學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蘇州工業職業技術學院《嬰兒課程》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學前兒童的觀察能力培養有助于認知發展。關于提高幼兒觀察能力的方法，以下哪項是不準確的？（）A.引導幼兒有目的、有順序地觀察B.提供多樣化的觀察對象C.觀察過程中直接告訴幼兒答案D.鼓勵幼兒用語言描述觀察到的現象2、學前兒童的社會性發展需要與同伴互動。以下哪種游戲更能促進幼兒之間的合作與交流？（）A.競爭游戲B.合作游戲C.單人游戲D.電子游戲3、學前兒童的語言模仿能力較強。以下哪種語言輸入最有助于其語言發展？（）A.標準清晰的語言B.方言土語C.語速較快的語言D.含混不清的語言4、在學前教育中，如何培養幼兒的問題解決能力？以下哪種方法是不合適的？（）A.創設問題情境，讓幼兒嘗試解決B.直接告訴幼兒解決問題的方法C.鼓勵幼兒從不同角度思考問題D.引導幼兒總結解決問題的經驗5、在學前教育中，為了讓幼兒感受傳統文化，以下哪種活動更具有教育價值？（）A.學習傳統節日的習俗B.背誦古詩詞C.練習書法D.學習古代禮儀6、學前兒童的建構游戲能夠發展空間認知和創造力。以下哪種建構材料最能激發大班幼兒的創意搭建？（）A.樂高積木B.泡沫積木C.木制積木D.塑料積木7、對于學前兒童的社會性發展，以下哪種活動更能培養他們的合作意識和團隊精神？（）A.獨自玩玩具B.小組繪畫活動C.個人舞蹈表演D.教師單獨輔導8、幼兒園的閱讀區應提供豐富的圖書資源。以下哪種類型的圖書更受幼兒歡迎？（）A.科普百科類B.童話故事類C.詩歌散文類D.歷史傳記類9、在學前教育中，如何培養幼兒良好的生活習慣和自理能力？以下哪項措施是無效的？（）A.讓幼兒自己穿衣、吃飯、整理玩具B.家長包辦一切生活事務，不讓幼兒動手C.教師通過示范和引導，幫助幼兒掌握生活技能D.制定生活常規，讓幼兒逐步養成習慣10、在學前教育的科學實驗活動中，教師應如何保障幼兒的安全？以下哪個措施是不正確的？（）A.提前檢查實驗材料和設備B.向幼兒詳細講解實驗步驟和注意事項C.讓幼兒獨自進行有危險的實驗操作D.在實驗過程中密切關注幼兒的行為11、學前教育中的家園合作對于幼兒的發展具有重要意義。以下哪種家園合作方式最能促進家長積極參與幼兒教育？（）A.定期召開家長會B.組織親子活動C.建立家長微信群D.邀請家長到園當志愿者12、在學前兒童的健康教育中，合理的飲食安排是重要內容。以下哪種方式最能幫助幼兒養成不挑食的好習慣？（）A.講解食物的營養價值B.樹立不挑食的榜樣C.采用多樣化的烹飪方式D.對挑食行為進行懲罰13、在學前兒童的安全教育中，以下哪種教育方式更能讓幼兒深刻理解安全知識并形成自我保護意識？（）A.觀看安全教育動畫片B.安全知識講座C.模擬安全場景進行演練D.講述安全事故案例14、對于學前兒童的數學啟蒙，以下哪種教學內容更符合他們的認知特點？（）A.復雜計算B.形狀認知C.抽象概念D.奧數練習15、在學前兒童的音樂欣賞活動中，以下哪種音樂作品最能引起幼兒的情感共鳴和想象？（）A.古典交響樂B.流行歌曲C.兒童歌曲D.民族音樂16、在學前兒童的語言發展中，傾聽能力的培養同樣重要。以下哪種活動更能提高幼兒的傾聽能力？（）A.聽故事后復述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動作D.聽廣播節目17、學前兒童在建構游戲中，以下哪種指導方式更能發揮他們的想象力和創造力？（）A.提供模板B.