【期末直通車】考點4機械運動及直線運動常考點專練一、單選題1．單擺、脈搏、刻度尺、打點計時器、秒表、電子天平中可以用來計時的有()A．1個 B．2個 C．3個 D．4個2．（2021·上海松江·八年級期末）甲、乙兩車同時同地在水平地面上開始做勻速直線運動，它們的s-t圖像分別如圖（a）和（b）所示。下列說法正確的是（）A．甲的速度大于乙的速度 B．甲和乙的機械能相等C．甲和乙的距離保持不變 D．甲和乙所受的合力相等3．（2020·上海·九年級專題練習）甲、乙兩物體同時同地沿同一直線做勻速直線運動，它們的s-t圖像為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動4秒甲、乙間的距離15米，則（）A．甲、乙運動方向一定相同 B．甲、乙運動方向一定相反C．若甲的s-t圖為c，則乙的s-t圖一定為b D．若甲的s-t圖為a，則乙的s-t圖一定為c4．（2021·上海市羅南中學一模）甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，它們的s-t圖像分別如圖（a）、（b）所示，經過6秒甲、乙相距2米。P、Q間的距離為（）

A．一定是10米 B．一定是6米 C．可能是6米 D．可能是16米5．（2021·上海·九年級月考）甲、乙兩車同時從A點出發，沿同一方向做勻速直線運動，兩車的s-t圖像分別如圖（a）（b）所示。兩車先后到達距A點24米的B處，時間差為，則（）A．甲比乙先到這B處，秒B．甲比乙先到達B處，秒C．乙比甲先到達B處，秒D．乙比甲先到達B處，秒6．（2021·上海奉賢·二模）甲、乙兩小車同時同地沿同一直線做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知（）

A．經過3秒，兩車相距可能為4米 B．經過3秒，兩車相距一定為1米C．經過3秒，兩車相距可能為7米 D．通過8米的路程，甲用時比乙多4秒7．（2021·上海同濟大學附屬存志學校八年級期末）位于P、Q兩點的甲、乙兩小車同時沿同一直線運動，它們的s-t圖像如圖所示。經過5秒甲、乙兩小車正好相遇，則（）A．P、Q兩點距離一定是15米B．P、Q兩點距離可能是20米C．繼續行駛20秒，兩車還能相遇D．繼續行駛2秒，甲、乙兩車可能相距10米8．（2021·上海·模擬預測）甲、乙兩車從相距20m的A、B兩點同時相向做勻速直線運動，速度分別為v甲、v乙，甲車的s-t圖像如圖所示，經過10s，兩車相距6m，則（）A．v甲一定為2m/s，v乙一定為0.4m/s B．v甲一定為1m/s，v乙一定為1.6m/sC．v甲一定為2m/s，v乙可能為1.6m/s D．v甲一定為1m/s，v乙可能為0.4m/s9．（2021·上海市羅星中學八年級期末）甲、乙兩輛小車同時、同地做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示，經過5秒，兩車相距（）A．一定是0.25米 B．可能是0.5米 C．可能是0.75米 D．一定是1米10．（2020·上海·八年級月考）甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發現乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物，關于甲、乙兩車的運動情況，判斷錯誤的是A．甲乙兩車都向東行駛 B．甲車向東行駛,乙車向西行駛C．甲車向西行駛,乙車向東行駛 D．甲乙兩車都向西行駛二、填空題11．電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光速比聲速__________（“大”或“小”）；如果某人看到閃電后經過4秒聽到雷聲，根據空氣（15℃時）中聲速，可以算出打雷處離這個人的距離是___________m。12．（2020·上海閔行·八年級期中）某汽車以每秒8米的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機按了一下喇叭，經5秒聽到回聲（設空氣中的聲速為340m/s），則聽到回聲時車距前面高山______米。13．（2020·上海·八年級期末）如圖所示的s-t圖像反映了游船在某段江面上的運動情況，該游船是做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動；由圖像可得該游船行駛的速度為______米/秒，它在30秒內通過的路程為______米。14．（2021·上海市羅星中學八年級期末）速度是表示物體___________的物理量。速度大的物體運動________快（填“一定”或“不一定”）。做勻速直線運動的物體甲和乙，它們通過的路程之比為3∶4，所用時間之比為2∶3，則甲、乙兩物體速度之比為________；若他們通過相同的路程，則它們所用時間之比為___________。15．（2021·上海松江·八年級期末）做勻速直線運動的物體在______內通過的路程叫做速度，速度是表示物體______的物理量。一架飛機在10分鐘內飛行了180千米，它的速度是______米/秒，其物理意義是______。三、實驗題16．（2021·上海市光明中學九年級月考）如圖所示，甲、乙是用打點計時器測量時間時，一位同學打出的兩條紙帶中的一段（均是向左拉出），已知打點計時器每打兩個點的時間間隔為0.02秒。（1）在甲圖中，從A點到達F點為_________秒，從A點到達F點的過程中，紙帶拉動的快慢情況是________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）的，理由是:_________；（2）在乙紙帶中，從A點到C與從D點到F點所用的時間是_______的（選填“相同”或“不相同”）；（3）比較甲、乙兩條紙帶打點情況，________紙帶拉得快.判斷的理由是_______。17．（2021·上海松江·八年級期末）因強對流影響，松江今年出現冰雹天氣，如圖21所示。冰雹從高空下落，氣對冰雹的阻力會隨速度增大而增大，當阻力增大到和重力相等時，冰雹將以某一速度做勻速直線運動，這個速度被稱為物體下落的收尾速度。研究發現，在相同環境條件下，球形物體高空下落后的收尾速度僅與球的半徑及質量有關。下表是某次研究的實驗數據：球體編號123456球體質量m(克)258555球體半徑r(厘米)0.50.50.51.02.52.0球體的收尾速度v(米/秒)164064101.6？（1）實驗中當2號球體下落速度為20米/秒時，受到空氣阻力大小__________重力大小（選填“大于”“小于”或“等于”）。（2）分析比較編號為_________號球體的相關實驗數據，可得結論：質量相同的球體從高空下落，收尾速度隨球體半徑的增大而減小。（3）分析比較編號為1、2和3號球體的相關實驗數據，可以得到的結論是_____________；（4）根據表中數據，推測6號球體的收尾速度v6=__________米/秒。18．（2020·上海市實驗學校西校八年級期中）物理實驗室中常用打點計時器記錄時間，如圖甲、乙所示，為用該打點計時器分別測量甲、乙兩個物體運動時所打出的兩條紙帶，則：（1）甲圖中，從A點到F點，所用的時間間隔是______秒；（2）甲物體從A—C所用的時間______乙物體從D—F所用的時間（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）從乙圖中，可判斷物體在做______運動，理由：______。

