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文檔簡介
建湖實中教育集團2025年初三下學期第二次月考-生物試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關于激素的敘述,錯誤的是()A.激素是由內分泌腺通過導管分泌的B.胰島素的主要功能是調節(jié)糖類在體內的吸收、利用和轉化C.年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療D.激素在血液中含量極少,但是作用很大2、生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是()A.葉片A中間變藍而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體B.葉片B變藍,說明光合作用的產物是淀粉C.葉片B變藍,說明CO2是光合作用的原料D.葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光3、搶救救上岸后的溺水者的第一步是()。A.使觸電者立即脫離電源B.立即做人工呼吸C.清除口鼻內異物,并控水D.等醫(yī)生來處理4、下列屬于單細胞生物的是()①草履蟲②細菌③小麥④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑥5、關于血細胞的說法,錯誤的是()A.血細胞都有細胞核B.如果體內的白細胞數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥C.血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結合,在含氧量低的地方容易與氧分離D.血小板有止血和凝血功能6、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是()①前肢變?yōu)橐恝隗w溫恒定③體內有氣囊④胎生哺乳.A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④7、學習了性狀的遺傳后,同學們議論紛紛:甲:“基因組成相同,性狀不一定相同”乙:“性狀表現(xiàn)相同,但基因組成不一定相同”丙:“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來”丁:“生物的變異都能遺傳給后代”上述四位同學的說法,不正確的是()A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁8、下列不屬于動物先天性行為的是()A.新生兒吮奶B.行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步C.黃粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境D.大雁在秋天向南方遷徙9、南瓜中的南瓜子是由下列哪個結構發(fā)育而來的?()A.花藥B.花托C.子房壁D.胚珠10、關于動物的學習行為敘述錯誤的是()A.與遺傳因素無關 B.一般都有學習行為C.通過生活經(jīng)驗和學習獲得 D.受環(huán)境因素影響11、人體產生的廢物中只可通過一種途徑排出的是()A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.無機鹽12、1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色(如圖),該實驗可以證明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產生淀粉A.①② B.②④ C.③④ D.②③13、取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀.這說明蛋清中含有()A.維生素 B.水 C.無機鹽 D.蛋白質14、下列有關開花、結果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是A.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分B.受粉后的子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子C.雄蕊和雌蕊分別產生花粉和卵細胞,都是花最重要的部分D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽光15、下列各項變異中不能遺傳的是()A.高莖豌豆的后代出現(xiàn)了矮莖B.一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子C.水肥充足的條件下,小麥的果實粒飽滿D.色覺正常的婦夫生了一個色盲的兒子16、中國科學院上海遺傳研究所和復旦大學合作,培育出含有人凝血因子基因的轉基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物。請根據(jù)所學知識選出錯誤的一項()A.轉基因羊受精卵的形成和早期胚胎的發(fā)育過程同試管嬰兒一樣,是在實驗室內完成的B.早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自卵細胞的細胞質,胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮內完成C.轉基因母羊的乳汁含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的D.人體細胞的每條染色體上均含有多個DNA分子和多個基因17、制作口腔上皮細胞裝片時,要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹到清水中,目的是A.防止細菌在裝片中繁殖 B.防止細胞吸水過多而脹破C.迅速殺死細胞以便觀察 D.利用生理鹽水粘住細胞18、某同學上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是A.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán) B.只有肺循環(huán)C.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán) D.只有體循環(huán)19、下列有關動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A.動物的學習行為越復雜,適應環(huán)境的能力越強B.運動系統(tǒng)主要是由骨、關節(jié)和肌肉組成C.海豚頂球表演是一種學習行為D.面向國旗敬禮時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮20、手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播.下列預防措施屬于控制傳染源的是(
)A.對手足口病患者及時進行治療B.經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內空氣流通C.及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒D.少帶兒童去人群密集、空氣流通差的公共場所21、下面是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:圖中的6是指的_,7是指的_,8是指的_。血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫__;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫___。由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,__血變成了___血。血液流經(jīng)肺泡由___血變成了___血。心臟結構中心壁最厚的是[__]__,它是__循環(huán)的起點.22、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設,生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。材料二:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動物獲得途徑看,它們應屬于______行為,這種行為是由動物體內的______所決定的。資料二中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動物的生存和繁殖的行為是_____行為。