提出具體要求C.讓兒童自由發揮D.頻繁糾正18、在學前兒童的語言表達訓練中，以下哪種情境創設更能激發他們主動表達的欲望：（）A.生日聚會B.超市購物C.醫院看病D.圖書館看書19、在學前兒童的手工制作中，以下哪種作品展示方式更能增強他們的自信心：（）A.班級展覽B.家庭展示C.網絡展示D.不展示20、學前兒童的美術作品往往具有獨特的表現力。對于幼兒美術作品的展示，以下哪項是不正確的？（）A.舉辦幼兒美術作品展覽B.將作品張貼在教室的墻上C.按照教師的喜好挑選作品展示D.邀請家長參觀幼兒的美術作品21、學前兒童的注意力容易分散，教師在教學時應注意方式方法。以下哪種教學環境更有助于幼兒集中注意力？（）A.布置花哨B.安靜整潔C.聲音嘈雜D.人員頻繁走動22、在學前教育中，為了培養幼兒的環保意識，以下哪種日常生活中的行為引導更有效？（）A.節約用水B.節約用電C.垃圾分類D.愛護花草樹木23、在學前兒童的閱讀啟蒙中，以下哪種圖書類型更適合初次接觸閱讀的兒童：（）A.繪本B.童話書C.科普讀物D.詩歌集24、在學前兒童的音樂律動活動中，以下哪種音樂更能帶動他們的動作表現：（）A.歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.激昂的進行曲D.輕柔的搖籃曲25、對于學前兒童的音樂教育，以下哪種活動更能培養他們的節奏感和音樂感知力？（）A.觀看音樂視頻B.唱歌C.樂器演奏D.音樂理論學習26、對于學前兒童的語言詞匯積累，以下哪種方式更能豐富幼兒的詞匯量？（）A.學習成語B.背誦詩詞C.日常生活中的交流D.學習英語單詞27、在學前教育的音樂教學中，以下哪種教學內容更適合培養兒童的節奏感：（）A.歌曲演唱B.節奏拍打C.音樂欣賞D.樂器演奏28、在學前教育中，為了培養幼兒的良好飲食習慣，以下哪種教育方法更有效？（）A.講解營養知識B.樹立榜樣C.制定飲食規則D.讓幼兒參與食物準備29、當學前兒童在活動中表現出失敗和挫折時，教師以下哪種鼓勵方式更能幫助幼兒樹立信心？（）A.告訴幼兒下次會更好B.幫助幼兒分析原因并給予建議C.讓幼兒重新嘗試D.轉移幼兒注意力30、在學前教育中，為了培養幼兒的環保意識，以下哪種活動更具有教育意義？（）A.垃圾分類的教學B.參觀環保工廠C.種植植物的實踐活動D.環保主題的手工制作二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述在學前教育中如何利用傳統節日開展主題教育活動，傳承和弘揚傳統文化。2、（本題5分）學前教育中的科學探究活動應如何激發幼兒的好奇心和探究欲望，培養其科學態度和方法？3、（本題5分）幼兒園區域活動的設置和指導對于幼兒的自主學習和個性發展具有重要作用。論述如何合理規劃和有效指導幼兒園的區域活動。4、（本題5分）詳細分析學前兒童的合作游戲特點，論述教師如何組織合作游戲，培養兒童的團隊協作能力。5、（本題5分）論述學前兒童科學活動中的實驗記錄指導。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學前教育的建構游戲中，教師怎樣指導幼兒提高建構技能和空間認知能力？2、（本題5分）在學前教育中，如何通過開展親子手工制作活動，增進親子關系和提高幼兒的動手能力？3、（本題5分）在學前教育的建構區活動中，教師怎樣引導幼兒根據實際需求選擇合適的建構材料？4、（本題5分）論述在學前教育中，如何針對特殊需要幼兒提供個性化的教育支持和服務，保障其平等接受教育的權利。5、（本題5分）教師應如何在學前教育中培養幼兒的觀察概括能力，例如概括物