鎂是小麥生長發育必需的無機鹽，老師設計了四組實驗讓學生選擇(見下表）.能達到實驗目的的組合是（）實驗組別甲乙丙丁實驗材料10株小麥苗10株小麥苗1株小麥苗1株小麥苗培養液完全營養液（含小麥生活必需的無機鹽）缺鎂的完全營養液缺鎂的完全營養液完全營養液（含小麥生活必需的無機鹽）A．甲、丁B．甲、丙C．甲、乙D．丙、丁15．科學家常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成．這是因為（)A．哺乳動物紅細胞容易得到B．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破C．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等其他膜結構D．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到16．研究表明,脂溶性物質很容易通過細胞膜，細胞膜中的某種物質可被雙縮脲試劑染成紫色，由此推測細胞膜的化學成分可能包括（）A．磷脂B．蛋白質C．多糖D．磷脂和蛋白質17．下列有關膠質狀態的細胞質基質的敘述，不正確的是（）。A。由水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸和核苷酸等組成B。含多種酶C.能進行多種化學反應D。含有少量的DNA18．右圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是(）A．該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結構B．圖中c是指細胞膜,e是指細胞質C．圖中b成分是纖維素和果膠D．圖中g可以利用h釋放的二氧化碳19．下列有關細胞結構的敘述正確的是（)A．能進行光合作用的細胞一定有葉綠體B．能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體C．能進行有絲分裂的細胞一定有細胞核D．能進行蛋白質合成的細胞一定有內質網20．真核細胞中染色體的主要成分是(）A.蛋白質B。DNAC。DNA和蛋白質D.RNA21．細胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結構特點是（）.A.磷脂分子排列成雙層B.兩側膜物質分子排列不對稱C.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中D。膜物質分子的運動使其具有流動性22．甜菜塊根細胞中的液泡中有花青素，能使塊根呈現紅色，將塊根切成小塊,放入蒸餾水中,蒸餾水顏色無明顯的變化,但用鹽酸處理塊根后，則使蒸餾水變紅。其原因是(）A．細胞壁被鹽酸破壞B．花青素不溶于水而溶于鹽酸C．鹽酸破壞了細胞的選擇透過性D．鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性23．變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細胞能吞噬病菌，這些生理活動的完成與細胞膜的下列特性有關。(）A.選擇透過性 B.主動運輸 C。一定的流動性 D.保護作用24.下列跨膜運輸的生理活動中，屬于主動運輸的是()A．酒精進入胃黏膜細胞B．CO2由靜脈血進入肺泡內C．葡萄糖和氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞D．甘油進入細胞25．葡萄糖被人的紅細胞吸收時,是從高濃度到低濃度且要依靠細胞膜上的一種成分攜帶，但不消耗能量,該物質跨膜運輸方式是（)A。滲透作用

B.自由擴散

C.主動運輸

D。協助擴散26．海帶細胞內的碘離子濃度遠高于海水中的碘離子濃度，但海帶細胞仍可以從海水中吸收碘離子其吸收方式是(）A．自由擴散B．主動運輸C．協助擴散D．內吞作用27．向蔗糖溶液中注入適量的新鮮α淀粉酶溶液，放在60℃下保溫5min，然后用斐林試劑檢測發現(）A．生成了磚紅色沉淀B．混合溶液變成了紫色C．混合溶液的顏色不變D．生成了橘紅色的小顆粒28．下圖為酶催化反應的過程示意圖，以數字編號的圖形分別表示反應物、酶、生成物等反應要素，其中表示酶的圖形編號是（)A．① B．②C．③ D．④29．如圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應物濃度對酶催化反應速率的影響,據圖分析,下列說法正確的是(） A．如果在A點時，溫度再提高5℃，則反應速率上升B．在其他條件不變的情況下，在B點時，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率不變C．在A點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度D．在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度30．下列操作中，不可能導致淀粉酶活性發生變化的是（）A.淀粉酶溶液中加入強酸B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C。淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D。淀粉酶經高溫烘干制成粉劑31．如圖是生命活動的直接能源物質ATP的結構式,其中能作為RNA的基本單位的是(）A.①B．② C．③ D．④32．以下是對生物體ATP的有關敘述，其中正確的一項是（）A．ATP與ADP是同一種物質的兩種形態B．生物體內的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續供應C．ATP與ADP的相互轉化，使生物體內各項化學反應能在常溫常壓下快速順利地進行D．ATP與ADP的相互轉化，在活細胞中其循環是永無休止的33．下列有關細胞呼吸的敘述中錯誤的是（）

A。細胞呼吸釋放的能量大部分都以熱能的形式散失B.提倡慢跑,可防止無氧呼吸產生乳酸使人體肌肉酸脹C。零上低榀貯存果蔬,可降低呼吸酶活性，減少有機物的分解D.可通過觀察澄淸石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式34．給兔注射C6H1218O6，在兔體內最先發現含有18O的物質是下列的哪一種（）

A.丙酮酸

B。H2O

C。CO2

D。乳酸35．如右圖表示細胞需氧呼吸的過程，其中①～③代表有關生理過程發生的場所，甲、乙代表有關物質．下列相關敘述正確的是（）

A。甲、乙分別代表丙酮酸和［H]B。①②只能分別代表細胞質基質與線粒體基質

C.③中釋放的能量最多，大部分轉移到ATP中D。用18O標記O2后,一段時間后可檢測出C18O236．葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所．下列相關敘述中，正確的是（）

