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文檔簡介

幼兒園匯報材料匯報材料

尊敬的各位領導：

根據幼教中心調研活動安排，我園進行了認真準備，現將有關基本情況、主要工作以及工作中存在問題匯報如下：

一、基本情況

（一）自然狀況

測井幼兒園建于1982年，全園占地面積平方米，建筑面積平方米，戶外活動面積平方米，設有小中大（個小班、個中班、個大班）三個年級十個班，入托幼兒人。

（二）組織機構

我園設1個后勤辦公室、10個幼兒班級及1個后勤食堂。

（三）隊伍狀況

我園現有員工37人，其中正副園長2人，保健醫1人，教師21人，保育員10人，后勤食堂3人。教師隊伍基本上是幼兒師范專業、學前教育專業畢業。教師、保育員專業合格率為92%，學歷合格率為100%，能熟練掌握并運用現代化教學設施，彈、唱、跳、寫、畫等基本功扎實。本科學歷有人，專科有人，中專人。

二、近幾年的工作情況

（一）領導與管理情況

測井幼兒園成立了以園長為組長的保教工作領導小組，堅持正確的辦園方向，深入貫徹幼兒教育方針和幼教法規，堅持保教并重的原則。幼兒園具有正確的辦園宗旨、規劃及年度實施計劃，有健全的組織機構，較完善的規章制度，各類人員職責明確，有考核措施。狠抓

教師隊伍建設。注重幼兒教師和保育員政治業務學習，不斷提高個人素質。為了讓每一個幼兒得到全面發展和可持續發展，我們主要抓了教師的師德建設。在師德建設上，我們重點突出教職工師德學習。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃，有措施。注重教學工作過程管理，堅持每學月進行一次常規督導檢查，及時匯總，并反饋給幼兒教師。注重幼兒教學研究工作，堅持保、教結合，要求定期開展教研活動，互幫互學。教職工做到了嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好課前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。幼兒的學習與發展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合，那就是保持家園密切溝通，促進孩子的全面發展，建立了家園聯系制度，設立了家長開放日，定期召開家長會，聽取意見和建議。

快車道。

五、幼兒園發展遠景規劃

總體思路：將幼兒園的發展融于社會的發展之中，著眼與幼兒的全面和諧發展及幼兒園的內涵發展。建構具有現代教育理念，遵循兒童身心規律和豐富內涵的課程，為幼兒的后繼學習及終身學習奠定基礎。

1、堅持規范的管理和正確的辦園方向，注重幼兒園制度的更新，提高管理效能。

2、以幼兒發展為本，通過課程改革的有序推進，關注教學基礎建設，重視課程的均衡發展，推動保教質量的提高。

3、建設學習型組織，實現教科研的融合，形成符合兒童發展需要的課程體系，注重保教質量的提高，關注教師的專業發展。

4、通過“夢想、熱情、行動、創新”的核心價值觀的建立，構建和諧向上的幼兒園文化，促進幼兒園的內涵發展。

以上是我園2010年前期工作的簡單回顧及下一步工作設想，有不妥之處請批評指正！

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