參考答案1、A【解析】
激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的,對人體有特殊的作用。【詳解】人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,所以內分泌腺通過導管分泌激素的說法是不正確的,A錯誤;胰島素的作用是調節(jié)血糖在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以當體內胰島素分泌不足時,就會患糖尿病,B正確;人體的生長與生長激素的調節(jié)作用有密切關系,在幼年時如果生長激素分泌較少,人體生長遲緩,身材就會異常矮小,但智力正常,稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療,C正確;激素在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節(jié)作用,作用很大,D正確。解答此題的關鍵是熟練掌握人體的主要內分泌腺及其分泌的激素。2、A【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。【詳解】葉片A中間與邊緣,唯一不同的變量是葉綠體,葉片A中間變藍而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體,A正確;氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內沒有二氧化碳,因此葉片B不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍,而不是“葉片B變藍,說明光合作用的產物是淀粉”,B錯誤;氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內沒有二氧化碳,因此葉片B不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍,而不是“葉片B變藍,說明CO2是光合作用的原料”,C錯誤;葉片A只有中間變藍而不是葉片A變藍;葉片A中間變藍,葉片B不變藍,說明CO2是光合作用的原料,而不是透明塑料袋阻隔了陽光,D錯誤。探究光合作用的條件、原料和產物。3、C【解析】
出現(xiàn)意外、危機時,我們要采取一定的急救措施,思考解答。【詳解】如果有觸電者,我們要首先切斷電源,使觸電者立即脫離電源,如果停止呼吸和心跳,除了撥打120急救電話之外,還要采取胸外心臟擠壓、人工呼吸等方法進行急救;人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。掌握常用的急救措施,既學會解決題目,又會在必要的時候能用于救助他人。4、C【解析】
生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動。【詳解】①草履蟲全身由一個細胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水里運動,符合題意;
②細菌是單細胞微生物,用肉眼無法看見,需要用顯微鏡來觀察,符合題意;
③小麥是多細胞生物,多細胞生物顧名思義是指由多個、分化的細胞組成的生物體。其中各種細胞各有不同的、專門的功能,在許多細胞的密切配合下,生物體能完成一系列復雜的生命活動,不符合題意;
④酵母體是單細胞真菌,符合題意;
⑤衣藻的整個身體只由一個細胞構成,是單細胞生物,符合題意;
⑥蚯蚓是多細胞生物,不符合題意。單細胞生物的整個身體只由一個細胞構成。5、A【解析】血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,其中白細胞有細胞核,成熟的紅細胞和血小板沒有細胞核,A錯誤;白細胞有吞噬病菌、防御和保護作用。當人體某處發(fā)炎時,白細胞會穿透毛細血管壁,聚集在傷口處吞噬病菌。因此,如果體內的白細胞數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥,B正確;血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離,C正確;血小板的主要功能是止血和加速凝血,D正確。6、B【解析】詩中描述的動物屬于鳥類,鳥類的前肢變成翼,翼用于飛行,鳥類是恒溫動物,體內有氣囊輔助呼吸,而胎生、哺乳是哺乳動物的特征。7、C【解析】
生物體的形態(tài)結構、生理特性和行為方式都稱為性狀。基因控制生物的性狀,但不能控制生物的全部性狀,還受環(huán)境的影響。生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。【詳解】生物的特征是由遺傳物質決定的,但也會受環(huán)境因素的影響。因此,基因組成相同,則性狀不一定相同,甲同學說法正確;性狀表現(xiàn)相同,則基因組成不一定相同,如單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,雙眼皮為顯性,基因組成為AA或Aa,乙同學說法正確;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因,丙同學說法錯誤;并不是生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代,遺傳物質發(fā)育改變引起的變異能夠遺傳給后代,由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代,丁同學說法錯誤。綜上所述,丙、丁的說法都錯誤。故選C。本題主要考查基因與性狀的關系相關知識,解答此類題目的關鍵是理解生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。8、B【解析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】新生兒吮奶、黃粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境、大雁在秋天向南方遷徙,都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為,ACD不符合題意;行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,B符合題意。解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。9、D【解析】子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。南瓜子是種子,是由胚珠發(fā)育成的。10、A【解析】
學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。【詳解】ACD、學習行為是在遺傳因素基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得,A錯誤;CD正確;B、動物一般都有學習行為,動物越高等,其學習能力越強,B正確。動物越高等,學習的本領越強,解決問題的能力就越強,適應各種復雜生活環(huán)境的能力也越強。11、C【解析】排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,可見人體產生的廢物中只可通過一種途徑出的是二氧化碳,C正確。12、B【解析】
光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機物的過程。光合作用需要在有光條件下進行,合成的有機物主要是淀粉。
【詳解】葉片一半曝光,一半用錫箔遮光,形成有光無光的對照。淀粉具有遇碘變藍的特性,未遮光的部分變藍說明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不變藍,說明沒有淀粉的合成,即葉片沒有進行光合作用光。實驗說明光合作用的進行需要光。掌握光合作用實質是解題關鍵。13、D【解析】