A。葉綠體中參與光合作用的色素和酶分別分布在類囊體薄膜上和基質中B.葉綠素a和葉綠素b都含有Mg元素,這兩種色素的吸收光譜完全相同C.CO2濃度由高變低時，葉綠體中C5的含量會升高

D。將植物由光下轉移至暗室時，其葉綠體內ADP含量會下降37．如圖所示為葉綠體的結構與功能,下列說法不正確的是(）

A。光合作用光反應階段產生[H］的場所是結構A

B.藍藻細胞內因不含上述結構,所以不能發生圖中所示反應

C.ATP在結構A中產生，在結構B中被消耗，能量儲存在甲中

D。如果突然停止光照，短時間內C3的含量將會增加38．硝化細菌之所以被歸為化能自養型生物，根據是（）

A.能將氨氧化合成亞硝酸和硝酸B.能把亞硝酸和硝酸作為自身的組成物質,并貯存能量C.能以二氧化碳為碳源,合成自身的有機物D。能把氨氧化所釋放的化學能合成ATP，直接用于生命活動39．己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖表示在25℃時，該植物光合強度與光照強度的關系．若將溫度提高到30℃，其他條件不變，從理論上講，圖中相應點的移動應該是（）

A。a點下移，b點左移40．測試光合作用強度與光照強度之間的關系，可通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況繪制曲線．能代表細胞中發生的情況與曲線中C點相符的一項是（）

A。

B.

C。

D。41．右圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,對圖像的描述正確的是（）A．該生物可能是低等植物B．甲、乙、丙三細胞內染色體、染色單體與DNA分子數比例都為1∶2∶1C．甲細胞進行中心體復制,發出星射線形成紡錘體D．甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期42．有絲分裂細胞周期的各階段，一個細胞中的染色體和DNA分子數量之比不可能是下列中的(）43．在人體細胞有絲分裂前期，可以看到的中心粒數目是（）A.2B.4C。8D.144．要觀察植物細胞的細胞板結構,所選擇的細胞應處于有絲分裂的（)A。前期B。中期C.后期D.末期45．神經干細胞能夠自我復制，并且具有多能性，能夠分化并發育成腦的三種主要細胞——神經元、星形膠質細胞和少突膠質細胞。下列有關敘述正確的是（）A．神經干細胞具有全能性B．上述四種細胞中神經干細胞的分化程度最高C．神經元、星形膠質細胞和少突膠質細胞來源相同,因此蛋白質的種類相同D．神經元、星形膠質細胞和少突膠質細胞具有相同的基因型46．下列細胞的全能性最容易表現出來的是（）A．蛙的口腔上皮細胞B．蠶豆的葉肉細胞C．蛔蟲的卵細胞D．水螅的神經細胞47．李白有詩云：“君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。"導致這種變化的原因是(）A.細胞增殖B。細胞生長C.細胞衰老D。細胞分化48．關于細胞凋亡的敘述,不正確的是(）A．細胞凋亡就是細胞壞死B．細胞凋亡發生在生命的各個時期C．紅細胞．白細胞的正常死亡就是屬于細胞凋亡D．細胞編程性死亡，是由基因決定的自動結束生命的過程49．下列哪項是生物細胞發生癌變的內在因素？（）A．輻射致癌B．化學致癌C．病毒致癌D．有關基因突變50．骨髓瘤細胞（一種癌變細胞）和造血干細胞相比,前者的突出變化是（）A．細胞周期變長B．具有增殖能力的細胞數量呈增加趨勢C．粗面內質網增多D．能合成ATP合成酶二非選擇題（除標注外，每空1分，共40分）51．我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽，下面是它的結構簡式。腦啡肽的合成采用的是蛋白質工程技術，這是生物發展在分子水平上的又一突破，請根據此化合物的結構分析回答:（1）該化合物是由_____個氨基酸失去_____分子水而形成的，該化合物叫__________肽。(2）連接氨基酸之間的肽鍵有_____________個，化學結構式可表示為_____________。(3)腦啡肽水解后可產生_____________種氨基酸,人體不能合成，必需從環境中獲取的氨基酸稱為_____________氨基酸.(4）某氨基酸含2個N和2個S，則N位于該氨基酸的_____________基，S位于氨基酸的_____________基。(5)現有99個氨基酸（假設它們的平均相對分子質量為l00)，在細胞中通過_____________的方式形成了一條環狀的多肽鏈,則其相對分子質量比原來減少了_____________，此環狀的多肽鏈含氨基的數量最少是_____________個。52．如圖為細胞呼吸的部分過程圖解，請據圖回答下列問題：

（1)圖中方框中的物質名稱是______．

（2）有氧呼吸的途徑是______（填圖中字母)，產生能量最多的階段是______(填圖中字母）．

（3）A到B階段和A到E階段均為______，該過程在人體內發生最終產生的是______．

（4）寫出有氧呼吸的化學反應式(2分)．53．為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．結果如圖．

（1）光合作用碳（暗)反應利用光反應產生的ATP和______，在______中將CO2轉化為三碳糖，進而形成淀粉和蔗糖．

(2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率______．本實驗中對照組（空白對照組）植株CO2固定速率相對值是______．

(3)由圖2可知,去除棉鈴后，植株葉片中______增加．已知葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產物利用量減少,______降低，進而在葉片中積累．

（4）綜合上述結果可推測,葉片光合產物的積累會______光合作用．

（5）一種驗證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官，檢測______葉片的光合產物含量和光合速率．與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結果是______，則支持上述推測．