中職《哲學(xué)與人生》教學(xué)質(zhì)量測試卷B【含答案】_第1頁
中職《哲學(xué)與人生》教學(xué)質(zhì)量測試卷B【含答案】_第2頁
中職《哲學(xué)與人生》教學(xué)質(zhì)量測試卷B【含答案】_第3頁
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裝訂班級學(xué)號裝訂班級學(xué)號姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※線第3頁,共3頁線試卷B一、哲學(xué)名詞:(12分每小題4分)客觀實際規(guī)律自覺能動性二、選擇(單項)(30分每小題2分)4、人生選擇的前提和基礎(chǔ)是:()A.客觀實際;B.機(jī)遇;C.家庭條件;D.個人的親朋關(guān)系。5、《揠苗助長》的寓言說明了:()A.發(fā)揮主觀能動性應(yīng)尊重客觀規(guī)律;B.人必須自信自強(qiáng);C.客觀規(guī)律是可以打破的;D.人具有發(fā)明創(chuàng)造精神。6、“實事求是”這句成語中的“是”指()。

A、客觀實際

B、客觀規(guī)律

C、主觀愿望

D、正確觀點

7、下列哪個成語可以正確體現(xiàn)從客觀實際出發(fā)進(jìn)行人生選擇()。

A、量力而行

B、自知之明

C、不自量力

D、妄自菲薄

8、現(xiàn)代橋梁專家茅以升談到自己的治學(xué)經(jīng)驗時,強(qiáng)調(diào)“博聞強(qiáng)記、多思多問;取法乎上,持之以恒”。其中“法”指A.物質(zhì)的客觀性B.意識的能動性C.事物的規(guī)律性D.實踐的歷史性9、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”這句詩體現(xiàn)的道理是A、世界觀不同,直接影響著人們對客觀事物反映是否正確B、思維方法不同,直接影響著人們對客觀事物反映是否正確C、一個人原有知識正確與否,極大地影響著他對事物的認(rèn)識和理解D、人們的立場不同,對客觀事物的反映就會不同10、掩耳盜鈴的行為,否認(rèn)了A、事物是客觀存在的B、物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)是不可分的C、物質(zhì)現(xiàn)象的可知性D、意識對物質(zhì)具有反作用11、《列子·天瑞》記述了“杞人憂天”的故事,這個杞人的錯誤在于A、否認(rèn)了世界是物質(zhì)的B、否認(rèn)了物質(zhì)世界是運動的C、否認(rèn)了物質(zhì)世界的運動是有規(guī)律的D、否認(rèn)了物質(zhì)世界運動的絕對性12、孔子說“天時不如地利,地利不如人和”,這種說法說明了()A、人際和諧的重要性B、物質(zhì)決定意識C、事物是變化發(fā)展的D、客觀決定主觀,主觀反映客觀13、塑料袋出現(xiàn)百年以后,被人們稱為“人類最糟糕的發(fā)明”之一。目前,我國每天要用掉各種塑料袋20億個以上,塑料袋在給人們帶來極大便利的同時,也成為“白色污染”的禍?zhǔn)祝瑖?yán)重危害了自然環(huán)境。這表明()①任何事物都有好有壞②任何事物都有兩面性③事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④任何事物都有主要矛盾和次要矛盾A.①②B.②③④C.②③D.②④14、宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這里是強(qiáng)調(diào)()A、讀書不能獲得真知B、實踐與認(rèn)識互相決定C、實踐是認(rèn)識的來源D、認(rèn)識能夠指導(dǎo)實踐15、“城門失火,殃及池魚”這一成語包含的哲理是()A、事物是發(fā)展變化的B、意識反作用于物質(zhì)C、一切事物總是和其他事物無條件的聯(lián)系著D、一切事物總是和其他事物有條件的聯(lián)系著16、某同學(xué)由于自身努力不夠,成績不好,總是抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng),該同學(xué)()A、擴(kuò)大了內(nèi)因的作用B、忽視了外因的作用C、客觀總結(jié)了教訓(xùn)D、忽視了內(nèi)因,夸大了內(nèi)因17、“理想好比泥土中生長出來的花,它雖生長在泥土中,但又不是泥土。“這一形象的比喻表明:()

A.理想與現(xiàn)實是兩回事

B.理想是美麗的,現(xiàn)實是丑惡的

C.理想來源于現(xiàn)實,但又高于現(xiàn)實

D.理想和現(xiàn)實在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

18、沒有望遠(yuǎn)鏡,伽利略不能發(fā)現(xiàn)銀河系;沒有顯微鏡,就不會有后來的細(xì)胞學(xué)說;沒有強(qiáng)大推動力的火箭發(fā)動機(jī),也就沒有人類對太空的探索。這段話是說():