蛋白質變性是指蛋白質在某些物理和化學因素作用下,從而導致其性質的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱為蛋白質變性,蛋白質具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀。【詳解】ABC.維生素、水、無機鹽都溶于水,因此加入開水迅速攪拌,不會發(fā)現(xiàn)有白色沉淀,ABC不正確。D.蛋白質具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此,取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋白質,D正確。解答此類題目的關鍵是理解掌握蛋白質的熱變性。14、C【解析】
1、花的結構包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等結構。
2、被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精,然后子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。【詳解】花蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要部分,花蕊包括雄蕊和雌蕊。A錯誤;子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成胚。B錯誤;雄蕊能夠產生花粉,雌蕊中有卵細胞,都是花的主要部分。C正確;種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和空氣,有光無光均可;D錯誤。故選C。花的結構;種子萌發(fā)的條件和過程;果實和種子的形成。15、C【解析】
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】ABD.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆、一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子、一對色覺正常的夫婦生出一個色盲的兒子,都是由遺傳物質改變引起的變異,屬于可遺傳的變異,因此能夠遺傳而不是不能遺傳的,ABD不符合題意。C.水肥充足的條件下,小麥的果實粒大飽滿,是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異,因此不能遺傳,C符合題意。解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。16、D【解析】
基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術;細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,一條染色體上攜帶著許多基因。解答即可。【詳解】A.試管嬰兒是體外受精——胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒。所以,轉基因羊受精卵的形成和早期胚胎的發(fā)育過程同試管嬰兒一樣,是在實驗室內完成的,故A正確。B.卵細胞的個體較大,含有豐富的營養(yǎng)物質;子宮是胚胎發(fā)育的主要場所,所以早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自于卵細胞的細胞質,胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成,故B正確。C.轉基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的,因為基因控制生物的性狀,故C正確。D.每條染色體上一般只有一個DNA分子,一個DNA分子上包含多個基因,基因控制生物的性狀,所以人體細胞的每條染色體上均包含1個DNA分子和多個基因,故D錯誤。故選D。解題的關鍵是理解染色體,DNA和基因的關系,基因控制生物的性狀,轉基因技術的含義。17、B【解析】
0.9%的生理鹽水,也就是0.9%的氯化鈉溶液,濃度與組織液的濃度相當,這樣不會因為過濃或過淡而引起細胞的失水或吸水對細胞造成損害,能夠保持細胞的形狀,且細胞不死亡,便于實驗的觀察。【詳解】A.0.9%的生理鹽水中細菌也能生存,起不到殺菌的作用,A錯誤。B.0.9%的生理鹽水與細胞內部的滲透壓相等,可以保持細胞在體外的正常形態(tài)。大于0.9%,細胞就會失水,萎縮;小于0.9%,細胞就會吸水脹破,都不利于顯微鏡下的觀察,B正確。C.0.9%的生理鹽水是殺不死細胞的,C錯誤。D.生理鹽水沒有粘住細胞的作用,D錯誤。故選:B。本題讓學生明確觀察洋蔥表皮細胞要滴一滴清水,而觀察口腔上皮細胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原因。18、A【解析】
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。【詳解】血液循環(huán)路線如圖所示:對照血液循環(huán)圖可知,醫(yī)生在其臀部注射藥物,藥物進入血液經(jīng)下腔靜脈→右心房(體循環(huán))→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房(肺循環(huán))→左心室→主動脈→上肢動物→患處(體循環(huán)),因此,藥物到達傷口所經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)。故選A。解答此類題目的關鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答。19、D【解析】
(1)動物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學習行為。(2)脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動。【詳解】A、學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物的學習行為越復雜,適應環(huán)境的能力就越強,正確。B、運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和肌肉組成,骨起杠桿作用,關節(jié)起支點作用,肌肉起動力作用,正確。C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,屬于學習行為,正確。D、面向國旗敬禮時,屬于屈肘,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,錯誤。掌握先天性行為和學習行為的特點、運動系統(tǒng)的組成等是本題解題關鍵。20、A【解析】
傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施。【詳解】對手足口病患者及時進行治療屬于控制傳染源,A正確;經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內空氣流通屬于切斷傳播途徑,B錯誤;及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒屬于切斷傳播途徑,C錯誤;少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所,屬于保護易感人群,D錯誤。傳染病的預防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般。21、肺靜脈主動脈下腔靜脈肺循環(huán)體循環(huán)動脈(血)靜脈(血)靜脈(血)動脈(血)4左心室體循環(huán)【解析】試題分析:圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖,其中1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室、5是肺動脈、6是肺靜脈、7是主動脈、8是下腔靜脈,據(jù)此答題。(1)圖中的6是肺靜脈,7是主動脈、8是下腔靜脈;(2)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的路線是:左心室→
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