19．（2020·上海浦東新·八年級月考）如圖所示，甲、乙為用打點計時器測量后的兩紙帶，回答下列問題：（1）打點計時器是實驗室用來測量___________的工具，每打兩個點的時間間隔是________秒。（2）在甲圖中，從A點到F點，所用的時間為_________秒，從A點到F點的過程中，紙帶拉動的快慢情況是___________（選填“變速”或“勻速”）的。（3）在乙圖中，A點到C點所用的時間_______D點到F點所用的時間（選填“大于”、“小于”或“等于”）。20．（2018·上海閔行·八年級期末）人們發現汽車在行駛中所受到的空氣阻力F1與汽車迎風面積S和汽車行駛速度v有關，研究人員通過實驗得到有關數據如下表所示．（表1為汽車行駛速度v=20m/s時空氣阻力F1與迎風面積S的有關數據，表2為迎風面積S=4.0m2時空氣阻力F1與汽車行駛速度的有關數據）表1表2（1）由表1數據可知：汽車行駛速度一定時，空氣阻力與迎風面積成________關系．（2）表2漏填了一個數據，漏填的數據應為________N．（3）汽車在行駛時所受到的空氣阻力除了與上述因素有關外，還可能與________有關．（寫出一個因素即可）四、計算題21．（2019·上海市魯迅初級中學八年級期末）地鐵已成為人們首選的出行方式。若總長140米的列車做勻速直線運動，以72千米/時的速度通過長1660米的平直隧道，求該地鐵用時幾秒通過隧道。22．（2020·上海·八年級月考）一輛汽車以25米/秒的速度勻速直線行駛，司機突然發現前方有緊急情況，經過0.4秒（反應時間）后開始制動剎車，又經過4.5秒汽車滑行了60米后才停了下來，問：(1)汽車在最后60米滑行的直線運動中，是勻速還是變速？(2)汽車從司機發現情況到完全停止的這段時間內通過的路程是多少米？23．（2021·上海市羅星中學八年級期末）小華在假期探望外祖母，他乘坐火車時發現，每經過鐵軌接頭處車身都要振動振動1次，他還發現，火車進山洞前的一瞬間要鳴笛一次。小華恰好坐在車尾，從聽到笛聲到車尾出洞，小華正好數出84次車身振動，所用的時間是1分45秒。若車身總長175米，每節鐵軌長12.5米，山洞的長度是多少？當時火車的速度是多少？（設火車一直勻速直線行駛，聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒。）2