2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合素養拓展試題及解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛學習的小學生，他每天放學后都會認真完成作業，然后閱讀課外書籍。他的語文成績一直很好，尤其是閱讀理解方面。在一次語文考試中，他遇到了一篇關于“環境保護”的閱讀理解題。1.小明為什么喜歡學習？A.他喜歡老師B.他喜歡語文C.他喜歡完成作業D.他喜歡閱讀課外書籍2.小明的語文成績好在哪個方面？A.寫作B.語法C.閱讀理解D.聽力3.小明在語文考試中遇到了一篇關于什么主題的閱讀理解題？A.環境保護B.數學問題C.歷史故事D.科學知識二、古詩文默寫要求：根據題目要求，正確默寫下列古詩文名句。1.窈窕淑女，__________。2.海內存知己，__________。3.青青子衿，悠悠我心。4.紅豆生南國，__________。5.獨在異鄉為異客，__________。6.春風得意馬蹄疾，__________。7.會當凌絕頂，__________。8.竹杖芒鞋輕勝馬，__________。三、詞語辨析要求：在下列各題的四個選項中，選出最恰當的一項填入空白處。1.他的言談舉止__________，給人一種親切感。A.和藹可親B.和顏悅色C.和風細雨D.和氣生財2.我覺得他的這個計劃__________，值得我們借鑒。A.獨出心裁B.別具一格C.獨樹一幟D.獨辟蹊徑3.她的歌聲__________，讓人陶醉。A.悅耳動聽B.娓娓動聽C.韻味無窮D.美妙動聽4.他的__________，讓人印象深刻。A.舉止B.儀表C.風度D.氣質5.他__________，總是能讓人感到溫暖。A.和藹可親B.和顏悅色C.和風細雨D.和氣生財四、句子仿寫要求：根據下列句子，仿寫一個句子，要求句式相同，內容與原句相關。1.原句：他像一顆璀璨的明星，照亮了我們前進的道路。仿寫：她像一朵盛開的蓮花，凈化了我們的心靈。五、口語交際要求：根據以下情境，進行口語交際。情境：小明在圖書館看書，發現一位同學在大聲喧嘩，影響他人閱讀。小明可以這樣表達：1.同學，請安靜一點，我們都在圖書館學習，大聲喧嘩會影響到別人。2.圖書館是學習的地方，我們應該保持安靜，共同營造一個良好的學習環境。3.我理解你可能心情很好，但在這里大聲喧嘩會影響他人，請你注意一下。六、作文要求：根據以下題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的成長之路提示：結合自己的成長經歷，談談你在學習、生活、思想等方面的成長過程，以及這些成長給你帶來的收獲和感悟。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B.他喜歡語文解析：根據短文內容，小明每天放學后都會認真完成作業，然后閱讀課外書籍，表明他對語文有著濃厚的興趣。2.C.閱讀理解解析：短文提到小明的語文成績一直很好，尤其是閱讀理解方面，說明他在閱讀理解方面有優勢。3.A.環境保護解析：短文提到小明在語文考試中遇到了一篇關于“環境保護”的閱讀理解題，因此答案是環境保護。二、古詩文默寫1.君子好逑解析：這是《詩經》中《國風·周南·關雎》的名句，意為君子喜歡美好的伴侶。2.天涯若比鄰解析：這是唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》的名句，意為即使相隔遙遠，也感覺像鄰居一樣近。3.悠哉我心解析：這是《詩經》中《國風·周南·關雎》的名句，意為我的心情悠然自得。4.春來發幾枝解析：這是唐代詩人杜甫《春望》的名句，意為春天到來時，花開了幾枝。5.每逢佳節倍思親解析：這是唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》的名句，意為每逢佳節來臨，更加思念親人。6.一日看盡長安花解析：這是唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》的名句，意為一天之內就能看遍長安城中的花朵。7.會當凌絕頂解析：這是唐代詩人杜甫《望岳》的名句，意為一定要登上絕頂。8.竹杖芒鞋輕勝馬解析：這是唐代詩人白居易《賦得古原草送別》的名句，意為手拿竹杖，腳穿草鞋，輕松地超過了騎馬的人。三、詞語辨析1.A.和藹可親解析：和藹可親形容人的態度和藹，容易接近，符合題意。2.D.獨辟蹊徑解析：獨辟蹊徑比喻獨創一種新風格或者新方法，符合題意。3.A.悅耳動聽解析：悅耳動聽形容聲音好聽，讓人感到愉快，符合題意。4.B.儀表解析：儀表指人的外表和舉止，符合題意。5.A.和藹可親解析：和藹可親形容人的態度和藹，容易接近，符合題意。四、句子仿寫仿寫：她像一朵含苞待放的花朵，預示著我們美好的未來。解析：仿寫時注意句式相同，內容與原句相關，保持句子的意境和情感。五、口語交際解析：口語交際題考查學生的交際能力，學生需要根據情境選擇合適的表達方式，表達出禮貌、尊重和關心的態度。六、作文解析：作文題考查學生的寫作能力，學生需要結合自己的成長經歷，展開敘述，注意文章的結構和語言的運用。以下為作文示例：我的成長之路時間如流水，轉眼間，我從一個懵懂無知的孩童成長為一個即將畢業的小學生。在這成長的過程中，我經歷了許多挫折，也收獲了許多快樂。在學習上，我從一個成績平平的學生，通過自己的努力，逐漸取得了優異的成績。記得有一次，我在數學考試中失利，心情十分低落。然而，老師并沒有責怪我，而是鼓勵我不要氣餒，繼續努力。在老師的幫助下，我找到了自己的學習方法，逐漸提高了成績。這次經歷讓我明白了，只要努力，就一定能夠成功。在生活上，我學會了獨立。從學會穿衣、吃飯到獨自完成作業，我逐漸擺脫了對父母的依賴。有一次，媽媽出差了，我獨自一人在家，不僅要照顧自己，還要完成作業。雖然有些困難，但我努力克服了，最終順利完成了一天的任務。這次經歷讓我明白了，獨立是一種責任，也是一種能力。在思想上，我逐漸成熟。我開始關注社會熱點，關心國家大事。通過閱讀書籍、觀看新聞，我了解了世界的多樣性，學會了思考。有一次，我在電視上看