A.社會歷史是由杰出人物創(chuàng)造的

B.實現(xiàn)人生價值需要自己崗位上埋頭苦干

C.實現(xiàn)人生價值要提高個人的科學(xué)文化素質(zhì)D.實現(xiàn)人生價值需要社會提供的客觀條件三、判斷正誤(13分每小題1分)19、世界上有的物質(zhì)運動是有規(guī)律的,而有的物質(zhì)運動是沒有規(guī)律的。()20、我們認(rèn)識事物不能只看事物的表面現(xiàn)象。()21、矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉。()22.新事物就是后來出現(xiàn)的得事物()23.矛盾就是對立和斗爭。()24.靜止是運動的特殊形態(tài)。()25.任何事物都可以孤立存在()26學(xué)習(xí)哲學(xué)與人生,可以從中吸取精神力量,樹立正確的人生觀()27.想問題,做事情,憑主觀愿望,就能成功。()28.要選擇適合自己的人生道路,可以不考慮社會發(fā)展實際,使自己的主觀愿望適應(yīng)時代潮流就行了。()29.不運動的物質(zhì)是根本不存在的。()30.人生的行動只是受自身的體力智力的制約而不受其他任何條件的制約()31.自覺能動性是人區(qū)別于物的根本特點。()四、論述題(21分每小題7分)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活。對此人們有不同的看法。有些人認(rèn)為,在網(wǎng)上發(fā)郵件、查詢資料、下載軟件、購物等,大大拓展了人們的視野,豐富了人們的工作方式和生活方式。有些人認(rèn)為,網(wǎng)上出現(xiàn)了一些虛假信息、黃色內(nèi)容,對人們精神世界帶來消極影響。更嚴(yán)重的是,有些考生沉迷于網(wǎng)吧,嚴(yán)重地影響了學(xué)業(yè)和健康。

32、運用辯證法知識對上述兩種看法進(jìn)行分析。(7)

33、對互聯(lián)網(wǎng)存在的弊病,你認(rèn)為應(yīng)該如何治理?(7)

34、為什么要堅持一切從實際出發(fā)?(7分)

五、材料分析(24分)35.材料一:淮河流域一次次的污水事故讓下游的眾多養(yǎng)殖戶血本無歸,傾家蕩產(chǎn);村民飲水困難……近年來,因片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)導(dǎo)致環(huán)境污染所引起的社會矛盾正不斷加劇。

材料二:由于治理污染可能影響GDP的的增長,進(jìn)而可能影響政績考核,一些地方寧要經(jīng)濟(jì)“畸形繁榮”,不要健康發(fā)展,造成環(huán)境監(jiān)管失控。在地方保護(hù)主義的作用下,許多環(huán)保問題久拖不決。

材料三:隨著群眾環(huán)保意識的不斷提高,一些污染企業(yè)開始轉(zhuǎn)移。某些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)基于強(qiáng)烈的發(fā)展愿望,仍在重蹈覆轍,為了追求短期利益,甚至不惜出臺種種優(yōu)惠政策,吸引“三高”(高耗能、高耗水及高污染)企業(yè)。對此,有關(guān)專家指出,污染項目的轉(zhuǎn)移埋下了環(huán)保沖突的隱患,因環(huán)境問題引發(fā)的矛盾積累到一定程度,將在新的地方重新爆發(fā)。結(jié)合上述材料,運用唯物辯證法關(guān)于發(fā)展的觀點,說明應(yīng)如何認(rèn)識環(huán)保沖突事件的頻發(fā)。《哲學(xué)與人生》試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)哲學(xué)名詞:(12分每小題4分)客觀實際:存在于我們一時之外的客觀事物及其實際狀況,即事物自身的屬性和特點,以及事物之間的種種聯(lián)系。規(guī)律:事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。自覺能動性:人能動地反映世界,有能動地改造世界的能力,既包括把客觀的東西能動地反映與主觀,也包括把主觀的東西能動地見之于客觀。二、選擇(單項)(30分每小題2分)題號45678910111213答案A

ABAC

D

A

CAA

題號1415161718答案CDDCD三、判斷正誤(13分每小題1分)19、×20、√

21、√22、×23、×24、√25、×26、√27、×28、×29、√30、×31、√四、論述題(21分每小題7分)32、(7分)看問題要一分為二,對互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象應(yīng)做全面客觀的分析,它有利有弊,不能片面強(qiáng)調(diào)一點;看問題要分清主流和支流。(4)互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)的負(fù)面問題,是新生事物在發(fā)展中出現(xiàn)的支流問題,不能只看到事物的一面(3)。只要答案與問題題干相符,不需拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案,都可以賦分

33、(7分)加強(qiáng)法制,加強(qiáng)管理。黨和國家要建立和完善有關(guān)政策、法規(guī),運用市場機(jī)制和法律、行政手段規(guī)范網(wǎng)絡(luò)。(3)加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高思想道德素質(zhì)。要在全社會加強(qiáng)道德建設(shè),特別是在青少年中加強(qiáng)教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,做到文明上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。(4)

只要答案與問題題干相符,不需拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案,都可以賦分34、為什么要堅持一切從實際出發(fā)?(7分)首先,是我們做好各項工作的起碼要求;(2)其次,是無產(chǎn)階級政黨正確地制定和執(zhí)行路線、方針、政策的前提;(2)再次,是人們正確地認(rèn)識世界和改造世界的根本立足點。(3)只要答案與問題題干相符,不需拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案,都可以賦分。

五、材料分析(24分)35.①環(huán)保沖突事件頻發(fā)是一些地方違背科學(xué)發(fā)展觀,片面追求經(jīng)濟(jì)增長的惡果。(4分)②事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果。許多環(huán)保事件久拖不決,

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