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瑞士著名兒童心理學(xué)家皮亞杰說:“兒童游戲是一種最令人驚嘆不已的社會教育。”那么今天凱司建筑設(shè)計公司的小編就和大家一塊來看看兒童戶外活動空間設(shè)計應(yīng)該注意什么?一、兒童戶外活動空間的設(shè)計原則注意要點:*滿足兒童行為及心理需求。兒童的思維方式和想象力與成年人不同,設(shè)計師設(shè)計之前應(yīng)該對兒童的行為和心理進(jìn)行揣摩和分析,包括游戲器械、游戲內(nèi)容、游戲路線等對兒童的作用以及道路寬度、建筑小品大小、植物高度、游戲器具尺寸,要滿足兒童的年齡尺度和心理標(biāo)準(zhǔn)。此外,應(yīng)該清楚他們的需要,即:陽光、空氣、大地、綠色;透明人的空間,在這個空間里相互交流、相互學(xué)習(xí)、彼此分擔(dān);被無拘無束地對待。因此,設(shè)計師應(yīng)優(yōu)化活動場地,提高兒童的主動性和參與性。*提高創(chuàng)意性。設(shè)計師的目標(biāo)是給兒童一個富有創(chuàng)意的游戲場地,即使兒童在游戲中能充分地發(fā)揮其藝術(shù)天分和激勵他們的想象力和創(chuàng)新精神。要避免以下幾種設(shè)計:
為了孩子的攀、爬、跳而構(gòu)置那些毫無生氣的游戲器械;為了讓孩子能充分感受自然將游戲器械搬到戶外;為了增加器械的變化性而構(gòu)建沙坑或是水池。需要開動腦筋,為兒童創(chuàng)造能開展更多有意義的活動場所。*加強(qiáng)安全認(rèn)識。應(yīng)該以辯證的思維方式來看待安全。過分安全的環(huán)境缺少有意義的游戲應(yīng)有的最重要的元素,包括變化、復(fù)雜、挑戰(zhàn)和適應(yīng),對兒童來說并不是好事。相關(guān)研究表明,適當(dāng)?shù)拿半U活動可以激發(fā)兒童的潛力,增強(qiáng)兒童的技能和自信心。但兒童自身有好動和缺乏自我保護(hù)能力的特點,因此兒童戶外活動空間的建設(shè)又必須是安全的,即需要做到以下幾方面:1、景觀材料應(yīng)具有無毒、無怪味、無污染、不易燃燒的特點。如道路和活動場地應(yīng)采用柔性、彈性的地面,防止摔傷。2、尺度安全。沙坑的面積按每個兒童1㎡左右設(shè)置,深度以0.3m為宜。水體應(yīng)有嚴(yán)格的深度限制,如兒童戲水池的深度15~30cm為宜。有噴泉或涌泉的還要注意水花的大小、噴泉孔的大小和水體噴出時產(chǎn)生的壓力是否對兒童有潛在危險。3、所有的建筑小品、游戲設(shè)施應(yīng)該有足夠的穩(wěn)定性、牢固性
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